• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kisi-kisi Soal Bahasa dan Sastra Sunda Kurikulum K-13

N/A
N/A
Dhe Duldul

Academic year: 2024

Membagikan "Kisi-kisi Soal Bahasa dan Sastra Sunda Kurikulum K-13"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Mata Pelajaran : Bahasa dan Sastra Sunda Kurikulum : K.13

Jumlah Soal : 40

Alokasi Waktu : 120 Menit

No Kompetensi Dasar/ Tujuan Pembelajaran Kelas Materi Level

Kognitif Bentuk Soal Indikator Soal Nomor

Soal 1 3.1. Mengidentifikasi isi percakapan

tentang indahnya kebersamaan. (Tema 1)

IV Percakapan tentang indahnya kebersamaan

L1 PG Disajikan percakapan tentang indahnya kebersamaan, peserta didik dapat menyebutkan isi percakapan dengan benar

1

2 3.1. Memahami teks deskripsi tentang kaulinan barudak yang menggunakan benda di sekitar. (Tema 1)

V Teks deskripsi tentang kaulinan barudak

L1 PG Disajikan sebuah teks deskripsi tentang kaulinan barudak, peserta didik dapat mengidentifikasi gambar kaulinan yang sesuai dengan deskripsi tersebut dengan benar.

2

3 3.1. Memahami teks carita pondok tentang penyelamatan makhluk. (Tema 1)

VI Ejaan/penggunaan huruf kapital

L2 PG Disajikan sebuah teks berupa penggalan carita pondok, peserta didik dapat menentukan struktur ejaan kalimat sesuai dengan kaidah yang benar.

3

4 3.2. Memahami teks argumentasi

sederhana tentang selalu berhemat energi.

(Tema 2)

IV Berhemat energi L1 PG Disajikan teks argumentasi, peserta didik dapat menyebutkan salah satu sumber energi dengan benar.

4

5 3.4 Memahami isi teks percakapan tentang

sehat itu penting. (Tema 4) V Percakapan tentang sehat itu penting.

L1 PG Disajikan sebuah percakapan, peserta didik dapat mengartikan istilah kesehatan yang dicetak miring pada percakapan tersebut dengan benar.

5

6 3.6 Mengamati teks pidato tentang kesehatan masyarakat.

(Tema 6)

VI Arti dari istilah kesehatan/alat bidang medis

L1 PG Disajikan teks pidato tentang pengertian kata/istilah kesehatan, peserta didik dapat menyebutkan istilah tersebut dengan benar.

6

7 3.3 Memahami teks percakapan tentang peduli IV Peduli terhadap L3 PG Disajikan sebuah teks ungkapan, peserta didik dapat 7

(2)

Kognitif Soal terhadap sesama mahluk hidup. (Tema 3) sesama makhluk

hidup

menganalisis pengertian dari ungkapan tersebut dengan tepat.

8 3.7. Memahami teks eksposisi sederhana tentang makanan sehat dan bergizi (makanan tradisional Sunda). (Tema 7)

V Teks eksposisi sederhana tentang makanan sehat dan bergizi (makanan tradisional Sunda

L3 PG Disajikan beberapa kalimat tentang teks eksposisi yang masih acak, peserta didik dapat menyusun kembali pernyataan tersebut menjadi sebuah paragraf yang utuh dengan benar.

8

9 3.1. Memahami teks carita pondok tentang penyelamatan makhluk. (Tema 1)

VI Unsur-unsur Carpon

L1 PG Disajikan penggalan teks carpon, peserta didik dapat menyebutkan karakteristik tokoh utama dari isi teks dengan benar.

9

10 3.1. Memahami teks carita pondok tentang penyelamatan makhluk. (Tema 1)

VI Kata bersisipan (ar, in, dan um)

L2 PG Disajikan sebuah penggalan teks carpon , peserta didik dapat menentukan kata yang mengandung sisipan ar, sesuai teks carpon tersebut dengan tepat

10

11 3.4. Memahami teks deskripsi sederhana tentang berbagai pekerjaan (gambar berbagai jenis pekerjaan). (Tema 4)

IV Jenis pekerjaan L1 PGK Disajikan gambar, peserta didik dapat mengklasifikasikan jenis pekerjaan yang menghasilkan barang dengan tepat.

11

12 3.3. Memahami isi teks guguritan tentang hidup rukun. (Tema 3)

V Teks guguritan tentang hidup rukun

L1 PGK Disajikan sebuah penggalan guguritan, peserta didik dapat menemukenali kalimat yang sesuai dengan isi guguritan tersebut dengan benar.

12

13 3.2. Memahami teks argumentasi tentang persatuan dalam perbedaan (melalui kegiatan mengamati gambar dan tayangan video). (Tema 2)

VI Babasan L2 PGK Disajikan kalimat rumpang berdasarkan gambar, peserta didik dapat menentukan 2 contoh babasaan dengan benar.

