• Tidak ada hasil yang ditemukan

JURNAL PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK

N/A
N/A
Iman Setiawan

Academic year: 2024

Membagikan "JURNAL PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK"

Copied!
31
0
0

Teks penuh

(1)

Nama : Anugrah Kristofer Hura

Kelas : VII

Bulan : September s/d Oktober Mata

Pelajaran Tujuan Pembelajaran Deskripsi

Pendidikan Jasmani, Olahraga

dan Kesehatan

Memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas,

mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah,

passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan

bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Ananda Anugrah Kristofer Hura mampu memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas, mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah, passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Catatan penting:

Ananda Anugrah Kristofer Hura tetap mempertahankan pencapaian yang diraih saat ini, bahkan lebih ditingkatkan lagi ke arah yang lebih baik. Tetap fokus ketika sedang belajar.

Tetap semangat, raih cita-citamu.

(2)

Nama : Andreas Juliano Pasaribu

Kelas : VII

Bulan : September s/d Oktober Mata

Pelajaran Tujuan Pembelajaran Deskripsi

Pendidikan Jasmani, Olahraga

dan Kesehatan

Memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas,

mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah,

passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan

bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Ananda Andreas Juliano Pasaribu mampu memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas, mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah, passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Catatan penting:

Ananda Andreas Juliano Pasaribu tetap mempertahankan pencapaian yang diraih saat ini, bahkan lebih ditingkatkan lagi ke arah yang lebih baik. Tetap fokus ketika sedang belajar. Tetap semangat, raih cita-citamu.

(3)

Nama : Amazia Rahul Nainggolan

Kelas : VII

Bulan : September s/d Oktober Mata

Pelajaran Tujuan Pembelajaran Deskripsi

Pendidikan Jasmani, Olahraga

dan Kesehatan

Memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas,

mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah,

passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan

bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Ananda Amazia Rahul Nainggolan mampu memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas, mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah, passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Catatan penting:

Ananda Amazia Rahul Nainggolan tetap mempertahankan pencapaian yang diraih saat ini, bahkan lebih ditingkatkan lagi ke arah yang lebih baik. Tetap fokus ketika sedang belajar. Tetap semangat, raih cita-citamu.

JURNAL PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK

(4)

Bulan : September s/d Oktober Mata

Pelajaran Tujuan Pembelajaran Deskripsi

Pendidikan Jasmani, Olahraga

dan Kesehatan

Memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas,

mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah,

passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan

bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Ananda Berlianti Manurung mampu memahami konsep aktivitas,

menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas, mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah, passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Catatan penting:

Ananda Berlianti Manurung tetap mempertahankan pencapaian yang diraih saat ini, bahkan lebih ditingkatkan lagi ke arah yang lebih baik. Tetap fokus ketika sedang belajar.

Tetap semangat, raih cita-citamu.

(5)

Nama : Delsy Siagian

Kelas : VII

Bulan : September s/d Oktober Mata

Pelajaran Tujuan Pembelajaran Deskripsi

Pendidikan Jasmani, Olahraga

dan Kesehatan

Memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas,

mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah,

passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan

bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Ananda Delsy Siagian mampu dengan sangat baik memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas, mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah, passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Catatan penting:

Ananda Delsy Siagian tetap mempertahankan pencapaian yang diraih saat ini, bahkan lebih ditingkatkan lagi ke arah yang lebih baik. Tetap fokus ketika sedang belajar. Tetap semangat, raih cita-citamu.

(6)

Nama : Ecklesia Mutiara Sinuraya

Kelas : VII

Bulan : September s/d Oktober Mata

Pelajaran Tujuan Pembelajaran Deskripsi

Pendidikan Jasmani, Olahraga

dan Kesehatan

Memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas,

mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah,

passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan

bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Ananda Ecklesia Mutiara Sinuraya mampu memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas, mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah, passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Catatan penting:

Ananda Ecklesia Mutiara Sinuraya tetap mempertahankan pencapaian yang diraih saat ini, bahkan lebih ditingkatkan lagi ke arah yang lebih baik. Tetap fokus ketika sedang belajar. Tetap semangat, raih cita-citamu.

(7)

Nama : Efron Sihotang

Kelas : VII

Bulan : September s/d Oktober Mata

Pelajaran Tujuan Pembelajaran Deskripsi

Pendidikan Jasmani, Olahraga

dan Kesehatan

Memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas,

mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah,

passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan

bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Ananda Efron Sihotang mampu memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas, mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah, passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Catatan penting:

Ananda Efron Sihotang tetap mempertahankan pencapaian yang diraih saat ini, bahkan lebih ditingkatkan lagi ke arah yang lebih baik. Fokus ketika sedang belajar. Kurangi bermain-main ketika guru menerangkan. Perhatikan dengan baik saat guru menjelaskan materi pelajaran. Jangan suka mengganggu teman. Tetap semangat, raih cita-citamu.

