Kompetensi Inti:
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
No Kompetensi Dasar Indikator
Kriterium Ketuntasan KKM KKM Komple
k sitas
DayaDu
kung Intake Indi
kator KD KI 1 1.1 Menghayati keberagaman produk
kerajinan di daerah setempat dan nusantara sebagai anugerah Tuhan 1.2 Menunjukkan rasa ingin tahu, sikap
santun, memiliki motivasi internal dan peduli lingkungan dalam menggali informasi tentang keberagaman karya kerajinan daerah setempat sebagai wujud cinta tanah air dan bangga pada produk Indonesia
1.3 Menghayati perilaku jujur, percaya diri, dan mandiri dalam merancang pembuatan karya kerajinan
1.4 Menunjukkan kemauan bekerja sama, gotong royong, bertoleransi, disiplin dan bertanggung jawab dalam penggunaan alat dan bahan, serta teliti dan rapi saat pembuatan karya
1.1.1 Menunjukan sikap syukur keberagaman produk kerajinan di daerah setempat dan nusantara sebagai anugerah Tuhan
1.1.2 Menunjukan sikap santun dan memiliki motivasi internal dalam menggali informasi tentang keberagaman karya kerajinan daerah setempat sebagai wujud cinta tanah air dan bangga pada produk Indonesia
1.1.3 Menunjukan perilaku jujur, percaya diri, dan mandiri dalam merancang dan membuat karya kerajinan
1.1.4 Menunjukan perilaku, percaya diri, dalam merancang dan membuat karya kerajinan
sitas kerajinan yang memiliki estetika
produk akhir
3.1 Memahami desain dan pengemasan karya kerajinan yang memiliki fungsi hias berdasarkan konsep dan prosedur sesuai wilayah setempat
4.1 Membuat karya dan pengemasan kerajinan fungsi hias berdasarkan desain sesuai wilayah setempat
1.1.5 Menunjukkan kemauan bertanggung jawab dalam penggunaan alat dan bahan, serta teliti dan rapi saat melakukan berbagai kegiatan membuat karya kerajinan dengan memperhatikan estetika produk akhir
1.1.6 Menjelaskan fungsi , bahan, alat, dan proses pembuatan karya kerajinan fungsi hias di wilayah setempat berdasarkan rasa ingin tahu dan peduli lingkungan;
1.1.7 Menjelaskan Pengertian kerajinan yang memiliki fungsi hias dengan berbagai teknik jahit, batik, anyam dll (hiasan dinding, boneka, hiasan interior/ eksterior, dll)
1.1.8 Mengidentifikasi Jenis karya kerajinan yang memiliki fungsi hias dan fungsinya
1.1.9 Mengidentifikasi motif ragam hias pada kerajinan yang memiliki fungsi hias
1.1.10 Mengidentifikasi Bahan, alat, teknik dan proses pembuatan karya kerajinan yang memiliki fungsi hias
1.1.11 Mengamati prosedur pengemasan karya kerajinan yang memiliki fungsi hias
1.1.12 Melakukan praktik pembuatan rancangan/desain
sitas gagasan untuk pembuatan karya kerajinan yang
memiliki fungsi hias
1.1.13 Melakukan praktik pembuatan karya kerajinan yang memiliki fungsi hias
1.1.14 Melakukan praktik pembuatan kemasan untuk produk karya kerajinan yang memiliki fungsi hias 1.1.15 Merancang pembuatan karya kerajinan fungsi
hias dan karya modifkasinya berdasarkan orisinalitas ide dan cita rasa estetis diri sendiri;
1.1.16
Membuat, menguji, dan mempresentasikan karya kerajinan fungsi hias di wilayah setempat berdasarkan teknik dan prosedur yang tepat dengan disiplin dan tanggung jawab.
