KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

(1)

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN Bidang Keahlian : Kemaritiman

Program Keahlian : Pelayaran Kapal Penangkap Ikan Kompetensi Keahlian : Nautika Kapal Niaga (C1)

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.

Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.

Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) 3. Memahami, menerapkan,

menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup Simulasi dan Komunikasi Digital, dan Dasar Bidang Kemaritiman pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga

4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan lingkup Simulasi dan Komunikasi Digital, dan Dasar Bidang Kemaritiman.

Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.

Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan

menyaji secara efektif, kreatif,

(2)

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) masyarakat nasional, regional,

dan internasional. produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu

melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan

langsung.

Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

(3)

Mata Pelajaran : Simulasi dan Komunikasi Digital Jam Pelajaran : 108 JP (@45 menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Menerapkan logika dan

algoritma komputer 4.1 Menggunakan fungsi-fungsi perintah (Command)

3.2 Menerapkan metode peta-

minda 4.2 Membuat peta-minda

3.3 Mengevaluasi paragraf deskriptif, argumentatif, naratif dan persuasif

4.3 Menyusun kembali format dokumen pengolah kata 3.4 Menerapkan logika dan

operasi perhitungan data 4.4 Mengoperasikan perangkat lunak pengolah angka 3.5 Menganalisis fitur yang tepat

untuk pembuatan slide 4.5 Membuat slide untuk presentasi

3.6 Menerapkan teknik presentasi

yang efektif 4.6 Melakukan presentasi yang efektif

3.7 Menganalisis pembuatan e-

book 4.7 Membuat e-book dengan

perangkat lunak e-book editor 3.8 Memahami konsep Kewargaan

Digital 4.8 Merumuskan etika

Kewargaan Digital 3.9 Menerapkan teknik

penelusuran Search Engine 4.9 Melakukan penelusuran informasi

3.10 Menganalisis komunikasi sinkron dan asinkron dalam jaringan

4.10 Melakukan komunikasi sinkron dan asinkron dalam jaringan

3.11 Menganalisis fitur perangkat lunak pembelajaran

kolaboratif daring

4.11 Menggunakan fitur untuk pembelajaran kolaboratif daring (kelas maya) 3.12 Merancang dokumen tahap

pra-produksi 4.12 Membuat dokumen tahap pra-produksi

3.13 Menganalisis produksi video, animasi dan/atau musik digital

4.13 Memproduksi video dan/atau animasi dan/atau musik digital

3.14 Mengevaluasi pasca-produksi video, animasi dan/atau musik digital

4.14 Membuat laporan hasil pasca-produksi

(4)

Mata Pelajaran : Fisika

Jam Pelajaran : 72 JP (@45 menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Menerapkan Konsep besaran, satuan dan Pengukuran besaran fisika

4.1 Menyajikan hasil

pengukuran besaran fisis menggunakan alat ukur dan teknik yang tepat

3.2 Mengevaluasi besaran fisis pada gerak lurus dengan kecepatan konstan dan gerak lurus dengan percepatan konstan

4.2 Menyajikan hasil

pengamatan terhadap gerak benda kedalam grafik

3.3 Menganalisis hubungan antara gaya , massa dan gerakan benda pada gerak lurus

4.3 Memecahkan masalah yang berkaitan dengan hukum hukum Newton

3.4 Menerapkan konsep Usaha,

Energi dan Daya 4.4 Memecahkan masalah yang berkaitan dengan usaha, energi dan daya

3.5 Menerapkan konsep sifat

mekanik bahan 4.5 Melakukan percobaan tentang sifat mekanik pada suatu bahan

3.6 Menerapkan konsep torsi, momentum sudut, dan momen inersia pada benda tegar

4.6 Mengolah informasi yang berkaitan dengan konsep torsi, momentum sudut dan momen inersia pada benda tegar

3.7 Menerapkan konsep ,hukum dan azas fluida statis dan dinamis

4.7 Memecahkan permasalahan yang berkaitan dengan fluida statis dan dinamis 3.8 Mengevaluasi perngaruh

suhu, kalor dan perpindahan kalor

4.8 Melakukan percobaan

tentang karakteristik termal suatu bahan

3.9 Menganalisis besaran fisis getaran dan gelombang dan bunyi

4.9 Melakukan percobaan yang berkaitan dengan getaran, gelombang dan bunyi 3.10 Menerapkan cara kerja alat

optik menggunakan sifat pencerminan dan pembiasan

4.10 Menggambarkan prinsip kerja alat optik

menggunakan sifat pencerminan dan pembiasan

3.11 Menganalisis medan magnet

dan induksi elektromagnetik 4.11 Menyajikan gagasan tentang macam-macam gelombang elektromagnetik

