PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK
UPT PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KECAMATAN ILMUGURU.ORG
SMA N WWW.ILMUGURU.ORG
Alamat Kp. …… Desa ……. Kecamatan …….
KISI KISI UJIAN SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARAN 2021/2022 Satuan Pendidikan : SMA N www.ilmuguru.org
Mata Pelajaran : Prakarya dan Kewirausahaan Kelas/Semester : XII
Alokasi Waktu : 90 Menit Kurikulum : 2013
Bentuk Soal : 40 PG dan 5 Uraian
Kompetensi Dasar Materi IPK Indikator Soal
Level
Kognitif Bentuk Soal L1 L2 L3 PG Uraian 1. Menganalisis sistem
pengolahan makanan awetan dari bahan pangan hewani dan pengemasan berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
Teknik pengolahan makanan awetan
Mengidentifikasi teknik pengolahan makanan awetan
Identifikasi teknik pengolahan makanan
awetan √ 1, 2,
3, 4 Jenis dan fungsi
bahan kemasan
Menentukan jenis bahan kemas Menentukan jenis bahan kemas √ 8
Menenentukan pentingnya penggunaan bahan kemas
Menentukan alasan penggunaan bahan kemas √ 10 Menganalisis jenis dan kegunaan
bahan kemas makanan awetan dari bahan pangan hewani
Menganalisis gambar bahan kemasan
√ 41
2. Memahami perencanaan usaha pengolahan makanan awetan dari bahan pangan hewani meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran
Perencanaan usaha
Menganalisis SWOT dari beberapa peluang usaha
Diberikan gambaran tentang usaha lalu
menentukan unsur swot √ 5,6
Menganalisis sumber daya usaha makanan awetan
Diberikan gambaran beberapa sumber daya lalu menganalisis
√ 9
Memahami strategi pemasaran produk usaha pengolahan makanan awetan dari bahan pangan hewani secara langsung
Strategi
pemasaran Mengidentifikasi saluran promosi
produk Menentukan saluran promosi produk
√ 7
Menganalisis perencanaan usaha budidaya tanaman
Jenis tanaman pangan
Mengidentifikasi jenis tanaman pangan
Mengidentifikasi jenis tanaman pangan √ 11
Mengidentifikasi tanaman padi √ 12,
Copyright © 2022 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Kompetensi Dasar Materi IPK Indikator Soal
Level
Kognitif Bentuk Soal L1 L2 L3 PG Uraian pangan meliputi ide dan
peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran
13 Menganalisis ide dan peluang usaha
budidaya tanaman pangan
Menganalisis peluang usaha budidaya tanaman
pangan √ 48, 49
Menganalisis sumber daya budidaya tanaman pangan
Menganalisis sumber daya usaha budidaya
tanaman pangan √ 50
Menganalisis sistem pengolahan makanan internasional dari bahan pangan nabati dan hewani berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
Pengolahan Menenentukan macam-macam susunan berdasarkan gambar
Diberikan gambar lalu menentukan susunan
menu makanan √ 14
Menenentukan macam-macam makanan internasional
Diberikan gambaran lalu menenentukan
makanan internasional √ 15
Diberikan gambaran tentang 2 jenis makanan
lalu siswa membandingkan √ 16
Menjelaskan contoh masakan continental dan oriental
berdasarkan teknik pengolahannya
Menjelaskan tentang masakan continental dan
oriental serta teknik pengolahan √ 46
Menganalisis strategi promosi produk usaha pengolahan makanan internasional dari bahan pangan nabati dan hewani
Pengolahan Menganalisis komponen strategi pemasaran produk
Menganalisis strategi pemasaran produk
√ 17
Menganalisis Teknik promosi produk
Menganalisis teknik dari promosi suatu produk
√
18, 19, 20 Memahami perencanaan
usaha pengolahan
makanan khas asli daerah (orisinil) yang
dimodifikasi dari bahan pangan nabati dan hewani meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran
Perencanaan usaha
Menganalisis ide dan peluang usaha pengolahan makanan khas asli daerah (orisinil) yang dimodifikasi dari bahan pangan nabati dan hewani
Menganalisis pembagian modifikasi produk √ 21 Menganalisis pembagian modifikasi produk √ 23 Menganalisi ide dan peluang dalam melakukan
modifikasi produk √ 32
