KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN Bidang Keahlian : Kemaritiman
Program Keahlian : Perikanan
Kompetensi Keahlian : Agribisnis Perikanan Air Payau dan Laut (C1)
Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) 3. Memahami, menerapkan,
menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai
dengan bidang dan Simulasi dan Komunikasi Digital, dan Dasar Bidang Kemaritiman pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan
potensi diri sebagai bagian
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan lingkup Simulasi dan Komunikasi Digital, dan Dasar Bidang Kemaritiman.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) dari keluarga, sekolah, dunia
kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Mata Pelajaran : Simulasi dan Komunikasi Digital Jam Pelajaran : 108 JP (@45 menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Menerapkan logika dan algoritma komputer
4.1 Menggunakan fungsi-fungsi perintah (Command)
3.2 Menerapkan metode peta- minda
4.2 Membuat peta-minda 3.3 Mengevaluasi paragraf
deskriptif, argumentatif, naratif dan persuasif
4.3 Menyusun kembali format dokumen pengolah kata 3.4 Menerapkan logika dan
operasi perhitungan data
4.4 Mengoperasikan perangkat lunak pengolah angka 3.5 Menganalisis fitur yang tepat
untuk pembuatan slide
4.5 Membuat slide untuk presentasi
3.6 Menerapkan teknik presentasi yang efektif
4.6 Melakukan presentasi yang efektif
3.7 Menganalisis pembuatan e- book
4.7 Membuat e-book dengan perangkat lunak e-book editor 3.8 Memahami konsep
Kewargaan Digital
4.8 Merumuskan etika Kewargaan Digital 3.9 Menerapkan teknik
penelusuran Search Engine
4.9 Melakukan penelusuran informasi
3.10 Menganalisis komunikasi sinkron dan asinkron dalam jaringan
4.10 Melakukan komunikasi sinkron dan asinkron dalam jaringan
3.11 Menganalisis fitur perangkat lunak pembelajaran
kolaboratif daring
4.11 Menggunakan fitur untuk pembelajaran kolaboratif daring (kelas maya) 3.12 Merancang dokumen tahap
pra-produksi
4.12 Membuat dokumen tahap pra-produksi
3.13 Menganalisis produksi video, animasi dan/atau musik digital
4.13 Memproduksi video dan/atau animasi dan/atau musik digital
3.14 Mengevaluasi pasca-produksi video, animasi dan/atau musik digital
4.14 Membuat laporan hasil pasca-produksi
Mata Pelajaran : Fisika
Jam Pelajaran : 72 JP (@45 menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Menerapkan Konsep besaran, satuan dan Pengukuran besaran fisika
3.1 Menyajikan hasil
pengukuran besaran fisis menggunakan alat ukur dan teknik yang tepat
3.2 Mengevaluasi besaran fisis pada gerak lurus dengan kecepatan konstan dan gerak lurus dengan percepatan konstan
3.2 Menyajikan hasil
pengamatan terhadap gerak benda kedalam grafik
3.3 Menganalisis hubungan antara gaya, massa dan gerakan benda pada gerak lurus
3.3 Memecahkan masalah yang berkaitan dengan hukum hukum Newton
3.4 Menerapkan konsep Usaha,
energi dan daya 3.4 Memecahkan masalah yang berkaitan dengan usaha, energi dan daya
3.5 Menerapkan konsep sifat
mekanik bahan 3.5 Melakukan percobaan tentang sifat mekanik pada suatu bahan
3.6 Menerapkan konsep torsi, momentum sudut dan momen inersia pada benda tegar
