• Tidak ada hasil yang ditemukan

Instrumen Supervisi Akademik (Kurikulum Merdeka) Administrasi Pembelajaran

N/A
N/A
Mukarsi Muksam

Academic year: 2024

Membagikan "Instrumen Supervisi Akademik (Kurikulum Merdeka) Administrasi Pembelajaran"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Instrumen Supervisi Akademik (Kurikulum Merdeka) Administrasi Pembelajaran

Nama Sekolah : ……….

Nama Guru : ………

Mata Pelajaran : ………

Jumlah Jam Tatap Muka : ………

No

Kondisi Keterangan

Komponen Administrasi Tidak Ada tetapi Ada dan Pembelajaran Ada tidak sesuai sesuai

(0) (1) (2)

1. Kalender Pendidikan V V

2. Program Tahunan V V

3. Program Semester V V

4. Alur Tujuan Pembelajaran V V

5. Modul Ajar V V

6. Jadwal Tatap Muka V V

7. Agenda Mengajar V V

8. Daftar Nilai V V

9. KKTP V V

10. Absensi Siswa V V

11. Buku Pegangan Guru V V

12 Buku Teks Siswa V V

Jumlah Skor Total Ketercapaian

Keterangan : Nilai Akhir = S k or P e r ol e h an x 100 % Skor Maksimal (24)

Ketercapaian : 91% - 100% = Sangat Baik 71% - 80% = Cukup 81% - 90% = Baik Dibawah 71% = Kurang

Catatan : ………

Tindak Lanjut : ………

…………, ………..

Guru yang di Supervisi Kepala Sekolah/ Tim Supervisi

………. ………..

Referensi

Dokumen terkait

SUPERVISI ADMINISTRASI PERENCANAAN PEMBELAJARAN ( Berdasarkan Standar Proses ).. Nama Sekolah

(1) Proses perencanaan supervisi berisi pembentukan jadwal supervisi dan instrumen penilaian supervisi yang dilakukan oleh kepala sekolah dan wakasek kurikulum, (2)

(1) Proses perencanaan supervisi berisi pembentukan jadwal supervisi dan instrumen penilaian supervisi yang dilakukan oleh kepala sekolah dan wakasek kurikulum, (2)

Instrumen Supervisi Akademik (Penilaian Proses dan Hasil Belajar Peserta Didik)a. INSTRUMEN SUPERVISI AKADEMIK

INSTRUMEN SUPERVISI AKADEMIK OLEH KEPALA SEKOLAHa. PENYUSUNAN RPP

Artinya bahwa tiga dimensi supervisi akademik kepala sekolah yaitu merencanakan program kerja supervisi akademik, strategi kepala sekolah dalam melaksanakan

Kompetensi guru sebelum dilaksanakan supervisi akademik, 2) Perencanaan supervisi akademik oleh kepala sekolah, 3) Pelaksanaan supervisi akademik oleh kepala

Bagi Para Kepala Sekolah a perlunya optimalisasi supervisi akademis dalam kegiatan supervisi di sekolah untuk meningkatkan kinerja guru dalam pembelajaran berbasis Kurikulum Merdeka;