(8)

Nama : Erichson Ripaldo Sihombing

Kelas : VII

Bulan : September s/d Oktober Mata

Pelajaran Tujuan Pembelajaran Deskripsi

Pendidikan Jasmani, Olahraga

dan Kesehatan

Memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas,

mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah,

passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan

bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Ananda Erichson Ripaldo Sihombing mampu dengan sangat baik memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas, mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah, passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan bendungan di dalam

permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri,

kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan

internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Catatan penting:

Ananda Erichson Ripaldo Sihombing tetap mempertahankan pencapaian yang diraih saat ini, bahkan lebih ditingkatkan lagi ke arah yang lebih baik. Tetap fokus ketika sedang belajar. Tetap semangat, raih cita-citamu.

(9)

Nama : Gabriel Siregar

Kelas : VII

Bulan : September s/d Oktober Mata

Pelajaran Tujuan Pembelajaran Deskripsi

Pendidikan Jasmani, Olahraga

dan Kesehatan

Memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas,

mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah,

passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan

bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Ananda Gabriel Siregar mampu memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas, mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah, passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Catatan penting:

Ananda Gabriel Siregar tetap mempertahankan pencapaian yang diraih saat ini, bahkan lebih ditingkatkan lagi ke arah yang lebih baik. Tetap fokus ketika sedang belajar. Tetap semangat, raih cita-citamu.

(10)

Nama : Gabriel Sipayung

Kelas : VII

Bulan : September s/d Oktober Mata

Pelajaran Tujuan Pembelajaran Deskripsi

Pendidikan Jasmani, Olahraga

dan Kesehatan

Memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas,

mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah,

passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan

bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Ananda Gabriel Sipayung mampu memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas, mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah, passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Catatan penting:

Ananda Gabriel Sipayung tetap mempertahankan pencapaian yang diraih saat ini, bahkan lebih ditingkatkan lagi ke arah yang lebih baik. Fokus ketika sedang belajar. Perbanyak latihan menulis, supaya tulisannya teratur dan rapi. Tetap semangat, raih cita-citamu.

(11)

Nama : Goklas Riandi Sihombing

Kelas : VII

Bulan : September s/d Oktober Mata

Pelajaran Tujuan Pembelajaran Deskripsi

Pendidikan Jasmani, Olahraga

dan Kesehatan

Memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas,

mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah,

passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan

bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Ananda Goklas Riandi Sihombing mampu memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas, mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah, passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Catatan penting:

Ananda Goklas Riandi Sihombing tetap mempertahankan pencapaian yang diraih saat ini, bahkan lebih ditingkatkan lagi ke arah yang lebih baik. Tetap fokus ketika sedang belajar.

Tetap semangat, raih cita-citamu.

(12)

Nama : Ionna Elisabet Sitorus

Kelas : VII

Bulan : September s/d Oktober Mata

Pelajaran Tujuan Pembelajaran Deskripsi

Pendidikan Jasmani, Olahraga

dan Kesehatan

Memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas,

mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah,

passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan

bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Ananda Ionna Elisabet Sitorus mampu dengan sangat baik memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas, mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah, passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan bendungan di dalam

permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri,

kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan

internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Catatan penting:

Ananda Ionna Elisabet Sitorus tetap mempertahankan pencapaian yang diraih saat ini, bahkan lebih ditingkatkan lagi ke arah yang lebih baik. Tetap fokus ketika sedang belajar.

Tetap semangat, raih cita-citamu.

(13)

Nama : Jenius Gulo

Kelas : VII

Bulan : September s/d Oktober Mata

Pelajaran Tujuan Pembelajaran Deskripsi

Pendidikan Jasmani, Olahraga

dan Kesehatan

Memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas,

mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah,

passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan

bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Ananda Jenius Gulo mampu memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas, mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah, passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Catatan penting:

Ananda Jenius Gulo tetap mempertahankan pencapaian yang diraih saat ini, bahkan lebih ditingkatkan lagi ke arah yang lebih baik. Tetap fokus ketika sedang belajar. Tetap semangat, raih cita-citamu.

