Program Studi : IPA, IPS dan BHS Nama Penulis Soal :Satuan Kerja : SMAN 1 PRAYA TENGAH
Mata Pelajaran : PPKn. H.M.SAMIUN NUR, S Pd.
Kelas : XII
Kurikulum : K-2013 Kemampuan yang akan diuji
Siswa manpu mengidentifikasi nilai-nilai pancasila
Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran Pemahaman
Deskripsi Soal
Nilai yang merupakan eksplisit, penjabaran lebih lanjut dari nilai – nilai dasar dalam rangka pelaksanaan nilai – nilai dasar Pancasila adalah ....
A. nilai dasar B. nilai sosial C. nilai instrumen D. nilai rohaniah E. nilai praktis
No. Soal
1 Kunci Jawaban
C
Konten/Materi
Nilai-nilai dan moral dalam ( ideal, praksis, instrumental) dalam pancasila
Indikator Soal
U
Program Studi : IPA, IPS dan BHS Nama Penulis Soal :Satuan Kerja : SMAN 1 PRAYA TENGAH
Mata Pelajaran : PPKn. H.M.SAMIUN NUR,S.Pd
Kelas : XII
Kurikulum : K-2013 Kemampuan yang akan diuji
Siswa manpu menerapkan
pokok pikiran Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945pembukaan UUD 1945
Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran Pemahaman
Deskripsi Soal
Salah satu bentuk pengamalan yang terkandung dari pokok pikiran Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945 alinea ke-3 adalah ....
A. tidak melakukan diskriminasi dengan bersikap merendahkan harkat orang lain B. mendukung terwujudnya sistem pemerintahan negara berdasarkan kedaulatan
rakyat
C. keteguhan bangsa Indonesia dalam membela kemerdekaan melawan penjajah dalam segala bentuk
D. belajar dengan tekun sebagai dukungan untuk terwujudnya tujuan negara, mencerdaskan kehidupan bangsa
E. memahami bahwa kemerdekaan bukanlah akhir perjuangan, tetapi harus di isi dengan mewujudkan negara Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil, dan makmur
No. Soal
2 Kunci Jawaban
B
Konten/Materi
pokok pikiran Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945
pembukaan UUD 1945
Indikator Soal
pokok pikiran Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945 alinea ke-3
UAN aplikasi
Program Studi : IPA, IPS dan BHS Nama Penulis Soal :Satuan Kerja : SMAN 1 PRAYA TENGAH
Mata Pelajaran : PPKn. H.M.SAMIUN NUR, S.Pd.
Kelas : XII
Kurikulum : K-2013 Kemampuan yang akan diuji
Siswa manpu Memahami sistem hukum dan peradilan nasional dalam lingkup NKRI.
Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran Pemahaman
Deskripsi Soal
Keseluruhan peraturan hukum yang menentukan bagaimana penguasa itu harus bertingkah laku dalam melaksanakan tugas-tugasnya adalah. . . .
A. Hukum Pidana
B. Hukum Acara Pidana
C. Hukum Perdata
D. Hukum Internasional E. Hukun Tata Negara
No. Soal
3 Kunci Jawaban
E
Konten/Materi
Penggolongan hukum Indikator Soal
Pengertian hukum tata negara
U
Program Studi : IPA, IPS dan BHS Nama Penulis Soal :Satuan Kerja : SMAN 1 PRAYA TENGAH
Mata Pelajaran : PPKn. H.M.SAMIUN NUR,S.Pd.
Kelas : XII
Kurikulum : K-2013 Kemampuan yang akan diuji
Siswa manpu Memahami pokok pikiran yang terkandung dalam Pembukaan Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran Pemahaman
Deskripsi Soal
Pancasila sebagai sumber nilai memiliki makna ....A. konsensus mayoritas warga negara mewujudkan nilai-nilai dasar Pancasila B. sikap masyarakat menjadi landasan dalam mengembangkan nilai-nilai
Pancasila
C. Gagasan tentang nilai-nilai Pancasila ditentukan secara mutlak untuk pedoman hidup
D. nilai kerohanian dalam Pancasila menjadi sumber utama pengamalan bagi generasi muda
E. seluruh tatanan kehidupan masyarakat, bangsa dan negara menggunakan Pancasila
No. Soal 4 Kunci Jawaban
D
Konten/Materi
Nilai-nilai dalam pancasila Indikator Soal
UAN aplikasi
Program Studi : IPA, IPS dan BHS Nama Penulis Soal :Satuan Kerja : SMAN 1 PRAYA TENGAH
Mata Pelajaran : PPKn. H.M SAMIUN NUR,S.Pd.
Kelas : XII
Kurikulum : K-2013 Kemampuan yang akan diuji
Siswa manpu Memahami pokok pikiran yang terkandung dalam Pembukaan Undang-
Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran Pemahaman
Deskripsi Soal
Pokok pikiran pertama yang terkandung dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia menjabarkan sila ketiga Pancasila. Nilai yang terkandung dalam sila ketiga Pancasila adalah ... .
A. menumbuhkan rasa senasib dan sepenanggungan B. menjunjung tinggi hak kemerdekaan setiap individu C. menempatkan manusia sebagai makhluk Tuhan D. mewujudkan peradilan dan keadilan yang kuat
E. menjamin penduduk untuk menjalankan ibadahnya masing-masing
No. Soal
5 Kunci Jawaban
A
Konten/Materi
Pembukaan UUD tahun 1945 Indikator Soal
Pokok pikiran pertama pembukaan UUD 1945
UAN aplikasi
Program Studi : IPA, IPS DAN BHS Nama Penulis Soal :Satuan Kerja : SMAN 1 PRAYA TENGAH
Mata Pelajaran : PPKn. H.M.SAMIUN NUR,S.Pd.
Kelas : XII
Kurikulum : K-2013
Siswa manpu Memahami pokok pikiran yang terkandung dalam Pembukaan Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran Pemahaman
Deskripsi Soal
Pancasila ditinjau dari asal mula terjadinya memenuhi empat kausalitas. Pernyataan yang menunjukkan kausalitas materialis adalah ... .