(5)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 3.12 Menerapkan rangkaian dan

prinsip kerja listrik arus searah

4.12 Melakukan percobaan rangkaian arus searah 3.13 Menganalisis besaran fisis

listrik arus bolak balik 4.13 Menyajikan pemakaian energi dan daya yang dipakai pada peralatan listrik arus bolak balik 3.14 Mendeskripsikan secara

kualitatif pemanfaatan dan dampak radiokatifitas dalam kehidupan sehari-hari

4.14 Menyajikan gagasan tentang pemanfaatan dan dampak radioaktifitas dalam

kehidupan sehari-hari

(6)

Mata Pelajaran : Kimia

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Menganalisis sifat materi

dan perubahannya 4.1 Menunjukkan perbedaan sifat materi dan perubahannya melalui eksperimen

3.2 Menganalisis lambang unsur, rumus kimia, tata nama senyawa sederhana dan persamaan reaksi

4.2 Menuliskan persamaan reaksi kimia berdasarkan peristiwa dalam kehidupan

3.3 Menganalisis struktur atom dan sifat-sifat unsur dalam sistem periodik serta

hubungannya dengan ikatan kimia

4.3 Mengklasifikasi ikatan kimia dalam senyawa berdasarkan konsep struktur atom dan sifat-sifat unsur

3.4 Menerapkan hukum-hukum dasar kimia dan konsep mol dalam perhitungan kimia

4.4 Menggunakan hukum-hukum dasar kimia dan konsep mol dalam perhitungan kimia 3.5 Menganalisis konsep larutan

berdasarkan sifat asam basa dan daya hantar listriknya

4.5 Melakukan percobaan uji larutan berdasarkan sifat asam basa dan daya hantar listriknya

3.6 Menganalisis konsep redoks dan elektrokimia serta

aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari

4.6 Menyajikan contoh-contoh elektrokimia dalam kehidupan sehari-hari

3.7 Menganalisis senyawa hidrokarbon dan turunannya beserta kegunaannya

4.7 Mengklasifikasi senyawa hidrokarbon dan turunannya berdasarkan sifat-sifatnya 3.8 Menganalisis perubahan

entalpi berdasarkan konsep termokimia

4.8 Mengimplementasikan konsep perubahan entalpi dalam menyelesaikan masalah termokimia

3.9 Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi dalam kehidupan sehari-hari

4.9 Membuktikan faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi melalui percobaan 3.10 Menerapkan konsep

kesetimbangan kimia dan faktor-faktor yang

mempengaruhinya

4.10 Membuktikan faktor-faktor yang mempengaruhi

kesetimbangan kimia

(7)

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

Program Keahlian : Pelayaran Kapal Niaga Kompetensi Keahlian : Nautika Kapal Niaga (C2)

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)

menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,

konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja

Dasar-dasar Pelayaran Kapal Niaga pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu

pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari

keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Dasar- dasar Pelayaran Kapal Niaga.

menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak

(8)

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)

terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu

melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

(9)

Mata Pelajaran : Prosedur Darurat dan SAR (Emergency Procedure and SAR)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Describe contingency plans for

response to emergencies 4.1 Demonstrate contingency plans for response to emergencies 3.2 Describe precautions for

protection and safety of passengers in emergency situations

4.2 Demonstrate precautions for protection and safety of passengers in emergency situations

3.3 Explain precautions when

beaching a vessel 4.3 Apply precautions when beaching a vessel

3.4 Understand actions on

stranding/grounding 4.4 Demonstrate actions on stranding/grounding 3.5 Describe initial assessment of

damage and damage control 4.5 Demonstrate initial assessment of damage and damage control 3.6 Apply actions following a

collision 4.6 Demonstrate actions following a collision

3.7 Explain means of limiting damage and salving ship following fire or explosion

4.7 Apply means of limiting damage and salving ship following fire or explosion 3.8 Apply procedures for

abandoning ship

4.8 Use procedures for abandoning ship

3.9 Describe use of auxiliary steering Gear and the rigging and use of

jury steering arrangements

4.9 Demonstrate use of auxiliary steering gear and the rigging and use of

jury steering arrangements 3.10 Explain arrangements for

towing and being towed 4.10 Demonstrate arrangements for towing and being towed

3.11 Describe rescuing persons from the sea, assisting a ship in distress and port

emergencies

4.11 Demonstrate rescuing persons from the sea, assisting a ship in distress and port

emergencies

3.12 Explain Search and rescue 4.12 Demonstrate Search and rescue

(10)