3.6 Mengolah informasi yang berkaitan dengan konsep torsi, momentum sudut dan momen inersia pada benda tegar
3.7 Menerapkan konsep ,hukum dan azas fluida statis dan dinamis
3.7 Memecahkan permasalahan yang berkaitan dengan fluida statis dan dinamis 3.8 Mengevaluasi perngaruh
suhu, kalor dan perpindahan kalor
3.8 Melakukan percobaan
tentang karakteristik termal suatu bahan
3.9 Menganalisis besaran fisis getaran dan gelombang dan bunyi
3.9 Melakukan percobaan yang berkaitan dengan getaran, gelombang dan bunyi 3.10 Menerapkan cara kerja alat
optik menggunakan sifat pencerminan dan pembiasan
3.10 Menggambarkan prinsip kerja alat optik
menggunakan sifat
pencerminan dan pembiasan 3.11 Menganalisis medan magnet
dan induksi elektromagnetik 3.11 Menyajikan gagasan tentang macam-macam gelombang elektromagnetik
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 3.12 Menerapkan rangkaian dan
prinsip kerja listrik arus searah
3.12 Melakukan percobaan rangkaian arus searah 3.13 Menganalisis besaran fisis
listrik arus bolak balik 3.13 Menyajikan pemakaian energi dan daya yang dipakai pada peralatan listrik arus bolak balik 3.14 Mendeskripsikan secara
kualitatif pemanfaatan dan dampak radiokatifitas dalam kehidupan sehari-hari
3.14 Menyajikan gagasan tentang pemanfaatan dan dampak radioaktifitas dalam
kehidupan sehari-hari
Mata Pelajaran : Biologi
Jam Pelajaran : 108 JP (@45 menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Menganalisis ruang lingkup biologi (permasalahan pada berbagai obyek biologi dan tingkat organisasi
kehidupan) dan prinsip keselamatan kerja
4.1 Memecahkan masalah tentang objek biologi pada berbagai tingkatan organisasi kehidupan dalam bidang kemaaritiman
3.2 Menganalisis konsep keterkaitan antara
Struktur, fungsi dan proses yang berlangsung di dalam sel
4.2 Menyajikan struktur sel dan fungsinya dengan
menggunakan berbagai media dalam bidang kemaritiman
3.3 Manganalisis konsep
keterkaitan antara struktur sel pada jaringan dengan fungsi organ pada
tumbuhan dan hewan
4.3 Menyajikan data hasil pengamatan struktur
anatomi jaringan tumbuhan dan hewan dengan berbagai media dalam bidang
kemartiman 3.4 Menganalisis peran enzim
dalam proses metabolisme pada tumbuhan dan hewan
4.4 Menyajikan cara kerja enzim dalam proses metabolisme tumbuhan dan hewan dalam bidang kemaritiman
3.5 Menganalisis ciri, peranan, dan reproduksi jamur (khamir dan kapang)
4.5 Menyajikan data hasil pengamatan ciri dan peran jamur (khamir dan kapang) dalam bidang kemaaritiman 3.6 Menganalisis ciri, sifat dan
reproduksi virus dan protista
4.6 Menyajikan data hasil pengamatan tentang ciri, sifat dan reproduksi virus dengan berbagai media dalam bidang kemaritiman 3.7 Menganalisis ciri dan
peranan bakteri dalam bidang agrobisnis dan agroteknologi
4.7 Menyajikan data hasil pengamatan ciri sifat serta mengaitkan peranan bakteri dalam bidang kemaritiman 3.8 Menganalisis keterkaitan
faktor-faktor yang mempengaruhi proses pertumbuhan dan
perkembangan makhluk hidup
4.8 Menyajikan faktor-faktor yang mempengaruhi proses pertumbuhan dan
perkembangan tumbuhan dan hewan melalui
percobaan dalam bidang kemaaritiman
3.9 Menganalisis proses
reproduksi pada tumbuhan dan hewan.