(14)

Nama : Kiki Reymondo Sinaga

Kelas : VII

Bulan : September s/d Oktober Mata

Pelajaran Tujuan Pembelajaran Deskripsi

Pendidikan Jasmani, Olahraga

dan Kesehatan

Memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas,

mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah,

passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan

bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Ananda Kiki Reymondo Sinaga mampu memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas, mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah, passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Catatan penting:

Ananda Kiki Reymondo Sinaga tetap mempertahankan pencapaian yang diraih saat ini, bahkan lebih ditingkatkan lagi ke arah yang lebih baik. Perbanyak latihan menulis. Tetap fokus ketika sedang belajar. Tetap semangat, raih cita-citamu.

(15)

Nama : Kevin Alexander

Kelas : VII

Bulan : September s/d Oktober Mata

Pelajaran Tujuan Pembelajaran Deskripsi

Pendidikan Jasmani, Olahraga

dan Kesehatan

Memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas,

mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah,

passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan

bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Ananda Kevin Alexander mampu memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas, mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah, passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Catatan penting:

Ananda Kevin Alexander tetap mempertahankan pencapaian yang diraih saat ini, bahkan lebih ditingkatkan lagi ke arah yang lebih baik. Perbanyak latihan menulis di rumah, agar tulisannya teratur dan rapi. Tetap fokus ketika sedang belajar. Tetap semangat, raih cita- citamu.

(16)

Nama : Marcopolo Hutapea

Kelas : VII

Bulan : September s/d Oktober Mata

Pelajaran Tujuan Pembelajaran Deskripsi

Pendidikan Jasmani, Olahraga

dan Kesehatan

Memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas,

mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah,

passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan

bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Ananda Marcopolo Hutapea mampu memahami konsep aktivitas,

menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas, mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah, passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Catatan penting:

Ananda Marcopolo Hutapea tetap mempertahankan pencapaian yang diraih saat ini, bahkan lebih ditingkatkan lagi ke arah yang lebih baik. Jangan suka mengganggu teman.

Perhatikan saat gurumu menerangkan di depan kelas. Tetap fokus ketika sedang belajar.

Tetap semangat, raih cita-citamu.

(17)

Nama : Manase Siagian

Kelas : VII

Bulan : September s/d Oktober Mata

Pelajaran Tujuan Pembelajaran Deskripsi

Pendidikan Jasmani, Olahraga

dan Kesehatan

Memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas,

mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah,

passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan

bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Ananda Manase Siagian belum mampu memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas, mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah, passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Catatan penting:

Ananda Manase Siagian butuh bimbingan khusus dalam memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas, mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah, passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

(18)

Nama : Paskah Siburian

Kelas : VII

Bulan : September s/d Oktober Mata

Pelajaran Tujuan Pembelajaran Deskripsi

Pendidikan Jasmani, Olahraga

dan Kesehatan

Memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas,

mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah,

passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan

bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Ananda Paskah Siburian mampu memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas, mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah, passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Catatan penting:

Ananda Paskah Siburian tetap mempertahankan pencapaian yang diraih saat ini, bahkan lebih ditingkatkan lagi ke arah yang lebih baik. Tetap fokus ketika sedang belajar. Tetap semangat, raih cita-citamu.

(19)

Nama : Rendi Banjarnahor

Kelas : VII

Bulan : September s/d Oktober Mata

Pelajaran Tujuan Pembelajaran Deskripsi

Pendidikan Jasmani, Olahraga

dan Kesehatan

Memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas,

mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah,

passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan

bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Ananda Rendi Banjarnahor mampu memahami konsep aktivitas,

menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas, mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah, passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Catatan penting:

Ananda Rendi Banjarnahor tetap mempertahankan pencapaian yang diraih saat ini, bahkan lebih ditingkatkan lagi ke arah yang lebih baik. Tetap fokus ketika sedang belajar.

Tetap semangat, raih cita-citamu.

(20)

Nama : Rafael Lingga

Kelas : VII

Bulan : September s/d Oktober Mata

Pelajaran Tujuan Pembelajaran Deskripsi

Pendidikan Jasmani, Olahraga

dan Kesehatan

Memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas,

mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah,

passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan

bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Ananda Rafael Lingga belum mampu memahami konsep aktivitas,

menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas, mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah, passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Catatan penting:

Ananda Rafael Lingga butuh bimbingan khusus dalam memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas, mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah, passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli. Tetap semangat, raih cita-citamu.

(21)

Nama : Rahma Grace Sianturi

Kelas : VII

Bulan : September s/d Oktober Mata

Pelajaran Tujuan Pembelajaran Deskripsi

Pendidikan Jasmani, Olahraga

dan Kesehatan

Memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas,

mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah,

passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan

bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Ananda Rahma Grace Sianturi mampu memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas, mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah, passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Catatan penting:

Ananda Rahma Grace Sianturi tetap mempertahankan pencapaian yang diraih saat ini, bahkan lebih ditingkatkan lagi ke arah yang lebih baik. Tetap fokus ketika sedang belajar.

