• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kemudahan dirasakan dengan menggunakan aplikasi whatsapp sebagai media pembelajaran pendidikan agama Islam (2)64 B

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "Kemudahan dirasakan dengan menggunakan aplikasi whatsapp sebagai media pembelajaran pendidikan agama Islam (2)64 B"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

63 BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan oleh peneliti dapat disimpulkan bahwa :

1. Beberapa model aplikasi whatsapp yang digunakan di SMP Negeri 8 Parepare memanfaatkan beberapa fitur seperti pesan, grup whatsapp, whatsapp web, fitur foto, video, voice note, dokumen dan icon. Model penggunaan aplikasi whatsaap ini dilakukan pendidik sebagai model atau metode pembelajaran agar dalam pelaksanannya dapat berjalan dengan baik dan mampu dijalankan dengan kondisi pembelajaran jarak jauh. Pilihan-pilihan fitur yang digunakan pendidik dalam merencanakan pembelajaran online mengupayakan agar memudahkan peserta didik dalam hal melaksnakan pembelajaran secara daring.

2. Implementasi pembelajaran online menggunakan aplikasi whatsapp dalam pembelajaran pendidikan Agama Islam pada masa pandemic covid-19 di SMP Negeri 8 Parepare dilakukan oleh guru Pendidikan Agama Islam dalam kegiatan pembelajaran yang memuat kegiatan pembuka, inti penutup dan evaluasi, kemudian fitur yang dominan digunakan adalah foto dan video.

Pendidik memberikan jangkauan 24 jam pada saat pengumpulan tugas , dan juga memberikan keringan atau kesempatan kepada peserta didik yang memiliki keterbatasan alat selama kurun 3 hari agar tugas dapat dikumpulkan.

Kemudahan dirasakan dengan menggunakan aplikasi whatsapp sebagai media pembelajaran pendidikan agama Islam

(2)

64

B. Saran

Berdasarkan dari kesimpulan yang telah dipaparkan di atas terdapat beberapa saran peneliti terkait implementasi penggunaan aplikasi whatsapp dalam pembelajaran pendidikan agama islam pada masa pandemic COVID-19 yaitu:

1. Dalam penerapan model-model aplikasi whatsapp yaitu fitur-fitur whatsapp sebaiknya memiliki variasi atau metode agar pembelajaran lebih efektif dan efisien.

2. Penggunaan aplikasi whtasapp dengan fitur foto dan video sangat membantu dalam proses pembelajaran pendidikan agama Islam, namun pelaksanaan yang diterapkan pendidik kurang efektif karena tidak menjelaskan materi terlebih dahulu melainkan langsung memberi tugas kepada peserta didik. Guru sebaiknya menunaikan kewajiban belajar dan mengajar agar ilmu dapat diteruskan dengan baik.

Referensi

Dokumen terkait

Skripsi yang berjudul “Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Masa Pandemi Covid-19 di SMA Negeri 4 Banjarmasin.”, ditulis oleh Muhammad Rizal M, Nim

Tujuan dari penelitian ini untuk: 1) Mendeskripsikan implementasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) melalui media youtube di SMP Nurul Jannah Natuna. 2)

Sehingga dapat disimpulkan bahwa guru telah menggunakan WhatsApp sebagai media pembelajaran di masa pandemi covid-19 yang menunjang kegiatan pembelajaran dalam

Penelitian ini berjudul strategi dakwah mahasiswa KPI di masa pandemi covid-19 menggunakan media online Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Mataram 2021,

Respon guru terhadap pembelajaran online menggunakan aplikasi WhatsApp (WA), yaitu positif dan melakukan berbagai cara agar pembelajaran tetap berlangsung, seperti

“Penurunan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Dasar Selama Pembelajaran Online di Masa Pandemic Covid-19.”18 Dari hasil penelitian tersebut terjadinya

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1 Implementasi kurikulum 2013 pendekatan saintifik 5M melalui pembelajaran daring di SMP Negeri 12 Parepare sudah dilakukan dengan cukup baik,

Implementasi Pembelajaran Daring dengan Menggunakan Aplikasi Whatsapp pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di Kelas V MI Al-Mujahidin Samarinda tidak memiliki handphone sehingga ia