4.9 Menalar proses reproduksi pada tumbuhan dan hewan
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR melalui pengamatan dalam bidang kemartitiman
3.10 Mengevaluasi tentang berbagai macam limbah dikaitkan dengan aktifitas (tumbuhan, hewan dan manusia) dan
pengelolaanya
4.10 Melakukan pemecahan masalah lingkungan yang berkaitan dengan limbah melalui proses 5R ( Reuse, Reduse, Recicle, Relocation dan Recovery) dalam bidang kemaritiman
3.11 Menganalisis ekosistem dan semua interaksi yang
berlangsung di dalamnya dari berbagai sumber
4.11 Menyajikan ekosistem dan semua interaksi yang berlangsung di dalamnya dalam bentuk bagan dalam bidang kemaritiman
3.12 Menganalisis dampak polusi terhadap perubahan
lingkungan hidup dan kesehatan
4.12 Melakukan upaya
penanganan dampak polusi terhadap perubahan
lingkungan dan kesehatan dalam bidang kamaritiaman 3.13 Menganalisis ciri, sifat dan
lingkungan hidup sebagai komponen dalam
keanekaragaman hayati
4.13 Mengklasifikasi makhluk hidup berdasarkan ciri, sifat dan lingkungan hidup
sebagai komponen dalam keanekaragaman hayati dalam bidang kemaritiman 3.14 Menganalisis keterkaitan
antara struktur dan fungsi gen, DNA, Kromosom dalam proses
penurunan/pewarisan sifat dalam kehidupan
4.14 Menyajikan model struktur dan fungsi gen, DNA,
Kromosom dalam proses penurunan/pewarisan sifat dalam kehidupan dalam bidang kemaritiman 3.15 Menganalisis konsep dan
prosedur bioteknologi dalam bidang agrobisnis dan
agroteknologi
4.15 Menyajikan konsep dan prosedur hasil bioteknologi konvensional untuk
menghasilkan produk dalam bidang kemaritiman
Mata Pelajaran : Kimia
Jam Pelajaran : 72 JP (@45 menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Menganalisis sifat materi
dan perubahannya 4.1 Menunjukkan perbedaan sifat materi dan perubahannya melalui eksperimen
3.2 Menganalisis lambang unsur, rumus kimia, tata nama senyawa sederhana dan persamaan reaksi
4.2 Menuliskan persamaan reaksi kimia berdasarkan peristiwa dalam kehidupan
3.3 Menganalisis struktur atom dan sifat-sifat unsur dalam sistem periodik serta
hubungannya dengan ikatan kimia
4.3 Mengklasifikasi ikatan kimia dalam senyawa berdasarkan konsep struktur atom dan sifat-sifat unsur
3.4 Menerapkan hukum-hukum dasar kimia dan konsep mol dalam perhitungan kimia
4.4 Menggunakan hukum-hukum dasar kimia dan konsep mol dalam perhitungan kimia 3.5 Menganalisis konsep larutan
berdasarkan sifat asam basa dan daya hantar listriknya
4.5 Melakukan percobaan uji larutan berdasarkan sifat asam basa dan daya hantar listriknya
3.6 Menganalisis konsep redoks dan elektrokimia serta
aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari
4.6 Menyajikan contoh-contoh elektrokimia dalam kehidupan sehari-hari
3.7 Menganalisis senyawa hidrokarbon dan turunannya beserta kegunaannya
4.7 Mengklasifikasi senyawa hidrokarbon dan turunannya berdasarkan sifat-sifatnya 3.8 Menganalisis perubahan
entalpi berdasarkan konsep termokimia
4.8 Mengimplementasikan konsep perubahan entalpi dalam menyelesaikan masalah termokimia
3.9 Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi dalam kehidupan sehari-hari
4.9 Membuktikan faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi melalui percobaan 3.10 Menerapkan konsep
kesetimbangan kimia dan faktor-faktor yang
mempengaruhinya
4.10 Membuktikan faktor-faktor yang mempengaruhi
kesetimbangan kimia
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN Bidang Keahlian : Kemaritiman
Program Keahlian : Perikanan
Kompetensi Keahlian : Agribisnis Perikanan Air Payau dan Laut (C2)
Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) 3. Memahami, menerapkan,
menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Dasar-dasar Perikanan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Dasar- dasar Perikanan.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan
menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) masyarakat nasional, regional,
dan internasional. solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Mata Pelajaran : Dasar-dasar Budidaya Perikanan Jam Pelajaran : 144 JP (@45 menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Menjelaskan potensi dan peran budidaya perairan berdasarkan sumberdaya alam, ekonomi dan sosial
4.1 Menyajikan potensi dan peran budidaya perairan berdasarkan sumberdaya alam, ekonomi dan social 3.2 Menjelaskan prinsip-prinsip
ekologi pada budidaya perairan
4.2 Mempertunjukkan prinsip- prinsip ekologi pada
budidaya perairan 3.3 Mengklasifikasikan jenis-jenis
komoditas dan karakteristik komoditas perairan yang memiliki nilai ekonomi tinggi (lokal, regional dan
internasional)
4.3 Membedakan jenis-jenis komoditas dan karakteristik komoditas perairan yang memiliki nilai ekonomi tinggi (lokal, regional dan
internasional) 3.4 Menganalisis jenis ikan
berdasarkan morfologi dan anatomi ikan
4.4 Membedakan jenis ikan berdasarkan morfologi dan anatomi ikan
3.5 Mengidentifikasi ikan berdasarkan sistem pencernaannya
4.5 Mengklasifikasian ikan berdasarkan sistem pencernaannya 3.6 Menganalisis ikan
berdasarkan sistem reproduksinya
4.6 Mengklasifikasikan ikan berdasarkan sistem reproduksinya 3.7 Menganalisis biota air ikan
berdasarkan sistem pernafasan/respirasinya
4.7 Mengelola biota air ikan berdasarkan sistem pernafasan/respirasinya 3.8 Menganalisis pertumbuhan
ikan berdasarkan sistim peredaran darahnya
4.8 Mengelola pertumbuhan ikan berdasarkan sistim
peredaran darahnya 3.9 Menganalisis sistem
osmoregulasi biota air 4.9 Mengelola ikan berdasarkan sistem osmoregulasi biota air 3.10 Menganalisis sistem ekskresi
biota air 4.10 Memperlakukan ikan
berdasarkan sistem ekskresi biota air
3.11 Menganalisis ikan
berdasarkan sistem syaraf biota air
4.11 Memperlakukan ikan berdasarkan sistem syaraf biota air
3.12 Menganalisis ikan
berdasarkan sistem hormon biota air
4.12 Mengelola ikan berdasarkan sistem hormon biota air 3.13 Mengevaluasi sistem dan
teknologi budidaya perikanan 4.13 Merancang sistem dan
teknologi budidaya perikanan
Mata Pelajaran : Kualitas Air dan Hama Penyakit Jam Pelajaran : 144 JP (@45 menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Mengidentifikasi parameter
kualitas air 4.1 Melakukan observasi parameter kualitas air 3.2 Menjelaskan pengambilan
sampel kualitas air
berdasarkan jenis perairan
4.2 Mempertunjukkan
pengambilan sampel kualitas air berdasarkan jenis perairan 3.3 Menganalisis pengukuran
kualitas air pada kolam budidaya
4.3 Mengidentifikasi pengukuran kualitas air pada kolam budidaya
3.4 Menganalisis kesesuaian parameter kualitas air dengan standar kualitas air yang dipersyaratkan
4.4 Mengkaji kesesuaian
parameter kualitas air dengan standar kualitas air yang dipersyaratkan
3.5 Menganalisis pengelolaan kualitas air pada kolam budidaya
4.5 Mengelola kualitas air pada kolam budidaya
3.6 Mengevaluasi kelayakan parameter kualitas air untuk budidaya
4.6 Mengelola parameter kualitas air untuk budidaya
3.7 Menganalisis hubungan antara lingkungan (media air), komoditas dan penyakit pada biota air
4.7 Mengintegrasikan hubungan antara lingkungan (media air), komoditas dan penyakit biota air
3.8 Mengidentifikasi jenis hama
dan penyakit biota air 4.8 Mempertunjukkan jenis hama dan penyakit biota air
3.9 Menganalisis tindakan pencegahan terhadap serangan hama & penyakit
4.9 Melakukan observasi tindakan pencegahan terhadap
serangan hama & penyakit 3.10 Menganalisis pengobatan
biota air yang terserang penyakit
4.10 Melaksanakan pengobatan biota air yang terserang penyakit
3.11 Mengevaluasi hama penyakit dalam kegiatan budidaya ikan
