KUNCI JAWABAN BUKU PENILAIAN BUPETIK JILID 6H UNTUK SD/MI KELAS 6

(1)

(2)

Kunci Bupetik SD/MI Jilid 6H

Subtema 1 Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya

Bahasa Indonesia KD 3.7 dan 4.7

1. Menjawab pertanyaan berdasarkan teks.

a. Kata kunci pada judul teks nonfiksi adalah waktu dan kecepatan rotasi Bumi.

b. Perkiraan informasi penting berdasarkan judul teks adalah sebagai berikut.

1) Pengertian rotasi Bumi 2) Waktu rotasi Bumi 3) Kecepatan rotasi Bumi

c. Jawaban dapat bermacam-macam. Siswa dapat menjawab pertanyaan seperti berikut.

No. Kosakata Baru Arti

1. Rotasi Perputaran.

2. Poros Sumbu (gandar) roda dan sebagainya.

3. Ekuator Garis khayal keliling bumi, terletak melintang pada nol derajat (yang membagi bumi menjadi dua belahan yang sama, yaitu belahan bumi utara dan belahan bumi selatan).

4. Lintang Garis atau lingkarang yang dibuat dari arah timur ke barat pada peta bumi atau globe sebagai salah satu ordinat untuk menentukan letak tempat pada

permukaan bumi.

5. Sideris Berkenaan dengan bintang atau rasi bintang.

2. Bentuk peta pikiran dapat bervariasi. Siswa dapat menjawab seperti berikut.

Waktu dan Kecepatan Rotasi Bumi

Paragraf 1 Paragraf 2 Paragraf 3

 Rotasi bumi adalah gerak perputaran Bumi pada porosnya.

 Poros bumi adalah kutub utara dan kutub selatan.

 Garis khayal yang letaknya tegak lurus dengan poros Bumi disebut garis ekuator.

 Waktu rotasi Bumi adalah 23 jam 56 menit.

 Kecepatan rotasi Bumi di daerah ekuator adalah 1.721 km/jam.

 Kecepatan rotasi terus berkurang ketika semakin dekat dengan kutub utara atau selatan.

 Kecepatan rotasi Bumi sangat cepat dan tidak pernah berubah.

 Kecepatan rotasi Bumi tidak dapat dirasakan.

 Bumi tidak mungkin berhenti berotasi, tetapi kecepatan rotasi Bumi mungkin akan melambat.

(3)

a. Perbandingan informasi penting sebelum dan setelah membaca teks.

Perkiraan Informasi Penting Berdasarkan Judul Teks Nonfiksi

Informasi Penting yang Diperoleh Setelah Membaca Teks Nonfiksi 1. Pendidikan merupakan tujuan

nasional.

2. Faktor yang memengaruhi pemerataan pendidikan.

3. Upaya-upaya yang dilakukan untuk pemerataan pendidikan di Indonesia.

(Jawaban pada bagian ini dapat bervariasi)

1. Mencerdaskan kehidupan bangsa merupakan tujuan nasional yang tercantum dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945.

2. Meningkatkan kualitas seorang pemimpin di sekolah merupakan faktor yang dapat mempercepat pemerataan pendidikan.

3. Upaya pemerataan pendidikan dapat dilakukan dengan

mengadopsi teknologi yang dapat menciptakan inovasi baru dalam pembelajaran dan

meningkatkan akses internet yang dapat menjangkau seluruh pelosok negeri.

b. Jawaban siswa dapat bervariasi. Siswa dapat menjawab seperti berikut.

Ada, informasi yang diperkiraan berdasarkan judul memiliki kesamaan dengan informasi penting yang didapatkan setelah membaca keseluruhan teks. Persamaannya adalah pendidikan merupakan tujuan nasional.

c. Jawaban siswa dapat bervariasi. Siswa dapat menjawab seperti berikut.

Kosakata baru yang ditemukan pada teks adalah sebagai berikut.

1. Adopsi Penerimaan suatu usul atau laporan; pemungutan.

2. Inovasi Penemuan baru yang berbeda dari yang sudah ada atau yang sudah dikenal sebelumnya (gagasan, metode, atau alat).

3. Seminar Pertemuan atau persidangan untuk membahas suatu masalah di bawah pimpinan ahli.

4. Teknologi Metode ilmiah untuk mencapai tujuan praktis.

5. Pelosok Tempat yang jauh atau tidak mudah didatangi.

a. Pokok pikiran paragraf pertama adalah kawasan Asia Tenggara terbagi menjadi dua wilayan geografis, yaitu daratan dan kepulauan.

Pokok pikiran paragraf kedua adalah batas-batas kawasan Asia Tenggara berdasarkan letak geografisnya.

Pokok pikiran paragraf ketiga adalah luas wilayah kawasan Asia Tenggara.

(4)

Pokok pikiran paragraf keempat adalah letak geologis kawasan Asia Tenggara.

b. Rangkuman yang berisi informasi penting pada teks tersebut adalah sebagai berikut.

Kawasan Asia Tenggara memiliki dua bagian wilayan georgrafis, yaitu daratan dan kepulauan. Wilayah daratan terdiri atas Kamboja, Vietnam, Myanmar, Laos, dan Thailand, sedangkan wilayah kepulaian terdiri atas Indonesia, Filipina, Singapura, Malaysia, dan Timor Leste. Kawasan Asia Tenggara pada bagian barat berbatasan dengan India dan Samudra Pasifik, bagian timur berbatasan dengan Papua Nugini dan Samudra Pasifik, bagian utara berbatasan dengan wilayah dataran Cina dan Laut Cina, serta bagian selatan berbatasan dengan Timor Leste dan Samudra Hindia. Luas wilayah daratan kawasan Asia Tenggara berkisar 4.500.000 km²dan luas wilayah perairannya berkisar 5.060.000 km². Secara geologis, kawasan Asia Tenggara dilalui oleh rangkaian Pegunungan Muda Mediteranisa dan Pengunungan Sirkum Pasifik sehingga kawasan Asia Tenggara memiliki banyak gunung api aktif dan memiliki aktivitas kegempaan yang tinggi.

Ilmu Pengetahuan Alam KD 3.8 dan 4.8

1. Rotasi Bumi adalah pergerakan Bumi pada porosnya. Sementara itu, revolusi Bumi adalah pergerakan Bumi mengelilingi Matahari.

2. Akibat dari rotasi Bumi adalah terjadinya pergantian siang dan malam, terjadinya gerak semu harian Matahari, dan terjadinya perbedaan waktu di Bumi.

3. Menjawab pertanyaan berdasarkan gambar.

a. Bagian Bumi yang mengalami fenomena siang ditunjukkan oleh huruf A. Pada bagian ini, permukaan Bumi menghadap ke Matahari sehingga tampak

terang.

b. Bagian Bumi yang mengalami fenomena malam hari ditunjukkan oleh huruf B.

pada bagian ini, permukaan Bumi membelakangi Matahari sehingga tampak gelap.

a. Gerak semu harian Matahari.

b. Gerak semu harian Matahari disebabkan oleh peristiwa rotasi Bumi dari arah barat ke timur. Hal ini menyebabkan Matahari tampak terbit dari timur dan tenggelam di barat.

a. Jam matahari

b. Fungsi jam matahari adalah untuk menunjukkan waktu berdasarkan pergerakan Matahari (gerak semu harian Matahari).

(5)

c. Pergerakan Bumi yang digunakan sebagai dasar pembuatan benda tersebut adalah rotasi Bumi.

Waktu Indonesia Barat (WIB)

Waktu Indonesia Tengah (WITA)

Waktu Indonesia Timur (WIT)

Banda Aceh, Bandung, Pontianak, dan

Palangkaraya.

Samarinda, Makassar, Kendari, dan Kupang.

Sofifi, Ambon, Manokwari, dan Jayapura.

7. Menjawab pertanyaan.

a. Medan termasuk ke dalam zona waktu WIB (Waktu Indonesia Barat),

sedangkan Denpasar termasuk ke dalam zona waktu WITA (Waktu Indonesia Tengah). Selisih antara waktu di Medan dan Denpasar adalah 1 jam. Waktu di Denpasar lebih cepat 1 jam dibandingkan di Medan. Jadi, 10.20 + 4 jam 30 menit = 14.50 + 1 jam = 15.50 WITA.

b. Surabaya termasuk ke dalam zona waktu WIB (Waktu Indoensia Barat), sedangkan Ambon termasuk ke dalam zona waktu WIT (Waktu Indoensia Timur). Pada saat yang sama, waktu di Ambon 2 jam lebih cepat

dibandingkan di Surabya. Jadi, 14.20 + 3 jam 50 menit = 18.10 + 2 jam = 20.10 WIT.

a. Perngaruh pergantian siang dan malam sangat memengaruhi aktivitas sehari- hari. Pada siang hari, permukaan Bumi akan menjadi terang. Pada saat ini orang-orang banyak memanfaatkannya untuk melakukan berbagai kegiatan seperti bekerja dan bersekolah. Sedangkan pada malam hari, permukaan bumi menjadi gelap. Pada saat ini orang-orang banyak memanfaatkannya untuk beristirahat.

b. Perbedaan waktu sangat memengaruhi kehidupan sehari-hari. Contohnya, pada saat yang sama siswa di Medan baru saja bersiap-siap untuk berangkat ke sekolah karena waktu masih menunjukkan pukul 06.00 WIB. Sementara itu, siswa di Bali baru saja memulai pelajaran di sekolah karena waktu sudah menunjukkan pukul 07.00 WITA.