A. Pancasila disahkan oleh PPKI B. Pancasila sebagai dasar negara C. Pancasila dirumuskan oleh BPUPKI D. Pancasila dibentuk oleh Panitia Sembilan
E. Pancasila dibentuk dari nilai-nilai, adat istiadat, dan kebudayaan
No. Soal
6 Kunci Jawaban
E
Konten/Materi
Dasar negara Indonesia Indikator Soal
Asal mula pancasila sebagai dasar negara
UAN aplikasi
Program Studi : IPA,IPS dan BHS Nama Penulis Soal :Satuan Kerja : SMAN 1 PRAYA TENGAH
Mata Pelajaran : PPKn. H.M.SAMIUN NUR,S.Pd.
Kelas : XII
Kurikulum : K-2013
Memahami pelaksanaan pasal-pasal yang
mengatur tentang keuangan, BPK, dan kekuasaan kehakiman
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran Pemahaman
Deskripsi Soal
Berikut ini yang merupakan salah satu kewenangan Mahkamah Agung, yaitu ....
A. memberikan pertimbangan hukum kepada Presiden dalam pemberian ataupun penolakan grasi
B. memeriksa dan memutus perkara tingkat pertama dan terakhir yang bersifat final dan meningkat
C. mengeksekusi pihak–pihak yang kalah dalam berperkara di pengadilan negeri dan pengadilan tinggi
D. memeriksa dan memutus perselisihan hasil pemilihan Presiden/wakil Presiden secara langsung
E. memeriksa dan memutus perselisihan antarlembaga yang tidak dapat diganggu gugat
No. Soal 7 Kunci Jawaban
A
Konten/Materi
Penyenggaraan kekuasaan kehakiman dalam UUD NKRI tahun 1945
Indikator Soal Kewenangan MA
UAN aplikasi
Program Studi : IPA, IPS dan BHS Nama Penulis Soal :Satuan Kerja : SMAN 1 PRAYA TENGAH
Mata Pelajaran : PPKn. H.M.SAMIUN NUR,S.Pd.
Kelas : XII
Kurikulum : K-2013
Siswa manpu Memahami pokok pikiran yang terkandung dalam Pembukaan Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Buku Acuan / Referensi:
PPKn kelas X
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran Pemahaman
Deskripsi Soal
Pancasila merupakan sistem nilai ideal yang dicita – citakan memberi arah dan tujuan yang diyakini dan akan diwujudkan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Hal itu merupakan fungsi Pancasila sebagai....
A. pandangan hidup bangsa B. falsafah Negara
C. dasar Negara D. ideologi terbuka E. ideologi nasional
No. Soal
8 Kunci Jawaban
E
Konten/Materi
Nilai-nilai dalam pancasila Indikator Soal
Pancasila merupakan sistem nilai
UAN aplikasi
Program Studi : IPA, IPS dan BHS Nama Penulis Soal :Satuan Kerja : SMAN 1 PRAYA TENGAH
Mata Pelajaran : PPKn. H.M.SAMIUN NUR, S.Pd.
Kelas : XII
Kurikulum : K-2013 Kemampuan yang akan diuji
Siswa manpu Memahami sistem hukum dan peradilan nasional dalam lingkup NKRI
Buku Acuan / Referensi:
Buku PPKn Kelas X
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran Pemahaman
Deskripsi Soal
perhatikan penggolongan hukum berikut ini1) hukum materil 2) hukum formal 3) hukum tertulis 4) hukum tidak tertulia 5) hukum obyektif 6) hukum subyektif
hukum menurut cara mempertahankannya dibagi menjadi dua yang ditunjukkan oleh angka . . . .
A. 1) dan 2) B. 3) dan 4) C. 4) dan 5)
No. Soal
9 Kunci Jawaban
A
Konten/Materi
Penggolongan hukum Indikator Soal
Hukum menurut cara mempertahankannya
UAN aplikasi
Program Studi : IPA, IPS dan BHS Nama Penulis Soal :Satuan Kerja : SMAN 1 PRAYA TENGAH
Mata Pelajaran : PPKn. H.M.SAMIUN NUR,S.Pd.
Kelas : XII
Kurikulum : K-2013 Kemampuan yang akan diuji
Siswa manpu Memahami sistem hukum dan peradilan nasional dalam lingkup NKRI
Buku Acuan / Referensi:
Buku PPKn kelas X
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran Pemahaman
Deskripsi Soal
perhatikan paparan kasus di bawah ini !seorang polisi lalu lintas yang sedang bertugas dijalan untuk menertibkan pengguna jalan tiba-tiba bertemu dengan seorang pengendara motor yang tidak tertib, secara kebetulan pelaku tersebut adalah pacarnya sendiri. sikap yang harus diambil oleh petugas polisi tersebut adalah . . ..
A. menegur pacarnya untuk tidak mengulanginya lagi
B. pura-pura tidak melihat supaya tidak ditindak oleh dia sendiri
C. dibiarkan saja lewat karena bila ditilang akan menggangu hubungan cintanya D. diserahkan kepada teman polisi yang lain meskipun pelanggarannya di depan
tenpat tugasnya
E. langsung ditindak sesuai dengan kesalahannya
No. Soal
10 Kunci Jawaban
E
Konten/Materi
sistem hukum dan peradilan nasional dalam lingkup NKRI
Indikator Soal
Sikap seorang penegak hukum
UAN aplikasi
Program Studi : IPA,IPS dan BHS Nama Penulis Soal :Satuan Kerja : SMAN 1 PRAYA TENGAH
Mata Pelajaran : PPKn. H.M.SAMIUN NUR,S.Pd.
Kelas : XII
Kurikulum : K-2013 Kemampuan yang akan diuji
Siswa manpu Memahami sistem hukum dan peradilan nasional dalam lingkup NKRI
Buku Acuan / Referensi:
Buku PPKn kelas XI
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran Pemahaman
Deskripsi Soal
Seseorang diganjar hukuman penjara selama enam tahun karena merampok sebuah toko per- hiasan. Jika dikaitkan dengan penggolongan hukum berdasarkan sifatnya, kasus pencurian dan sanksinya termasuk dalam hukum yang bersifat ... .