4.11 Merancang tindakan preventif terhadap hama dan penyakit dalam kegiatan budidaya ikan
Mata Pelajaran : Produksi pakan Alami dan Buatan Jam Pelajaran : 144 JP (@45 menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Mengidentifikasi jenis jenis
pakan alami 4.1 Menunjukkan jenis jenis pakan alami
3.2 Menjelaskan kultur murni
pakan alami 4.2 Melaksanakan kultur murni pakan alami
3.3 Menerapkan kultur massal
pakan alami 4.3 Melaksanakan kultur massal pakan alami
3.4 Mengidentifikasi jenis-jenis
bahan baku pakan buatan 4.4 Mempertunjukkan jenis-jenis bahan baku pakan buatan 3.5 Menganalisis bahan baku
pakan buatan 4.5 Memilih bahan baku pakan buatan
3.6 Menganalisis formulasi
pakan buatan 4.6 Mengembangkan formulasi pakan buatan
3.7 Menerapkan produksi pakan
buatan 4.7 Memproduksi pakan buatan
3.8 Menerapkan pengujian mutu (fisik, kimia, biologi) pakan buatan
4.8 Melaksanakan pengujian mutu (fisik, kimia, biologi) pakan buatan
3.9 Mengevaluasi produksi
pakan 4.9 Mengelola produksi pakan
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN Bidang Keahlian : Kemaritiman
Program Keahlian : Perikanan
Kompetensi Keahlian : Agribisnis Perikanan Air Payau dan Laut (C3)
Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) 3. Memahami, menerapkan,
menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Agribisnis Perikanan Air Payau dan Laut pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia kerja,
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Agribisnis Perikanan Air Payau dan Laut.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan
menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) warga masyarakat nasional,
regional, dan internasional. solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Mata Pelajaran : Teknik Pengembangbiakan Komoditas Air Payau dan Laut
Mata Pelajaran : 524 JP (@45 menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Menerapkan kesehatan, keselamatan kerja dan lingkungan hidup
4.1 Melaksanakan prosedur kesehatan, keselamatan kerja dan lingkungan hidup 3.2 Memahami lokasi
pengembangbiakan
komoditas payau dan laut
4.2 Memilah lokasi pengembangbiakan
komoditas payau dan laut 3.3 Menganalisis persiapan
wadah dan media pengembangbiakan komoditas perikanan
4.3 Melakukan persiapan wadah dan media
pengembangbiakan komoditas perikanan 3.4 Menganalisis pengelolaan
induk komoditas perikanan 4.4 Melakukan pengelolaan induk komoditas perikanan 3.5 Merencanakan pemijahan
(alami, semi buatan dan buatan) komoditas perikanan
4.5 Melakukan pemijahan (alami, semi buatan dan buatan) komoditas perikanan 3.6 Menganalisis penetasan
telur komoditas perikanan 4.6 Melakukan penetasan telur komoditas perikanan
3.7 Menganalisis pemeliharaan
larva komoditas perikanan 4.7 Melakukan pemeliharaan larva komoditas perikanan 3.8 Menganalisis pengelolaan
kualitas air pada pemeliharaan larva komoditas perikanan
4.8 Mengelola kualitas air pada pemeliharaan larva
komoditas perikanan 3.9 Menganalisis pengelolaan
pakan pada pemeliharaan larva komoditas perikanan
4.9 Mengelola pakan pada pemeliharaan larva komoditas perikanan 3.10 Menerapkan pengendalian
hama dan penyakit pada pemeliharaan larva komoditas perikanan
4.10 Mengendalikan hama dan penyakit pada pemeliharaan larva komoditas perikanan 3.11 Menganalisis konsep
berbagai program breeding komoditas air payau dan laut dan Cara Pembenihan yang Baik (CPIB)
4.11 Melakukan berbagai program breeding komoditas air
payau dan laut dan Cara Pembenihan yang Baik (CPIB)
3.12 Menganalisis rekayasa wadah dan media pengembangbiakan komoditas perikanan
4.12 Melakukan rekayasa wadah dan media
pengembangbiakan komoditas perikanan
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 3.13 Menganalisis rekayasa
pengelolaan induk komoditas perikanan
4.13 Melakukan rekayasa