Mata Pelajaran : Hukum Maritim (Maritime Law) Jam Pelajaran : 72 JP (@45 menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Describes that maritime law 4.1 Apply that maritime law 3.2 Describes conventions on the

law of the sea 4.2 Apply conventions on the law of the sea

3.3 Understand territorial sea and

the contiguous zone 4.3 Apply territorial sea and the contiguous zone

3.4 Describe International straits 4.4 Apply International straits 3.5 Describe high seas 4.5 Apply high seas

3.6 States the protection and preservation of the Marine environment

4.6 Apply protection and preservation of the marine environment

3.7 Understand safety,

International Convention on load lines, 1966 (LL 1966)

4.7 Apply safety, International convention on load lines, 1966 (LL 1966)

3.8 Apply International convention for the safety of life at sea, 1974 as amended (SOLAS)

4.8 Analyze International convention for the safety of life at sea, 1974 as

amended (SOLAS) 3.9 Apply SOLAS, subdivision and

stability, machinery and electrical installation

4.9 Analyze SOLAS, subdivision and stability, machinery and electrical installation

3.10 Apply SOLAS, Fire Protection, Fire Detection and Fire

Extinction

4.10 Analyze SOLAS, Fire Protection, Fire Detection and Fire Extinction 3.11 Apply SOLAS, Life-Saving

Appliances and arrangements 4.11 Analyze SOLAS, Life-Saving Appliances and

Arrangements 3.12 Apply SOLAS,Radiotelegraphy

and Radiotelephony 4.12 Analyze SOLAS, Radiotelegraphy and Radiotelephony 3.13 Apply The International

Safety Management 4.13 Implement The International Safety Management(ISM) Code

3.14 Apply International

Convention on Standards of Training, Certification and Watch keeping for Seafarers, 2010 (STCW)

4.14 Implement International Convention on Standards of Training, Certification and Watch keeping for Seafarers, 2010 (STCW)

3.15 Understand ITU Radio

Regulations 4.15 Apply ITU Radio Regulations

(11)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 3.16 Understand International

Convention on Tonnage Measurement of Ships, 1969

4.16 Apply International Convention on Tonnage Measurement of Ships, 1969

(12)

Mata Pelajaran : Pencegahan Pencemaran Lingkungan Laut (Marine Pollution of Prevention Include Environment Awareness) Jam Pelajaran : 72 JP (@45 menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Explain defines for the purpose

of MARPOL 73/78 4.1 Apply for the purpose of MARPOL 73/78

3.2 Explain Convention and legislations adopted by various countries

4.2 Apply Convention and legislations adopted by various countries

3.3 Explain Control of discharge of

oil 4.3 Apply Control of discharge of

oil 3.4 Explain Oil Record Book (Part I

- Machinery space operations) and Part II - Cargo/Ballast operations)

4.4 Use Oil Record Book (Part I - Machinery space operations) and Part II - Cargo/Ballast operations)

3.5 Explain Shipboard Oil Pollution Emergency Plan (SOPEP)

including Shipboard Marine Pollution Emergency Plans (SMPEP) for Oil and/or Noxious Liquid Substances and Vessel Response Plan (VRP)

4.5 Apply Shipboard Oil Pollution Emergency Plan (SOPEP) including Shipboard Marine Pollution Emergency Plans (SMPEP) for Oil and/or Noxious Liquid Substances and Vessel Response Plan (VRP)

3.6 Explain Operating procedures of anti-pollution equipment, sewage plant, incinerator, comminutor, ballast water treatment plant

4.6 Apply Operating procedures of anti-pollution equipment, sewage plant, incinerator, comminutor, ballast water treatment plant

3.7 Explain Volatile Organic

Compound (VOC) Management Plan, Garbage Management System, Anti-fouling systems, Ballast Water Management and their discharge criteria

4.7 Apply Volatile Organic

Compound (VOC) Management Plan, Garbage Management System, Anti-fouling systems, Ballast Water Management and their discharge criteria 3.8 Explain Proactive measures to

protect the marine environment 4.8 Apply Proactive measures to protect the marine

environment

(13)

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Maritim (Maritime English) Jam Pelajaran : 144 JP (@45 menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Understand identifies and names of the main parts of a passenger vessel In speech and writing

4.1 Apply identifies

and names of the main parts of a passenger vessel

in speech and writing 3.2 Understand asks for and gives

personal data 4.2 Apply ask for and gives personal data

3.3 Describes crew roles and routines on board

passenger vessels

4.3 Apply crew roles and routines on board passenger vessels 3.4 Describes job responsibilities on

board 4.4 Apply job responsibilities on

board 3.5 Understand considers

instructions on board ship 4.5 Apply

considers instructions on board ship

3.6 Understand trainees will role play the various drills on board ships

4.6 Apply trainees will role‐

play the various drills on board ships

3.7 Understand discusses human

behaviour in emergencies 4.7 Apply discusses human behaviour in emergencies 3.8 Apply practises

the communication related to crowd and crisis management in an emergency situation