9. Perbedaan gerak semu harian Matahari dan gerak semu tahunan Matahari.

Gerak Semu Harian Matahari Gerak Semu Tahunan Matahari

 Terjadi akibat dari peristiwa rotasi Bumi.

 Gerakan ini menyebabkan Matahari terbit di timur dan tenggelam di Barat.

 Terjadi akibat dari peristiwa revolusi Bumi.

 Menyebabkan terjadinya pergeseran arah terbitnya Matahari sepanjang tahun yang tampak bergeser sedikit ke utara atau ke selatan.

(6)

10. Menjawab pertanyaan berdasarkan gambar percobaan.

a. Benda langit yang diwakili oleh globe adalah Bumi, sedangkan benda langit yang diwakili oleh lampu adalah Matahari.

b. Gerakan yang ditunjukkan pada gambar tersebut adalah revolusi Bumi.

c. Akibat dari gerakan tersebut adalah terjadinya perbedaan lamanya siang dan malam di belahan Bumi, terjadinya perubahan musim, terjadinya perubahan rasi bintang, dan gerak semu tahunan Matahari.

d. Nama gerakana yang ditunjukkan oleh gerakan memutar globe berlawanan arah dengan perputaran jarum jam adalah rotasi Bumi.

SBdP KD 3.2 dan 4.2

a. Interval nada adalah jarak antarnada, baik jarak ke atas maupun ke bawah.

b. Inteval nada dibagi menjadi dua jenis, yaitu interval nada harmonis dan interval nada melodis. Interval nada harmonis terjadi ketika dua nada dimainkan secara bersamaan. Sementara itu, interval nada melodis terjadi ketika dua nada dimainkan secara berurutan.

2. Menjawab pertanyaan berdasarkan lagu.

a. Menggambarkan kebun yang penuh dengan bunga mawar berwarna putih dan merah. Bunga tersebut disiram setiap hari.

b. Interval nada yang digunakan pada lagu tersebut adalah interval nada melodis karena nada dimainkan secara berurutan.

3. Menjawab pertanyaan berdasarkan not-not balok.

a. Interval nada melodis ditunjukkan oleh huruf b, c, e, f, g, h, j, dan k.

b. Interval nada harmonis ditunjukkan oleh huruf a, d, I, dan l.

Ilmu Pengetahuan Sosial KD 3.1 dan 4.1

a. ASEAN adalah organisasi yang dibentuk oleh negara-negara yang berada di kawasan Asia Tenggara karena adanya kesamaan nasib dan karakteristik geografis.

b. Kesamaan yang dimiliki oleh negara-negara anggota ASEAN adalag memiliki kesamaan nasib, yaitu hampir semua negara anggota ASEAN pernah

merasakan penjajahan bangsa asing, kecuali Thailand. Negara-negara anggota ASEAN juga memiliki kesamaan karakteristik geografis seperti memiliki iklim tropis, terdiri atas dataran rendah yang luas dan sungai yang besar, serta memiliki banyak gunung api aktif.

(7)

2. Menjawab pertanyaan pada tabel.

✓ Pernyataan Alasan

✓

Pak Dewa ingin berlibur ke Sabah.

Sebelum berangkat, Pak Dewa menukarkan mata uang rupiah ke mata uang ringgit.

Mata uang Negara Malaysia adalah ringgit.

✓

Gunung Kinabalu merupakan puncak tertinggi di wilayah Malaysia bagian timur.

Gunung Kinabalu merupakan puncak tertinggi di wilayah Malaysia yang berada di bagian timur.

✓ Negara Indonesia berbatasan di sebelah selatan dengan wilayah Malaysia bagian barat.

Batas wilayah Malaysia bagian barat di sebelah selatan

berbatasan dengan Indonesia dan Singapura.

X Wilayah Serawak dan Sabah memiliki garis pantai yang sangat panjang.

Garis pantai terpanjang hanya berada di wilayah Serawak yang terdapat di Malaysia timur.

✓ Sebagian besar penduduk Malaysia bermata pencarian sebagai petani.

Sebagian besar penduduk Malaysia bermata pencarian sebagai petani karena kondisi geografis Malaysia yang memiliki dataran rendah yang subur.

a. Malaysia merupakan negara kepulauan yang terbagi atas dua wilayah, yaitu wilayah barat dan timur. Setiap bagian wilayah ini berbatasan dengan negara yang berbeda.

b. Keunikan Negara Malaysia adalah negara ini memiliki dua bagian negara yang memiliki batas wilayah yang berbeda. Wilayah Malaysia bagian barat terletak di Semenanjung Malaka dan terdiri atas sebelas negara bagian.

Sementara itu, wilayan Malaysia bagian timur terletak di bagian utara Pulau Kalimantan dan terdiri dari dua negara bagian.

4. Melengkapi bagan.

Sebelah utara: Thailand (Malaysia bagian barat); Laut Tiongkok Selatan dan Brunei Darussalam (Malaysia bagian timur).

Sebelah timur: Laut Tiongkok Selatan (Malaysia bagian barat); Laut Sulu (Malaysia bagian timur).

Sebelah selatan: Singapura dan Indonesia (Malaysia bagian barat); Indonesia (Malaysia bagian timur).

Sebelah barat: Selat Malaka (Malaysia bagian barat); Laut Tiongkok Selatan dan Laut Natuna (Malaysia bagian timur).

(8)

5.

Kuala Lumpur Towe atau Menara Kuala Lumpur adalah sebuah Menara komunikasi yang terletak di Kuala Lumpur, Malaysia. Menara ini dilengkapi antena yang meningkatkan ketinggiannya menjadi 421 meter. Menara Kuala Lumpur merupakan menara tertinggi ke-7 di dunia.

6. Ibu kota : Kuala Lumpur

Bahasa : Melayu (resmi), Inggris, Mandarin, dan Tamil Luas wilayah : 329.847 km²

Lagu kebangsaan : Negaraku Mata uang resmi : Ringgit 7. Menjawab pertanyaan.

a. Negara Singapura memiliki luas daratan sekitar 728,3 km² yang terdiri atas pulau-pulau kecil. Kondisi geografis negara ini terdiri atas dataran rendah, perbukitan, dan sungai-sungai pendek. Oleh karena kondisi geografis tersebut, Singapuran memiliki sumber daya alam yang jumlahnya terbatas.

b. Luas wilayah Malaysia bagian barat jauh lebih besar dibandingkan dengan wilayah Singapura. Hal ini menyebabkan, sumber daya alam yang ada di Malaysia jumlahnya lebih banyak dari Singapura.

c. Perbedaan ini memengaruhi hubungan kerja sama antara Malaysia dan Singapura. Singapura akan mengimpor beberapa sumber daya alam untuk memenuhi kebutuhan hidup penduduknya. Sementara itu, kecanggihan teknologi yang dimiliki oleh Singapura juga akan menyebabkan terjadinya kerja sama di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi dengan Malaysia.

(9)

a. Gunung Kinabalu

b. Negara Malaysia bagian timur

c. Kenampakan alam tersebut berpengaruh terhadap jenis mata pencarian penduduk. Kenampakan alam tersebut dimanfaatkan oleh penduduk sekitar sebagai lahan pertanian, perkebunan, dan area pertambangan.

a. A b. B

c. Persamaannya adalah bagian selatan kedua bagian negara tersebut berbatasan dengan wilayah Indonesia.

d. Perbedaannya adalah wilayah yang ditunjukkan oleh peta A terletak di

Semenanjung Malaya dan terdiri atas sebelas negara bagian. Sementara itu, wilayah yang ditunjukkan oleh peta B terletak di bagian utara Pulau

Kalimantan dan terdiri atas dua negara bagian.

PPKn KD 3.2 dan 4.2

1.

(Jawaban dapat bervariasi)

Semua hak dan kewajiban yang tertulis pada pernyataan di atas sudah pernah saya lakukan.

a. Hak: Membeli makanan yang sehat dan bersih di kantin.

Kewajiban: Mengantre saat hendak membeli makanan di kantin dan membayar makanan yang dibeli dengan harga yang sesuai.

b. Hak: Menggunakan fasilitas yang ada di taman.

