• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kaidah Penulisan Soal

N/A
N/A
ririn wijayanti

Academic year: 2024

Membagikan "Kaidah Penulisan Soal"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Kaidah Penulisan Soal Pilihan Ganda

1. Format Soal:

o Buat kalimat soal yang jelas dan langsung.

o Contoh: "Apa yang dimaksud dengan fotosintesis?"

2. Pilihan Jawaban:

o Berikan 4-5 pilihan jawaban yang relevan.

o Urutkan pilihan jawaban secara acak untuk menghindari pola.

o Pastikan hanya satu jawaban yang benar.

3. Penggunaan Bahasa:

o Gunakan bahasa yang mudah dipahami oleh siswa SMP.

o Hindari jargon yang sulit dan ambigu.(memiliki makna ganda) 4. Keterkaitan Materi:

o Pastikan soal berkaitan dengan materi yang telah diajarkan.

o Sesuaikan dengan kompetensi dasar yang ingin dicapai.

5. Pencantuman Sumber:

o Jika perlu, cantumkan sumber atau referensi dari materi yang diujikan.

Kaidah Penulisan Soal Uraian

1. Format Soal:

o Buat soal yang memerlukan penjelasan atau analisis mendalam.

o Contoh: "Jelaskan proses terjadinya hujan!"

2. Kejelasan Pertanyaan:

o Pertanyaan harus jelas dan tidak multitafsir.

o Sebutkan dengan spesifik apa yang diharapkan dalam jawaban.

3. Petunjuk Penulisan:

o Berikan petunjuk tentang panjang jawaban, misalnya "Jelaskan dalam 3-5 kalimat."

o Jika perlu, beri nilai untuk setiap aspek yang dinilai.

4. Keterkaitan Materi:

o Pastikan soal berhubungan langsung dengan materi yang diajarkan.

o Sesuaikan dengan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.

5. Pencantuman Kriteria Penilaian:

o Jelaskan kriteria penilaian agar siswa tahu aspek apa yang dinilai, seperti pemahaman, kedalaman analisis, dan penggunaan istilah yang tepat.

(2)

Kaidah Penulisan Soal yang Benar

1. Jelas dan Singkat

Pastikan soal ditulis dengan kalimat yang jelas, singkat, dan mudah dipahami.

Contoh: "Apa yang dimaksud dengan sistem pencernaan?"

2. Menggunakan Bahasa yang Tepat

Gunakan bahasa yang sesuai dengan tingkat pemahaman siswa SMP.

Hindari istilah teknis yang tidak dijelaskan sebelumnya.

3. Struktur Soal

Soal Pilihan Ganda:

o Buat pertanyaan yang langsung ke pokok permasalahan.

o Sediakan 4-5 pilihan jawaban, dengan hanya satu jawaban yang benar.

Soal Uraian:

o Nyatakan dengan jelas apa yang harus dijelaskan.

o Berikan petunjuk tentang panjang jawaban yang diharapkan.

4. Relevansi Materi

Pastikan soal berkaitan dengan materi yang telah diajarkan.

Sesuaikan dengan kurikulum dan kompetensi dasar.

5. Hindari Ambiguitas

Jangan menggunakan kata-kata yang bisa menimbulkan berbagai interpretasi.

Contoh: Hindari kata-kata seperti "sebagian besar" atau "beberapa."

6. Konsistensi dalam Format

Gunakan format yang konsisten untuk semua soal, baik pilihan ganda maupun uraian.

Misalnya, jika menggunakan huruf kapital untuk pilihan jawaban, lakukan untuk semua.

7. Kriteria Penilaian

Untuk soal uraian, jelaskan kriteria penilaian yang jelas.

Sebutkan aspek yang akan dinilai, seperti pemahaman konsep, analisis, dan klarifikasi.

8. Penghindaran Bias

Hindari pertanyaan yang dapat mengarah pada bias atau menyinggung perasaan.

Pastikan soal bersifat netral dan adil untuk semua siswa.

(3)

Kaidah Umum Penulisan Soal

1. Jelas dan Singkat

Rumusan soal harus jelas, singkat, mudah dipahami, dan langsung pada poin.

Hindari kalimat yang berbelit-belit atau terlalu panjang.

2. Satu Konsep

Setiap soal sebaiknya mengukur satu konsep atau kemampuan tertentu.

Hindari soal yang terlalu banyak mengandung konsep yang berbeda.

3. Bahasa yang Baik dan Benar

Gunakan bahasa yang baik dan benar sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia.

Hindari penggunaan kata-kata yang bermakna ganda atau menimbulkan penafsiran yang berbeda.

4. Tingkat Kesulitan Sesuai Target

Sesuaikan tingkat kesulitan soal dengan kemampuan peserta didik.

Soal sebaiknya memiliki variasi tingkat kesulitan, mulai dari mudah hingga sulit.

5. Opsi Jawaban (untuk soal pilihan ganda):

Homogen: Semua opsi jawaban harus relevan dengan soal.

Logis: Opsi jawaban harus masuk akal dan tidak ada yang terlalu mencolok.

Panjang yang sama: Usahakan panjang opsi jawaban relatif sama untuk menghindari petunjuk yang tidak disengaja.

Tidak ada jawaban yang terlalu mudah: Hindari opsi jawaban yang sangat jelas salah sehingga peserta didik dapat menebak dengan mudah.

Kaidah Khusus untuk Soal Pilihan Ganda

Satu Jawaban Benar: Setiap soal hanya memiliki satu jawaban yang benar.

Tidak Mengandung Petunjuk: Rumusan soal tidak boleh secara langsung atau tidak langsung memberikan petunjuk ke arah jawaban yang benar.

Tidak Menggunakan Negasi Ganda: Hindari penggunaan dua negasi dalam satu kalimat soal, karena dapat membingungkan peserta didik.

Opsi "Semua Benar" atau "Semua Salah" Dihindari: Opsi jawaban seperti ini sebaiknya tidak digunakan, karena tidak mengukur pemahaman peserta didik secara spesifik.

Referensi

Dokumen terkait

Bagaimanakah kalimat Tanya yang tepat untuk jawaban diatas.. Buatlah kalimat dengan

Apabila ada jawaban anda salah dan anda ingin memperbaiki, lingkarilah (O) jawaban yang anda anggap salah, kemudian beri tanda silang (X) pada huruf lain yang

Gunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar, kalimat yang efektif, pilihan kata yang tepat, dan penulisan yang sesuai dengan kaidah EYD!. Suntinglah dan perbaikilah hasil

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Terdapat pengaruh signifikan antara variabel pemahaman kaidah penulisan terhadap kemampuan menulis soal bahasa Indonesia

Di samping itu, menurut Rivai (2018:24), silabus, kisi-kisi soal, petunjuk mengerjakan soal dan pengisian lembar jawaban, kunci jawaban, penggunaan kalimat efektif, bentuk

VIII / I  Rujukan kata Disajikan sebuah kutipan kalimat dari teks recount tentang Going To The Beach, yang salah satu katanya digarisbawahi , siswa dapat menentukan

Panduan Penulisan Skripsi IAINU Tuban 21 Secara umum pada bagian ini dijelaskan mengenai : a Jawaban dari rumusan masalah; b temuan penting dalam penelitian; dan c keterkaitan antara

dua pasang sisi yang sama panjang, mempunyai sudut lancip dan tumpul, salah satu diagonal membagi daerah bangun sama luas, mempunyai satu simetri lipat B.. sepasang sisi yang sama