LAPORAN
Program Kampus Mengajar
Laporan Akhir Program Kampus Mengajar Angkatan 4 SD Negereri 7 Somawangi Banjarnegara
Disusun Oleh
Ulfiatun Dwi Nurjanah 2101420026
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Negeri Semarang
2022
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN AKHIR PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN IV TAHUN 2022
Pelaksanaan Program Kampus Mengajar Angkatan 4
SD Negeri 7 Somawangi Kecamatan Mandiraja Kabupaten Banjarnegara
Ulfiatun Dwi Nurjanah 2101420026
Laporan ini disusun untuk memenuhi salah satu persyaratan pertanggungjawaban keikutsertaan dalam Program Kampus Merdeka
Banjarnegara, 5 Desember 2022 Menyetujui/Mengesahkan
Guru Pembimbing Dosen Pembimbing Lapangan
Fajar Ma’rufi, S. Pd. SD NIP. 198204052014061002
Laila Sabrina, S. Th. I., M. A.
NIDN. 0614098602 Dekan FBS UNNES
Dr. Sri Rejeki Urip, M. Hum.
NIP. 196202211989012001
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga kami dapat menyelesaiakan Program Kampus Mengajar Angkatan 4 di Sekolah Dasar Negeri 7 Somawangi dengan lancar. Penyusunan laporan ini merupakan tahap akhir dari kegiatan Kampus Mengajar Angkatan 4.
Penyusunan laporan ini melibatkan beberapa pihak. Oleh karena itu, saya mengucapkan terimakasih kepada:
1. Ibu Laila Sabrina, S. Th. I., M. A.selaku Dosen Pembimbing Lapangan yang telah memberikan pengarahan dan bibingan selama Program Kampus Mengajar Angkatan 4 berlangsung.
2. Ibu Etikawati, M. Pd. selaku Kepala Sekolah Dasar Negeri 7 Somawangi yang telah memberikan dukungan moral dan spiritual pada setiap Program Kampus Mengajar yang telah dilaksanakan.
3. Bapak Fajar Ma’rufi, S. Pd. SD. selaku guru pembimbing yang telah memberikan motivasi dan arahan selama menjalani Program Kampus Mengajar.
4. Bapak dan Ibu guru serta karyawan SD N 7 Somawangi yang senantiasa mendukung serta memberi pengarahan pada saat pelaksanaan Program Kampus Mengajar.
5. Orang tua dan adik-adik SD N 7 Somawangi yang memberikan do’a, dukungan dan menerima kami dengan tangan terbuka.
6. Meinati Khomsana Firda, Nanda Aldissa, Fakhri Alvi Mubarok dan Ajib Akbar Maulana selaku rekan pada Program Kampus Mengajar Angkatan 4 di SD N 7 Somawangi.
Penulis menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran sangat diharapkan demi kesempurnaan laporan ini.
Penulis juga berharap laporan ini dapat bermanfaat bagi semua pihak.
Banjarnegara, 2 Desember 2022 Penyusun
Ulfiatun Dwi Nurjanah
DAFTAR ISI
ABSTRAK
Kampus Mengajar merupakan salah satu kebijakan dari Menteri Pendidikan dan Kebudayaan yang termasuk bagian program dari Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM). Program Kampus Mengajar merupakan salah satu bentuk upaya pemerintah guna memperbaiki kualitas pendidikan sekolah dasar dan sekolah menengah pertama. Program ini melibatkan mahasiswa dan dosen se-Indonesia untuk berkolaborasi dengan guru dan siswa guna mewujudkan hal tersebut. Sasaran untuk program ini merupakan sekolah dasar dan sekolah menengah pertama yang terletak di daerah 3T atau sekolah yang memiliki akreditasi maksimal B, yang saat ini mengalami kondisi yang memprihatinkan. Sehingga dengan adanya Program Kampus Mengajar ini diharapkan kita dapat bersama-sama untuk saling membantu dan berkontribusi bagi kemajuan di dunia pendidikan.
Kampus Mengajar Angkatan 4 ini berlangsung selama kurang lebih 5 bulan, yang dimulai dari bulan Agustus hingga Desember 2022. Program ini diikuti oleh mahasiswa seluruh Indonesia dengan proses seleksi yang ketat. Tim Kampus Mengajar SD N 7 Somawangi terdiri dari 5 anggota dimana 4 mahasiswa berasal dari Universitas Negeri Semarang dan 1 mahasiswa dari Universitas Jenderal Seoedirman dengan didampingi oleh Dosen Pembimbing Lapangan.