pengelolaan induk komoditas perikanan
3.14 Mengganalisis rekayasa pemijahan (alami, semi buatan dan buatan) komoditas perikanan
4.14 Melakukan rekayasa pemijahan (alami, semi buatan dan buatan) komoditas perikanan 3.15 Menganalisis rekayasa
penanganan telur komoditas perikanan
4.15 Melakukan rekayasa
penanganan telur komoditas perikanan
3.16 Mengevaluasi rekayasa pemeliharaan larva komoditas perikanan
4.16 Melakukan rekayasa pemeliharaan larva komoditas perikanan 3.17 Menganalisis perlakuan
(treatment) pengelolaan kualitas air pada
pemeliharaan larva komoditas perikanan
4.17 Melakukan perlakuan (treatment) pengelolaan kualitas air pada
pemeliharaan larva komoditas perikanan 3.18 Mengevaluasi pengayaan
(enrichment) pakan pada pemeliharaan larva komoditas perikanan
4.18 Melakukan pengayaan (enrichment) pakan pada pemeliharaan larva komoditas perikanan 3.19 Menganalisis pemanenan
pengembangbiakan komoditas perikanan
4.19 Melakukan pemanenan pengembangbiakan komoditas perikanan
Mata Pelajaran : Teknik Pendederan Komoditas Air Payau dan Laut Jam Pelajaran : 490 JP (@ 45 menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Menerapkan teknik pendederan komoditas perikanan ramah lingkungan
4.1 Melaksanakan teknik pendederan komoditas
perikanan ramah lingkungan 3.2 Menerapkan lokasi
pendederan pada komoditas payau dan laut
4.2 Memilah lokasi pendederan pada komoditas payau dan laut 3.3 Menerapkan desain dan tata
letak wadah pembesaran komoditas perikanan
4.3 Membuat desain dan tata letak wadah pembesaran komoditas perikanan
3.4 Menerapkan persiapan wadah dan peralatan lapangan pendederan komoditas perikanan
4.4 Melakukan persiapan wadah dan peralatan lapangan pendederan komoditas perikanan
3.5 Menerapkan pemasangan sarana instalasi air, listrik dan sarana aerasi pada pendederan komoditas perikanan
4.5 Melakukan pemasangan sarana instalasi air, listrik dan sarana aerasi pada pendederan
komoditas perikanan 3.6 Menerapkan persiapan
media pendederan komoditas perikanan
4.6 Melakukan persiapan media pendederan komoditas perikanan
3.7 Mengevaluasi kualitas benih pada pendederan komoditas perikanan
4.7 Melakukan seleksi benih dan pemilahan ukuran (grading) pada pendederan komoditas perikanan
3.8 Menerapkan penebaran benih pada pendederan komoditas perikanan
4.8 Melakukan penebaran benih pada pendederan komoditas perikanan
3.9 Menerapkan pemantauan
perkembangan benih 4.9 Melakukan pemantauan perkembangan benih 3.10 Menganalisis pengelolaan
kualitas air pada
pendederan komoditas perikanan
4.10 4.10 Mengelola kualitas air pada pembesaran komoditas perikanan
3.11 Menganalisis pakan pada pendederan komoditas perikanan
4.11 Mengelola pakan pada pendederan komoditas perikanan
3.12 Menganalisis pengendalian hama dan penyakit pada pendederan komoditas perikanan
4.12 Mengelola pengendalian hama dan penyakit pada
pendederankomoditas perikanan
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 3.13 Menganalisis teknik
sampling, menghitung laju pertumbuhan pada
pendederan komoditas perikanan
4.13 Melakukan teknik sampling, menghitung laju pertumbuhan pada pendederan komoditas perikanan
3.14 Menjelaskan konsep berbagai program
pendederan komoditas air payau dan laut dan Cara Pembenihan Ikan yang Baik (CPIB)
4.14 Melakukan berbagai program pendederan komoditas air payau dan laut dan Cara Pembenihan Ikan yang Baik (CPIB)
3.15 Menganalisis perlakuan (treatment) pengelolaan kualitas air pada
pendederan komoditas perikanan
4.15 Melakukan perlakuan
(treatment) pengelolaan kualitas air pada pendederan komoditas perikanan
3.16 Menerapkan pengayaan (enrichment) pengelolaan pakan pada pendederan komoditas perikanan
4.16 Melakukan pengayaan
(enrichment) pengelolaan pakan pada pendederan komoditas perikanan