A. meliputi semua
B. menggantikan
C. mengatur
D. memaksa
E. mengikat
No. Soal 11 Kunci Jawaban
D
Konten/Materi
Klasifikasi hukum Indikator Soal
Penggolongan hukum berdasarkan sifatnya
UAN aplikasi
Program Studi : IPA, IPS dan BHS Nama Penulis Soal :Satuan Kerja : SMAN 1 PRAYA TENGAH
Mata Pelajaran : PPKn. H.M.SAMIUN NUR,S.Pd.
Kelas : XII
Kurikulum : K-2013
Siswa manpu Mengevaluasi peran Indonesia dalam hubungan Internasional
Buku PPKn kelas XI
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran Pemahaman
Deskripsi Soal
Dalam era globalisasi sekarang ini, suatu negara tidak mungkin menutup diri dari pergaulan antarbangsa karena ….
A. berkembangnya dunia pariwisata di tiap Negara
B. ketergantungan antara negara yang satu dan negara yang lain makin tinggi C. kemajuan teknologi transportasi
D. kemajuan teknologi informasi yang membuat dunia seolah-olah menyempit E. tuntutan sebagai anggota masyarakat bangsa-bangsa
No. Soal 12 Kunci Jawaban
B
Konten/Materi
peran Indonesia dalam hubungan Internasional
Indikator Soal
Pergaulan antar bangsa
UAN aplikasi
Program Studi : IPA, IPS dan BHS Nama Penulis Soal :Satuan Kerja : SMAN 1 PRAYA TENGAH
Mata Pelajaran : PPKn. H.M.SAMIUN NUR,S.Pd.
Kelas : XII
Kurikulum : K-2013
Siswa manpu Menganalisis sistem pembagian kekuasaan pemerintahan negara,
kementerian negara, dan pemerintahan daerah menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Buku PPKn kelas XII
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran Pemahaman
Deskripsi Soal
Berdasarkan Pasal 11 UUD 1945, perjanjian dengan negara lain merupakan kekuasaan dari…..
A. DPR sebagai lembaga legeslatif B. Presiden sebagai mandataris MPR
C. Presiden sebagai kepala pemerintah D. Presiden sebagai kepala negara
E. Menteri luar negeri sebagai pembantu presiden
No. Soal
13 Kunci Jawaban
D
Konten/Materi
kekuasaan pemerintahan Negara Indikator Soal
Kekuasaan presiden
UAN aplikasi
Program Studi : IPA, IPS dan BHS Nama Penulis Soal :Satuan Kerja : SMAN 1 PRAYA TENGAH
Mata Pelajaran : PPKn. H.M SAMIUN NUR, S.Pd.
Kelas : XII
Kurikulum : K-2013 Kemampuan yang akan diuji
Siswa manpu manpu Mengevaluasi peran Indonesia dalam hubungan Internasional
Buku Acuan / Referensi:
Buku PPKn kelas XII
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran Pemahaman
Deskripsi Soal
Kerja sama internasional antarnegara penting sebagai konsekuensi menjadi bagian dari masyarakat internasional agar ....
A. terjaminnya persatuan dan persaudaraan antarnegara B. terpenuhinya kebutuhan dalam negeri masing – masing C. setiap negara menempatkan perwakilannya di negara lain D. konflik politik yang terjadi antarnegara ini bisa di minimalisir E. terjaminnya kesejahteraan para warga negaranya masing - masing
No. Soal
14 Kunci Jawaban
B
Konten/Materi
Kerjasama antar negara Indikator Soal
PentingKerja sama internasional antarnegara
UAN aplikasi
Program Studi : IPA, IPS dan BHS Nama Penulis Soal :Satuan Kerja : SMAN 1 PRAYA TENGAH
Mata Pelajaran : PPKn. H.M.SAMIUN NUR,S.Pd.
Kelas : XII
Kurikulum : K-2013 Kemampuan yang akan diuji
Siswa manpu manpu Mengevaluasi peran Indonesia dalam hubungan Internasional
Buku Acuan / Referensi:
Buku PPKn kelas XII
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran Pemahaman
Deskripsi Soal
Departemen Luar Negeri mempunyai tugas pokok untuk menyelenggarakan sebagai tugas umum pemerintah dan pembangunan, terutama di bidang….
A. politik dan sosial ekonomi B. politik dan hubungan luar negeri C. ekonomi, perdagangan, dan politik D. ekonomi dan hubungan luar negeri
E. perdagangan, politik, dan hubungan luar negeri
No. Soal
15 Kunci Jawaban
D
Konten/Materi
Departemen luar negeri Indikator Soal
UAN aplikasi
Program Studi : IPA, IPS dan BHS Nama Penulis Soal :Satuan Kerja : SMAN 1 PRAYA TENGAH
Mata Pelajaran : PPKn. H.M.SAMIUN NUR,S.Pd.
Kelas : XII
Kurikulum : K-2013 Kemampuan yang akan diuji
Siswa manpu Menganalisis kasus pelanggaraan hak dan pengingkaran kewajiban sebagai warga negara
Buku Acuan / Referensi:
Buku PPKn kelas XI
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran Pemahaman
Deskripsi Soal
Pasal 31 ayat,(2) Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 berbunyi "Setiap warga negara wajib mengikuti pendidikan dasar dan pemerintah wajib membiayainya." Bentuk tindakan pemerintah untuk memenuhi hak warga negara mendapat pendidikan melalui ... .
A. membebaskan biaya sekolah bagi anak-anak yang pandai B. memberikan bekal keterampilan wirausaha bagi peserta didik
C. menyediakan fasilitas pendukung yang memadai di sekolah-sekolah favorit
D. menyediakan anggaran pendidikan sekurangkurangnya 20% dari APBN dan APBD E. pemerintah memenuhi kebutuhan penyelenggaraan pendidikan nasional di ibu kota
negara
No. Soal
16 Kunci Jawaban
D
Konten/Materi
hak dan kewajiban sebagai warga negara
Indikator Soal
hak warga negara mendapat pendidikan melalui ... .