4.8 Demonstrate practises the communication

related to crowd and crisis management in an emergency situation

(14)

Mata Pelajaran : Konstruksi dan Stabilitas (Ship Construction and Stability)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Understand Ship dimensions

and form 4.1 Illustrates Perform ship dimensions and form 3.2 Describe Ship Stresses 4.2 Apply Ship Stresses 3.3 Describe Hull structure 4.3 Identifies of hull structure 3.4 Describe Bow and stern

regions 4.4 Identifies Bow and stern

regions

3.5 Describe Fittings 4.5 Identifies of fittings 3.6 Describe Explain Rudders and

propellers 4.6 Identifies Rudders and propellers

3.7 Describe Explain Load lines

and draught marks 4.7 Show of Load lines and draught marks

3.8 Explain defines Displacement 4.8 Apply of displacement 3.9 Describes Buoyancy 4.9 Apply of buoyancy 3.10 Understand Fresh water

allowance 4.10 Apply fresh water allowance 3.11 States that Statical stability 4.11 Apply Statical stability

3.12 States that Initial stability 4.12 Apply Initial stability 3.13 States that Angle of loll 4.13 Show that Angle of loll 3.14 States that Curves of statical

stability 4.14 Show of curves of statical stability

3.15 States that Movement of centre

of gravity 4.15 Calculate movement of centre of gravity

3.16 Describes List and Its

Correction 4.16 Demonstrate on List and Its Correction

3.17 States that Effect of slack

tanks 4.17 Apply effect of slack tanks

3.18 Explain Trimand draft

calculation using trim table 4.18 Apply Trim and draft

calculation using trim table 3.19 States that to be taken in the

event of partial Loss of intact buoyancy

4.19 Action to be taken in the event of partial Loss of intact

buoyancy 3.20 Explain Stress tables and

stress calculating equipment (loadicator)

4.20 Show of Stress tables and stress calculating equipment (loadicator)

(15)

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

Program Keahlian : Pelayaran Kapal Niaga Kompetensi Keahlian : Nautika Kapal Niaga (C3)

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)

menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Nautika Kapal Niaga pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu

pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks

pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga

4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Nautika Kapal Niaga.

menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak

(16)

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) masyarakat nasional,

regional, dan internasional. terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu

melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

(17)

Mata Pelajaran : Ilmu pelayaran Datar (Terrestrial Navigation) Jam Pelajaran : 348 JP (@ 45menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Explain definitions-earth

(menjelaskan definisi bumi) 4.1 Analyse definitions-earth (menganalisis bumi) 3.2 Explain charts (menjelaskan

peta-peta) 4.2 Demonstrates a basic

knowledge of chart projections (menunjukan dasar

pengetahuan dari proyek peta) 3.3 Explain electronic chart

(menjelaskan peta elektronik) 4.3 Demonstrates a basic

knowledge of electronic chart projections (menunjukkan dasar pengetahuan peta elektronik)

3.4 Explain datums (menjelaskan

datum) 4.4 Analyze datums (menganalisis datum)

3.5 Explain distances (menjelaskan jarak)

4.5 Calculate distances (menghitung jarak) 3.6 Explain position lines and

positions (menjelaskan garis posisi dan posisi)

4.6 Demonstrate position lines and positions (menunjukkan garis posisi dan posisi kapal dipeta) 3.7 Explain sailings (menjelaskan

pelayaran) 4.7 Analyze sailings (menganalisi pelayaran)

3.8 Explain chartwork exercises (menjelaskan latihan cara kerja peta)

4.8 Use chartwork exercises (menggunakan peta latihan) 3.9 Explain information from

charts, lists of lights and other publications (menjelaskan informasi dari peta, daftar lampu dan buku publikas epanduan bahari)

4.9 Use information from charts, lists of lights and other publications (menggunakan data informasi dari peta,daftar lampu-lampu,dan buku

publikasi kepanduan bahari.

