KISI KISI ASESMEN SUMATIF TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023
Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester
: SMP : PPKn
: VII / 1 (Ganjil) Eleme
n
Capaian Pembelajaran
Tujuan Pembelaja
ran
Lingkup Materi Indikator Soal
Level
Kognitif Bentuk Soal Sko r
L3 PG Alte
rnat if
Menj o dohk an
Urai an
Pancasi
la Peserta didik mampu menganalisis
kronologis lahirnya Pancasila; mengkaji fungsi dan kedudukan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa, serta mengenal Pancasila sebagai ideologi negara. Peserta didik memahami
implementasi Pancasila dalam kehidupan bernegara dari masa ke masa.
Peserta didik mampu mengidentifikasi hubungan Pancasila dengan Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, Bhinneka Tunggal Ika, dan Negara Kesatuan
Peserta didik mampu menganalis is
kronologis lahirnya Pancasila
Pembentukkan
BPUPKI Disajikan beberapa pernyataan, peseta didik dapat menunjukkan siasat Jepang terhadap Indonesia
V 1 1 1 1
Peseta didik dapat menjelaskan latar belakang
dibentuknya BPUPKI V 2
Peserta didik dapat menyebutkan Ketua BPUPKI Peserta didik dapat menjelaskan agenda Sidang
BPUPKI V 3
Perumusan Dasar
Negara Peserta didik dapat menyebutkan tokoh yang
menyampaikan usulan rumusan dasar negara V 4 2 2 2
Disajikan tabel yang berisi usulan rumusan dasar negara,peserta didik dapat menunjukkan rumusan dasar negara yang diusulkan oleh tokoh pengusul rumusan Dasar Negara
V 5
Disajikan tabel yang berisi usulan rumusan dasar negara,peserta didik dapat menunjukkan rumusan dasar negara yang diusulkan oleh tokoh pengusul rumusan Dasar Negara
V 6
Disajikan nama tokoh-tokoh pendiri negara, peserta didik dapat menunjukkan keanggotaan
Panitia Sembilan V 7
Peserta didik dapat menjelaskan tugas Panitia
Sembilan V 8
Penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara
Peserta didik dapat menjelaskan bentuk kebesaran hati para pendiri negara menjelang ditetapkannya UUD NRI Tahun 1945
V 9 3 3 3
Eleme n
Capaian Pembelajaran
Tujuan Pembelaja
ran Lingkup Materi Indikator Soal
Level
Kognitif Bentuk Soal Sko r
L3 PG
Alte rnat if
Menj o dohk an
Urai an
Republik Indonesia;
serta melaksanakan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Peserta didik mengidentifikasi kontribusi Pancasila sebagai pandangan hidup dalam
menyelesaikan persoalan lokal dan global dengan menggunakan sudut pandang Pancasila.
Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat menunjukkan hasil sidang Panitia Persiapan
Kemerdekaan Indonesia tanggal 18 Agustus 1945 V 10 Peserta didik dapat menyebutkan rumusan dasar
negara yang resmi dan sah V 11
Nilai semangat pendiri Negara
Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat menunjukkan nilai-nilai semangat para pendiri negara dalam menyampaikan gagasan rumusan dasar Negara
V 12 4 4
Komitmen para pendiri negara dalam perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara
Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat menunjukkan nilai-nilai semangat para tokoh perumus dasar Negara
V 13 5 5
Peserta didik dapat menjelaskan makna patriotisme
Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat menunjukkan komitmen para pendiri negara dalam perumusan Pancasila
Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat
menunjukkan sikap yang ditunjukkan anggota BPUPKI yang berbeda pendapat dalam sidang BPUPKI
Undan g Undan g Dasar Negara Republi k Indone sia 1945
Peserta didik
memahami periodisasi pemberlakuan dan perubahan Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945;
memahami
UndangUndang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai sumber hukum tertinggi.
Peserta didik
Peserta didik mampu mematuhi pentingnya norma dan aturan, menyeimba ngkan hak dan kewajiban warga
Pengertian Norma Peserta didik dapat menjelaskan pengertian
norma V 14 6 6 4
Macam-macam Norma
Peserta didik dapat menyebutkan sumber norma kesusilaan
Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik
dapat menunjukkan ciri-ciri norma hokum V 15 Disajikan ilustrasi yang berkaitan dengan norma,
peserta didik dapat menunjukkan perilaku sesuai
norma agama dan norma kesopanan V 16 7 7
Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat menunjukkan perilaku sesuai norma kesopanan
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
menunjukkan sanksi bagi pelanggar norma V 17
Eleme n
Capaian Pembelajaran
Tujuan Pembelaja
ran Lingkup Materi Indikator Soal
Level
Kognitif Bentuk Soal Sko r
L3 PG
Alte rnat if
Menj o dohk an
Urai an
memahami bentuk pemerintahan yang berlaku dalam kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia. Peserta didik memahami peraturan
perundangundangan dan tata urutannya;
mematuhi pentingnya norma dan aturan, menyeimbangkan hak dan kewajiban warga negara.
negara. kesopanan
Arti Penting Norma dalam mewujudkan keadilan
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menunjukkan contoh perbuatan sesuai norma
hukum V 18 8 8
Perilaku sesuai norma dalam kehidupan sehari- hari
Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat menunjukkan bentuk kepatuhan
pengendara kendaraan terhadap norma hukum V 19 9 9
5
Disajikan ilustrasi cerita, peserta didik dapat menyimpulkan perilaku sesuai norma
Disajikan ilustrasi cerita, peserta didik dapat menyimpulkan perilaku sesuai norma
Arti Penting Norma dalam mewujudkan keadilan
Peserta didik dapat menjelaskan pentingnya
norma dalam kehidupan bermasyarakat V 20 10 10
Disajikan pernayataan, peserta didik dapat menunjukkan fungsi norma dalam kehidupan bermasyarakat
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menunjukkan arti penting hukum bagi warga Negara
Peserta didik dapat menyebutkan istilah konstitusi dalam banyak bahasa