3.17 Menentukan sintasan pada pendederan komoditas perikanan
4.17 Melakukan perhitungan sintasan pada pendederan komoditas perikanan 3.18 Menganalisis pemanenan
hasil pendederan komoditas perikanan
4.18 Melakukan pemanenan hasil pendederan komoditas
perikanan
Mata Pelajaran : Teknik Pembesaran Komoditas Air Payau dan Laut Jam Pelajaran : 420 JP (@ 45 menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Menerapkan pemilihan lokasi pembesaran komoditas perikanan
4.1 Memilah lokasi pembesaran komoditas perikanan
3.2 Menerapkan perencanaan
kelayakan usaha perikanan 4.2 Melakukan perencanaan kelayakan usaha perikanan 3.3 Merencanakan persiapan
tambak 4.3 Melakukan persiapan tambak
3.4 Menerapkan persiapan media pembesaran komoditas perikanan
4.4 Melakukan persiapan media pembesaran komoditas perikanan
3.5 Menentukan persyaratan kesehatan kerja DU/DI, Kesehatan, keselamatan dan lingkungan tempat kerja, membina kerjasama
4.5 Menunjukkanpersyaratan kesehatan kerja DU/DI, Kesehatan, keselamatan dan lingkungan tempat kerja, membina kerjasama 3.6 Menganalisis perencanaan
produksi dan program produksi
4.6 Menentukan perencanaan produksi dan membuat program produksi 3.7 Menganalisis perencanaan
biaya operasional produksi 4.7 Menentukan perencanaan biaya produksi
3.8 Menerapkan tata letak dan desain konstruksi wadah pembesaran komoditas perikanan
4.8 Membuat tata letak dan desain konstruksi wadah pembesaran komoditas perikanan
3.9 Menentukan kebutuhan
sarana penunjang 4.9 Menunjukkan kebutuhan sarana penunjang
3.10 Menerapkan pengelolaan pakan alami pada tambak tanah
4.10 Melakukan pengelolaan pakan alami pada tambak tanah
3.11 Menerapkan pemberian pakan buatan pada pembesaran komoditas perikanan
4.11 Melakukan pemberian pakan buatan pada pembesaran komoditas perikanan 3.12 Mengevaluasi kualitas dan
kuantitas air pada pembesaran komoditas perikanan
4.12 Mengelola kualitas dan kuantitas air pada pembesaran komoditas perikanan
3.13 Menerapkan monitoring kualitas dan kuatitas air pada pembesaran
komoditas perikanan
4.13 Melakukan monitoring
kualitas dan kuatitas air pada pembesaran komoditas
perikanan
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 3.14 Menganalisis kualitas
dalam seleksi benih dan prosedur penebaran benih pada pembesaran
komoditas perikanan
4.14 Melakukan seleksi benih dan prosedur penebaran benih pada pembesaran komoditas perikanan
3.15 Menerapkan teknik
sampling dan menghitung laju pertumbuhan pada pembesaran komoditas perikanan
4.15 Melakukan teknik sampling dan menghitung laju
pertumbuhan pada pembesaran komoditas perikanan
3.16 Menganalisis perhitungan sintasan pada pembesaran komoditas perikanan
4.16 Melakukan perhitungan sintasan pada pembesaran komoditas perikanan
3.17 Menganalisis pengendalian hama dan penyakit pada pembesaran komoditas perikanan
4.17 Melaksanakan pengendalian hama dan penyakit pada pembesaran komoditas perikanan
3.18 Menganalisis sarana produksi komoditas perikanan
4.18 Mengelola sarana produksi udang
Mata Pelajaran : Teknik Penanganan Pascapanen Jam Pelajaran : 280 JP (@45 menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Menghitung estimasi hasil
produksi ikan 4.1 Membuat estimasi hasil produksi perikanan 3.2 Menerapkan sortasi dan
grading ikan yang akan di panen
4.2 Melakukan sortasidan grading ikan yang akan di panen
3.3 Menerapkan perhitungan
hasil produksi ikan 4.3 Melakukan penghitungan hasil produksi ikan
3.4 Menerapkan teknik
pemanenan ikan 4.4 Melakukan teknik pemanenan ikan 3.5 Menerapkan pengendalian
mutu hasil pemanenan ikan 4.5 Melakukan pengendalian mutu hasil pemanenan ikan 3.6 Menerapkan teknik
pengemasan (packing) ikan 4.6 Melakukan teknik
pengemasan (packing) ikan 3.7 Menerapkan diversifikasi
produk hasil panen komoditas perikanan