3.10 Explain IALA buoyage system (menjelaskan sistem –sistem pelampung)

4.10 Use IALA buoyage system (menggunakan system pelampung)

3.11 Explain tides (menjelaskan

daftar surut) 4.11 Use tides (menggunakan daftar pasang surut) 3.12 Explain keeping a log

(menjelaskan alat kecepatan kapal)

4.12 Use keeping a log

(menggunakan alat kecepatan kapal)

(18)

Mata Pelajaran : Sistem Navigasi Elektronik (Electronic Navigation System)

Jam Pelajaran : 90 JP (@ 45menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Apply basic principles of

hyperbolic navigation systems (menerapkan dasar

hyperbolis pada sistem navigasi)

4.1 Demonstrate basic principles of hyperbolic navigation systems (menunjukan dasar prinsip sistem hiperbolis navigasi) 3.2 Apply Loran-C system

(menerapkan sistem Loran C) 4.2 Demonstrate Loran-C system (menunjukan cara

penggunaan Loran C) 3.3 Apply E-Loran (menerapkan E

Loran) 4.3 Demonstrate E-Loran

(menunjukan E-Loran) 3.4 Apply global navigation

satellite system (menerapkan Sistem satelit navigasi)

4.4 Demonstrate Global navigation satellite systems (menunjukan cara kerja Sistdem satelit navigasi)

3.5 Explain GPS 4.5 Use GPS

3.6 Explain augmented satellite

system 4.6 Use augmented satellite system

3.7 Explain Glonas 4.7 Use Glonas 3.8 Explain Galileo 4.8 Use Galileo

3.9 Explain Echo-sounders 4.9 Use Echo-sounders

(19)

Mata Pelajaran : Sistem Kemudi Kompas (Compasses and Steering System)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Apply the magnetism of the earth and the ship’s deviation (menerapkan sistem magnit bumi dan deviasi pada kapal)

4.1 Analyze the magnetism of the earth and the ship’s deviation (menganalisis magnet bumi untuk mencari deviasi kapal) 3.2 Apply the magnetic compass

(menerapkan compas magnit) 4.2 Use the magnetic compass (menggunakan cara oprasi magnit kompas)

3.3 Apply the gyro-compass

(menerapkan magnit gyro) 4.3 Operate the gyro-compass (cara mengoprasikan magnit gyro) 3.4 Apply compass corrections

(menerapkan koreksi kompas)

4.4 Analyse compass corrections (menganalisa koreksi kompas) 3.5 Explain errors of the compass

and azimuths (menjelaskan kesalahan pada kompas dan azimut)

4.5 Calculate errors of the compass and azimuths (menghitung kesalahan kompas dan azimut) 3.6 Explain fluxgate compass 4.6 Apply fluxgate compass

3.7 Apply automatic pilot (menerapkan Kemudi otomatis)

4.7 Operate automatic pilot (mengoprasikan kemudi otomatis)

(20)

Mata Pelajaran : Meteorologi (Meteorology) Jam Pelajaran : 108 JP (@ 45menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Explain shipborne

meteorological instruments 4.1 Identified shipborne

meteorological instruments 3.2 Explain the atmosphere, its

composition and Physical properties

4.2 Identified the atmosphere, its composition and Physical properties

3.3 Explain atmospheric pressure 4.3 Identified atmospheric pressure

3.4 Explain wind 4.4 Identified wind 3.5 Explain cloud and

precipitation 4.5 Identified cloud and precipitation

3.6 Explain visibility 4.6 Identified visibility 3.7 Explain the wind and

pressure systems over the ocean

4.7 Identified the wind and pressure systems over the ocean

3.8 Explain structure of

depressions 4.8 Identified structure of depressions

3.9 Explain anticyclones and

other pressure systems 4.9 Identified anticyclones and other pressure systems 3.10 Explain Weather services for

shipping 4.10 Make Weather services for shipping

3.11 Explain recording and reporting weather observations

4.11 Make recording and reporting weather observations

3.12 Explain weather forecasting 4.12 Identified weather forecasting

(21)

Mata Pelajaran : P2TL dan Dinas Jaga (ColReg & Watchkeeping include Introduction to BRM & Security Awareness)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Explain the content, application and Intent of International regulation for preventing collisions at sea, 1972 as amended

4.1 Apply the content, application and Intent of International regulation for preventing collisions at sea, 1972 as amended

3.2 Explain the content, application and Intent of International regulation for preventing collisions at sea, 1972 as amended part A. Rule 1-3

4.2 Apply the content, application and Intent of International regulation for preventing collisions at sea, 1972 as amended part A. Rule 1-3 3.3 Explain the content, application

and Intent of International regulation for preventing collisions at sea, 1972 as amended part B section I. Rule 4-10

4.3 Apply the content, application and Intent of International regulation for preventing collisions at sea, 1972 as amended part B section I.