Dalam pelaksanaan Program Kampus Mengajar 4, kami mempunyai 3 program pokok yaitu peningkatan literasi numerasi pada siswa, adaptasi teknologi dan membantu dalam bidang administrasi sekolah. Dalam menyukseskan program tersebut, kami merancang beberapa kegiatan untuk mendukung tercapainya tujuan utama diadakannya Program Kampus Mengajar. Mulai dari mengadakan pembelajaran di kelas dengan memanfaatkan teknologi yang ada, mengadakan bimbingan bekajar untuk meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa, pembuatan pojok baca, pembuatan mading serta membantu administrasi di SD N 7 Somawangi, Mandiraja, Banjaregara.
Kata kunci:kampus mengajar, kampus merdeka, SD N 7 Somawangi,
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Program Kampus Mengajar adalah bagian dari kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) untuk memperkaya kompetensi mahasiswa dengan memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk belajar di luar kelas dengan memberikan asistensi kepada guru dan tenaga kependidikan di tingkat pendidikan dasar. Dalam pelaksanaannya, mahasiswa membantu proses pembelajaran di Sekolah Dasar (SD) dan Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Indonesia yang terkategori 3T dan terakreditasi maksimal B.
Program Kampus Mengajar yang telah diluncurkan sejak 2020 ini sudah menghasilkan 4 angkatan. Kampus Mengajar Angkatan 4 Tahun 2022 berfokus pada peningkatan kemampuan literasi, numerasi, adaptasi teknologi dan bantuan administrasi sekolah. Program Kampus Mengajar ini bermanfaat untuk mengasah keterampilan mahasiswa dalam berkomunikasi, melakukan inovasi serta berkreativitas tinggi serta dapat menjadi wadah bagi mahasiswa dalam menyalurkan ilmu kepada siswa sehingga dapat meningkatkan wawasan siswa.
Memiliki pengalaman dalam mengajar serta mengembangkan media pembelajaran yang kreatif.
Program Kampus Mengajar ini dilaksanakan kurang lebih selama 5 bulan dengan rincian 1 bulan untuk pembekalan dan 4 bulan penugasan mahasiswa di sekolah tujuan. Mahasiswa yang bertugas di SD N 7 Somawangi terdiri dari 5 mahasiswa yang berasal dari dua Universitas yang berbeda yaitu 4 mahasiswa berasal dari Universitas Negeri Semarang dan 1 mahasiswa berasal dari Universitas Jenderal Seodirman. Secara rinci tim Kampus Mengajar di SD N 7 Somawangi, Mandiraja, Banjarmegara terdiri dari:
1. Dosen Pembimbing Lapangan (DPL): Laila Sabrina, S. Th.I., M. A.
2. Mahasiswa:
- Ajib Akbar Maulana - Fakhri Alvi Mubarok - Meinati Khomsana Firda
- Nanda Aldissa
- Ulfiatun Dwi Nurjanah
Pada Program Kampus Mengajar Angkatan 4 ini, kami memiliki 3 program pokok yaitu peningkatan literasi numerasi pada siswa, adaptasi teknologi dan membantu administrasi sekolah.
Program Kampus Mengajar Angkatan 4 ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi mahasiswa untuk mengasah jiwa kepemimpinan dan karater serta dapat memiliki pengalaman mengajar, berkolaborasi dengan guru sekolah tujuan untuk dapat memberikan perubahan ke arah yang lebih baik dalam proses pembelajaran di sekolah.
B. Tujuan
Secara umum, Program Kampus Mengajar ini memiliki tujuan untuk memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk turut serta mengajarkan dan memperdalam ilmunya dengan cara membantu proses pengajaran di Sekolah Dasar (SD) dan Sekolah Menengah Pertama (SMP) sekitar desa/kota tempat tinggal masing-masing. Selain itu, program ini bertujuan untuk:
1. Membantu meningkatkan pemerataan kualitas pendidikan di Indonesia.
2. Menanamkan rasa empati dan kepekaan sosial pada mahasiswa terhadap permasahan kehidupan kemasyarakatan yang ada di lingkungan sekitar.
3. Membantu pengembangan pembelajaran terutama untuk meningkatkan kompetensi literasi dan numerasi.
4. Melakukan adaptasi teknologi, aktualisasi minat dan potensi mahasiswa.
5. Meningkatkan peran dan kontribusi nyata perguruan tinggi dan mahasiswa dalam dunia pendidikan.
BAB II
ANALISIS SITUASI DAN PERENCANAAN PROGRAM
A. Analisis Situasi
Analisis situasi yang telah dilaksanakan merupakan upaya menggali informasi, potensi dan kendala yang ada sebagai bahan acuan untuk merumuskan dan merencanakan program kegiatan yang akan dilaksanakan.