UAN aplikasi
Program Studi : IPA, IPS dan BHS Nama Penulis Soal :Satuan Kerja : SMAN 1 PRAYA TENGAH
Mata Pelajaran : PPKn. H.M.SAMIUN NUR,S.Pd.
Kelas : XII
Kurikulum : K-2013 Kemampuan yang akan diuji
Siswa manpu Mengevaluasi peran Indonesia dalam hubungan Internasional
Buku Acuan / Referensi:
Buku PPKn kelas XII
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran Pemahaman
Deskripsi Soal
Sikap positif seorang warga Negara terhadap usaha pemerintah yang berusaha meningkatkan kerja sama internasional adalah ….
A. mendukung sepenuhnya tanpa harus mengkritisi karena pemerintah lebih tahu permasalahannya
B. mendukung dan selalu mengkritisi agar tidak terjadi penyimpangan dalam pelaksanaannya
C. memberikan suport agar terwujud cita-cita bangsa D. tidak peduli karena bukan urusannya
E. mengikuti perkembangan
No. Soal
17 Kunci Jawaban
B
Konten/Materi
kerja sama internasional
Indikator Soal
Sikap seorang warga Negara terhadap usaha pemerintah yang berusaha meningkatkan kerja sama internasional
UAN aplikasi
Program Studi : IPA,IPS dan BHS Nama Penulis Soal :Satuan Kerja : SMAN 1 PRAYA TENGAH
Mata Pelajaran : PPKn. H.M.SAMIUN NUR,S.Pd.
Kelas : XII
Kurikulum : K-2013 Kemampuan yang akan diuji
Siswa manpu Menganalisis perkembangan demokrasi dalam kehidupan
bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
Buku Acuan / Referensi:
Buku PPKn kelas XI
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran Pemahaman
Deskripsi Soal
Demokrasi Pancasila dalam menyelesaikan masalah yang menyangkut kepentingan bersama lebih mengedepankan cara….
A. harus menyelesaikan melalui jalur hukum B. menyelesaikan secara kekeluargaan
C. menyerahkan kepada pihak yang bersengketa D. musyawarah mufakat
E. menyerahkan kepada yang berwajib
No. Soal
18 Kunci Jawaban
D
Konten/Materi
Wujut sikap ositif terhadap pelaksanaan demokrasi di Indonesia
Indikator Soal
Penyelesaian masalah menurut demokrasi pancasila
UAN aplikasi
Provinsi/Kota/Kabupaten : NTB/ LOTENG.
Program Studi : IPA,IPS dan BHS Nama Penulis Soal :Satuan Kerja : SMAN 1 PRAYA TENGAH
Mata Pelajaran : PPKn. H.M.SAMIUN NUR,S.Pd.
Kelas : XII
Kurikulum : K-2013 Kemampuan yang akan diuji
Siswa manpu Menganalisis kasus pelanggaran HAM dalam rangka
pelindungan, pemajuan, dan pemenuhan HAM
Buku Acuan / Referensi:
Buku PPKn kelas XI
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran Pemahaman
Deskripsi Soal
Pelanggaran HAM yang berbentuk kejahatan seperti penganiayaan, mencemarkan nama baik atau pemukulan seharusnya tidak perlu terjadi apabila setiap orang sudah mengerti tentang HAM. Berdasarkan hal tersebut di atas, diperlukan upaya untuk memahami pentingnya penghormatan, perlindungan dan penegakan HAM, dalam rangka .…
A.
melindungi hak-hak minoritas warga negaraB.
mendukung hak-hak mayoritas warga negaraC.
menjaga keamanan dan ketertiban masyarakatD.
melindungi hak setiap orang didalam masyarakatE.
memajukan pergaulan dalam hubungan InternasionalNo. Soal
19 Kunci Jawaban
D
Konten/Materi
Pengakuan hak asasi manusia Indikator Soal
UAN aplikasi
Program Studi : IPA,IPS dan BHS Nama Penulis Soal :Satuan Kerja : SMAN 1 PRAYA TENGAH
Mata Pelajaran : PPKn. H.M SAMIUN NUR,S.Pd.
Kelas : XII
Kurikulum : K-2013 Kemampuan yang akan diuji
Siswa manpu Menganalisis perkembangan demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
Buku Acuan / Referensi:
Buku PPKn kelas XI
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran Pemahaman
Deskripsi Soal
Pemilihan Presiden dan wakil Presiden setelah reformasi dipilih oleh rakyat secara langsung melalui Pemilu, sedangkan pada masa Orde baru presiden dan wakil presiden diangkat dan deberhetikan oleh …
A. MA
B. MK
C. DPD
D. DPR
E. MPR
No. Soal 20 Kunci Jawaban
E
Konten/Materi
perkembangan demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara Indikator Soal
Contoh pelaksanaan demokrasi
UAN aplikasi
Program Studi : IPA,IPS dan BHS Nama Penulis Soal :Satuan Kerja : SMAN 1 PRAYA TENGAH
Mata Pelajaran : PPKn. H.M.SAMIUN NUR,S.Pd.
Kelas : XII
Kurikulum : K-2013 Kemampuan yang akan diuji
Siswa manpu Menganalisis strategi yang diterapkan negara Indonesia dalam
menyelesaikan ancaman terhadap negara dalam memperkokoh persatuan dengan bingkai Bhinneka Tunggal Ika
Buku Acuan / Referensi:
Buku PPKn kelas XII
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran Pemahaman
Deskripsi Soal
Keanekaragaman bangsa indonesia merupakan sebuah potensi karena ....