13

14 3.1. Memahami teks deskripsi tentang kaulinan barudak yang menggunakan benda di sekitar. (Tema 1)

V Kaulinan barudak L2 PGK Disajikan beberapa gambar, peserta didik dapat

menentukan permainan anak laki-laki dengan tepat. 14 15 3.4. Memahami teks deskripsi tentang

globalisasi. (Tema 4)

VI Istilah dalam Teknologi

L3 PGK Disajikan beberapa pernyataan tentang teknologi sebagai pengaruh globalisasi, peserta didik dapat

15

(3)

Kognitif Soal mengkategorikan pernyataan yang tepat dengan

benar.

16 3.5. Memahami teks narasi sederhana tentang menghargai jasa pahlawan dari daerah Sunda. (Tema 5)

IV Pahlawan dari daerah sunda (Sumedang)

L2 Menjodohkan Disajikan sebuah teks narasi bergambar pahlawan Sumedang, peserta didik dapat menentukan nama pahlawan pada gambar tersebut dengan tepat.

16

17 3.4 Memahami isi teks percakapan tentang sehat itu penting. (Tema 4)

V Istilah penyakit dan obat-obatan tradisional

L2 Menjodohkan Disajikan sebuah teks percakapan dengan kalimat rumpang tentang istilah nama penyakit dan obat- obatan tradisional, peserta didik dapat melengkapi kalimat rumpang tersebut dengan benar.

17

18 3.1 Memahami teks wawancara tentang wirausaha. (Tema 5)

VI Kalimat tanya teks wawancara

L1 Menjodohkan Disajikan sebuah teks wawancara, peserta didik dapat menyebutkan kata tanya di mana untuk menanyakan sebuah tempat tersebut dengan benar.

18

19 3.8 Memahami teks percakapan tentang daerah tempat tinggalku. (Tema 8)

IV Daerah tempat tinggalku (lingkungan)

L1 Menjodohkan Disajikan sebuah teks percakapan bergambar (lingkungan), peserta didik dapat menyebutkan daerah tempat tinggalku yang sesuai gambar dengan tepat.

19

20 3.2 b Memahami teks carpon tentang peristiwa alam (bencana/ musibah) dengan

membaca di dalam hati, mengidentifikasi kosa kata dan bertanya jawab. (Tema 2b)

V Kata tanya L2 Menjodohkan Disajikan sebuah penggalan teks carpon yang berisi kalimat rumpang, peserta didik dapat melengkapi kalimat tersebut menggunakan kata tanya dengan tepat.

20

21 3.5 Memahami teks wawancara tentang wirausaha. (Tema 5)

VI Kalimat tanya teks wawancara

L1 Menjodohkan Disajikan sebuah teks wawancara, peserta didik dapat menggunakan kata tanya kumaha untuk menanyakan cara atau keadaan tersebut dengan benar.

21

22 3.6 Mengamati teks pidato tentang kesehatan masyarakat.

(Tema 6)

VI Bagian pidato L2 Menjodohkan Disajikan penggalan teks pidato, peserta didik dapat menentukan bagian pidato pada penggalan teks pidato tersebut dengan benar.

22

23 3.4 Memahami teks deskripsi tentang globalisasi. (Tema 4)

VI Istilah teknologi L2 Menjodohkan Disajikan teks rumpang tentang teknologi sebagai bagian dari globalisasi, peserta didik dapat

melengkapi teks tersebut dengan benar.

23

24 3.3 3.4 Memahami teks deskripsi tentang VI Istilah teknologi L2 Menjodohkan Disajikan teks deskripsi dengan tema globalisasi yang 24

(4)

Kognitif Soal

globalisasi. (Tema 4) berisi kalimat rumpang tentang teknologi (perangkat

lunak), peserta didik dapat melengkapi teks tersebut dengan benar

25 3.6 Mengamati teks pidato tentang kesehatan masyarakat.

(Tema 6)

VI Isi pidato L2 Menjodohkan Disajikan sebuah kutipan teks pidato, peserta didik dapat menentukan bagian kutipan pidato dengan tepat

25

26 3.6. Memahami teks sajak tentang indahnya negeriku. (Tema 6)

IV Indahnya negeriku L2 Isian Disajikan teks sajak rumpang tentang indahnya negeriku, peserta didik dapat melengkapi penggalan sajak tersebut dengan tepat.

26

27 3.5. Memahami teks kawih tentang bangga sebagai bangsa Indonesia. (Tema 5)

V Kawih tentang bangga sebagai bangsa Indonesia

L1 Isian Disajikan sebuah kawih, peserta didik dapat mengidentifikasi isi kawih dengan benar.

27

28 3.6. Mengamati teks pidato tentang kesehatan masyarakat.

(Tema 6)

VI Istilah kasakit L1 Isian Disajikan penggalan teks pidato tentang pengertian kata/istilah kesehatan, peserta didik dapat

menyebutkan istilah tersebut dengan benar.

28

29 3.7. Memahami teks kawih tentang cita-

citaku. (Tema 7) IV peribahasa L1 Isian Disajikan teks kawih tentang cita-cita yang berisi

kalimat rumpang tentang peribahasa peserta didik dapat melengkapi peribahasa tersebut dengan benar.

29

30 3.3. Memahami isi teks guguritan tentang

hidup rukun. (Tema 3) V Teks guguritan L2 Isian Disajikan sebuah guguritan, peserta didik dapat menghitung jumlah guru wilangan salah satu baris pada guguritan tersebut dengan tepat.