Kewajiban: Menjaga kebersihan taman dan merawat fasilitas umum yang sudah disediakan.

3. Menjawab pertanyaan berdasarkan ilustrasi.

a. Membawa minuman dalam botol yang dapat digunakan berkali-kali dan membawa tas belanja untuk mengurangi sampah plastik di sekolah.

(10)

b. Suasana belajar menjadi lebih nyaman dan terhindari dari berbagai penyakit.

c. Menjaga kebersihan sekolah dengan cara melaksanakan piket kelas sesuai jadwal, ikut serta dalam kegiatan kerja bakti di sekolah, tidak membuang sampah sembarangan, dan menjaga kebersihan toilet setelah digunakan.

a. Kegiatan yang dilakukan: Membakar sampah Tidak setuju dengan kegiatan tersebut.

Alasanmu: membakar sampah dapat menyebabkan terjadinya polusi udara karena asap hasil pembakaran yang dihasilkan. Selain itu, asap tersebut juga dapat mengganggu pernapasan warga yang ada di daerah sekitar.

b. Kegiatan yang dilakukan: Menggunakan tas belanja saat berbelanja.

Setuju dengan kegiatan tersebut.

Alasamu: Membawa tas belanja saat berbelanja dapat mengurangi

penggunaan kantong plastik sehingga dapat menurunkan jumlah sampah plastik yang ada di lingkungan sekitar.

5.

a. Kardus bekas akan digunakan kembali sebagai tempat untuk menyimpan barang atau kardus bekas akan didaur ulang menjadi kerajinan tangan yang dapat dijual.

b. Botol plastik akan didaur ulang sebagai wadah atau pot untuk menanam tanaman atau digunakan untuk membuat aneka kerajinan tangan.

7. Sebagai seorang pelajar kita harus menjaga kebersihan lingkungan dengan cara membuang sampah pada tempatnya dan ikut melaksanakan kegiatan pelestrian lingkungan seperti kegiatan menanam pohon di lingkungan sekitar. Dari kegiatan tersebut ada banyak manfaat yang kita rasakan, yaitu lingkungan menjadi lebih bersih dan nyaman untuk ditinggali, terhindar dari penyakit, dan terhindar dari bencana alam seperti banjir dan tanah longsor.

8. Jika pelajar tidak melaksanakan kewajibannya dengan baik, dampak yang

mungkin timbul adalah tidak mendapatkan nilai yang bagus, pelajaran yang guru

(11)

sampaikan tidak terserap dengan baik, dan mengganggu teman lain yang sedang memperhatikan guru yang sedang mengajar di kelas.

9. Kegiatan yang menunjukkan kewajiban warga negara dalam menjaga kebersihan dan kesehatan.

Contoh Kewajiban Menjaga Kebersihan dan Kesehatan Lingkungan

Di Rumah Di Masyarakat Di Sekolah

1. Membersihkan rumah secara rutin.

2. Merapikan tempat tidur setelah bangun tidur.

3. Menyiram toilet setelah digunakan.

1. Mengikuti kegiatan kerja bakti.

2. Menjaga kebersihan lingkungan

masyarakat.

3. Membersihkan saluran air di lingkungan.

1. Melaksanakan piket sesuai dengan jadwal.

2. Membuang sampah pada tempatnya.

3. Menyiram toilet setelah digunakan.

10. Manfaat menjaga kebersihan dan kesehatan adalah terciptanya lingkungan yang sejuk, bersih, dan sehat, terhindar dari penyakit yang disebabkan oleh

lingkungan yang kotor, dan terhindar dari bencana alam seperti banjir.

Coba selesaikan soal HOTS

1. Kota Maluku termasuk ke dalam zona waktu WIT (Waktu Indonesia Timur), sedangkan Kota Banten termasuk ke dalam zona waktu WIB (Waktu Indonesia Barat). Oleh karena itu, pada saat yang sama waktu di Kota Maluku dua jam lebih cepat daripada Kota Banten. Pada soal disebutkan bahwa maskapai penerbangan yang Rio tumpangi berangkat pada pukul 08.30 dan lamanya penerbangan menuju Maluku adalah 3 jam 40 menit. Jadi, 08.30 + 3 jam 40 menit = 12.10 + 2 jam = 14.10 WIT.

Latihan Subtema 1 Paket 1

Muatan Bahasa Indonesia KD 3.7 1. d

2. c

3. Jawaban dapat bervariasi. Siswa dapat menjawab pertanyaan seperti berikut.

1. Geografis Bersangkut paut dengan geografi.

2. Kawasan Daerah tertentu yang mempunyai ciri tertentu, seperti tempat tinggal, pertokoan, industri, dan sebagainya.

3. Zona Daerah dengan pembatasan khusus.

4. Rotasi Perpindahan.

5. Bujur Posisi timur atau barat suatu tempat di permukaan bumi, yang ditentukan atau diukur dengan meridian.

(12)

4. Pengelompokkan wilayah di Indonesia yang termasuk wilayah zona WIB, WITA, dan WIT. Setiap zona waktu dari wilayah barat ke timur memiliki perbedaan waktu satu jam.

5. Rangkuman dari teks tersebut adalah sebagai berikut.

Indonesia memiliki tiga zona waktu, yaitu Waktu Indonesia Barat (WIB), Waktu Indonesia Tengah (WITA), dan Waktu Indonesia Timur (WIT). Zona waktu di Indonesia dari wilayah barat ke timur memiliki perbedaan waktu satu jam.

Perbedaan waktu ini disebabkan oleh rotasi Bumi. Selain itu, perbedaan zona waktu di Indonesia juga memengaruhi aktivitas masyarakar di wilayah tersebut.

Muatan IPA KD 3.8 1. c

2. b 3. a

4. 15.43 WITA

5. Hal tersebut disebabkan karena adanya peristiwa revolusi Bumi. Ketika Bumi berevolusi, sumbu rotasi Bumi miring 23,5°. Hal ini menyebabkan banyanya sinar Matahari yang diterima belahan Bumi utara dan selatan berbeda. Perbedaan banyaknya sinar Matahari ini menyebabkan terjadinya perbedaan musim di belahan Bumi utara dan selatan.

Muatan SBdP KD 3.2 1. b

2. d

3. Inteval nada melodis terjadi ketika dua nada dimainkan secara berurutan.

Contohnya, ketika kita membunyikan nada E dan F secara bergantian.

4. Nada yang menunjukkan interval melodis adalah nada pertama, kedua, keenam, dan ketujuh.

5. Nada yang menunjukkan interval harmonis adalah nada ketiga, keempat, kelima, dan kedelapan.

Muatan IPS KD 3.1 1. d

2. b 3. c

4. Negaraku

5. Gunung Kinabalu, gunung berlumut, sungau Terengganu, dan sungai Pahang.

Muatan PPKn KD 3.2 1. c

2. a

3. Pasal 31 Ayat (1) dan (2) UUD NRI Tahun 1945.

a. Memberapikan tempat tidur setelah bangun tidur dan membuang sampah di tempatnya.

b. Rumah menjadi kotor, tidak nyaman ditinggali, dan menimbulkan penyakit.

(13)

a. Hak pengunjung adalah dapat memetik buah yang diinginkan.

b. Kewajiban pengunjung adalah memetik buah secukupnya, membayar buah yang sudah dipetik, dan menjaga kebersihan.

Muatan Bahasa Indonesia KD 3.7 1. c

2. b

3. Dampak fenomena gerak semua harian Matahari.

4. Dampak utama yang paling dirasakan dari gerak semu harian Matahari adalah gerak semu harian Matahari dijadikan sebagai penentuan waktu di Bumi, menyebabkan terjadinya siang dan malam, dan menyebabkan terjadinya perbedaan zona waktu antara satu daerah dengan daerah lainnya.

Gerak semu harian Matahari adalah gerakan Matahari yang seolah-olah berpindah ke arah barat dari waktu ke waktu. Gerak semu harian Matahari disebabkan karena adanya rotasi Bumi. Gerak semu harian Matahari hanya terjadinya selama 12 jam karena belahan Bumi yang menghadap ke Matahari hanya 12 jam dan 12 jam sisanya membelakangi Matahari sehingga tidak terlihat adanya gerak semu harian Matahari. Gerak semu harian Matahari dijadikan sebagai penentuan waktu di Bumi. Selain itu, gerak semu harian Matahari menyebabkan terjadinya siang dan malam serta perbedaan zona waktu antara satu daerah dengan daerah lain.

Muatan IPA KD 3.8 1. b

2. b 3. a

4. Gerak semu tahunan Matahari, revolusi Bumi

5. Pergantian siang dan malam disebabkan oleh rotasi Bumi. Saat berotasi, bagian Bumi yang menghadap Matahari selalu berubah. Permukaan Bumi yang

menghadap Matahari akan tampak terang dan mengalami fenomena siang hari.