A. menjadikan bangsa indonesia menjadi bangsa yang besar yang dapat menarik wisatawan dan investor asing untk dating ke Indonesia
B. menjadikan bangsa kita bangsa yang dikenal dunia C. dapat bersaing dikancah Internasional
D. sebagai penggagas konfrensi asia-Afrika dalam rangka menggalang solidaritas diantara negara-negara yang masih terjajah dikawasan Asia dan Afrika
E. negara kepulauan terbesar dikawasan Asia
No. Soal
21 Kunci Jawaban
A
Konten/Materi
Integrasi nasional dalam bingkai bhineka tunggal ika
Indikator Soal
Keanekaragaman bangsa
UAN aplikasi
Program Studi : IPA, IPS dan BHS Nama Penulis Soal :Satuan Kerja : SMAN 1 PRAYA TENGAH
Mata Pelajaran : PPKn. H.M.SAMIUN NUR,S.Pd.
Kelas : XII
Kurikulum : K-2013 Kemampuan yang akan diuji
Siswa manpu Siswa manpu Menganalisis strategi yang diterapkan negara Indonesia dalam menyelesaikan ancaman terhadap negara dalam memperkokoh persatuan dengan bingkai Bhinneka Tunggal Ika
Buku Acuan / Referensi:
Buku PPKn kelas X
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran Pemahaman
Deskripsi Soal
Semboyan Bhineka tunggal ika termuat dalam sebuah kitab Sutasoma yang ditulis pada abad XIV pada era kerajaan Majapahit oleh . . . .
A. Empu Gandring B. Empu Prapanca C. Empu tantular D. Empu sedah E. Empu Hanggareksa
No. Soal
22 Kunci Jawaban
C
Konten/Materi
Sejarah semboyan Bhineka tunggak ika Indikator Soal
Semboyan bhineka tunggal ika
UAN aplikasi
Program Studi : IPA, IPS dan BHS Nama Penulis Soal :Satuan Kerja : SMAN 1 PRAYA TENGAH
Mata Pelajaran : PPKn. H.M.SAMIUN NUR, S Pd.
Kelas : XII
Kurikulum : K-2013 Kemampuan yang akan diuji
Siswa manpu Siswa manpu Menganalisis strategi yang diterapkan negara Indonesia dalam menyelesaikan ancaman terhadap negara dalam memperkokoh persatuan dengan bingkai Bhinneka Tunggal Ika
Buku Acuan / Referensi:
Buku PPKn kelas X
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran Pemahaman
Deskripsi Soal
Persatuan dalam keberagaman memiliki arti yang sangat penting. persatuan dalam
keberagaman harus dipahami oleh setiap warga masyarakat agar dapat mewujutkan hal-hal sebagai berikut, kecuali . . . .
A. penyaluran aspirasi warga masyarakat dapat berjalan lancar B. kehidupan yang selaras, serasi dan seimbang
C. pergaulan antar sesama yang lebih akrab
D. perbedaan yang ada tidak menjadi sumber masalah E. pembangunan berjalan lancar
No. Soal 23 Kunci Jawaban
A
Konten/Materi
Integrasi nasional dalam bingkai bhineka tunggak ika
Indikator Soal
Arti Persatuan dalam keberagaman
UAN aplikasi
Program Studi : IPA,IPS dan BHS Nama Penulis Soal :Satuan Kerja : SMAN 1 PRAYA TENGAH
Mata Pelajaran : PPKn. H.M.SAMIUN NUR,S.Pd.
Kelas : XII
Kurikulum : K-2013 Kemampuan yang akan diuji
Siswa manpu Menganalisis strategi yang diterapkan negara Indonesia dalam
menyelesaikan ancaman terhadap negara dalam memperkokoh persatuan dengan bingkai Bhinneka Tunggal Ika
Buku Acuan / Referensi:
Buku PPKn kelas X
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran Pemahaman
Deskripsi Soal
Perbadaan etnis, religi maupun Ideologi menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari sejarah bangsa Indonesia,untuk bersatu dalam kemajmukan bangsa yang menjadi perekatnya adalah . . . .
A. bendera merah putih B. lagu-lagu perjuangan
C. Bhineka Tunggal Ika dan Toleransi D. bahasa Indonesia sebagai bahasa Nasional E. Pancasila sebagai ideologi negara
No. Soal 24 Kunci Jawaban
C
Konten/Materi
Integrasi nasional dalam bingkai bhineka tunggak ika
Indikator Soal
Perekat peredaan yang ada di Indonesia
UAN aplikasi
Program Studi : IPA, IPS dan BHS Nama Penulis Soal :Satuan Kerja : SMAN 1 PRAYA TENGAH
Mata Pelajaran : PPKn. H.M.SAMIUN NUR, S.Pd.
Kelas : XII
Kurikulum : K-2013 Kemampuan yang akan diuji
Siswa manpu Menganalisis indikator ancaman terhadap negara dalam membangun integrasi nasional
dengan bingkai BhinnekaTunggal Ika.
Buku Acuan / Referensi:
Buku PPKN kelas X
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran Pemahaman
Deskripsi Soal
Tindakan anarkis yang dilakukan oleh beberapa pendukung parpol pengusung calon kepala daerah yang tidak puas dengan hasil perhitungan suara pada saat pemilihan kepala daerah dapat memicu terjadinya disintegrasi bangsa karena . . . .
A. mendorong munculnya permasalahan hukum di lembaga MK
B. memicu reaksi dari pendukung calon kepala daerah yang memperoleh suara yang lebih banyak
C. dapat mengagalkan pelaksanaan PILKADA bersangkutan D. dapat menimbulkan instabilitas nasional
E. dapat menistakan nilai-nilai demokrasi
No. Soal
25 Kunci Jawaban
D
Konten/Materi
Integrasi nasional dalam bingkai bhineka tunggak ika
Indikator Soal
Pemicu terjadinya disintegrasi bangsa
UAN aplikasi
Program Studi : IPA, IPS dan BHS Nama Penulis Soal :Satuan Kerja : SMAN 1 PRAYA TENGAH
Mata Pelajaran : PPKn. H.M.SAMIUN NUR, S.Pd.