Rule 4-10 3.4 Explain the content, application

and Intent of International regulation for preventing collisions at sea, 1972 as

amended part B section II. Rule 11-18

4.4 Apply the content, application and Intent of International regulation for preventing collisions at sea, 1972 as amended part B section II.

Rule 11-18 3.5 Explain the content, application

and Intent of International regulation for preventing collisions at sea, 1972 as amended part B section III.

Rule 19

4.5 Apply the content, application and Intent of International regulation for preventing collisions at sea, 1972 as amended part B section III.

Rule 19 3.6 Explain the content, application

and Intent of International regulation for preventing collisions at sea, 1972 as amended part C. Rule 20 - 31

4.6 Apply the content, application and Intent of International regulation for preventing collisions at sea, 1972 as amended part part C. Rule 20 - 31

3.7 Explain the content, application and Intent of International regulation for preventing collisions at sea, 1972 as amended part D. Rule 32 - 37

4.7 Apply the content, application and Intent of International regulation for preventing collisions at sea, 1972 as amended part D. Rule 32 - 37 3.8 Explain the content, application

and Intent of International regulation for preventing

4.8 Apply the content, application and Intent of International regulation for preventing

(22)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR collisions at sea, 1972 as

amended part E. Rule 38 collisions at sea, 1972 as amended part E. Rule 38 3.9 Explain keeping a safe

navigational watch 4.9 Implement keeping a safe navigational watch

3.10 Explain keeping an effective deck watch in port under normal circumstances

4.10 Implement keeping an effective deck watch in port under normal circumstances 3.11 Explain implementation

keeping a safe deck watch in port when carrying hazardous cargo

4.11 Implement keeping a safe deck watch in port when carrying hazardous cargo

3.12 Explain of weather routeing 4.12 Demonstrate weather routeing

(23)

Mata Pelajaran : Olah Gerak dan Pengendalian Kapal (Ship Manoeuvering and Handling) Jam Pelajaran : 224JP (@ 45menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Explain the effects of various dead-weights, draughts, trim, speed and under-keel

clearance on turning circles and stopping distances

4.1 Analyse the effects of various dead-weights, draughts, trim, speed and under-keel

clearance on turning circles and stopping distances 3.2 Explain effect of wind and

current on ship handling 4.2 Analyse effect of wind and current on ship handling 3.3 Explain manoeuvres for the

rescue of a man person overboard

4.3 Simulation manoeuvres for the rescue of a man person

overboard 3.4 Explain squat and shallow-

water and similar effects 4.4 Analyse squat and shallow- water and similar effects 3.5 Describes proper procedures

for anchoring and mooring

4.5 Analyse proper procedures for anchoring and mooring

3.6 Identify equipments of manoeuvering

4.6 Apply equipments of manoeuvering

3.7 Explain automatic steering

system and how its work 4.7 Apply automatic steering system and how its work

(24)

Mata Pelajaran : Komunikasi dan Isyarat (Isyarat and Communication) Jam Pelajaran : 72 JP (@ 45menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Explain morse symbols for the

alphabet and numerals 4.1 Identifies morse symbols for the alphabet and numerals 3.2 Explain sends and receives the

distress signal SOS by flashing light

4.2 Demonstrate sends and receives the distress signal SOS by flashing light

3.3 states the recommendations

on sound signalling 4.3 Demonstrate the

recommendations on sound signalling

3.4 Explain lists the single-letter signals which may be sounded only in compliance with the requirements of the International regulations for preventing collisions at sea

4.4 Demonstrate lists the single- letter signals which may be sounded only in compliance with the requirements of the International regulations for preventing collisions at sea 3.5 Explains the purpose of the

International code of signals 4.5 Demonstrate the purpose of the International code of signals 3.6 Explains how to signal

azimuth or bearing, course, date, latitude, longitude, distance, speed, time

4.6 Demonstrates how to signal azimuth or bearing, course, date, latitude, longitude, distance, speed, time 3.7 explains the arrangement of

the code into :

 single-letter signals

 two-letter signals for the general section

 three-letter signals

beginning with ‘M’ for the medical section

4.7 Demonstrates the arrangement of the code into :

 single-letter signals

 two-letter signals for the general section

 three-letter signals

beginning with ‘M’ for the medical section

(25)

Mata Pelajaran : Penanganan dan Pengaturan Muatan (Cargo Handling and Stowage include Cargo Space Inspection/Inspection & Reporting)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Explain cargo care,

inspection and preparation of hold (menjelaskan

perlindungan muatan dan pemeliharaan palkah)

4.1 Implement cargo care,

inspection and preparation of hold (menganalisis persiapan, perlindungan dan

pemeliharaan muatan di palkah)