Sementara itu, permukaan Bumi yang membelakangi Matahari akan tampak gelap dan mengalami fenomena malam hari.

Muatan SBdP KD 3.2 1. a

2. a

3. 1 – 1 – ½ – 1 – 1 – 1 – ½

4. Mengisi gelas dengan air dengan tujuh ketinggian yang berbeda untuk

mengasilkan nada yang berbeda. Nada tersebut kemudian disusun dari yang paling rendah ke paling tinggi.

5. Interval nada harmonis terjadi ketika nada dimainkan secara bersamaan.

(14)

Muatan IPS KD 3.1 1. b

2. d

3. bagian barat 4. bagian timur

5. Laut Tiongkok Selatan, Laut Natuna, dan Selat Malaka Muatan PPKn KD 3.2

1. b 2. d

3. Belajar dengan sungguh-sungguh, mendengarkan guru yang sedang

menerangkan dengan baik, mematuhi tata tertib yang berlaku di sekolah, dan menjaga kebersihan di lingkungan sekolah.

a. Ya, karena anak-anak di taman bermain tersebut bermain dengan tertib sehingga semua anak mendapatkan haknya dengan baik.

b. Menjaga kebersihan di taman bermain, menjaga ketertiban saat bermain, dan menjaga fasilitas yang ada di taman bermain.

a. Dapat berjalan dengan aman di trotoar dan berhak mendapatkan prioritas pada saat menyebrang jalan di tempat penyebrangan.

b. Mematuhi peraturan lalu lintas yang berlaku dan memberikan jalan saat ada pejalan kaki yang akan menyebrang di zebra crossing.

Soal HOTS

a. Keindahan Desa Wae Rebo b. Desa Wae Rebo

c. Pokok pikiran yang terdapat pada setiap paragraf adalah sebagai berikut.

Paragraf Pokok Pikiran

1 Letak Desa Wae Rebo

2 Pemandangan alam yang terdapat di Desa Wae Rebo 3 Deskripsi rumah adat Mbaru Niang.

4 Kehidupan masyarakat di Desa Wae Rebo yang menarik untuk diketahui.

d. Rangkuman dari teks tersebut adalah sebagai berikut.

Desa Wae Rebo adalah salah satu desa di Flores yang terletak pada ketinggial 1.200 meter di atas permukaan laut. Desa ini terletak di barat daya Kota Ruteng, Manggarai, Nusa Tenggara Timur. Desa ini memiliki

pemandangan alam berupa gunung-gunung yang berpadu dengan 7 rumah adat yang berbentuk kerucut. Rumah adat ini disebut sebagai rumah adat Mbaru Niang. Selain itu, kehidupan warga di desa ini juga menarik perhatian wisatawan. Sebagian besar warganya bermatapencarian sebagai petani, pekebun, dan penenun kain. Oleh karena keunikannya, Desa Wae Rebo dijadikan sebagai situs budaya dunia yang diakui oleh UNESCO pada tahun 2012.

(15)

2. Menjawab pertanyaan berdasarkan gambar percobaan.

a. Senter melambangkan Matahari.

b. Rotasi Bumi, yaitu perputaran Bumi pada porosnya.

c. Pergantian siang dan malah, gerak semu harian Matahari, dan perbedaan waktu di belahan Bumi.

d. Fenomena siang terjadi ketika bagian Bumi (globe) mendapatkan sinar Matahari (senter), sedangkan fenomena malah terjadi ketika bagian Bumi membelakangi Matahari.

a. Tas belanja lebih ramah lingkungan dan dapat digunakan berkali-kali.

b. Setuju, karena kertas lebih mudah diuraikan di alam dibandingkan dengan menggunakan plastik.

c. Sebaiknya, tempat belanja tersebut segera mengganti plastik berbayar dengan tas belanja. Hal ini dilakukan untuk mengurangi konsumsi plastik.

d. Ya, karena dengan menggunakan tas belanja berarti saya telah berkontribusi dalam kegiatan pelestarian lingkungan. Hal ini disebabkan karena tas belanja lebih ramah lingkungan dan dapat digunakan berkali-kali.

a. Mengisi bagian yang ditunjukkan oleh huruf.

A = Selat Malaka B = Thailand C = Singapura D = Laut Natuna

E = Laut Tiongkok Selatan F = Brunei Darussalam G = Laut Sulu

H = Indonesia b. Batas daratan dan bukan daratan Negara Malaysia.

Batas Wilayah Daratan Batas Wilayah Bukan Daratan B (Thailand), C (Singapura), F (Brunei

Darussalam), dan H (Indonesia).

A (Selat Malaka), D (Laut Natuna), E (Laut Tiongkok Selatan), dan G (Laut Sulu)

c. Batas Negara Malaysia bagian barat dan timur.

Batas Wilayah Bagian Barat Batas Wilayah Bagian Timur A (Selat Malaka), B (Thailand), C

(Singapura), E (Laut Tiongkok Selatan)

D (Laut Natuna), E (Laut Tiongkok Selatan), F (Brunei Darussalam), G (Laut Sulu), H (Indonesia)

Soal Terpadu

1. Informasi yang terdapat pada judul lagu tersebut adalah suara yang dihasilkan saat hujan turun dan akibat dari turunnya hujan.

2. Interval nada yang digunakan dalam lagu tersebut adalah interval nada melodis.

Hal ini disebabkan karena nada dimainkan secara berurutan.

(16)

3. Nada yang memiliki interval ½ pada lagu tersebut adalah sebagai berikut.

 Nada 3 dan 4 (E – F) terdapat pada lirik hu-jan, te-ngok, dan ran-,

 Nada 4 dan 3 (F – E) terdapat pada lirik bu-nyi, di a-tas, gen-ting, sah se-

 Nada i dan 7 (C’ – B) terdapat pada lirik hon dan

4. Nada yang memiliki interval 1 pada lagu tersebut adalah sebagai berikut.

 Nada 3 dan 2 (E – D) terdapat pada lirik bu-nyi

 Nada 4 dan 5 (F – G) terdapat pada lirik tas gen

 Nada 6 dan 7 (G – A) terdapat pada lirik nya tu-

 Nada 2 dan 1 (D – C) terdapat pada lirik mu-a

 Nada 5 dan 6 (G – A) terdapat pada lirik ting po

5. Perbedaan atau perubahan musim di Bumi disebabkan karena adanya peristiwa revolusi Bumi. Kemiringan sumbu Bumi menyebabkan terjadinya perbedaan paparan sinar Matahari di antara belahan Bumi Utara dan selatan. Perbedaan ini yang menyebabkan terjadinya perbedaan musim. Selain musim hujan ada

beberapa musim yang lain, seperti musim panas, musim semi, musim dingin, dan musim gugur.

Subtema 2 Bumiku dan Musimnya

Bahasa Indonesia KD 3.8 dan 4.8 1. Menjawab soal berdasarkan teks.

a. Gagasan utama dan informasi penting dari setiap paragraf.

Paragraf Gagasan Utama Informasi Penting

1

Bulan adalah benda langit yang tidak dapat menghasilkan cahaya sendiri.

 Cahaya Bulan berasal dari pantulan cahaya Matahari.

 Bentuk Bulan selalu berubah-ubah dalam waktu satu bulan.

 Perubahan bentuk Bulan yang dapat diamati dari Bumi disebut fase-fase Bulan.

2

Penyebab terjadinya fase-fase Bulan.

 Revolusi Bulan menyebabkan terjadinya fase-fase Bulan.

 Revolusi Bulan adalah pergerakan Bulan mengelilingi Bumi.

3

Ada empat fase utama Bulan yang dapat diamati dari Bumi.

 Pada fase bulan baru, posisi Bulan berada di antara Bumi dan Matahari atau berada pada aspek konjungsi.

Hal ini menyebabkan, Bulan seolah- olah tidak terlihat dari Bumi.

 Setelah meninggalkan fase konjungsi, kurang dari setengah bagian Bulan terkena sinar Matahari sehingga terlihat menyerupai sabit.

Fase ini disebut fase bulan sabit.

(17)

 Bulan terus bergerak sehingga setengah bagian Bulan terkena sinar Matahari. Pada fase ini, posisi Bulan, Bumi, dan Matahari membentuk garis tegak lurus. Posisi seperti ini disebut aspek kuartir. Pada fase ini, Bulan akan terlihat seperti setengah

lingkaran. Fase ini disebut fase bulan separuh.

 Bulan terus bergerak sehingga ¾ bagian Bulan terkena sinar Matahari.

Pada fase ini Bukan akan tampak cembung ketika diamati dari Bumi.

Fase ini disebut sebagai fase bulan cembung.

 Bulan terus bergerak hingga berada pada aspek oposisi, yaitu Matahari, Bumi, dan Bulan berada dalam satu garis lurus. Hal ini menyebabkan Bulan tampak bulat sempurna atau disebut fase bulan purnama.