Berdasarkan analisis situasi, maka langkah awal yang diambil sebelum pelaksanaan program Kampus Mengajar angkatan 4 dilapangan, mahasiswa terlebih dahulu melakukan observasi awal guna inventarisasi keadaan lokasi Kampus Mengajar angkatan 4 SD N 7 Somawangi.
Pada observasi ini, kegiatan yang dilakukan adalah mengamati keadaan sekolah secara langsung baik dari segi fisik maupun nonfisik serta melakukan wawancara dengan kepala sekolah, guru serta siswa SD N 7 Somawangi.
Dengan adanya kegiatan observasi ini, diharapkan dapat memberikan gambaran untuk kami mengenai kondisi lingkungan sekolah dan hasil dari observasi kami dapat menjadi acuan untuk penyusunan perencanaan program kegiatan. Hasil yang diperoleh pada saat kami melakukan observasi yaitu sebagai berikut.
1. Profil Sekolah
Nama Sekolah SD N 7 Somawnagi
NPSN 20338269
Status Sekolah Negeri
Akreditasi B
Alamat Kaliran, Somawangi 02/02 kec.
Mandiraja, kab. Banjarnegara, Jawa Tengah 53473
Email sdnegeri7somawangi@yahoo.co.id
2. Struktur Organisasi
Suatu instansi yang dilaksanakan oleh badan pemerintahan ataupun sekelompok orang mestinya mempunyai susunan kerja yang jelas supaya segala bentuk kegiatan dapat berjalan secara terstruktur. Oleh
karena itu, SD N 7 Somawangi mempunyai struktur organisasi yang jelas untuk pelaksanaan tugas sesuai keahlian dan bidang masing- masing guru. SD N 7 Somawangi terdiri dari 6 kelas, yaitu kelas 1, 2, 3, 4, 5 dan 6. Terdapat 8 staff yang terdiri dari kepala sekolah, guru kelas dan penjaga sekolah. Adapun struktur organisasi SD N 7 Somawangi sebagai berikut.
No. Nama jabatan
1. Etikawati, M. Pd. Kepala Sekolah 2. Atik Fatimah, S. Pd. Guru Kelas 3. Ach. Muhtadi, S. Pd. I. Guru Agama 4. Fajar Ma’rufi, S. Pd. SD. Guru Kelas 5. Tri Kurniati Handayani, S. Pd. SD. Guru Kelas 6. Meliana Rakhman, S. Pd. Guru Kelas 7. Sri Handayani, S. Pd. SD. Guru Kelas
8. Sudir Penjaga
3. Kondisi Siswa
No. Kelas Detail Jumlah Total
1. Kelas 1 L 5 9
P 4
2. Kelas 2 L 6 15
P 9
3. Kelas 3 L 11 19
P 8
4. Kelas 4 L 10 22
P 12
5. Kelas 5 L 5 10
P 5
6. Kelas 6 L 7 15
P 8
4. Kondisi Sekolah
a) Ruang Kelas
SD N 7 Somawangi memiliki 6 ruang kelas untuk setiap rombongan belajarnya.
b) Perpustakaan
SD N 7 Somawangi belum memiliki gedung perpustakaan melainkan hanya lemari di setiap kelas yang berisikan buku pelajaran.
c) Tempat Ibadah
SD N 7 Somawangi belum memiliki tempat ibadah.
d) Unit Kesehatan Sekolah (UKS)
SD N 7 Somawangi belum memiliki tempat khusus untuk Unit Kegiatan Sekolah (UKS).
e) Kantor Guru
Ruang kantor guru berada antara kelas 1 dan kelas 2.
f)Ruang dan Infrastruktur Penunjang
Ruang dan infrastruktur penunjang terdiri dari ruang kelas, kamar mandi siswa dan guru, tempat parkir dan Wi-Fi.
g) Potensi Sekolah
Siswa
SD N 7 Somawangi merupakan salah satu sekolah yang berada di kecamatan Mandiraja, desa Somawangi. Seluruh peserta didik SD N 7 Somawangi berasal dari desa Somawangi dusun Mawangi dan tempat tinggal mereka tidak jauh dari sekolah.