4.7 Melakukan diversifikasi produk hasil panen komoditas perikanan 3.8 Menentukan transportasi
dan distribusi Ikan 4.8 Melakukan prosedur
transportasi dan distribusi ikan
3.9 Menerapkan teknik
pengangkutan/transportasi ikan
4.9 Melakukan teknik
pengangkutan/transportasi ikan
3.10 Menerapkan program penyimpanan dan penggudangan
4.10 Melakukan program penyimpanan dan penggudangan 3.11 Menganalisis untung rugi
kegiatan budidaya perikanan 4.11 Melakukan perhitungan untung rugi kegiatan budidaya perikanan 3.12 Menganalisis pasar produk
ikan 4.12 Melakukan penelitian pasar
produk ikan 3.13 Menganalisis strategi
pemasaran produk komoditas perikanan
4.13 Melakukan strategi pemasaran produk komoditas perikanan 3.14 Menerapkan prosedur
monitoring dan evaluasi terhadap proses pemasaran komoditas perikanan
4.14 Melakukan prosedur monitoring dan evaluasi Terhadap Proses Pemasaran komoditas perikanan
3.15 Menerapkan teknik
pengembangan pemasaran komoditas perikanan
4.15 Melakukan teknik
pengembangan pemasaran komoditas perikanan
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 3.16 Menganalisis usaha
komoditas perikanan 4.16 Melakukan analisa usaha komoditas perikanan 3.17 Menganalisis kegiatan usaha
budidaya perikanan 4.17 Membuat proposal usaha kegiatan budidaya perikanan 3.18 Mengevaluasi kegiatan
budidaya perikanan 4.18 Membuat laporan kegiatan budidaya perikanan
Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan Jam Pelajaran : 524 JP (@45 menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Memahami sikap dan
perilaku wirausahawan 4.1 Mempresentasikan sikap dan perilaku wirausahawan 3.2 Menganalisis peluang usaha
produk barang/jasa 4.2 Menentukan peluang usaha produk barang/jasa
3.3 Memahami hak atas
kekayaan intelektual 4.3 Mepresentasikan hak atas kekayaan intelektual 3.4 Menganalisis konsep
desain/prototype dan
kemasan produk barang/jasa
4.4 Membuat desain/prototype dan kemasan produk barang/jasa
3.5 Menganalisis proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa
4.5 Membuat alur dan proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa
3.6 Menganalisis lembar kerja/gambar kerja untuk pembuatan prototype produk barang/jasa
4.6 Membuat lembar
kerja/gambar kerja untuk pembuatan prototype produk barang/jasa 3.7 Menganalisis biaya produksi
prototype produk barang/jasa 4.7 Menghitung biaya produksi prototype produk
barang/jasa 3.8 Menerapkan proses kerja
pembuatan prototype produk barang/jasa
4.8 Membuat prototype produk barang /jasa
3.9 Menentukan pengujian kesesuaian fungsi prototype produk barang/jasa
4.9 Menguji prototype produk barang/jasa
3.10 Menganalisis perencanaan
produksi massal 4.10 Membuat perencanaan produksi massal
3.11 Menentukan indikator keberhasilan tahapan produksi massal
4.11 Membuat indikator keberhasilan tahapan produksi massal 3.12 Menerapkan proses produksi
massal 4.12 Melakukan produksi massal
3.13 Menerapkan metoda perakitan produk barang/jasa
4.13 Melakukan perakitan produk barang/jasa 3.14 Menganalisis prosedur
pengujian kesesuaian fungsi produk barang/jasa
4.14 Melakukan pengujian produk barang/jasa
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 3.15 Mengevaluasi kesesuaian
hasil produk dengan rancangan
4.15 Melakukan pemeriksaan produk sesuai dengan kriteria kelayakan
produk/standar operasional 3.16 Memahami paparan
deskriptif, naratif,
argumentatif, atau persuasif tentang produk/jasa
4.16 Menyusun paparan deskriptif, naratif,
argumentatif, atau persuasif tentang produk/jasa
3.17 Menentukan media promosi 4.17 Membuat media promosi berdasarkan segmentasi pasar
3.18 Menyeleksi strategi
pemasaran 4.18 Melakukan pemasaran
3.19 Menilai perkembangan usaha 4.19 Membuat bagan perkembangan usaha 3.20 Menentukan standard
laporan keuangan 4.20 Membuat laporan keuangan