4

Periode revolusi Bulan.  Waktu yang diperlukan fase bulan baru hingga kembali ke fase bulan baru berikutnya membutuhkan waktu selama 29,5 hari.

b. Ringkasan dari teks tersebut adalah sebagai berikut.

Bulan adalah benda langit yang tidak dapat menghasilkan cahaya sendiri.

Cahaya Bulan yang dapat dilihat pada malam hari berasal dari pantulan cahaya Matahari. Bentuk Bulan selalu berubah-ubah dalam waktu satu bulan.

Perubahan bentuk-bentuk Bulan disebut fase-fase Bulan. Fase-fase Bulan disebabkan oleh revolusi Bulan. Ada empat fase utama Bulan yang dapat diamati, yaitu fase bulan Baru, fase bulan sabit, fase bulan cembung, dan fase bulan purnama. Periode yang diperlukan fase bulan baru hingga kembali ke fase bulan baru berikutnya membutuhkan waktu selama 29,5 hari.

(18)

c. Peta pikiran dari teks tersebut.

 Cahaya Bulan berasal dari pantulan cahaya Matahari.

 Bentuk Bulan selalu

berubah-ubah dalam waktu satu bulan.

 Perubahan bentuk Bulan yang dapat diamati dari Bumi disebut fase-fase Bulan.

 Revolusi Bulan menyebabkan terjadinya fase-fase Bulan.

 Revolusi Bulan adalah

pergerakan Bulan mengelilingi Bumi.

 Pada fase bulan baru, posisi Bulan berada di antara Bumi dan Matahari

sehingga Bulan seolah-olah tidak terlihat dari Bumi.

 Pada fase bulan sabit, kurang dari setengah bagian Bulan terkena sinar Matahari.

 Pada fase bulan sepatuh, setengah bagian Bulan terkena sinar Matahari.

 Pada fase bulan cembung, ¾ bagian bulan terkena sinar Matahari.

 Pada fase bulan purnama, seluruh permukaan Bulan terkena sianr Matahari.

 Waktu yang diperlukan fase bulan baru hingga kembali ke fase bulan baru berikutnya membutuhkan waktu selama 29,5 hari.

Fase-Fase Bulan

Paragraf 1 Paragraf 2 Paragraf 3 Paragraf 4

Gagasan Utama

Bulan adalah benda langit yang

tidak dapat menghasilkan cahaya sendiri.

Penyebab terjadinya fase-

fase Bulan.

Ada empat fase utama Bulan yang dapat diamati dari

Bumi.

Periode revolusi Bulan.

Informasi Penting

(19)

a. Kata kunci yang terdapat pada teks tersebut adalah pasang surut air laut.

b. Gagasan utama yang terdapat pada setiap paragraf adalah sebagai berikut.

Paragraf 1: Penyebab terjadinya pasang surut air laut.

Paragraf 2: Macam-macam pasang surut air laut.

Paragraf 3: Manfaat peristiwa pasang surut air laut.

c. Jawaban dapat bermacam-macam. Siswa dapat membuat infografis

berdasarkan informasi yang ada di dalam teks. Siswa dapat menambahkan gambar atau ilustrasi yang menggambarkan posisi Matahari, Bumi, dan Bulan saat terjadi pasang purnama atau pasang perbani.

3. Menjawab pertanyaan berdasarkan infografis.

4. Langkah-langkah yang dilakukan dalam teknik membaca memindai adalah sebagai berikut.

1) Temukankah kata kunci yang berkaitan dengan informasi yang akan dicari.

2) Mulailah membaca dari atas. Pusat pandangan mata tidak boleh berpindah- pindah dari kiri ke kanan. Hal ini dilakukan agar kita dapat membaca dengan lebih cepat.

Kebakaran Hutan Rugikan Indonesia

Jumlah titik api mencapai 16.334 titik

Dampak Kebakaran Hutan

Emisi gas CO2

menyebabkan pemanasan

global.

Menyebabkan banjir dan kekeringan.

Mematikan berbagai jenis flora dan fauna

di hutan.

Mengganggu operasional PLTA akibat

kekeringan.

Hilangnya potensi keuntungan yang digunakan sebagai sumber pendapatan.

Merusak sarana dan prasarana seperti fasilitas

umum.

Meningkatkan kasus ISPA dan

gangguan penerbangan.

(20)

3) Tandai dan bacalah kalimat yang mengandung kata kunci yang berkaitan dengan informasi yang akan dicari.

Ilmu Pengetahuan Alam KD 3.8 dan 4.8

1. Melengkapi teks dengan kata-kata yang tepat.

Revolusi Bumi menyebabkan terjadinya perbedaan musim di belahan Bumi bagian utara dan selatan, yaitu di wilayah beriklim subtropik. Ada empat musim di wilayan tersebut, yaitu musim semi, panas, gugur, dan dingin. Hal itu terjadi karena poros Bumi membentuk sudul 23,5° terhadap bidang edar (orbit).

Akibatnya, belahan Bumi bagian utara dan selatan menerima pancaran sinar Matahari yang berbeda.

Wilayah-wilayah di dekat garis khatulistiwa (ekuator), misalnya Indonesia, hanya mengalami dua musim, yaitu musim kemarau dan hujan. Hal itu karena banyaknya pancaran sinar Matahari yang diterima wilayah tersebut hampir sama sepanjang tahun.

a. Bulan Juni sampai September.

Ciri-ciri, yaitu udara lebih panas dan waktu siang hari lebih lama daripada malam hari.

b. Dingin, bulan Juni sampai September.

Ciri-ciri, yaitu suhu udara turun drastis dan turun salju di beberapa wilayah.

c. Gugur, bulan September sampai Desember.

Ciri-ciri, yaitu suhu mulai menurun dan daun-daun berguguran.

d. Semi, bulan September sampai Desember.

Ciri-ciri, yaitu udara lebih hangat dan bunga-bunga bermekaran.

a. Karena Indonesia berada di sekitar garis khatulistiwa sehingga Indonesia menerima pacaranya sinar Marahari yang hampir sama sepanjang tahun.

b. Ciri-ciri musim hujan adalah curah hujan tinggi, kelembapan tinggi, dan suhu udara rendah.

c. Ciri-ciri musim kemarau adalah curah hujan sangat rendah, kelembapan rendah, dan suhu udara tinggi.

d. Kegiatan yang dilakukan oleh masyarakat di musim hujan adalah menanam tumbuhan yang tumbuh optimal di musim hujan, misalnya, padi.

e. Dampak negatif musim kemarau berkepanjangan adalah terjadinya kekeringan, gagal panen, dan kelangkaan air bersih.

f. Dampak negatif hujan deras terus menerus adalah dapat menghambat aktivitas manusia, menyebabkan banjir, dan menyebabkan gagal panen karena sawah terendam banjir.

(a) Bersama Bumi bergerak mengelilingi Matahari.

(b) Berevolusi terhadap Bumi.

(c) Berotasi pada porosnya.

(21)

a. Beberapa pengaruh gerakan Bulan pada Bumi, yaitu terjadinya fase-fase Bulan, bagian permukaan Bulan tampak selalu sama, terjadinya gerhana Bulan dan gerhana Matahari, serta terjadinya pasang surut air laut.

b. Permukaan Bulan selalu tampak sama dari Bumi karena waktu yang

diperlukan Bulan untuk berotasi dan berevolusi mengelilingi Bumi sama, yaitu 29,5 hari.

c. Pergerakan Bulan bersama dengan Bumi mengelilingi Matahari

menyebabkan terjadinya fase-fase Bulan. Salah satu fase Bulan, yaitu fase bulan purnama. Fase bulan purnama terjadi ketika Matahari, Bumi, dan Bulan berada dalam satu garis lurus. Hal ini menyebabkan seluruh permukaan Bulan menerima cahaya Matahari.

a. Gambar di sebelah kiri.

Jenis pasang yang terjadi: Pasang purnama

Posisi Matahari dan Bulan terhadap Bumi: Matahari, Bumi, dan Bulan berada dalam satu garis lurus.

Waktu terjadinya pasang tersebut: Pada fase bulan baru dan bulan purnama.

b. Gambar di sebelah kanan.

Jenis pasang yang terjadi: Pasang perbani

Posisi Matahari dan Bulan terhadap Bumi: Matahari, Bumi, dan Bulan berada dalah posisi tegak lurus.

Waktu terjadinya pasang tersebut: Pada fase bulan separuh.

(a) Bulan sabit (b) Bulan baru (c) Bulan sabit (d) Bulan paruh

(e) Bulan cembung (f) Bulan purnama (g) Bulan cembung (h) Bulan paruh 8. Menjawab pertanyaan beradasarkan gambar.

Keterangan:

(a) Matahari (b) Bumi (c) Bulan (d) Umbra (e) Penumbra

a. Jenis gerhana yang ditunjukkan oleh skema di atas adalah gerhana Bulan total. Gerhana Bulan total terjadi saat Matahari, Bumi, dan Bulan berada dalam satu garis lurus dan seluruh permukaan Bulan terletak pada daerah umbra.

b. Gerhana bulan tersebut terjadi pada fase bulan purnama.

(22)

c. Bulan terlihat bulat sempurna dan berwarna sedikit kemerahan.

d. Saat terjadi gerhana tersebut, suasana malam hari menjadi lebih terang dan terjadi pasang maksimum atau pasang purnama di daerah pesisir.

a. Gerhana bulan sebagian, berdasarkan gambar terlihat bahwa sebagian permukaan Bulan tertutup oleh bayangan umbra dan sebagian lagi berada pada daerah penumbra. Hal ini menyebabkan hanya sebagian permukaan Bulan yang dapat terlihat dari Bumi.

b. Gerhana bulan sebagian terjadi pada fase bulan cembung.

SBdP KD 3.3 dan 4.3

1. Melengkapi paragraf dengan kata-kata yang tersedia.

Tari kreasi daerah merupakan tari tradisional yang dikembangkan. Tari tersebut menambahkan beberapa gerakan dan properti tarian. Penari dapat menampilkan secara berpasangan atau secara berkelompok. Gerak tari dari tiap penari kompak. Gerak tari dan iringan musik yang sesuai membuat gerak tari menjadi indah.

2.

3.

(23)

a. Tari payung

b. Selendang dan payung

c. Tari tersebut dilakukan secara berpasangan

d. Tari tersebut merupakan tari kreasi daerah karena merupakan

pengembangan dari tari tradisional dengan menggunakan properti, gerak tari, dan iringan musik yang sudah dimodifikasi.

e. Cara melestarikan tari kreasi daerah adalah dengan mempelajari tari kreasi daerah dan menampilkannya pada acara-acara tertentu sehingga tari kreasi daerah dapat dikenal oleh masyarakat luas.

Ilmu Pengetahuan Sosial KD 3.1 dan 4.1

1. Keragaman karakteristik geografis di kawasan Asia Tenggara memengaruhi kehidupan sosial budaya penduduknya. Keragaman geografis menyebabkan keragaman sumber daya alam yang ada dan memengaruhi pola pemukiman penduduk. Contohnya, penduduk di dataran tinggi memanfaatkan sumber daya alam yang ada dengan cara bertani, berkebun, dan beternak. Pola pemukiman penduduk di dataran tinggi membentuk pola pemukiman berkelompok.

Pendudukin membangun pemukiman di lahan yang landau dan dekat sumber air.

a. Kondisi geografis di lokasi monumen tersebut adalah dataran rendah.

Karakteristik dataran rendah adalah terletak pada ketinggian 0 – 200 meter di atas permukaan laut, memiliki permukaan tanah yang lapang dan datar, suhu di wilayah tersebut cenderung normal dan tidak terlalu panas seperti di

wilayah pesisir, dan memiliki curah hujan yang tinggi.

b. Kehidupan sosial budaya penduduk di wilayah tersebut adalah sebagai berikut.

 Masyarakat cenderung lebih individualis.

 Mata pencarian penduduk beragam, keberagaman ini dipengaruhi oleh tingkat pendidikan dan jenis pekerjaan yang ada.

 Budaya yang ada di daerah tersebut membaur menjadi satu karena ada banyak suku yang datang ke Jakarta.

a. Indonesia terdiri dari banyak pulau, setiap pulau tersebut memiliki

karakteristik geografis yang berbeda. Hal ini menyebabkan Indonesia memiliki keragaman yang tinggi.

b. Kondisi geografis tersebut menyebabkan setiap pulau di Indonesia memiliki kebudayaan yang unik dan berbeda-beda. Hal ini disebabkan karena setiap pulau yang ada di Indonesia dihuni oleh suku bangsa yang berbeda-beda.

Ragam budaya yang ada di Indonesia, yaitu rumah adat, pakaian adat, alat musik tradisional, makanan khas daerah, dan senjata tradisional.

(24)

4. Melengkapi tabel.

Kenampakan Alam Potensi yang Dapat Dikembangkan a. Dataran rendah Dataran rendah dapat dikembangkan sebagai

lahan pertanian, perkebunan, peternakan, area perindustrian (pabrik dan perkantoran), area pemukiman pendudukan, dan pusat kegiatan pemerintahan dan ekonomi.

b. Dataran tinggi Dataran tinggi dapat dikembangkan sebagai lahan pertanian, perkebunan, peternakan, tempat rekreasi, dan kegiatan olaharaga seperti

paralayang.

c. Pesisir Daerah pesisir dapat dikembangkan sebagai objek wisata, tambak garam, perkebunan kelapa, pembudidayaan ikan-ikan dan rumput laut, serta dikembangkan untuk pelabuhan atau tempat berhentinya kapal laut.

d. Sungai Sungai dapat dijadikan sebagai sumber irigasi untuk sawah, tambak ikan, tempat olahraga air, transportasi air, dan pembangkit listrik tenaga air.

e. Pegunungan Pegunungan dapat dijadikan sebagai sarana rekreasi alam, tempat penyimpanan cadangan air, sumber barang tambang, dan dimanfaatkan sebagai lahan pertanian karena tanahnya yang subur.

f. Laut Laut dimanfaatkan untuk tempat mencari ikan, udang, sarana olahraga air, dan sarana

transportasi antarpulat dan antarnegara.

5. Batas wilayah Laos.

a. Batas sebelah utara  Negara Republik Tiongkok b. Batas sebelah timur  Vietnam

c. Batas sebelah barat  Myanmar dan Thailand d. Batas sebelah selatan  Kamboja dan Thailand 6. Menjawab pertanyaan berdasarkan gambar.

a. Sinh adalah pakaian adat wanita Laos b. Salong adalah pakaian adat laki-laki Laos

c. Keunikan setiap pakaian tersebut adalah Sinh terdiri dari tiga komponen, yaitu hua sinh, phuen sinh, dan tin sinh. Sementara salong dipakai oleh kaum laki-laki yang berupa celana besar di bagian tengah dan mengecil di bagian kaki bawah.

d. Pakaian adat tersebut merupakan pakaian adat khas Laos. Kedua pakaian tersebut mencerminkan budaya, status sosial, dan kepercayaan penduduk di suatu wilayah.

(25)

7. Suku yang mendiami Laos adalah sebagai berikut.

 Suku Lao Loum adalah kelompok mayoritas yang keberadaannya sampai 68% di Laos. Secara bahasa, Lao Loum berarti “dataran rendah Laos”. Suku Lao Loum hidup di lembah sungai dan di sepanjang dataran rendah dari Sungai Mekong.

 Suku Lao Theung adalah kelompok yang keberadaannya sekitar 24% di Laos. Secara bahasa, Lao Theung berarti “Laos tengah” yang terdiri dari berbagai kelompok etnis yang berbeda dan sebagain besar berasal dari Austro – Asia.

 Suku Lao Sung adalah sebutan untuk kelompok etnis yang tinggal di dataran tinggi Laos. Suku ini keberadaannya sekitar 9% di Laos.

8.

a. Bentuk negara kepulauan yang dimiliki oleh Indonesia menyebabkan

Indonesia memiliki keragaman yang tinggi. Keragaman tersebut disebabkan karena perbedaan kondisi geografis dan ketersediaan sumber daya alam yang ada di setiap pulau.

b. Ada, bentuk kepulauan yang ditunjukkan oleh gambar A akan menghasilkan berbagai jenis kebudayaan yang berkembang di setiap pulau. Selain itu, setiap pulau tersebut juga dihuni oleh suku yang berbeda-beda. Hal ini menyebabkan terbentuknya keragaman budaya, misalnya keragaman pakaian adat seperti yang ditunjukkan oleh gambar B.

(26)

10. Menjawab pertanyaan.

a. Perbedaan antara Negara Laos dan Indonesia adalah Laos merupakan negara yang tidak memiliki Laut, sedangkan Indonesia merupakan negara kepulauan yang memiliki laut.

b. Persamaan antara Negara Laos dan Indonesia adalah kedua negara ini merupakan negara beriklim tropis, merupakan negara agraris, dan memiliki curah hujan yang tinggi.

PPKn KD 3.2 dan 4.2

a. Tindakan bertanggung jawab yang dilakukan: membuang sampah pada tempatnya dan mengelompokkan berdasarkan jenisnya.

Manfaat dari tindakan tersebut: kebersihan lingkungan tetap terjaga.

b. Tindakan bertanggung jawab yang dilakukan: merapikan pot tanaman yang terjatuh.

Manfaat dari tindakan tersebut: lingkungan menjadi rapi dan indah.

a. Kurang bertanggung jawab.

Saranku untuk Pak Bahri: Sebaiknya Pak Bahri tidak membakar ranting kering di halaman rumahnya karena asap yang dihasilkan akan mengganggu pernapasan warga sekitar dan menyebabkan polusi udara. Pak Bahri

sebaiknya mengolah ranting kering dengan cara yang lebih ramah lingkungan, misalnya diolah menjadi pupuk kompos atau kerajinan.

b. Bertanggung jawab.

Saranku untuk Ibu Ani terhadap pembeli yang membuang sampah

sembarangan: Sebaiknya Ibu Ani mengingatkan pembeli yang membuang sampah sembarangan dengan tegas agar membuang sampah pada tempatnya.

a. Tindakan bertanggung jawab yang dapat aku lakukan: membersigkan kotoran ayam di halaman

Akibat jika tindakan tersebut tidak aku lakukan: halaman rumah menjadi kotor dan bau karena banyak kotoran ayam.

b. Tindakan bertanggung jawab yang dapat aku lakukan: mengambil sampah tisu dan membuangnya di tempat sampah.

Akibat jika tindakan tersebut tidak aku lakukan: ruang kelas menjadi kotor.

a. Tindakan yang akan aku lakukan: Merapikan dan membuang kardus bekas yang berserakan di ruang keluarga ke tempat sampah.

Alasan: Hal tersebut aku lakukan agar ruang keluarga menjadi rapi. Selain itu, aku juga sudah melakukan kewajiban sebagai anak di rumah, yaitu membantu meringankan pekerjaan orang tua.

(27)

b. Tindakan yang akan aku lakukan: Menggunakan toilet umum lain yang berjarak 5 menin berjalan kaki dari sana.

Alasan: Hal tersebut aku lakukan karena air sangat dibutuhkan untuk membersihkan tubuh setelah buang air kecil. Selain itu, air juga dibutuhkan untuk menyiram toilet setelah digunakan agar tetap bersih dan tidak

menimbulkan bau tidak sedap.

a. Penjual tersebut tidak mencerminkan tindakan yang bertanggung jawab karena penjual tersebut membuang air kotor di sungai. Tindakan ini dapat menyebabkan air sungai menjadi tercemar.

b. Mengingatkan penjual tersebut agar tidak membuang air yang kotor ke sungai karena dapat menyebakan pencemaran air yang merugikan orang banyak dan makhluk hidup yang ada di sungai. Selain itu, saya juga akan

menyarankan penjual tersebut untuk membuang air atau sampah ditempat sampah yang sudah disediakan.

Coba selesaikan soal HOTS

1. Pak Dimas melakukan usahanya dengan bertanggung jawab, yaitu dengan membuang sampah sisa makanan di tempat sampah terdekat. Manfaat dari tindakan Pak Dimas adalah lingkungan menjadi terjaga kebersihannya sehingga tidak menyebabkan pencermaran lingkungan dan tumpukan sampah.

2. Pak Dika melakukan usahanya dengan tidak bertanggung jawab, yaitu dengan membuang sampah sisa makan ke sungai. Akibat yang ditimbulkan dari tindakan tersebut adalah sungai menjadi tercermar, timbulnya bau tidak sedap, rusaknya ekosistem di sungai, munculnya bibit penyakit, dan dapat menyebabkan banjir.

Muatan Bahasa Indonesia KD 3.8 1. c

2. a

3. Jenis-jenis gerhana Matahari

4. Gerhana Matahari terjadi pada saat Matahari, Bulan, dan Bumi berada dalam satu garis lurus. Ketika Bulan bergerak tepat di antara Matahari dan Bumi, maka cahaya Matahari akan tertutup oleh Bulan. Hal ini menyebabkan bayangan Bulan akan sampai ke Bumi sehingga bagian Bumi yang tertutup oleh bayangan Bulan akan mengalami gerhana Matahari.

5. Ringkasan dari teks tersebut adalah sebagai berikut.

Peristiwa gerhana disebabkan oleh pergerakan Bumi dan Bulan ketika mengelilingi Matahari. Salah satu peristiwa gerhana adalah gerhana Matahari.

Gerhana Matahari terjadi saat posisi Matahari, Bulan, dan Bumi berada dalam satu garis lurus. Saat terjadi gerhana Matahari, ada dua jenis bayangan yang terbentuk, yaitu umbra dan penumbra. Umbra adalah bagian yang sama sekali tidak dilalui cahaya, sedangkan penumbra adalah bagian yang masih dilalui oleh

(28)

cahaya. Ada tiga jenis gerhana Matahari, yaitu gerhana Matahari total, gerhana Matahari sebagian, dan gerhana Matahari cincin. Gerhana Matahari total terjadi di wilayah Bumi yang dilalui oleh bayangan umbra. Gerhana Matahari sebagian terjadi di wilayah Bumi yang dilalui oleh bayangan penumbra. Gerhana Matahari cincin terjadi ketika Bulan terletak di titik terjauh dari Matahari.

Muatan IPA KD 3.8 1. a

2. c 3. a

4. Gerhana Bulan total

5. Berotasi pada porosnya, berevolusi mengelilingi Bumi, dan bersama Bumi bergerak mengelilingi Matahari.

Muatan SBdP KD 3.3 1. b

2. d

3. Mempelajari tari kreasi daerah dan menampilkan tari kreasi daerah pada saat tertentu.

4. Tari piring 5. Piring

Muatan IPS KD 3.1 1. a

2. b

3. Negara Laos adalah satu-satunya negara di Asia Tenggara yang tidak memiliki laut.

4. Karena sebagian besar penduduknya bermata pencarian sebagai petani.

5. Salong

Muatan PPKn KD 3.2 1. d

2. c 3. c

4. Menjaga kebersihan dan menunggu kendaraan umum dengan tertib.

a. Tidak, penjual tersebut tidak melakukan haknya dengan bertanggung jawab karena membuang sampah di sungai.

b. Sebaiknya penjual tersebut membuang sampah di tempat sampat yang sudah disediakan.

Muatan Bahasa Indonesia KD 3.8 1. d

2. c

(29)

3. Winter solstice adalah waktu siang hari yang lebih oanang dibandingkan dengan malam hari.

Belahan Bumi utara dan selatan mengalami empat musim. Kondisi musim di belahan Bumi utara dan selatan selalu mengalami perbedaan. Perbedaan ini disebabkan oleh revolusi Bumi dan kemiringan sumbu Bumi sebesar 23,5°

terhadap bidang ekliptika. Contoh perbedaan musim antara belahan Bumi utara dan selatan adalah pada tanggal 23 Desember – 21 Maret, di belahan Bumi utara akan mengalami winter solstice dan musim dingin, sedangkan di belahan Bumi selatan akan mengalami summer solstice atau musim panas. Tidak seperti belahan Bumi Utara dan selatan, perbedaan musim ini tidak terjadi di wilayah ekuator. Hal ini disebabkan karena di wilayah ekuator tidak mengalami solstice sehingga panjangnya waktu siang dan malam selalu sama sepanjang tahun dan suhunya selalu hangat.

5. Jawaban dapap beranekaragam. Siswa dapat membuat infografis dengan memberikan gambar empat musim yang ada di Bumi atau gambar ilustrasi peristiwa revolusi Bumi dari waktu ke waktu. Setelah itu, siswa dapat menambahkan informasi penting sesuai dengan isi teks tersebut.

Muatan IPA KD 3.8 1. b

2. c 3. c

4. Musim gugur

5. Peristiwa revolusi Bumi dan kemiringan sumbu Bumi sebesar 23,5° terhadap bidang ekliptika atau orbit. Hal ini menyebabkan terjadinya perbedaan pancaran sinar Matahari di bagian Bumi utara dan selatan, sedangkan pancaran sinar Matahari yang selalu sama sepanjang tahun di bagian ekuator.

Muatan SBdP KD 3.3 1. d

2. c

3. Ya, karena tarian tersebut telah mengalami perubahan atau modifikasi sehingga terdapat perbedaan dengan tari tradisional sebelumnya tanpa menghilangkan nilai-nilai atau makna dari tarian tersebut.

4. Manfaat dari inovasi pada tari daerah adalah agar tarian-tarian tersebut dapat diterima dan berkembang di masyarakat.

5. Mempelajari tarian kreasi yang berkembang di masyarakat dan menampilkan tari kreasi pada acara-acara tertentu. Tantangan yang mungkin dihadapi adalah sulitnya mendapatkan informasi tentang tari kreasi yang sedang berkembang dan sulitnya ngajak masyarakat untuk ikut melestarikan tari kreasi daerah.

Muatan IPS KD 3.1 1. a

2. c

3. Indonesia

(30)

4. Pulau Kalimatan adalah pulau yang memiliki daratan yang cukup luas yang terdiri atas dataran rendah, sungai, dan rawa. Selain itu, Pulau Kalimantan memiliki hutan yang luas. Oleh sebab itu, sebagaian besar penduduk di Kalimantan bermatapencarian sebagai petani dan nelayan.

5. Batas-batas Negara Laos adalah sebagai berikut.

 Batas sebelah utara  Negara Republik Tiongkok

 Batas sebelah timur  Vietnam

 Batas sebelah barat  Myanmar dan Thailand

 Batas sebelah selatan  Kamboja dan Thailand Muatan PPKn KD 3.2

1. c 2. b 3. c

a. Tidak, karena tumpukan sampah di tempat sampah tersebut menimbulkan bau yang tidak sedap.

b. Segera memanggil petugas kebersihan di sekolah dan ikut membantu membersihkan sampah yang berserakan di lantai.

a. Membasahi tangan dengan air secukupnya. Saat sedang membersihkan tangan dengan sabun, tutup kram air. Nyalakan kran air ketika hendak membilas tangan yang sudah dicuci dengan sabun.

b. Kita harus menghemat air agar kelestarian air bersih tetap terjaga.

Soal HOTS

a. Perbandingan gagasan utama pada setiap paragraf.

Perbandingan Gagasan Utama pada Setiap Paragraf

Paragraf 1 Paragraf 2 Paragraf 3 Paragraf 4 Tari pakarena

adalah tari daerah yang berasal dari Sulawesi Selatan.

Fungsi tari pakarena pada zaman dahulu dan zaman sekarang.

Properti yang digunakan dalam pementasan tari pakarena.

Pola lantai dan gerakan dalam pertunjukan tari pakarena.

b. Rangkuman teks tersebut dalam bentuk peta pikiran.

Tari Pakarena

Tari pakarena adalah tarian tradisional yang berasal dari Sulawesi Selatan. Tarian ini dipentaskan oleh empat orang penari dan diiring oleh alat musik gandarang dan puik-puik.

Pada zaman dahulu, tari pakarena dipertunjukkan sebagai media pemujaan kepada para dewa. Pada zaman sekarang, tari ini dipertunjukkan sebagai media hiburan.

Properti yang digunakan dalam tarian ini adalah baju bodo, sarung, selendang, kipas, gelang, bando, kalung, sepasang azimat, tusuk konde, dan bunga sanggul.

Pola lantai yang digunakan pada tarian ini harus beraturan dengan pola maju mundur dan gerakan ke kanan dan kiri. Pada tarian ini juga terdapat pola lantai melingkar.

(31)

2. Menjawab pertanyaan dari gambar.

a. Menuliskan keterangan fase Bulan.

(1) : Fase bulan baru (2) : Fase bulan sabit (3) : Fase bulan separuh (4) : Fase bulan cembung (5) : Fase bulan purnama

b. Pasang perbani terjadi ketika fase bulan separuh. Pada fase bulan ini, posisi Matahari, Bumi, dan Bulan berada saling tegak lurus.

c. Pasang purnama terjadi pada fase bulan baru dan fase bulan purnama. Pada fase bulan ini, posisi Matahari, Bumi, dan Bulan berada dalam satu garis lurus.

d. Gerhana Bulan terjadi pada fase bulan purnama. Pada fase ini, posisi Matahari, Bumi, dan Bulan berada dalam satu garis lurus. Saat terjadi

gerhana Bulan, Bulan terlihat berbentuk bulat sempurna dan memiliki cahaya yang terang.

e. Persamaan pada fase bulan (1) dan (5) adalah pada fase bulan ini sama- sama terjadi fenomena pasang purnama. Sedangkan perbedaan pada fase bulan (1) dan (5) adalah pada fase bulan (1), permukaan Bulan yang

menghadap ke Bumi tidak menerima cahaya Matahari sehingga Bulan tidak tampak dari Bumi. Sementara itu, pada fase bulan (5), permukaan Bulan berada pada posisi berlawanan dengan Bumi sehingga seluruh permukaan Bulan menerima cahaya Matahari.

a. Ada lima negara yang mengelilingi Laos, yaitu Kamboja, Republik Rakyat Cina (RRC), Myanmar, Thailand, dan Vietnam.

b. Posisi Laos yang tidak memiliki perairan berdampak pada sisi perekonomian masyarakat Laos, khusunya yang berhubungan dengan perairan, misalnya kegiatan penangkapan ikan. Kegiatan ini dianggap merugikan karena terputus dari sumber daya laut. Selain itu, hal ini juga berdampak pada kegiatan

perdagangan yang melalui lautan (lintas laut).

c. Upaya pemerintah untuk mengatasi kerugian akibat posisi Laos adalah menjadikan negara tersebut sebagai jembatan darat yang menyediakan berbagai rute transportasi darat ke berbagai negara. Upaya ini dilakukan dengan memperbaiki jalan serta membuat jalur kereta api antara Laos dengan negara tetangganya.

a. Botol kaca dapat digunakan berulang-ulang sehingga lebih ramah lingkungan dibandingkan dengan penggunaan botol plastik.

b. Dampaknya adalah akan terjadi penumpukan sampah karena plastik sulit diuraikan di alam. Selain itu, tumpukan sampah plastik dapat menyebabkan pencemaran lingkungan, dapat menyebabkan bencana alam seperti banjir, dan menjadi sumber bibit penyakit.

(32)

c. Menyarankan kepada penjual atau pembeli untuk tidak menyediakan sedotan plastik dan menggantinya dengan sedotan berbahan logam yang dapat dicuci dan digunakan berulang-ulang.

d. Ya, saya akan menggunakan gelas minuman sendiri. Hal tersebut merupakan salah satu cara sederhana untuk menjaga kelestarian lingkungan karena dapat mengurangi konsumsi plastik yang sulit diuraikan di lingkungan.

Soal Terpadu

1. Pasang tertinggi atau pasang purnama terjadi pada saat fase bulan baru dan fase bulan purnama. Pada fase bulan ini, posisi Matahari, Bumi, dan Bulan berada dalam satu garis lurus.

2. Pasang tidak terlalu tinggi atau pasang perbani terjadi pada saat fase bulan separuh. Pada fase bulan ini, posisi Matahari, Bumi, dan Bulan berada dalam posisi saling tegak lurus.

3. Masyarakat di wilayah pesisir memiliki tanggung jawab untuk menjaga kelestarian lingkungan dengan membuang sampah di tempatnya, tidak menangkap ikan dengan pukat, dan menjaga kelestarian ekosistem pesisir.

4. Mata pencarian yang mungkin dilakukan oleh masyarakat di wilayah pesisir adalah nelayan, petani garam, dan pekebun kelapa.

5. Tari kreasi daerah yang berasal dari Bali adalah tari kupu-kupu, tari legong, dan tari manuk rawa.

Subtema 3 Bumi, Matahari, dan Bulan

Bahasa Indonesia KD 3.8 dan 4.8

a. Ringkasan dari teks tersebut adalah sebagai berikut.

Matahari merupakan pusat tata surya yang berupa bola gas panas. Matahari tersusun dari unsur helium, hidrogen, dan unsur lainnya. Lapisan Matahari yang paling dalam adalah inti Matahari. Lapisan ini memiliki suhu sekitar 15.000.000°C dan terjadi reaksi fusi nuklir. Di atas lapisan inti Matahari, terdapat lapisan

fotosfer yang merupakan lapisan cahaya berwarna putih dan menyilaukan mata yang dapat dilihat dari Bumi. Di atas lapisan fotosfer terdapat lapisan kromosfer.

Lapisan ini merupakan atmosfer Matahari yang hanya dapat dilihat oleh mata saat terjadi gerhana Matahari total. Lapisan terluar dari Matahari adalah korona yang berbentuk menyerupai mahkota. Lapisan korona hanya dapat dilihat dengan mata saat terjadi gerhana Matahari total.

(33)

b. Menuliskan informasi penting pada setiap paragraf.

Paragraf Informasi Penting Informasi Visual

1 Matahari merupakan pusat tata surya yang berupa bola gas panas.

Sumber: piqsels.com

2 Lapisan Matahari yang paling dalam adalah inti Matahari. Lapisan ini memiliki suhu sekitar

15.000.000°C dan terjadi reaksi fusi nuklir.

3 Lapisan fotosfer yang merupakan lapisan cahaya berwarna putih dan menyilaukan mata yang dapat dilihat dari Bumi.

4 Lapisan kromosfer merupakan atmosfer Matahari yang hanya dapat dilihat oleh mata saat terjadi gerhana Matahari total.

5 Korona adalah lapisan terluar dari Matahari yang berbentuk

menyerupai mahkota. Lapisan korona hanya dapat dilihat dengan mata saat terjadi gerhana Matahari total.

Inti Matahari

Fotosfer

Kromosfer

Korona