Tetap semangat, raih cita-citamu.

(22)

Nama : Septiando Siregar

Kelas : VII

Bulan : September s/d Oktober Mata

Pelajaran Tujuan Pembelajaran Deskripsi

Pendidikan Jasmani, Olahraga

dan Kesehatan

Memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas,

mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah,

passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan

bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Ananda Septiando Siregar mampu memahami konsep aktivitas,

menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas, mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah, passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Catatan penting:

Ananda Septiando Siregar tetap mempertahankan pencapaian yang diraih saat ini, bahkan lebih ditingkatkan lagi ke arah yang lebih baik. Tetap fokus ketika sedang belajar. Tetap semangat, raih cita-citamu.

(23)

Nama : Silvan Daeli

Kelas : VII

Bulan : September s/d Oktober Mata

Pelajaran Tujuan Pembelajaran Deskripsi

Pendidikan Jasmani, Olahraga

dan Kesehatan

Memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas,

mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah,

passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan

bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Ananda Silvan Daeli mampu memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas, mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah, passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Catatan penting:

Ananda Silvan Daeli tetap mempertahankan pencapaian yang diraih saat ini, bahkan lebih ditingkatkan lagi ke arah yang lebih baik. Tetap fokus ketika sedang belajar. Tetap semangat, raih cita-citamu.

(24)

Nama : Tuppal Mangoloi Sidabutar

Kelas : VII

Bulan : September s/d Oktober Mata

Pelajaran Tujuan Pembelajaran Deskripsi

Pendidikan Jasmani, Olahraga

dan Kesehatan

Memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas,

mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah,

passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan

bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Ananda Tuppal Mangoloi Sidabutar mampu memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas, mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah, passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Catatan penting:

Ananda Tuppal Mangoloi Sidabutar tetap mempertahankan pencapaian yang diraih saat ini, bahkan lebih ditingkatkan lagi ke arah yang lebih baik. Tetap fokus ketika sedang belajar. Tetap semangat, raih cita-citamu.

(25)

Nama : Ulina Tama Hutauruk

Kelas : VII

Bulan : September s/d Oktober Mata

Pelajaran Tujuan Pembelajaran Deskripsi

Pendidikan Jasmani, Olahraga

dan Kesehatan

Memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas,

mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah,

passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan

bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Ananda Ulina Tama Hutauruk mampu memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas, mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah, passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Catatan penting:

Ananda Ulina Tama Hutauruk tetap mempertahankan pencapaian yang diraih saat ini, bahkan lebih ditingkatkan lagi ke arah yang lebih baik. Kurangi bermain-main ketika guru sedang menerangkan. Jangan suka bercerita dengan teman sebangku. Perbanyak latihan menulis dirumah, agar tulisannya teratur dan rapi. Tetap fokus ketika sedang belajar. Tetap semangat, raih cita-citamu.

(26)

Nama : Willy Paskah Sijabat

Kelas : VII

Bulan : September s/d Oktober Mata

Pelajaran Tujuan Pembelajaran Deskripsi

Pendidikan Jasmani, Olahraga

dan Kesehatan

Memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas,

mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah,

passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan

bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Ananda Willy Paskah Sijabat mampu memahami konsep aktivitas,

menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas, mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah, passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Catatan penting:

Ananda Willy Paskah Sijabat tetap mempertahankan pencapaian yang diraih saat ini, bahkan lebih ditingkatkan lagi ke arah yang lebih baik. Tetap fokus ketika sedang belajar.

Tetap semangat, raih cita-citamu.

(27)

Nama : Wesli Michael Sinaga

Kelas : VII

Bulan : September s/d Oktober Mata

Pelajaran Tujuan Pembelajaran Deskripsi

Pendidikan Jasmani, Olahraga

dan Kesehatan

Memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas,

mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah,

passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan

bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Ananda Wesli Michael Sinaga mampu dengan sangat baik memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas, mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah, passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan bendungan di dalam

permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri,

kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan

internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Catatan penting:

Ananda Wesly Michael Sinaga tetap mempertahankan pencapaian yang diraih saat ini, bahkan lebih ditingkatkan lagi ke arah yang lebih baik. Tetap fokus ketika sedang belajar.

Tetap semangat, raih cita-citamu.

