JURNAL PENDAMPINGAN
1. Nama Calon Guru Penggerak
2. Tujuan dan fokus pembahasan pendampingan yang telah dilakukan.
3. Hal-hal yang dibahas/dibicarakan selama proses coaching berlangsung 4. Nilailah apakah proses coaching yang sudah berlangsung sudah
sesuai/lebih cepat/lebih lambat dari fokus pendampingan yang telah tersedia
5. Berikan status selesai/belum selesai untuk proses coaching pada saat pendampingan
6. Catatan yang perlu diperhatikan untuk pendampingan berikutnya dan catatan yang perlu diketahui fasilitator
7. *) Jangan lupa untuk menyalin catatan ini ke Jurnal Komunikasi 8. Hal-hal tambahan yang dibutuhkan CGP selama pendampingan
9. Hasil pemantauan terhadap perkembangan sikap CGP setelah melakukan pembelajaran daring selama kurang lebih 1 bulan
10. Hasil pemantauan terhadap perkembangan keterampilan CGP setelah melakukan pembelajaran daring selama kurang lebih 1 bulan
PI.1.3. Rencana Tindak Lanjut
Pendamping mengembangkan Rencana Tindak Lanjut (RTL) untuk proses pendampingan selanjutnya, tuliskan apa saja yang akan di rencanakan oleh pendamping terkait proses pendampingan berikutnya, perhatikan apa saja yang telah dipelajari oleh CGP dan capain apa saja yang mungkin telah tercapai saat pendampingan berikutnya, ada baiknya komunikasi ke fasilitataor untuk
menghasilkan pendampingan yang maksimal.
