58
DAFTAR PUSTAKA
Alizamar. 2016. Psikologi Persepsi dan Desain Informasi. Yogyakarta. Media Akademi.
Asmarawati, Riyadi & Sujadi, I. 2016. Proses Integrasi Sikap Sosial dan Spiritual dalam Pembelajaran Matematika pada Siswa Kelas VII SMP Negeri di Kecamatan Purwodadi. Jurnal Elektronik Pembelajaran Matematika, 4(1):
58–69.
Azhar. 2011. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Barnawi & Arifin. 2014. Manajemen Sarana dan Prasarana Sekolah.Yogyakarta:
Ar Ruzz Media.
Bilfaqih & Qomarudin. 2015. Esensi Pengembangan Pembelajaran Daring.
Yogyakarta: Deepublish.
Djamarah. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Fitriansyah. 2022. Dinamika Pembelajaran Tatap Muka Terbatas di Kalangan Mahasiswa. Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 3(1): 123–130.
Idi, A. 2016. Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktik. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Khurriyati. 2020. Dampak Pembelajaran Daring terhadap Hasil Belajar Siswa MI Muhammdiyah 5 Surabaya. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 1(1): 505.
Kurniawan. 2011. Pembelajaran Terpadu. Bandung: CV Pustaka Cendikia Utama.
Makmur, A. S. 2011. Psikologi Kependidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mantra & Widiastuti. 2020. Peningkatan Kompetensi Mengajar Secara Online Bagi Para Guru Selama Pandemi Virus Corona. Jurnal Abdi Dharma Masyarakat, 1(1): 12–20.
Manullang, M. 2014. Manajemen Pembelajaran Matematika. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 21(2): 208–214.
Martins, M. de L. 2015. How to Effectively Integrate Technology in the Foreign Language Classroom for Learning and Collaboration. Procedia – Social and Behavioral Sciences. Vol. 174: 77–84.
Mulyana. 2013. Metode Penelitian Komunikasi Contoh-Contoh Penelitian Kualitatif dengan Pendekatan Praktis. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Oknisih & Suyoto, S. 2019. Penggunaan Aplen (Aplikasi Online) sebagai Upaya Kemandirian Belajar Siswa. In Seminar Nasional Pendidikan Dasar Vol. 1, No. 01: 477–483.
59
Parwati, N. N. 2018. Belajar dan Pembelajaran. Depok: PT Raja Grafindo Persada.
Rahmawati, D. S. 2009. Kendala Pelaksanaan Pembelajaran Jarak Jauh Melalui Internet pada Mahasiswa PJJ S1 PGSD Universitas Negeri Semarang.
Skripsi. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Semarang.
Riduwan. 2009. Metode dan Teknik Penyusunan Proposal. Bandung: Alfabeta.
Rusmiyati. 2017. Pengaruh Minat Belajar terhadap Prestasi Siswa Bidang Studi Ekonomi Siswa MA Al-Fatah Sumbermulyo. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi, 1(1): 21–36.
Sadirman. 2009. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Setiawan. 2020. Karakteristik Dasar Literasi Digital dan Relasi Sosial Generasi Millenial Banten. Jurnal Pemikiran dan Penelitian Sosiologi., 2(1): 158–166.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Bisnis. Bandung: Pusat Bahasa Depdiknas.
. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung.
Alfabeta.
. 2013. Metode Penelitian Kualitatif dan R&D. Bandung. Alfabeta.
. 2016. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
. 2019. Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung: Alfabeta.
Suhartati. 2016. Penerapan Pendekatan Saintifik Pada Materi Relasi Dan Fungsi Di Kelas X MAN 3 Banda Aceh. Jurnal Peluang, 4(2): 56–65.
Sukardi. 2013. Metode Penelitian Pendidikan Tindakan Kelas. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Surat Edaran Nomor 4 Tahun 2020. 2020. Kriteria Pembatasan Perjalanan Orang dalam Rangka Percepatan Penanganan Corona Virus Disease 2019 (COVID-19). Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.
Suyono & Hariyanto. 2014. Belajar dan Pembelajaran Teori dan Konsep Dasar.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Syarifudin, A. S. 2020. Implementasi Pembelajaran Daring Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan sebagai Dampak Diterapkannya Social Distancing. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua, 5(1): 31–34.
Tafonao, T. 2018. Peranan Media Pembelajaran dalam Meningkatkan Minat Belajar Mahasiswa. Jurnal Komunikasi Pendidikan, 2(2): 103–114.
Trianto. 2011. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Progresif. Jakarta:
Kencana.
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
60
Walgito, B. 2010. Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta: Andi Offset.
Warsita. 2007. Peranan TIK dalam Penyelenggaraan PJJ. Jurnal Teknodik. April 2007. Nomor 20:9–41. Jakarta: Pustekkom Depdik.
