KISI BHS INGGRIS

(1)

PEMERINTAH PROVINSI KALIMANTAN SELATAN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMK NEGERI 1 PELAIHARI

TERAKREDITASI : B

Alamat : Jl. Gagas Permai Komplek Perkantoran Telp/Fax (0512) 21213 KP. 70814 Pelaihari Website : smkn1pelaihari.sch.id / E-mail : [email protected]

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 PELAIHARI TAHUN PELAJARAN 2023/2024

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS WAKTU : 90 MENIT

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN JUMLAH SOAL : 40

KELAS : XII BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA DAN

ESSAY

NO KOMPETENSI DASAR KRITERIA UNJUK KERJA

/ MATERI PELAJARAN INDIKATOR SOAL LEVEL

KOGNITIF

NO

SOAL KET 3.3 Menganalisis fungsi sosial,

Disajikan sebuah dialog singkat tentang text incomplete

dialogue terkait niat melakukan suatu tindakan/kegiatan dengan diberi 5 pilihan,

siswa dapat

menentukan pilihan yang sesuai untuk melengkapi dialog struktur teks, dan unsur

kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang

melibatkan tindakan memberi dan Dialog singkat tentang 1

meminta informasi terkait niat

melakukan suatu

tindakan/kegiatan, sesuai dengan

text incomplete dialogue terkait niat melakukan suatu

Penerapan

(L2) 30

konteks penggunaannya. tindakan/kegiatan (Perhatikan unsur kebahasaan be

going to, would like to)

2

3.5 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus

Teks berupa pengumuman pendek

Disajikan satu buah teks

pemberitahuan pendek , Pemahaman (L1)

21,34

(2)

dalam bentuk pemberitahuan (announcement), dengan memberi dan meminta informasi terkait kegiatan sekolah/tempat kerja, sesuai dengan konteks

peserta didik dapat menemukan informasi yang tersurat dan yang tersirat dalam pemberitahuan tersebut

3

3.4 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks deskriptif lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi pendek dan sederhana terkait orang, benda dan tempat sesuai dengan konteks penggunaannya.

Teks tentang alat/benda dan tempat

Disajikan dua buah teks deskriptif pendek yang terdiri dari 250-300 kata, peserta didik dapat menemukan informasi yang tersurat dan yang tersirat dalam teks deskriptif tersebut,

Pemahaman (L1) Manganalisa

(L3)

3,4,5, 13,14, 15

4

3.7 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks recount lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait peristiwa/pengalaman sesuai dengan konteks Penggunaannya

Teks tentang pengalaman pribadi

Disajikan dua buah teks recount pendek yang terdiri dari 250-300 kata, peserta didik dapat menemukan informasi yang tersurat dan yang tersirat dalam teks teks recount tersebut,

Pemahaman (L1)

1,2,10 ,11,12

5

3.8 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks naratif lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait legenda rakyat sederhana, sesuai dengan konteks penggunaannya

Teks Naratif berupa fabel

Disajikan satu buah teks naratif pendek yang terdiri dari 250-300 kata, peserta didik dapat menemukan informasi yang tersurat dan yang tersirat dalam teks naratif tersebut, menentukan jenis teks dan struktur teks

Mengingat (L1) Pemahaman

(L1)

28, 29,30

6

3.9 Menganalisis fungsi social, struktur teks dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus

Teks berupa notice Disajikan dua buah teks

notice pendek, peserta didik Pemahaman (L1)

24,25, 26,27

(3)

KOGNITIF

NO

SOAL KET dalam bentuk memo, menu,

schedule dan signs dengan memberi dan meminta informasi terkait kegiatan sekolah atau tempat kerja, sesuai dengan konteks penggunaannya di dunia kerja.

dapat menemukan informasi yang tersurat dan yang tersirat dalam notice tersebut

7

3.12 Menganalisis fungsi social, struktur teks dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait kegiatan/tugas- tugas rutin sederhana (simple routine tasks) sesuai dengan konteks penggunaan di dunia kerja.