3.2 Cargo care, segregation and separation of cargoes

4.2 Use cargo care, segregation and separation of cargoes

3.3 Describe cargo care,

ventilation and control 4.3 Use cargo care, ventilation and control

3.4 Describe cargo care, refrigerated cargo

4.4 Apply cargo care, refrigerated cargo

3.5 Explain dangerous, hazardous and harmful cargoes

4.5 Apply dangerous, hazardous and harmful cargoes

3.6 Explain cargo handling

equipment and safety 4.6 Apply cargo handling equipment and safety 3.7 Explain oil tanker piping and

pumping arrangements 4.7 Apply oil tanker piping and pumping arrangements 3.8 Explain precautions before

entering enclosed or contaminated spaces

4.8 Apply precautions before entering enclosed or contaminated spaces 3.9 Understand cargo

calculations and cargo plans 4.9 Make cargo calculations and cargo plans

(26)

Mata Pelajaran : Perlengkapan Kapal (Deck and Machinery Equipment) Jam Pelajaran : 72 JP (@ 45menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Menjelaskan blok dan takal (jangkar, windlass, mooring, arrangement, bolder dan chqks)

4.1 Mengidentifikasi blok dan takal (jangkar, windlass, mooring, arrangement, bolder dan chqks)

3.2 Menjelaskan crane sling, boat swain store dan carpenter store

4.2 Mengidentifikasi crane sling, boat swain store dan carpenter store

3.3 Menjelaskan penataan

kemudi 4.3 Mengidentifikasi penataan kemudi

3.4 Menjelaskan alat-alat penolong (life saving appliances and arrangements)

4.4 Mengidentifikasi alat-alat

penolong (life saving appliances and arrangements)

3.5 Menjelaskan alat-alat semboyan

4.5 Mengidentifikasi alat-alat semboyan

3.6 Menjelaskan alat pencegah pencemaran dilaut

4.6 Mengidentifikasi alat pencegah pencemaran dilaut

3.7 Menjelaskan crane sling, boat swain store dan carpenter store

4.7 Mengidentifikasi crane sling, boat swain store dan carpenter store

3.8 Menjelaskan alat-alat penampungan limbah (reception facilities)

4.8 Mengidentifikasi alat-alat penampungan limbah (reception facilities)

(27)

Mata Pelajaran : Perawatan Kapal (Ship Maintenance) Jam Pelajaran : 54 JP (@ 45menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Menjelaskan terjadinya

karat 4.1 Mengidentifikasi terjadinya karat

3.2 Menjelaskan karat dan

grade-gradenya 4.2 Mengidentifikasi karat dan grade-gradenya

3.3 Menjelaskan hammersllag 4.3 Mengoperasikan hammersllag 3.4 Menerapkan cara

menghilangkan hammersllag

4.4 Melakukan cara

menghilangkan hammersllag 3.5 Menjelaskan cara

menggunakan cat dan peralatan cat sesuai SOP

4.5 Menggunakan cat dan peralatan cat sesuai SOP 3.6 Menjelaskan sistematika

penggunaan cat 4.6 Melakukan sistematika penggunaan cat

3.7 Memahami cara perawatan dan perbaikan alat-alat penolong di atas kapal

4.7 Mempresentasikan cara

perawatan dan perbaikan alat- alat penolong diatas kapal 3.8 Menjelaskan perawatan

alat kebakaran di atas Kapal

4.8 Menyajikan perawatan alat kebakaran di atas kapal

(28)

Mata Pelajaran : Kecakapan Bahari (Seaman Ship) Jam Pelajaran : 72 JP (@ 45menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Describes the use of head ropes, stern ropes, breast ropes and springs

4.1 Use of head ropes, stern ropes, breast ropes and springs

3.2 Explain how to put a stopper

on a rope or wire rope 4.2 Demonstrates how to put a stopper on a rope or wire rope 3.3 Describes the use of self-

tensioning winches 4.3 Use of self-tensioning winches 3.4 Describes how to make fast

tugs on towing hawsers or lashed up alongside

4.4 Make fast tugs on towing hawsers or lashed up alongside

3.5 Describes methods of mooring

to a buoy 4.5 Make methods of mooring to a buoy

3.6 Apply how to stow mooring

ropes for a sea passage 4.6 Make stow mooring ropes and wires for a sea passage

3.7 Apply stowing wires for a sea

passage 4.7 Make stowing wires for a sea

passage

(29)

Mata Pelajaran : Pelayaran Astronomi (Celestial Navigation) Jam Pelajaran : 170 JP (@ 45 menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Explain solar system

