• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER I SDIT AL HIDAYAH TAHUN PELAJARAN 2023-2024 Kelas 3

N/A
N/A
Taufik Masyudi Antara

Academic year: 2023

Membagikan "KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER I SDIT AL HIDAYAH TAHUN PELAJARAN 2023-2024 Kelas 3"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

1

KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER I SDIT AL HIDAYAH

TAHUN PELAJARAN 2023-2024

Kelas 3

No. Sentra Materi Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian

1 Diniyyah 1. Adab Menuntut Ilmu

1. Memahami adab dalam menuntut ilmu

 Siswa dapat menghapal hadits tentang menuntut ilmu

 Siswa dapat memahami adab- adab dalam menuntut ilmu 2. Adzan dan Iqomah 2. Memahami adab

ketika mendengar Adzan

 Siswa dapat menjawab bacaan Adzan

 Siswa dapat menghapal doa setelah Adzan.

 Siswa dapat melafadzkan Adzan dan Iqomah

3. Kisah Nabi Saleh 3. Mengenal kisah nabi Saleh

 Siswa dapat mengenal kisah nabi Saleh.

 Siswa dapat mengambil ibroh dari kisah nabi Saleh

4. Adab Salam 4. Memahami adab dalam

memberikan salam

 Siswa terbiasa untuk

mengucapkan dan menjawab salam

 Siswa dapat mengenal adab- adab dalam memberikan salam.

5. Tayamum 5. Memahami tata cara tayamum

 Siswa mengetahui syarat dibolehkannya tayamum

 Siswa dapat mempraktekkan tata cara tayamum

 Siswa dapat menghafal doa masuk masjid

2 Bahasa Indonesia

1. Aturan penggunaan huruf kapital

1. Memahami aturan penggunaan huruf kapital.

1. Siswa dapat menyebutkan aturan penggunaan huruf kapital.

(2)

2

2. Siswa dapat menerapkan aturan penggunaan huruf kapital dalam kalimat.

2. Puisi 2. Memahami puisi 3. Siswa dapat menjelaskan pengertian dan bagian-bagian puisi.

3. Kalimat 3. Memahami pengertian, jenis- jenis dan ciri-ciri kalimat.

4. Siswa dapat menjelaskan pengertian, jenis dan ciri-ciri kalimat berita, tanya, perintah.

5. Siswa dapat membuat kalimat berita, perintah dan tanya.

4. Sinonim dan antonim

4. Memahami sinonim dan antonim.

6. Siswa dapat menjelaskan pengertian sinonim dan antonim.

7. Siswa dapat menunjukkan kalimat yang bersinonim dan antonim.

3 Matematika 1. Bilangan Cacah. 1. Menyatakan suatu bilangan sebagai jumlah, selisih, hasil kali, atau hasil bagi dua bilangan cacah.

1. Melakukan operasi penjumlahan 2. Melakukan operasi pengurangan 3. Melakukan operasi perkalian.

4. Melakukan operasi pembagian.

5. Menyelesaikan soal cerita penjumlahan, pengurangan dan perkalian.

4 Sosial

PKN

 Mengenal dan memahami arti harga diri

 Lambang Negara Indonesia dan arti tubuh burung garuda

 Mengenal pentingnya memiliki harga diri dan memberi contoh bentuk harga diri

 Mengenal makna dan simbol negara

 Siswa mampu menjelaskan pengertian harga diri

 Siswa mampu menyebutkan contoh bentuk harga diri

 Siswa dapat mengidentifikasi perilaku yang memiliki harga diri yang baik dan kurang baik

 Siswa dapat mengetahui lambang negara

 Siswa dapat memahami makna jumlah bulu pada burung garuda

(3)

3

 Kebhinekaan dan keberagaman serta kebudayaan Daerah Indonesia

IPS

● Memahami jenis-jenis pekerjaan dan pentingnya se mangat kerja

 Mengenal kekhasan bangsa indonesia seperti kebhinekaan, kekayaan alam dan keaneka ragaman budaya Indonesia.

 Memahami pentingnya semangat kerja

 Siswa dapat memahami makna bhineka tunggal ika

 Siswa dapat mengetahui

macam- suku bangsa yang ada di indonesia

 Siswa dapat mengetahui macam-macam rumah adat yang ada di indonesia.

 Siswa dapat mengidentifikasikan jenis-jenis pekerjaan di

lingkungan tempat tinggal

 Siswa dapat mengelompokkan jenis-jenis pekerjaan

 Siswa mampu mengenal jenis- jenis pekerjaan

 Siswa mampu membedakan hasil dari jenis-jenis pekerjaan

 Mengenal pentingnya semangat kerja.

