KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMETER I KELAS V (LIMA)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021 Muatan Pelajaran : Matematika
Jenis Sajian Soal : Parsial Mupel
No Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Indikator Soal Level Bentuk
Soal Nomor Soal
1 2 3 4 5 6 7 8
1 3.1. Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan dua pecahan dengan penyebut berbeda
1. Melakukan penjumlahan dua pecahan dengan penyebut berbeda
2. Menghitung penjumlahan dua pecahan dengan penyebut berbeda
3. Melakukan pengurangan dua pecahan dengan penyebut berbeda
4. Menghitung pengurangan dua pecahan berbeda penyebut
Operasi Hitung Pecahan Disajikan opersi hitung peserta didik dapat melakukan penjumlahan dua pecahan dengan penyebut berbeda
Disajikan teks peserta didik dapat menghitung penjumlahan dua pecahan dengan penyebut berbeda
Disajikan operasi hitung peserta didik
melakukan pengurangan dua pecahan dengan penyebut berbeda
Disajikan gambar peserta didik dapat menghitung pengurangan pecahan berbeda penyebut
Disajikan teks peserta didik dapat menghitung pengurangan pecahan berbeda penyebut
L1
L2
L1 L1
L2 L2
L2 L2
PG
PG
PG Isian Singkat
PG Essay
PG Isian singkat
1
2
3 21
4 31
5 22 2 4.1. Menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan dua pecahan dengan penyebut berbeda
1. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan dua pecahan dengan penyebut berbeda
2. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan pengurangan dua pecahan dengan penyebut berbeda
Operasi Hitung Pecahan Disajikan teks peserta didik dapat
memecahkan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan dua pecahan dengan penyebut berbeda
L3 L3
PG Isian singkat
6 23
No Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Indikator Soal Level Bentuk
Soal Nomor Soal
1 2 3 4 5 6 7 8
3 3.2. Menjelaskan dan melakukan perkalian dan pembagian pecahan dan desimal
1. Menentukan perkalian pecahan biasa
2. Menentukan perkalian desimal
3. Menghitung pembagian pecahan campuran 4. Menghitung pembagian percahan persen
4. Menghitung pembagian desimal
Operasi Hitung Pecahan Disajikan operasi hitung peserta didik dapat menentukan perkalian pecahan
Disajikan operasi hitung peserta didik dapat menentukan perkalian desimal
Disajikan teks peserta didik dapat menghitung pembagian desimal
Disajikan teks peserta didik dapat menghitung pembagian pecahan persen
Disajikan teks peserta didik dapat menghitung pembagian desimal
L1 L1 L1 L1
L2
L2 L2 L2
PG Essay PG Isian singkat PG
PG Isian Singkat PG
7 32 8 24
9
10 25 11 4 4.2. Menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan perkalian dan pembagian pecahan dan desimal
1. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan perkalian pecahan
2. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan pembagian desimal
Operasi Hitung Pecahan Disajikan teks peserta didik dapat
memecahkan masalah yang berkaitan dengan perkalian pecahan
L3 L3
PG Isian singkat
12 26
5 3.3. Menjelaskan perbandingan dua besaran yang bebeda (kecepatan sebagai perbandingan jarak dengan waktu, debit sebagai perbandingan volume dan waktu)
1. Menentukan Kecepatan
2. Menghitung kecepatan
3. Menghitung debit
Disajikan operasi hitung peserta didik dapat mengkorversi satuan waktu
Disajikan operasi hitung peserta didik dapat mengkonversi satuan panjang
Disajikan teks peserta didik dapat menghitung kecepatan
Disajikan teks peserta didik dapat menghitung debit
L1 L1 L1 L1 L2 L2 L2 L2 L2
PG Essay PG Isian singkat PG Isian singkat Essay PG Isian Singkat
13 33 14 27 15 28 34 16 29
No Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Indikator Soal Level Bentuk
Soal Nomor Soal
1 2 3 4 5 6 7 8
4.3. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan dua besaran yang berbeda (kecepatan, debit)
1. Memecahkan masalah kecepatan
2. Memecahkan masalah debit
Disajikan teks peserta didik dapat
memecahkan masalah kecepatan (berpapasan)
L3 PG 17
3.4. Menjelaskan skala
melalui denah 1. Menentukan skala melalui
denah Disajikan peta peserta didik dapat menentukan
skala melalui denah
Disajikan teks peserta didik dapat menentukan jarak sebenarnya pada peta
L2
L2 L2
PG
PG Isian singkat
18
19 30 4.4. Menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan skala pada denah
1. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan skala pada denah
Disajikan teks peserta didik dapat
memecahkan masalah yang berkaitan dengan skala pada denah
L3
L3 PG
Essay 20 35
Mengetahui Kepala Sekolah,
HAESIH, S.Pd.
NIP. 19670608 199212 2 001
Pancatengah, 20 November 2021 Guru Kelas V,
EKA EMA WARDANA, S.Pd.
NIP. 19840910 201001 2 017