30

31 3.3. Memahami bagian teks biografi tokoh Sunda sebagai teladan dan kebanggaan (seperti Mochtar Kusumaatmaja, Ajip Rosidi, Prof. Ganjar Kurnia, jrre). (Tema 3)

VI Ungkapan dan artinya

L1 Isian Disajikan sebuah penggalan teks biografi yang berisi ungkapan, peserta didik dapat mengartikan

ungkapan tersebut dengan benar.

31

32 3.6. Memahami teks sajak tentang menjaga kelestarian lingkungan melalui membaca nyaring dan membaca dalam hati. (Tema

V Miharti kecap L2 Isian Disajikan sebuah penggalan sajak, peserta didik dapat mengartikan sebuah kata yang dicetak miring pada sajak tersebut dengan benar.

32

(5)

Kognitif Soal 6)

33 3.3. Memahami bagian teks biografi tokoh Sunda sebagai teladan dan kebanggaan (seperti Mochtar Kusumaatmaja, Ajip Rosidi, Prof. Ganjar Kurnia, jrre). (Tema 3)

VI Ragam basa hormat

L2 Isian Disajikan sebuah penggalan teks biografi yang berisi sebuah kalimat rumpang, peserta didik dapat

melengkapi kalimat tersebut menggunakan ragam bahasa hormat dengan tepat.

33

34 3.4. Memahami teks deskripsi tentang

globalisasi. (Tema 4) VI Kata serapan dari

beberapa bahasa L2 Isian Disajikan penggalan teks deskrifsi yang berisi beberapa kata serapan, peserta didik dapat

menentukan kata serapan dari Bahasa Arab dengan benar.

34

35 3.6. Mengamati teks pidato tentang kesehatan masyarakat.

(Tema 6)

VI Teknik pidato L2 Isian Disajikan beberapa teknik pidato, peserta didik dapat menentukan arti teknik pidato ekstemporan

(penjabaran kerangka) dengan benar.

35

36 3.2 Memahami teks narasi tentang peristiwa dalam kehidupan (peristiwa yang

menyenangan, menyedihkan, berkesan).

(Tema 2)

V Teks narasi tentang peristiwa dalam kehidupan (longsor)

L3 Uraian Disajikan sebuah teks narasi yang masih acak tentang longsor, peserta didik dapat menyusun kembali teks acak tersebut menjadi sebuah paragraf yang utuh dengan benar.

36

37 3.2 Memahami teks argumentasi tentang persatuan dalam perbedaan (melalui kegiatan mengamati gambar dan tayangan video). (Tema 2)

VI Kata berimbuhan –ing dan -ning

L3 Uraian Disajikan penggalan teks argumentasi yang berisi dua kata berimbuhan ( –ing dan –ning), peserta didik dapat membuat kalimat berdasarkan kata-kata tersebut dengan tepat.

37

38 3.4. Memahami isi teks percakapan tentang

sehat itu penting. (Tema 4) V Teks Percakapan tentang

lingkungan yang kotor

L3 Uraian Disajikan teks percakapan bergambar (lingkungan yang kotor), peserta didik dapat membuat

percakapan sesuai gambar tersebut dengan benar.

38

(6)

Kognitif Soal 39 3.6.Mengamati teks pidato tentang kesehatan

masyarakat. (Tema 6)

VI Pidato L3 Uraian Peserta didik dapat membuat bagian isi pidato singkat tentang menjaga Kesehatan dengan benar.

39 40 3.5. Memahami teks wawancara tentang

wirausaha. (Tema 5)

VI Kalimat dengan kata bilangan

L3 Uraian Disajikan teks wawancara yang berisi dua buah kata bilangan, peserta didik dapat membuat kalimat berdasarkan kata tersebut dengan tepat.

40

Referensi

Dokumen terkait

KARTU SOAL Mata Pelajaran : Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas/Semester : XI IPA dan IPS / Ganjil Kurikulum : K 13 Kompetensi Dasar : Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan

WEBSITE: www.kherysuryawan.id KISI-KISI SOAL KURIKULUM 2013 Jenjang Pendidikan : SD/MI Mata Pelajaran : IPA Kurikulum : 2013 Kelas : VI Jumlah Soal : 4 Bentuk Soal : 3 Pilihan

Kisi- Kisi Soal Bahasa Arab Kelas 5

Dokumen ini berisi kisi-kisi asesmen sumatif untuk mata pelajaran Agama Islam dan Bahasa Arab di Madrasah tahun ajaran

Rangkuman materi dan soal penilaian akhir tahun mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk siswa kelas 1 kurikulum merdeka tahun ajaran

Kisi-kisi soal pilihan ganda Bahasa Indonesia untuk siswa kelas 1 semester ganjil kurikulum

Kisi-kisi Penulisan Soal Bahasa Indonesia Kelas 1 Kurikulum Merdeka Tahun Pelajaran

KISI-KISI SOAL SUMATIF SEMESTER 2 BAHASA INDONESIA KELAS 4 TH. PELAJARAN 2022/