Kelas : XII
Kurikulum :K-2013 Kemampuan yang akan diuji
Siswa manpu Menganalisis perkembangan demokrasi dalam kehidupan
bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
Buku Acuan / Referensi:
Buku PPKn kelas XI
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran Pemahaman
Deskripsi Soal
Perhatikan pernyataan di bawah ini !1) Pemerintah berjalan sesuai dengan konstitusi;
2) Terdapat pemilu secara berkesinambungan;
3) Adanya penghargaan atas Hak Asasi Manusia 4) Ide terbaik diterima ketimbang dari suara terbanyak 5) Mengutamakan suara mayoritas
6) Adanya Parpol pemenang Pemilu sebagai penguasa 7) Hak-hak minoritas tidak di akui
Peryataan diatas yang termasuk ciri-ciri demokrasi di Indonesia ditujukan dengan nomor : A. 1), 2), 3), dan 4)
B. 2), 3), 4) dan 5) C. 3), 4), 5) dan 6) D. 4), 5), 6) dan 7)
No. Soal
26 Kunci Jawaban
A
Konten/Materi
perkembangan demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara Indikator Soal
Ciri-ciri demokrasi di Indonesia
UAN aplikasi
Program Studi : IPA, IPS dan BHS Nama Penulis Soal :Satuan Kerja : SMAN 1 PRAYA TENGAH
Mata Pelajaran : PPKn. H.M.SAMIUN NUR,S.Pd.
Kelas : XII
Kurikulum : K-2013 Kemampuan yang akan diuji
Siswa manpu Menganalisis perkembangan demokrasi dalam kehidupan
bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
Buku Acuan / Referensi:
Buku PPKn kelas XI
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran Pemahaman
Deskripsi Soal
Pemerintahan yang baik dan demokratis adalah pemerintahan yang berorientasi pada kepentingan rakyat. Guna terciptanya pemerintahan yang berorientasi pada kepentingan rakyat tersebut, salah satu cara yang dapat dilakukan oleh pemerintah adalah ....
A. melaksanakan apa yang menjadi program dan kepentingan penguasa B. mendengarkan keluhan tanpa melaksanakan apa yang diinginkan rakyat C. bekerjasama dengan masyarakat yang hanya menguntungkan penguasa D. melaksanakan program pemerintah yang pro penguasa dan kelompoknya E. melaksanakan program yang berorientasi pada kesejahteraan masyarakat
No. Soal
27 Kunci Jawaban
E
Konten/Materi
Pelaksanaan demokrasi Indikator Soal
Pemerintahan yang baik dan demokatis
UAN aplikasi
Program Studi : IPA, IPS dan BHS Nama Penulis Soal :Satuan Kerja : SMAN 1 PRAYA TENGAH
Mata Pelajaran : PPKn. H.M.SAMIUN NUR,S.Pd.
Kelas : XII
Kurikulum : K-2013 Kemampuan yang akan diuji
Siswa manpu Memahami pentingnya
kesadaran berbangsa dan bernegara dilihat dari konteks sejarah dan geopolitik Indonesia.
Buku Acuan / Referensi:
Buku PPKn kelas X
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran Pemahaman
Deskripsi Soal
Dalam menghadapi pengaruh negatif dari luar negeri, perlu ditanamkan semangat nasionalisme kepada seluruh bangsa indonesia, karena dengan semangat nasionalisme bangsa indonesia mampu ....
A. menghargai bangsanya secara berlebihan B. memiliki rasa lebih tinggi dari bangsa lain C. mempertahankan nilai-nilai luhur Pancasila D. menghadapi tantangan dari Negara tetangga
E. menumbuhkan sikap chauvinisme terhadap negaranya
No. Soal
28 Kunci Jawaban
C
Konten/Materi
Implementasi kesadaran berbangsa dan bernegara
Indikator Soal
Semangat nasionalisme
UAN aplikasi
Program Studi : IPA, IPS dan BHS Nama Penulis Soal :Satuan Kerja : SMAN 1 PRAYA TENGAH
Mata Pelajaran : PPKn. H.M.SAMIUN NUR,S.Pd.
Kelas : XII
Kurikulum : K-2013 Kemampuan yang akan diuji
Siswa manpu Menganalisis indikator ancaman terhadap negara dalam
membangun integrasi nasional dengan bingkai BhinnekaTunggal Ika.
Buku Acuan / Referensi:
Buku PPKn kelas X
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran Pemahaman
Deskripsi Soal
Yang bukan termasuk prilaku yang perlu dikembangkan dalam menjaga persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari adalah…
A. Memaksakan pendapat dalam pengambilan keputusan B. Menjunjung tinggi persamaan
C. Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban D. Membudayakan sikap baik dan adil
E. Mengutamakan persatuan dan kesatuan nasional
No. Soal
29 Kunci Jawaban
A
Konten/Materi
Peran serta masyarakat dalam menjaga persatuan dan kesatuan bangsa
Indikator Soal
Menjaga persatuan dan kesatuan dalam kehidupan
UAN aplikasi
Program Studi : IPA, IPS dan BHS Nama Penulis Soal :Satuan Kerja : SMAN 1 PRAYA TENGAH
Mata Pelajaran : PPKn. H.M.SAMIUN NUR, S.Pd.
Kelas : XII
Kurikulum : K-2013 Kemampuan yang akan diuji
Siswa manpu Menganalisis perkembangan demokrasi dalam kehidupan
bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
Buku Acuan / Referensi:
Buku PPKn kelas XI
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran Pemahaman
Deskripsi Soal
Setiap lima tahun sekali negara Indonesia melaksanakan pemilihan umum anggota DPR dan DPD yang akan menduduki kursi parlemen dalam pemerintahan. Hal tersebut menunjukkan bahwa Indonesia menganut sistem demokrasi ... .