(menjelaskan tata surya) 4.1 Implement solar system (menerapkan tata surya) 3.2 Explain celestial sphere and

equinoctial system of co- ordinates

4.2 Implement celestial sphere and equinoctial system of co-

ordinates

3.3 Explain hour angle 4.3 Calculate hour angle 3.4 Explain daily motion and

horizontal system of coordinates

4.4 Implement daily motion and horizontal system of

coordinates 3.5 Explain sextant and altitude

corrections 4.5 Use sextant and looking for altitude corrections

3.6 Explain amplitude 4.6 Implement amplitude 3.7 Explain time and equation of

time 4.7 Implement time and equation

of time

3.8 Explain nautical almanac 4.8 Use nautical almanac 3.9 Explain latitude by meridian

altitude 4.9 Use latitude by meridian

altitude

3.10 Explain pole star observations 4.10 Doing pole star observations 3.11 Explain position fixing 4.11 Doing position fixing

(30)

Mata Pelajaran : Permesinan Kapal (Ship Machinery) Jam Pelajaran : 72 JP (@ 45 menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Memahami klasifikasi

mesin 4.1 Mengidentifikasi klasifikasi mesin

3.2 Memahami motor diesel 4

tak dan 2 tak 4.2 Mengoperasikan motor diesel 4 tak dan 2 tak

3.3 Memahami pompa torak

dan penataanya 4.3 Mengoperasikan pompa torak dan penataanya

3.4 Memahami pesawat

pengubah panas 4.4 Mengoperasikan pesawat pengubah panas

3.5 Memahami kompressor

udara dan purifier 4.5 Mengoperasikan kompressor udara dan purifier

3.6 Memahami mesin pendingin dan mesin kemudi

4.6 Mengoperasikan mesin

pendingin dan mesin kemudi 3.7 Memahami Fresh water

generator 4.7 Mengoperasikan Fresh water generator

3.8 Memahami oily water

separation 4.8 Mengidentifikasi oily water separation

3.9 Memahami fungsi bagian baling-baling dan poros baling-baling

4.9 Mengidentifikasi fungsi bagian baling-baling dan poros baling- baling

3.10 Memahami fungsi ketel

Uap 4.10 Mengoperasikan ketel uap

(31)

Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan Jam Pelajaran : 524 JP (@45 menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Menerapkan pola pikir kritis dan kreatif pada

produk/layanan

4.1 Menganalisis peluang usaha pada produk/layanan

3.2 Mengklasifikasi sikap

entrepreneur 4.2 Mengobservasi sikap entrepeneur pada pelaku usaha

3.3 Merancang desain, prototype

dan kemasan produk 4.3 Membuat desain, prototype dan kemasan produk

3.4 Menganalisis proses kerja produksi pada pembuatan prototype

4.4 Membuat alur dan proses kerja produksi

3.5 Merancang lembar

kerja/gambar kerja produksi pada prototype

4.5 Membuat lembar/gambar kerja

3.6 Menganalisis biaya produk

pada prototype 4.6 Menghitung biaya produk 3.7 Menerapkan proses kerja

produksi pembuatan prototype

4.7 Membuat prototype

3.8 Menentukan pengujian kesesuaian fungsi produk prototype

4.8 Menguji prototype

3.9 Merencanakan proses

produksi massal 4.9 Melakukan persiapan produksi massal 3.10 Merancang indikator

keberhasilan tahapan produksi massal

4.10 Membuat indikator keberhasilan tahapan produksi massal 3.11 Menerapkan proses produksi

massal 4.11 Melakukan produksi masal

3.12 Menerapkan pola pikir kritis dan kreatif pada

produk/layanan

4.12 Menganalisis peluang usaha pada produk/layanan

3.13 Menerapkan metoda

perakitan produk/layanan 4.13 Melakukan perakitan produk 3.14 Menentukan pengujian

kesesuaian fungsi produk 4.14 Melakukan pengujian produk/layanan 3.15 Menilai kesesuaian hasil

produk dengan rancangan 4.15 Melakukan pemeriksaan produk sesuai dengan

(32)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR kriteria kelayakan

produk/standar operasional 3.16 Memahami paparan

deskriptif, naratif,

argumentatif, atau persuasif tentang produk/layanan

4.16 Menyusun paparan deskriptif, naratif,

argumentatif, atau persuasif tentang produk/layanan 3.17 Menentukan media promosi 4.17 Membuat media promosi berdasarkan segmentasi pasar

3.18 Menyeleksi strategi

pemasaran 4.18 Melakukan pemasaran

3.19 Menilai perkembangan usaha 4.19 Membagankan

perkembangan usaha 3.20 Menentukan standard

laporan keuangan 4.20 Membuat laporan Keuangan