• Tidak ada hasil yang ditemukan

KATA KERJA OPERASIONAL (KKO) REVISI TAKSONOMI BLOOM

N/A
N/A
Mahpuzh Husaeni

Academic year: 2023

Membagikan "KATA KERJA OPERASIONAL (KKO) REVISI TAKSONOMI BLOOM"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

KATA KERJA OPERASIONAL (KKO) REVISI TAKSONOMI BLOOM

1.)

RanahKognitif

(ANDERSON, L.W. danKrathwohl, D.R. : 2001) Taksonomi

Bloom Lama

C1 (Pengetahuan)

C2 (Pemahaman)

C3 (Aplikasi)

C4 (Analisis)

C5 (Sintesis)

C6 (Evaluasi)

Taksonomi Bloom Revisi

C1 (Mengingat)

C2 (Memahami)

C3

(Mengaplikasikan)

C4 (Menganalisis)

C5 (Mengevaluasi)

C6 (Mencipta)

Mengingat (Remember)

Memahami (Understand)

Mengaplikasikan (Apply)

Menganalisis (Analyze)

Mengevaluasi (Evaluate)

Mencipta (Create)

Mengutip Menerbitkan Menjelaskan Memasangkan Membaca Menamai Meninjau Mentabulasi Memberikode Menulis Menyatakan Menunjukkan Mendaftar Menggambar Membilang Mengidentifikasi Menghafal Mencatat Meniru

Memperkirakan Menceritajan Merinci Mengubah Memperluas Menjabarkan Mencontohkan Mengemukakan Menggali Mengubah Menghitung Menguraikan Mempertahankan Mengartikan Menerangkan Menafsirkan Memprediksi Melaporkan Membedakan

Mengaskan Mentukan Menerapkan Memodifikasi Membangun Mencegah Melatih Menyelidiki Memproes Memecahkan Melakukan Mensimulasikan Mengurutkan Membiasakan Mengklasifikasi Menyesuaikan Menjalankan Mengoperasikan Meramalkan

Memecahkan Menegaskan Menganalisis Menyimpulkan Menjelajah Mengaitkan Mentransfer Mengedit Menemukan Menyeleksi Mengoreksi Mendeteksi Menelaah Mengukur Membangunkan Merasionalkan Mendiagnosis Memfokuskan Memadukan

Membandingkan Menilai

Mengarahkan Mengukur Merangkum Mendukung Memilih

Memproyeksikan Mengkritik Mengarahkan Memutuskan Memisahkan Menimbang

Mengumpulkan Mengatur Merancang Membuat Mereparasi Memperjelas Mengarang Menyususn Mengode

Mengkombinasikan Memfasilitasi Mengkonstruksi Merumuskan Menghubungkan Menciptakan Menampilkan

(2)

2.)

RanahAfektif

A1 Menerima

A2 Merespon

A3 Menghargai

A4

Mengorganisaikan

A5

KarakterisasiMenurutNilai Mengikuti

Menganut Mematuhi Meminati

Menyenangi Menyambut Mendukung Melaporkan Memilih Menampilkan Menyetujui Mengatakan

Mengasumsikan Meyakinkan Memperjelas Menekankan Menyumbang Mengimani

Mengubah Menata Membangun

Membentukpendapat Memadukan

Mengelola Merembuk Menegoisasi

Membiasakan Mengubahperilaku Berakhlakmulia Melayani Membuktikan Memecahkan

3.)

RanahPsikomotorik

P1 Meniru

P2 Manipulasi

P3 Presisi

P4 Artikulasi

P5 Naturalisasi

Menyalin Mengikuti Mereplikasi Mengulangi Mematuhi

Kembalimembuat Membangun Melakukan Melaksanakan Menerapkan

Menunjukkan Melengapi Menyempurnakan Mengkalibrasi Mengendalikan

Membangun Mengatasi Menggabungkan Beradaptasi Memodifikasi Merumuskan

Mendesain Menentukan Mengelola

Referensi

Dokumen terkait

Level kognitif yang digunakan dalam penelitian ini meliputi: C1 (mengingat), C2 (memahami), C3 (menerapkan), C4 (menganalisis), C5 (mengevaluasi), dan C6

7) Cakupan yang diukur dalam ranah Kognitif adalah: Ingatan (C1), Pemahaman (C2), Penerapan (C3), Analisis (C4), Sintesis (C5), dan Evaluasi (C6). 8) Ranah afektif tidak

Sedangkan dimensi proses kognitif terdiri dari tingkat mengingat (C1), memahami (C2),mengaplikasikan (C3), menganalisis (C4), mengevaluasi(C5), dan mencipta (C6). Berdasarkan

akhirsetiapsiklus yang mencakup pengetahuan (C1), pemahaman (C2), aplikasi (C3), analisis (C4), sintesis (C5) dan evaluasi (C6). 2) Pemberiankuis yang

Taksonomi Bloom Kecerdasan C1 C2 C3 C4 C5 C6 Linguistik Mengingat kembali definisi himpunan Menggambar kan apa itu domain dan range secara lisan Mengklasifika si

Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini dengan menggunakan daftar cek analisis ranah kognitif Taksonomi Bloom dari jenjang C1, C2, C3, C4, C5 dan C6

belajar cognitive adalah tes yang berwujud pertanyaan atau soal, maka Taksonomi Bloom yang digunakan adalah ranah cognitive yang terdiri dari C1/mengingat, C2/memahami,

Pengetahua n C1 Pemahaman C2 Penerapan C3 Analisis C4 Sintesis C5 Penilaian C6 Menandai Membaca Menyadari Menghafal Meniru Mencatat Mengulang Mereproduks i Meninjau Memilih