• Tidak ada hasil yang ditemukan

KENAKALAN REMAJA PPT

N/A
N/A
Anton Manek

Academic year: 2024

Membagikan "KENAKALAN REMAJA PPT "

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

KENAKALAN

REMAJA

(2)

SECARA UMUM KENAKALAN REMAJA ADALAH SUATU PERBUATAN YANG MELANGGAR NORMA, ATURAN, ATAU HUKUM DALAM MASYARAKAT YANG DILAKUKAN PADA USIA

REMAJA ATAU TRANSISI MASA ANAK-ANAK KE DEWASA.

KENAKALAN REMAJA MELIPUTI SEMUA PERILAKU YANG MENYIMPANG DARI NORMA-NORMA HUKUM PIDANA YANG

DILAKUKAN OLEH REMAJA.

(3)

DEFINISI KENAKALAN REMAJA

MENURUT PARA AHLIKARTONO, ILMUWAN SOSIOLOGI

“KENAKALAN REMAJA ATAU DALAM BAHASA INGGRIS DIKENAL DENGAN ISTILAH JUVENILE DELINQUENCY MERUPAKAN GEJALA PATOLOGIS SOSIAL PADA REMAJA YANG DISEBABKAN OLEH SATU

BENTUK PENGABAIAN SOSIAL. AKIBATNYA, MEREKA MENGEMBANGKAN BENTUK PERILAKU YANG

MENYIMPANG”SANTROCK “KENAKALAN REMAJA MERUPAKAN KUMPULAN DARI BERBAGAI PERILAKU REMAJA YANG TIDAK DAPAT

DITERIMA SECARA SOSIAL HINGGA TERJADI TINDAKAN KRIMINAL.”

(4)

TANDA-TANDA SEORANG REMAJA MENGALAMI KENAKALAN REMAJA

1. ANAK-ANAK TIDAK DISUKAI OLEH TEMAN-TEMANNYA SEHINGGA ANAK TERSEBUT MENYENDIRI

2. ANAK-ANAK YANG SERING MENGHINDARKAN DIRI DARI TANGGUNG JAWAB DI RUMAH ATAU SEKOLAH

3. ANAK-ANAK YANG SERING MENGELUH DALAM ARTI BAHWA MEREKA MENGALAMI MASALAH YANG OLEH DIA SENDIRI TIDAK SANGGUP MENCARI PERMASALAHANNYA.

4. ANAK-ANAK YANG SUKA BERBOHONG

5. ANAK-ANAK YANG TIDAK SANGGUP MEMUSATKAN PERHATIAN.

(5)

 

JENIS-JENIS KENAKALAN REMAJA : PENYALAHGUNAAN NARKOBA

PENYALAHGUNAAN NARKOBA SEKS BEBAS SEKS BEBAS TAWURAN ANTARA PELAJAR TAWURAN ANTARA PELAJAR

(6)

FAKTOR INTERNAL & EKSTERNAL FAKTOR INTERNAL, BERUPA:

PERILAKU DAN KEBIASAAN SISWA YANG MEMANG TIDAK SUKA BELAJAR.SEKOLAH HANYA DI JADIKAN TEMPAT MANGKAL KARENA KALAU DI RUMAH NANTI DI SURUH KERJA DAN

TIDAK DAPAT JAJAN SEKOLAH.

FAKTOR EKSTERNAL, BERUPA:

A. DI PENGARUHI OLEH TEMAN YANG SUKA BOLOS, HAL INI BISA TERJADI MISALNYA KARENA IA PUNYA TEMAN YANG SUKA BOLOS DAN BERMAIN SEPERTI DI TAMAN, INTERNET

B. TIDAK MAMPU MENGIKUTI PELAJARAN DI SEKOLAH, ARTINYA SISWA TIDAK MAMPU DLL MENGUASAI PELAJARAN TERTENTU SEHINGGA MENYEBABKAN IA MALAS BELAJAR/BOLOS.

C. TIDAK MENGERJAKAN PR, ARTINYA BAHWA SISWA YANG BERSANGKUTAN MEMPUNYAI TUGAS DARI GURU YANG BELUM DI SELESAIKAN, SEHINGGA IA TAKUT MASUK NANTI

DIMARAHI GURU.

(7)

AGAR TERHINDAR DARI KENAKALAN REMAJA:

1. PENDIDIKAN AGAMA UNTUK MELETAKKAN DASAR MORAL YANG BAIK DAN BERGUNA.

2. PENYALURAN BAKAT SI ANAK KE ARAH PEKERJAAN YANG BERGUNA DAN PRODUKTIF.

3. REKREASI YANG SEHAT SESUAI DENGAN KEBUTUHAN JIWA ANAK. PENGAWASAN ATAS LINGKUNGAN PERGAULAN ANAK

SEBAIK-BAIKNYA.

Referensi

Dokumen terkait

Pada masa remaja tidak jarang remaja melakukan tingkah laku yang dianggap melanggar aturan yang ada. Dalam hal ini biasa disebut dengan kenakalan remaja. Mengingat

Gunarso (1988 : 19), mengatakan dari segi hukum kenakalan remaja digolongkan dalam dua kelompok yang berkaitan dengan norma-norma hukum yaitu : (1) kenakalan

Sedangkan kenakalan adalah perbuatan nakal, perbuatan tidak baik dan bersifat mengganggu ketenangan orang lain; tingkah laku yang melanggar norma kehidupan

Dari segi hukum kenakalan remaja digolongkan dalam dua kelompok yang berkaitan dengan norma-norma hukum yaitu: (1) kenakalan yang bersifat amoral dan sosial serta

Kenakalan Remaja merupakan tindakan melanggar peraturan atau hukum yang dilakukan oleh anak yang berada pada masa remaja.Perilaku yang ditampilkan dapat bermacam-macam, mulai

1) Pada dasarnya kenakalan remaja meliputi semua perilaku yang menyimpang dari norma-norma hukum pidana yang dilakukan oleh remaja. Perilaku tersebut akan

Kenakalan remaja semacam ini seyogyanya dilakukan sesuai dengan hukum dan undang-undang yang berlaku, sama dengan perbuatan melanggar hukum yang dilakukan orang dewasa.. Berikut

Kenakalan yang tidak melanggar hukum Kenakalan yang tidak melanggar hukum adalah perbuatan yang penyelesaiannya tidak bisa dilakukan sesuai undang-undang karena memang tidak diatur di