2 1.1 Menghayati keberagaman produk kerajinan di daerah setempat dan nusantara sebagai anugerah Tuhan 2.1 Menunjukkan rasa ingin tahu, sikap
santun, memiliki motivasi internal dan peduli lingkungan dalam menggali informasi tentang keberagaman karya kerajinan daerah setempat sebagai wujud cinta tanah air dan bangga pada produk Indonesia
1.1.1 Menunjukan sikap syukur keberagaman produk kerajinan di daerah setempat dan nusantara sebagai anugerah Tuhan
1.1.2 Menunjukan sikap santun dan memiliki motivasi internal dalam menggali informasi tentang keberagaman karya kerajinan daerah setempat sebagai wujud cinta tanah air dan bangga pada
sitas 2.2 Menghayati perilaku jujur, percaya diri,
dan mandiri dalam merancang pembuatan karya kerajinan
2.3 Menunjukkan kemauan bekerja sama, gotong royong, bertoleransi, disiplin dan bertanggung jawab dalam penggunaan alat dan bahan, serta teliti dan rapi saat pembuatan karya kerajinan yang memiliki estetika produk akhir
3.2 Menerapkani proses modifikasi karya kerajinan yang memiliki fungsi hias dan pengemasan sesuai wilayah setempat
4.2 Memodifikasi karya dan pengemasan kerajinan fungsi hias berdasarkan hasil evaluasi sesuai wilayah setempat
produk Indonesia
1.1.3 Menunjukan perilaku jujur, percaya diri, dan mandiri dalam merancang dan membuat karya kerajinan
1.1.4 Menunjukan perilaku, percaya diri, dalam merancang dan membuat karya kerajinan
1.1.5 Menunjukkan kemauan bertanggung jawab dalam penggunaan alat dan bahan, serta teliti dan rapi saat melakukan berbagai kegiatan membuat karya kerajinan dengan memperhatikan estetika produk akhir
1.1.6 Menjelaskan pengertian modifikasi kerajinan yang memiliki fungsi hias dengan berbagai teknik jahit, batik, anyam, dll (hiasan dinding, boneka, hiasan interior/eksterior
1.1.7 Mengidentifikasi jenis karya modifikasi kerajinan yang memiliki fungsi hias dan fungsinya
1.1.8 Mengidentifikasi motif ragam hias pada karya kerajinan modifikasi yang memiliki fungsi hias 1.1.9 Mengidentifikasi bahan, alat, teknik dan proses
pembuatan karya kerajinan modifikasi yang memiliki fungsi hias
sitas 1.1.10 Mengidentifikasi produk modifikasi kerajinan
dengan mengayakan atau mengayakan menyederhanakan bentuk
1.1.11 Mengamati prosedur pengemasan karya kerajinan modifikasi yang memiliki fungsi hias
1.1.12 Menganalisis produk kerajinan fungsi hias hasil modifikasi
1.1.13 Melakukan pembuatan rancangan/desain gagasan untuk pembuatan kerajinan modifikasi yang memiliki fungsi hias
1.1.14 Melakukan pembuatan karya kerajinan modifikasi yang memiliki fungsi hias
1.1.15 Melakukan pembuatan kemasan untuk produk kerajinan modifikasi yang memiliki fungsi hias 3 1.1 Menghayati keberagaman produk
kerajinan di daerah setempat dan nusantara sebagai anugerah Tuhan 2.1 Menunjukkan rasa ingin tahu, sikap
santun, memiliki motivasi internal dan peduli lingkungan dalam menggali informasi tentang keberagaman karya kerajinan daerah setempat sebagai wujud cinta tanah air dan bangga pada produk Indonesia
2.2 Menghayati perilaku jujur, percaya diri, dan mandiri dalam merancang
1.1.1 Menunjukan sikap syukur keberagaman produk kerajinan di daerah setempat dan nusantara sebagai anugerah Tuhan
1.1.2 Menunjukan sikap santun dan memiliki motivasi internal dalam menggali informasi tentang keberagaman karya kerajinan daerah setempat sebagai wujud cinta tanah air dan bangga pada produk Indonesia
1.1.3 Menunjukan perilaku jujur, percaya diri, dan mandiri dalam merancang dan membuat karya kerajinan
1.1.4 Menunjukan perilaku, percaya diri, dalam
sitas pembuatan karya kerajinan
2.3 Menunjukkan kemauan bekerja sama, gotong royong, bertoleransi, disiplin dan bertanggung jawab dalam penggunaan alat dan bahan, serta teliti dan rapi saat pembuatan karya kerajinan yang memiliki estetika produk akhir
2.4 Memahami desain dan pengemasan karya kerajinan yang memiliki fungsi pakai berdasarkan konsep dan prosedur sesuai wilayah setempat
2.5 Membuat karya dan pengemasan kerajinan fungsi pakai berdasarkan desain sesuai wilayah setempat
merancang dan membuat karya kerajinan
1.1.5 Menunjukkan kemauan bertanggung jawab dalam penggunaan alat dan bahan, serta teliti dan rapi saat melakukan berbagai kegiatan membuat karya kerajinan dengan memperhatikan estetika produk akhir