(28)

Nama : Yohanes Subi Nadeak

Kelas : VII

Bulan : September s/d Oktober Mata

Pelajaran Tujuan Pembelajaran Deskripsi

Pendidikan Jasmani, Olahraga

dan Kesehatan

Memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas,

mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah,

passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan

bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Ananda Yohanes Subi Nadeak mampu memahami konsep aktivitas,

menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas, mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah, passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Catatan penting:

Ananda Yohanes Subi Nadeak tetap mempertahankan pencapaian yang diraih saat ini, bahkan lebih ditingkatkan lagi ke arah yang lebih baik. Perhatikan ketika guru sedang menerangkan. Jangan suka bercerita dengan teman sebangku saat guru menerangkan.

Tetap fokus ketika sedang belajar. Tetap semangat, raih cita-citamu.

(29)

Nama : Yabes Alanscky Febrian Sianturi

Kelas : VII

Bulan : September s/d Oktober Mata

Pelajaran Tujuan Pembelajaran Deskripsi

Pendidikan Jasmani, Olahraga

dan Kesehatan

Memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas,

mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah,

passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan

bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Ananda Yabes Alanscky Febrian Sianturi mampu dengan sangat baik memahami konsep aktivitas,

menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas, mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah, passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Catatan penting:

Ananda Yabes Alanscky Febrian Siantur tetap mempertahankan pencapaian yang diraih saat ini, bahkan lebih ditingkatkan lagi ke arah yang lebih baik. Tetap fokus ketika sedang belajar. Tetap semangat, raih cita-citamu.

(30)

Nama : Yehezkiel Lovely Tarigan

Kelas : VII

Bulan : September s/d Oktober Mata

Pelajaran Tujuan Pembelajaran Deskripsi

Pendidikan Jasmani, Olahraga

dan Kesehatan

Memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas,

mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah,

passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan

bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Ananda Yehezkiel Lovely Tarigan mampu memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas, mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah, passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Catatan penting:

Ananda Yehezkiel Lovely Tarigan tetap mempertahankan pencapaian yang diraih saat ini, bahkan lebih ditingkatkan lagi ke arah yang lebih baik. Perhatikan saat guru menerangkan materi pelajaran. Tetap fokus ketika sedang belajar. Tetap semangat, raih cita-citamu.

(31)

Nama : Zefanya Indriani Simanungkalit

Kelas : VII

Bulan : September s/d Oktober Mata

Pelajaran Tujuan Pembelajaran Deskripsi

Pendidikan Jasmani, Olahraga

dan Kesehatan

Memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas,

mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah,

passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan

bendungan di dalam permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri, kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Ananda Zefannya Indriani

Simanungkalit mampu memahami konsep aktivitas, menganalisis prinsip dan prosedur aktivitas, mempraktikkan aktivitas gerak spesifik passing bawah, passing atas, servis bawah, servis atas, spike dan bendungan di dalam

permainan bola voli serta menunjukkan sikap berakhlak mulia, mandiri,

kebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis, dan kreatif dan

internalisasi nilai-nilai permainan bola voli

Catatan penting:

Ananda Zefannya Indriani Simanungkalit tetap mempertahankan pencapaian yang diraih saat ini, bahkan lebih ditingkatkan lagi ke arah yang lebih baik. Tetap fokus ketika sedang belajar. Tetap semangat, raih cita-citamu.

Referensi

Dokumen terkait

Deskripsi Singkat Mata Kuliah :Mata kuliah Perkembangan Peserta Didik akan membekali mahasiswa dengan wawasan yang menyeluruh tentang perkembangan perserta didik .Untuk

Ini berarti penilaian orang tua peserta didik terhadap mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan (penjasorkes) sangat baik bagi anaknya di SDN 9 Desa

perkembangan yang normal, dengan mempelajari perkembangan anak akan. membantu memahami

Ini berarti penilaian orang tua peserta didik terhadap mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan (penjasorkes) sangat baik bagi anaknya di SDN 9 Desa

Berdasarkan hasil wawancara pada bulan Oktober 2016 dengan peserta didik, peneliti mengetahui bahwa adanya peserta didik yang kurang memahami tentang karir berdasarkan minat dan kemauan

vii PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI Mahasiswa yang bertanda tangan di bawah ini Nama Mahasiswa : Rahmayani Mansyur Nomor Induk Mahasiswa : 18.1100.025 Program Studi : Pendidikan Agama

Mata Pelajaran Kkm Pengetahuan Keterampilan Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi فرﺎﻌﺗﻟا yang melibatkan tindak tutur memperkenalkan diri dan orang lain, menanyakan asal

JURNAL PERKEMBANGAN SIKAP SOSIAL NamaSekolah : UPTD SMP NEGERI 5 BARRU Kelas/Semester : VII/ GANJIL TahunPelajaran : 2023/2024 Mata Pelajaran : MATEMATIKA No Waktu Nama Peserta