A. konstitusional B. perwakilan C. langsung D. proletar E. rakyat
No. Soal
30 Kunci Jawaban
B
Konten/Materi
Bentuk-bentuk demokrasi Indikator Soal
Sistem demokrasi di Indonesia
UAN aplikasi
Program Studi : IPA, IPS dan BHS Nama Penulis Soal :Satuan Kerja : SMAN 1 PRAYA TENGAH
Mata Pelajaran : PPKn. H.M.SAMIUN NUR, S.Pd.
Kelas : XII
Kurikulum : K-2013 Kemampuan yang akan diuji
Siswa manpu Memahami pokok pikiran yang terkandung dalam Pembukaan Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Buku Acuan / Referensi:
Buku PPKn kelas X
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran Pemahaman
Deskripsi Soal
Pemerintah daerah dalam membuat peraturan harus mampu mengakomodasi kepentingan rakyat sehingga menimbulkan rasa keadilan sosial. Salah satu contoh perwujudan keadilan sosial adalah ....
A. membangun penyediaan fasilitas umum di setiap pemukiman B. memperoleh kesempatan sama untuk mengembangkan agama C. jaminan kebebasan dalam memberikan hak suara di pilkada D. menghargai kebebasan untuk menyalurkan bakat dan minat diri E. kebebasan mementukan cara dalam memilih kebutuhan kehidupan
No. Soal
31 Kunci Jawaban
A
Konten/Materi
Pokok-pokk pikiran dalam pembukan UUD NKRI tahun 1945
Indikator Soal
UAN aplikasi
Program Studi : IPA, IPS dan BHS Nama Penulis Soal :Satuan Kerja : SMAN 1 PRAYA TENGAH
Mata Pelajaran : PPKn. H.M.SAMIUN NUR,S.Pd.
Kelas : XII
Kurikulum : K-2013 Kemampuan yang akan diuji
Siswa manpu Menganalisis dinamika kehidupan bernegara sesuai konsep NKRI dan bernegara sesuai konsep federal dilihat dari konteks geopolitik
Buku Acuan / Referensi:
Buku PPKn kelas XI
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran Pemahaman
Deskripsi Soal
Alasan yang melatarbelakangi Indonesia memilih bentuk pemerintahan republik konstitusional adalah ....
A. Indonesia telah gagal dalam menjalankan bentuk negara federal/negara serikat B. Indonesia merupakan negara dengan pembagian kekuasaan antara pemerintah
pusat dan daerah
C. bentuk negara kesatuan republik mengandung isi pokok pikiran kedaulatan rakyat D. adanya pembagian kekuasaan yang sama dan mengikat antarpenyelenggaraan
kekuasaan negara
E. konstitusi merupakan hukum dasar tertinggi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara Republik Indonesia
No. Soal 32 Kunci Jawaban
C
Konten/Materi
Sistem ketatanegaraan RI Indikator Soal
Bentuk pemerintahan RI
UAN aplikasi
Program Studi : IPA,IPS dan BHS Nama Penulis Soal :Satuan Kerja : SMAN 1 PRAYA TENGAH
Mata Pelajaran : PPKn. H.M.SAMIUN NUR,S.Pd.
Kelas : XII
Kurikulum : K-2013 Kemampuan yang akan diuji
Siswa manpu Menganalisis dinamika
kehidupan bernegara sesuai konsep NKRI dan bernegara sesuai konsep federal dilihat dari konteks geopolitik
Buku Acuan / Referensi:
Buku PPKn kelas XI
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran Pemahaman
Deskripsi Soal
Upaya perjuangan yang dilakukan bangsa Indonesia dalam rangka mewujudkan negara kesatuan adalah... .
A. dikembangkan politik luar negeri yang babas dan aktif B. dikukuhkan konsepsi Wawasan Nusantara
C. penyederhanaan partai-partai politik D. diadakan Konferensi Asia Afrika 1955 E. muncul era reformasi 1998
No. Soal 33 Kunci Jawaban
B
Konten/Materi
Sisten ketatanegaran RI Indikator Soal
Perjuangan mewujutkan negara kesatuan
UAN aplikasi
Program Studi : IPA,IPS dan BHS Nama Penulis Soal :Satuan Kerja : SMAN 1 PRAYA TENGAH
Mata Pelajaran : PPKn. H.M.SAMIUN NUR,S.Pd.
Kelas : XII
Kurikulum : K-2013 Kemampuan yang akan diuji
Siswa manpu Menganalisis dinamika
pengelolaankekuasaan negara di pusat dan daerah
berdasarkan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun
1945dalam mewujudkan tujuan negara
Buku Acuan / Referensi:
Buku PPKn kelas XII
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran Pemahaman
Deskripsi Soal
dalam pelaksanaan otonomi daerah terdapat prinsip dimana asas desentralisasi perlu
dilaksanakan dengan asas dekonsentrasi. caranya dengan memberikan kemungkinan kepada masyarakat untuk kreatif dalam membangun daerahnya. pernyataan ini merupakan
prinsip . . . .
A. kesatuan
B. riil dan tanggung jawab C. penyebaran
D. keserasian E. pemberdayaan
No. Soal
34 Kunci Jawaban
C
Konten/Materi
Otonomi daerah Indikator Soal
UAN aplikasi
Program Studi : IPA, IPS dan BHS Nama Penulis Soal :Satuan Kerja : SMAN 1 PRAYA TENGAH
Mata Pelajaran : PPKn. H.M.SAMIUN NUR,S.Pd.
Kelas : XII
Kurikulum : K-2013 Kemampuan yang akan diuji
Siswa manpu Menganalisis sistem pembagian kekuasaan pemerintahan negara,
kementerian negara, dan pemerintahan daerah menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Buku Acuan / Referensi:
Buku PPKn kelas XII
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran Pemahaman
Deskripsi Soal
perhatikan urusan-urusan berikut !1) mencetak uang 2) memberi grasi
3) membentuk undang-undang 4) mengangkat duta dan konsul 5) memberi amnesti
urusan pemerintah dibidang yustisi dituntuk oleh angka . . . . A. 1), 2), 3),
B. 2), 3), 5) C. 3), 4), 5) D. 1), 2), 4) E. 2), 4), 5)
No. Soal
35 Kunci Jawaban
B
Konten/Materi
sistem pembagian kekuasaan pemerintahan Negara
Indikator Soal
urusan pemerintah dibidang yustisi
UAN aplikasi
Program Studi : IPA, IPS dan BHS Nama Penulis Soal :Satuan Kerja : SMAN 1 PRAYA TENGAH
Mata Pelajaran : PPKn. H.M.SAMIUN NUR,S.Pd.