1.1.1 Menjelaskan pengertian kerajinan yang memiliki fungsi pakai berbagai teknik jahit, batik, anyam, dll (tas, sandal/sepatu, wadah pensil, kap lampu, taplak, busana, dll)
1.1.2 Mengidentifikasi jenis karya dan fungsi karya kerajinan yang memiliki fungsi pakai
1.1.3 Mengidentifikasi motif ragam hias pada kerajinan yang memiliki fungsi pakai
1.1.4 Mengidentifikasi bahan, alat, teknik dan proses pembuatan benda kerajinan yang memiliki fungsi pakai
1.1.5 Mengamati prosedur pengemasan karya kerajinan yang memiliki fungsi pakai
1.1.6 Mengidentifikasi Produk Kerajinan fungsi pakai 1.1.7 Menganalisis Produk Kerajinan fungsi pakai 1.1.8 Mendeskripsikan prinsip Kerajinan Fungsi Pakai 1.1.9 Mengidentifikasi teknik-teknik dalam mengolah
produk kerajinan
1.1.10 Menginterprestasi ragam hias batik pedalaman dan batik pesisir
2.5.1 Melakukan pembuatan rancangan/desain gagasan untuk pembuatan karya karya kerajinan yang memiliki fungsi pakai
2.5.2 Melakukan pembuatan karya karya kerajinan yang memiliki fungsi pakai
2.5.3 Melakukan pembuatan kemasan untuk produk
sitas karya kerajinan yang memiliki fungsi pakai
4 1.1 Menghayati keberagaman produk kerajinan di daerah setempat dan nusantara sebagai anugerah Tuhan 1.2 Menunjukkan rasa ingin tahu, sikap
santun, memiliki motivasi internal dan peduli lingkungan dalam menggali inrmasi tentang keberagaman karya kerajinan daerah setempat sebagai wujud cinta tanah air dan bangga pada produk Indonesia
1.3 Menghayati perilaku jujur, percaya diri, dan mandiri dalam merancang pembuatan karya kerajinan
1.4 Menunjukkan kemauan bekerja sama, gotong royong, bertoleransi, disiplin dan bertanggung jawab dalam penggunaan alat dan bahan, serta teliti dan rapi saat pembuatan karya kerajinan yang memiliki estetika produk akhir
1.5 Menerapkan proses modifikasi karya kerajinan yang memiliki fungsi pakai dan pengemasan sesuai wilayah setempat
1.6 Memodifikasi karya dan pengemasan kerajinan fungsi pakai berdasarkan hasil evaluasi sesuai wilayah setempa
1.1.1 Menunjukan sikap syukur keberagaman produk kerajinan di daerah setempat dan nusantara sebagai anugerah Tuhan
1.1.2 Menunjukan sikap santun dan memiliki motivasi internal dalam menggali informasi tentang keberagaman karya kerajinan daerah setempat sebagai wujud cinta tanah air dan bangga pada produk Indonesia
1.1.3 Menunjukan perilaku jujur, percaya diri, dan mandiri dalam merancang dan membuat karya kerajinan
1.1.4 Menunjukan perilaku, percaya diri, dalam merancang dan membuat karya kerajinan
1.1.5 Menunjukkan kemauan bertanggung jawab dalam penggunaan alat dan bahan, serta teliti dan rapi saat melakukan berbagai kegiatan membuat karya kerajinan dengan memperhatikan estetika produk akhir
1.1.6 Menjelaskan pengertian kerajinan modifikasi yang memiliki fungsi pakai
1.1.7 Mengidentifikasi jenis karya dan fungsi karya kerajinan modifikasi yang memiliki fungsi pakai 1.1.8 Memahami motif ragam hias pada kerajinan
modifikasi yang memiliki fungsi pakai
1.1.9 Mengidentifikasi bahan, alat, teknik dan proses pembuatan karya kerajinan modifikasi yang memiliki fungsi pakai
1.1.10 Mengamati prosedur pengemasan karya kerajinan modifikasi yang memiliki fungsi pakai
1.1.11 Memahami Kerajinan modifikasi fungsi pakai hasil kombinasi bahan atau teknik
sitas penyederhanaan dan pengayaan
1.1.12 Mengidentifikasi kemasan produk kerajinan fungsi pakai modifikasi
1.1.13 Mengidentifikasi proses pembuatan produkk modifikasi kerajinan fungsi pakai
1.1.14 Mengkreasikan fungsi pakai modifikasi dengan mengayakan atau menyederhanakan bentuk 1.1.15 Melaksanakan praktik kegiatan pembuatan
produk modifikasi kerajinan fungsi pakai
1.1.16 Melakukan pembuatan rancangan/desain gagasan untuk pembuatan karya kerajinan modifikasi yang memiliki fungsi pakai
1.1.17 Melakukan pembuatan karya kerajinan modifikasi yang memiliki fungsi pakai
1.1.18 Melakukan pembuatan kemasan untuk produk karya kerajinan modifikasi yang memiliki fungsi pakai
Kompleksitas :Tinggi = 1; Sedang = 2; Rendah =3 Daya dukung : Tinggi = 3; Sedang = 2; Rendah =1 Intake : Tinggi = 3; Sedang = 2; Rendah =1
………., 27Juli 20……
Mengetahui :
Kepala SMP ... Guru Mata Pelajaran Prakarya,