5 Sains 1. Panca indra dan fungsinya 2. Mata bagian

dalam

3. Merawat panca indra.

4. Wujud benda (padat, cair, dan gas) beserta sifatnya

5. Perubahan wujud benda padat,cair dan gas.

1. Mengenal panca indera dan fungsinya serta cara merawat Kesehatan panca Indera.

2. Memahami perubahan wujud benda dalam kehidupan sehari hari yang

disajikan dalam bentuk lisan tulis,visual atau ekplorasi lingkungan

1. Siswa mampu menyebutkan panca indera, bagian-bagiannya dan fungsinya.

2. Siswa mengetahui bagaimana cara merawat panca indera.

3. Siswa mampu menyebutkan Wujud benda (padat, cair, dan gas) beserta sifat atau ciri- cirinya..

4. Siswa mampu memahami perubahan wujud benda padat,cair dan gas.

6 Bhs. Arab 1. ه َّي ِوُهْلَا ( Identitas) 2. م ْس ِجْ

لا ُءا َ ضعْ َ

أ ( Anggota tubuh)

Membaca, menulis dan menghafal kosakata tentang:

Siswa mampu membaca, menulis dan menghafal kosakata tentang:

1. ة َّي ِوُهْلَا ( Identitas ) 2. م ْس ِجْ

لا ُءا َ ضْ

عَ

أِ ( Anggota tubuh)

(4)

4 3. ح ْو ُم ُّ

طلاِ

( cita-cita ) 4. ة َ ْسُْ ْ

لَْ اِ

( keluarga ) 5. تْي َبِ

(Rumah )

1. ة َّي ِوُهْلَا ( Identitas ) 2. م ْس ِجْ

لا ُءا َ ضعْ َ

أِ

( Anggota tubuh) 3. ح ْو ُم ُّ

طلَ اِ

( Cita-cita ) 4. ة َ ْسُْ ْ

لَْ

اِ ( Keluarga )

5. تْي ِبِ ( Rumah )

3. ح ْو ُم ُّ

طلَ

اِ ( Cita-cita ) 4. ة َ ْسُْ ْ

لَْ

اِ ( Keluarga ) 5. ت ْي ِبِ ( Rumah )

7 Bhs. Inggris

1. Introducing yourself 2. Types of teeth 3. What do you do 4. Who is he

5. Where do you ...?

1. Memahami dan menuliskan kosa kata dalam Bahasa Inggris dengan tema telling identity, types of teeth, professions, extended family, and part of house.

2. Mengidentifikasi informasi tersirat pada sebuah kalimat atau gambar untuk menyelesaikan suatu masalah.

3. Menganalisis penggunaan what, dan where

 Menentukan makna dalam bahasa Indonesia dari kata yang diminta dari tema yang

dipelajari

Menentukan personality dari orang yang ditunjukan gambar

 Menyebutkan nama dan fungsi gigi yang ditunjukan gambar

 Melengkapi kalimat dengan kata tanya what dan where Menentukan tempat kerja dari suatu profesi

 Melengkapi kalimat dengan profesi yang ditunjukan gambar atau petunjuk yang diberikan

 Menentukan hubungan keluarga berdasarkan gambar pohon keluarga

 Membuat pohon keluarga inti Menentukan nama ruangan dan aktivitas yang umum dikerjakan di ruangan tersebut 8 Kreativitas Menghias amplop coklat dengan teknik cetak tempel gunting.

Referensi

Dokumen terkait

1 Mengenal teks deskriptif tentang sifat benda dengan bantuan guru - Siswa dapat mendeklamasikan puisi atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi - Siswa

Bermusyawarah untuk merencanakan perlawanan adalah sikap pejuang yang sesuai dengan Pancasila terutama sila ke-….. Peraturan di sekolah harus selalu dipatuhi

PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK DINAS PENDIDIKAN UPTD SATUAN PENDIDIKAN SDN 1 GUNUNGKENCANA KECAMATAN GUNUNGKENCANA Alamat: Kp.. Huruf huruf yang dapat dirangkai diakhir kata saja

FORUM KELOMPOK KERJA GURU FKKG KECAMATAN KRAMATMULYA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN KUNINGAN PENILAIAN TENGAH SEMESTER 1 PTS TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Kelas : III Tiga

Perhatikan kosa kata terkait angka kardinal dan ordinal 3.3 14 Telling day Mengidentifikasi ungkapan meminta dan memberi informasi tentang nama hari, 21-23 Pilihan Ganda

Tanggung Jawab adalah sikap dan perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas dan kewajiban yang seharusnya dilakukan terhadap diri sendiri, masyarakat, lingkungan alam, sosial dan

3.3 Menerapkan konsep pewarisan sifat dalam pemuliaan dan kelangsungan makhluk hidup IX Pewarisan Sifat  Materi genetic  Hukum pewarisan sifat  Pewarisan sifat pada manusia 

Uraian 1 6 L2 3.2 menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah , pecahan dan atau decimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi Hitung