Kelas : XII
Kurikulum : K-2013 Kemampuan yang akan diuji
Siswa manpu Menganalisis pasal-pasal yang mengatur tentang wilayah negara, warga negara dan penduduk, agama dan
kepercayaan, pertahanan dan keamanan
Buku Acuan / Referensi:
Buku paket PPKn kelas XI
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran Pemahaman
Deskripsi Soal
Seseorang keturunan negara A yang menganut asas ius soli, lahir di negara B yang menganut asas ius sanguinis, maka status kewarganegaraan orang tersebut adalah ….
A. hak opsi B. hak repudiasi C. apatride D. bipatride E. naturalisasi
No. Soal
36 Kunci Jawaban
C
Konten/Materi
warga negara dan penduduk Indikator Soal
Asas kewarganegaraan
UAN aplikasi
Program Studi : IPA, IPS dan BHS Nama Penulis Soal :Satuan Kerja : SMAN 1 PRAYA TENGAH
Mata Pelajaran : PPKn. H.M.SAMIUN NUR,S.Pd.I
Kelas : XII
Kurikulum : K-2013 Kemampuan yang akan diuji
Siswa manpu Menganalisis perkembangan demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
Buku Acuan / Referensi:
Buku PPKn kelas XI
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran Pemahaman
Deskripsi Soal
Pemerintahan yang demokratis adalah pemerintahan yang terbuka. Hal ini mengandung makna, bahwa ....
A. pemerintahan menjadikan LSM sebagai mitra dan pengontrol kebijakan B. pemerintah melaksanakan komunikasi vertikal dengan masyarakat C. semua rahasia negara wajib diketahui oleh seluruh lapisan masyarakat D. pemerintah membatasi pers sebagai pusat informasi yang dikendalikan E. pemerintahan dijalankan untuk menciptakan kesejahteraan rakyat
No. Soal
37 Kunci Jawaban
A
Konten/Materi
Pelaksaan demokrasi di Indonesia Indikator Soal
Pemerintahan yang transparan
UAN aplikasi
Mata Pelajaran : PPKn. H.M.SAMIUN NUR,S.Pd.
Kelas : XII
Kurikulum : K-2013 Kemampuan yang akan diuji
Siswa manpu Menganalisis dinamika
penyelenggaraan negara dalam konsep NKRI dan konsep negara federal
Buku Acuan / Referensi:
Buku PPKn kelas XII
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran Pemahaman
Deskripsi Soal
Pelaksanaan sistem ketatanegaraan Indonesia berdasarkan pada Undang-Undang Dasar Tahun 1945. Contoh pelaksanaan sistem ketatanegaraan Indonesia
A. DPR berwenang membuat Undang-Undang
B. presiden mengangkat seseorang menjadi warga negara C. MPR bersama presidem membehas UUD
D. Mahkamah Agung menguji Undang-Undang terhadap konstitusi E. presiden dan wakil presiden memgang jabatan selama 6 tahun
No. Soal
38 Kunci Jawaban
B
Konten/Materi
Sistem ketatanegaraan Indonesia Indikator Soal
Pelaksanaan sistem ketatanegaraan Indonesia
b.
e
UAN aplikasi
Program Studi : IPA, IPS dan BHS Nama Penulis Soal :Satuan Kerja : SMAN 1 PRAYA TENGAH
Mata Pelajaran : PPKn. H.M.SAMIUN NUR,S.Pd.
Kelas : XII
Kurikulum : K-2013 Kemampuan yang akan diuji
Siswa manpu Memahamipentingnya kesadaran berbangsa dan bernegara dilihat dari konteks sejarah dan geopolitik Indonesia
Buku Acuan / Referensi:
Buku PPKn kelas X
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran Pemahaman
Deskripsi Soal
Perhatikan pernyataan berikut!1) Kebijakan pemerintah yang tidak populis.
2) Penguasaan iptek yang tidak merata.
3) Kepedulian sosial yang masih rendah.
4) Bantuan sosial yang terus dikorupsi.
Pernyataan yang menjadi tantangan khususnya bagi para pemuda ditunjukkan oleh angka ... .
A. 1) dan 2) B. 1) dan 3) C. 1) dan 4) D. 2) dan 3) E. 2) dan 4)
No. Soal
39 Kunci Jawaban
D
Konten/Materi
Tantang terhadap kesadaran berbangsa dan bernegara dalam kehidupan sehari-hari Indikator Soal
Tantangan generasi muda
UAN aplikasi
Program Studi : IPA, IPS dan BHS Nama Penulis Soal :Satuan Kerja : SMAN 1 PRAYA TENGAH
Mata Pelajaran : PPKn. H.M.SAMIUN NUR,S.Pd.
Kelas : XII
Kurikulum : K-2013 Kemampuan yang akan diuji
Siswa manpu Menganalisis manfaat IPTEK bagi bangsa Indonesia.
Buku Acuan / Referensi:
Buku PPKn kelas X
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran Pemahaman
Deskripsi Soal
Penggunaan IPTEK hendaknya diarahkan pada cita-cita negara Indonesia, khususnya ….
A. Bersaing dengan Negara lain B. Mengekspoitasi alam
C. Memajukan kesejahteraan umum D. Keuntungan dalam berdagang E. Memudahkan pemerintahan
No. Soal
40 Kunci Jawaban
C
Konten/Materi
Sistem ketatanegaraan di Indonesia Indikator Soal
Manfaat IPTEK bagi bangsa Negara indonesia
UAN aplikasi