Siswa dapat menganalisi ide dan peluang
dalam melakukan modifikasi produk √ 33,
34 Siswa dapat menganalisis jenis makanan yang
termasuk melakukan modifikasi produk dari jenis bahannya
√ 35
Menganalisis asal produk makanan khas
daerah di indonesia √ 36,
37 Menganalisis ide dan peluang usaha
pengolahan makanan khas asli daerah (orisinil) yang dimodifikasi dari bahan pangan nabati dan hewani
√ 42
Mengidentifikasi strategi
pemasaran dalam usaha pengolahan makanan
Mengidentifikasi strategi pemasaran dalam
usaha pengolahan makanan √ 22
Mendeskripsikan administrasi dan Mendeskripsikan beberapa hal yang penting √ 24
Copyright © 2022 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Kompetensi Dasar Materi IPK Indikator Soal
Level
Kognitif Bentuk Soal L1 L2 L3 PG Uraian pemasaran pengolahan makanan
khas asli daerah (orisinil) yang dimodifikasi dari bahan pangan nabati dan hewani
dalam kegiatan pemasaran
Siswa mampu mendeskripsikan media
pemasaran untuk lebih dikenal masyarakat √ 25 Menganalisis analisa peluang usaha
makanan khas asli daerah (orisinil) yang dimodifikasi dari bahan pangan nabati dan hewani
Siswa dapat menganalisis bahan tambahan pangan usaha pengolahan makanan khas
daerah √ 26
Mengidentifikasi tujuan modifikasi produk
Siswa dapat mengidentifikasi pembagian
modifikasi produk √ 27
Meninjau langkah-langkah penyusunan perencanaan usaha pengolahan makanan khas asli daerah (orisinil) yang dimodifikasi dari bahan pangan nabati dan hewani
Siswa dapat meninjau langkah-langkah memulai usaha dalam pengolahan makanan
√ 28
Mendeskripsikan komponen perencanaan usaha pengolahan makanan khas asli daerah (orisinil) yang dimodifikasi dari bahan pangan nabati dan hewani
Mendeskripsikan komponen perencanaan usaha pengolahan makanan khas asli daerah (orisinil) yang dimodifikasi dari bahan pangan nabati dan hewani
√ 29
Perencanaan usaha pengolahan makanan khas daerah yang dimodifikasi dari bahan pangan nabati dan hewani
Menganalisis aneka jenis produk makanan
khas daerah di indonesia √ 30
Mengidentifikasi peluang usaha makanan khas asli daerah (orisinil) yang dimodifikasi dari bahan pangan nabati dan hewani
Mengidentifikasi cara untuk melestarikan makanan khas daerah
√ 31
Menganalisis SWOT dari beberapa peluang usaha
Diberikan gambaran usaha lalu menentukan
unsurnya √ 38
Menganlisis jenis analisis swot √ 39
Menganalisis hal yang dilakukan ketika
pertama memulai usaha √ 40
Menganalisis analisa peluang usaha makanan khas asli daerah (orisinil) yang dimodifikasi dari bahan pangan nabati dan hewani
Analisa peluang usaha makanan khas asli daerah (orisinil) yang dimodifikasi dari bahan pangan nabati dan hewani
√ 43
Copyright © 2022 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Kompetensi Dasar Materi IPK Indikator Soal
Level
Kognitif Bentuk Soal L1 L2 L3 PG Uraian Meninjau langkah-langkah
penyusunan perencanaan usaha pengolahan makanan khas asli daerah (orisinil) yang dimodifikasi dari bahan pangan nabati dan hewani
Meninjau langkah-langkah penyusunan perencanaan usaha pengolahan makanan khas asli daerah (orisinil) yang dimodifikasi dari
bahan pangan nabati dan hewani √ 44
Mengidentifikasi komponen perencanaan usaha pengolahan makanan khas asli daerah (orisinil) yang dimodifikasi dari bahan pangan nabati dan hewan
Mengidentifikasi komponen perencanaan usaha pengolahan makanan khas daerah
modifikasi √ 45
Menganalisis karakteristik kewirausahaan (misalnya berorientasi ke masa depan dan berani menjalankan resiko) dalam menjalankan kegiatan usaha
Kewirausahaan Menganalisis pengertian kewirausahaan
Menganalisis siapa orang yg terdapat pada soal tersebut
√ 47
Keterangan:
L1 : Pengetahuan/Pemahaman L2 : Penerapan / Aplikasi L3 : Penalaran
Lebak, Maret 2022 Guru Mata Pelajaran
Admin Ilmuguru NIP. http://www.ilmuguru.org
Copyright © 2022 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal