(3) Berdasarkan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 menyatakan bahwa bahasa Inggris bukan lagi sebagai mata pelajaran tetapi juga menjadi bahasa pengantar mulai kelas IV SD. Hal penting yang menjadi fokus utama adalah mengenai keadaan siswa. Penggunaan bahasa Inggris dalam kegiatan belajar mengajar berpengaruh terhadap daya serap siswa yang rendah jika dibandingkan dengan
menggunakan bahasa Indonesia. Lebih mengherankan lagi rasa kebangaan terhadap bahasa Inggris akan lebih tinggi daripada kebanggaan terhadap bahasa Indonesia. Selain itu, berdasarkan kedudukan dan fungsinya sebagai bahasa Inggris di Indonesia, dapat dikatakan bahwa ancaman akibat pengaruh bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar pendidikan bagi kedudukan dan fungsi bahasa Indonesia tidak ada, tetapi dengan syarat: (1) pemerintah dapat dengan tegas membatasi pemakaian bahasa asing di lingkup pendidikan dengan memerhatikan kedudukan dan fungsinya sebagai bahasa asing di Indonesia, dan (2) masyarakat Indonesia memiliki sikap positif terhadap bahasa Indonesia, dapat menggunakan ketiga bahasa yang ada di Indonesia (Indonesia, daerah, dan asing) sesuai dengan kedudukan dan fungsinya.
Apabila syarat-syarat tersebut gagal dilakukan, ancaman yang hanya sekadar wacana dapat benar-benar terealisasi. Bahasa Inggris akan menggeser kedudukan dan fungsi bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar dalam pendidikan formal.
(1) Pemerintah akhirnya resmi menaikkan harga BBM. Sejumlah kelompok masyarakat memang bereaksi keras, tetapi keputusan telah ditetapkan oleh pemerintah. Kondisi ini jelas
memberatkan masyarakat, terutama masyarakat menengah ke bawah. Pemerintah memang menjanjikan dana kompensasi untuk masyarakat miskin. Namun, besaran kompensasi tidak seimbang dengan meningkatnya beban ekonomi masyarakat. Selain itu, dalam praktik pelaksanaan pembayarannya pun banyak terjadi penyimpangan dan salah sasaran.
a. Dalam kehidupan ini, banyak hal yang tidak pasti, kecuali kematian.
b. Ia akan menggunakan uang yang diperolehnya untuk membeli buku.
c. Gel yang ditemukan oleh peneliti asal Amerika tersebut dapat bertahan dalam cuaca panas dan hujan.
d. Tugas seorang pustakawan adalah menyortir, memberi label, dan mengatur buku dengan baik.
(4). Berikut adalah lima kesalahan ejaan yang ditemukan dalam teks, beserta perbaikannya:
1. Kesalahan: "pengaruh" menjadi "Pengaruh"
Perbaikan: "Pengaruh" harus diawali dengan huruf besar karena itu merupakan awal dari judul.
2. Kesalahan: "aktifitas" menjadi "aktivitas"
Perbaikan: "Aktivitas" adalah ejaan yang benar.
3. Kesalahan: "penjelasan" menjadi "penjelasannya"
Perbaikan: Kata "penjelasan" seharusnya diikuti oleh kata ganti "nya."
4. Kesalahan: "teknik" menjadi "tekniknya"
Perbaikan: Kata "teknik" seharusnya diikuti oleh kata ganti "nya."
5. Kesalahan: "pengumuman" menjadi "pengumumannya"
Perbaikan: Kata "pengumuman" seharusnya diikuti oleh kata ganti "nya."
Selain itu, berikut adalah tiga kalimat yang tidak efektif, diikuti dengan perbaikan yang sesuai:
1. Kalimat tidak efektif: "Penelitian ini dilakukan dengan serius oleh peneliti, mengingat pentingnya kebugaran jasmani bagi para taruna."
Perbaikan: "Penelitian ini dilakukan dengan serius oleh peneliti karena kebugaran jasmani sangat penting bagi para taruna."
2. Kalimat tidak efektif: "Kondisi fisik yang sehat akan berdampak pada kualitas aktivitas keseharian taruna, sehingga para taruna dapat mempunyai sikap kesiapsiagaan yang maksimal dalam menjalani pendidikan."
Perbaikan: "Kondisi fisik yang sehat akan meningkatkan kualitas aktivitas sehari-hari taruna dan memungkinkan mereka memiliki sikap kesiapsiagaan maksimal dalam menjalani pendidikan."
3. Kalimat tidak efektif: "Olahraga juga dapat mencegah stres menjadi berbahaya dengan mengurangi produksi hormon-hormon yang dapat menyebabkan stres."
Perbaikan: "Olahraga juga dapat mencegah stres menjadi lebih berbahaya dengan mengurangi produksi hormon-hormon yang dapat memicu stres."