Dialog singkat tentang text incomplete dialogue tentang kegiatan/tugas-tugas rutin sederhana (simple routine tasks) dan kegiatan yg sedang berlangsung

Disajikan sebuah dialog singkat tentang text incomplete dialogue tentang

kegiatan/tugas-tugas rutin sederhana (simple routine tasks) dengan diberi 5 pilihan, siswa dapat

menentukan pilihan yang sesuai untuk melengkapi dialog

Penerapan

(L2) 16,17

8

3.13 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait saran dan tawaran, sesuai dengan konteks penggunaannya.

Dialog singkat tentang text incomplete

dialogue tentang saran dan tawaran,

dialogue tentang saran dan tawaran, dengan diberi 5 pilihan,

siswa dapat

Pemahaman (L1) Analisa

(L3)

16,17, 22

9

3.2 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks interaksi interpersonal lisan dan tulis yg melibatkan tindakan memberikan ucapan selamat bersayap (extended), dan responnya, sesuai dengan konteks

Dialog tentang

ucapan selamat Disajikan sebuah dialog singkat tentang text incomplete

dialogue tentang ucapan selamat bersayap dan responnya, dengan diberi 5

Pemahaman (L1) Analisa

(L3)

6

(4)

pilihan yang sesuai untuk melengkapi dialog

(5)

KOGNITIF

NO

SOAL KET peserta didik dapat

menemukan informasi yang tersurat dan yang tersirat dalam surat tersebut

10

3.20 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan untuk menyatakan dan menanyakan tentang pengandaian jika terjadi suatu keadaan/ kejadian/peristiwa di waktu yang akan datang, sesuai dengan konteks penggunaannya

Dialogue tentang

pengandaian tipe 1 dan 2

dialogue tentang pengandaian jika terjadi suatu keadaan/

kejadian/peristiwa di waktu yang akan datang dengan diberi 5 pilihan,

siswa dapat

Penerapan

(L2) 23

11

3.21 Menganalisis struktur teks dan unsur kebahasaan untuk melaksanakan fungsi sosial teks factual report dengan menyatakan dan menanyakan tentang teks ilmiah faktual tentang orang, binatang, benda, gejala dan peristiwa alam dan sosial, sederhana, sesuai dengan konteks pembelajaran di pelajaran lain

Teks tentang binatang

Disajikan satu buah teks ilmiah factual/report yang terdiri dari 250-300 kata, peserta didik dapat menjawab pertanyaan tentang text yang diberikan untuk menemukan informasi yang tersurat dan yang tersirat dalam teks ilmiah factual (report) tersebut,

Pemahaman (L1)

36,37, 38,39, 40

12

3.18 Menganalisis fungsi social, struktur teks dan unsur kebahasaan pada teks procedure lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi

teks procedure penggunaan alat

Disajikan dua buah teks teks procedure yang terdiri dari 250-300 kata, peserta didik dapat menemukan informasi yang tersurat dan yang

Pemahaman

(L1) 7,8,9

(6)

pendek dan sederhana sesuai dengan bidang keahlian dan konteks penggunaannya

(7)

KOGNITIF

NO

SOAL KET

13

3.30 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan untuk

menyatakan dan menanyakan tentang keharusan, sesuai dengan konteks penggunaannya.

Dialog singkat tentang text incomplete dialogue tentang keharusan,

dialogue tentang keharusan, dengan diberi 5 pilihan, siswa dapat

Pemahaman

(L1) 20

14

3.14 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait pendapat dan pikiran sesuai dengan konteks penggunaannya

Dialog tentang memberi pendapat

Disajikan sebuah dialog singkat tentang text

incomplete dialogue tentang memberikan pendapat, dengan diberi 5 pilihan, siswa dapat menentukan pilihan yang sesuai untuk

melengkapi dialog

Pemahaman (L1)

19

15 3.24 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait hubungan sebab akibat sesuai dengan konteks penggunaannya

Dialog tentang sebab akibat Disajikan sebuah dialog singkat tentang text incomplete dialogue tentang hubungan sebab akibat, dengan diberi 5 pilihan, siswa dapat menentukan pilihan yang sesuai untuk melengkapi dialog

Pemahaman

(L1) 31, 32

Pelaihari, 01 Februari 2023 Penyusun Soal US Bahasa Inggris

Hj. Laila Noor Fitri,S.Pd.

NIP. 19721106 199903 2 009