Guru
Hampir semua guru di SD N 7 Somawangi sudah menempuh pendidikan S1 dan PPG.
h) Permasalahan Sekolah
SD N 7 Somawangi menjadi salah satu lokasi pelaksanaan Program Kampus Mengajar Angkatan 4 tahun 2022 di kabupaten Banjarnegara. Berdasarkan hasil observasi kami, permasalahan yang ditemukan adalah mengenai fasilitas baik ruangan maupun
fasilitas penunjang lainnya. Selain itu, antusiasme siswa dalam belajar juga masih rendah sehingga kompetensi literasi dan numerasi mereka juga rendah. Hal ini menjadi PR bagi mahasiswa agar menemukan solusi untuk permasalahan tersebut, terutama dalam peningkatan literasi numerasi, administrasi dan adaptasi teknologi.
B. Rencana Program dan Kegiatan a) Literasi
No. Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Sasaran Waktu Pelaksanaan 1. Pendampingan
pembelajaran
Pendampingan pembelajaran di dalam dan di luar kelas
Siswa SD N 7
Somawangi
6 hari kerja (senin-sabtu)
2. Pembelajaran literasi melalui papan
pancasila
Pembelajaran dengan menggunakan media
pembelajaran yang telah dibuat oleh mahasiswa
Siswa SD N 7
Somawangi
Kondisional
3. Pembelajaran literasi melalui P5
Pembelajaran di dalam kelas dengan
menerapkan Projek
Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)
Siswa SD N 7
Somawangi
Kondisional
4. Kelas tambahan
Kelas tambahan bagi siswa kelas
Siswa kelas atas yang
Setelah pulang sekolah
membaca yang belum lancar membaca
belum lancar membaca 5. Literasi 15
menit
Kegiatan
membaca selama
15 menit
sebelum
kegiatan belajar mengajar di kelas
Seluruh siswa SD N 7
Somawangi
6 hari kerja (senin-sabtu)
b) Numerasi
No. Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Sasaran Waktu Pelaksanaan 1. Pembelajaran
numerasi menggunakan papan
perkalian
Kegiatan
pembelajaran di dalam kelas dengan
menggunakan media
pembelajaran yang telah dibuat oleh mahasiswa
Siswa SD N 7
Somawangi
Kondisional
2. Pembelajaran numerasi menggunakan media
Numerasi Card
Kegiatan
pembelajaran di dalam kelas dengan
menggunakan media
pembelajaran yang telah dibuat oleh mahasiswa
Siswa SD N 7
Somawangi
Kondisional
3. Pembelajaran Kegiatan Siswa SD N Kondisional
numerasi dengan papan waktu
pembelajaran di dalam kelas dengan
menggunakan media
pembelajaran yang telah dibuat oleh mahasiswa
7
Somawangi
4. Pembelajaran numerasi melalui mata pelajaran matematika
Kegiatan
pembelajaran di dalam kelas pada mata pelajaran matematika
Siswa SD N 7
Somawangi
Kondisional
c) Adaptasi Teknologi
No. Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Sasaran Waktu Pelaksanaan 1. Pengenalan
laptop
Mengenalkan siswa terhadap laptop mengenai cara
menghidupkan, cara
mengoperasikan, platform-
platform yang biasa digunakan seperti
Microsoft Word
dan cara
mematikan laptop
Siswa kelas 5
SD N 7
Somawangi
Bulan September
2. Adaptasi teknologi dengan media digital
Mengenalkan platfor Merdeka Mengajar
kepada guru SD N 7 Somawangi
Guru SD N 7 Somawangi
Bulan November
3. Adaptasi teknologi dengan video pembelajaran
Melaksanakan kegiatan belajar mengajar
dengan menampilkan video-video pembelajaran
Siswa SD N 7
Somawangi
Kondisional
4. Post Test dan Pre Test AKM Kelas
Melaksanakan Post Test dan Pre Test AKM
Siswa kelas 5
SD N 7
Somawangi
Bulan November
d) Administrasi
No. Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Sasaran Waktu Pelaksanaan 1. Pojok baca dan
penataan buku sekolah
Membuat pojok baca untuk setiap kelas dan menyortir buku pelajaran yang ada di masing- masing kelas
Siswa SD N 7
Somawangi
Selama masa penugasan
2. Membantu kegiatan administrasi
guru di
sekolah
Membantu keperluan administrasi guru di sekolah, seperti tabungan dan mengoreksi
Guru SD N 7 Somawangi
Kondisional
PTS/PAS
e) Bantuan Lainnya
No. Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Sasaran Waktu Pelaksanaan
1. SOMAJU
berprestasi
Membina siswa
SD N 7
Somawangi yang akan mengikuti lomba atau event tertentu
Siswa
terpilih SD
N 7
Somawangi
Kondisional
2. Peringatan Hari Besar Nasional
- Upacara dan lomba-lomba dalam rangka Hari
Kemerdekaan di lapangan desa Somawangi - Hari Batik Nasional
- Maulid Nabi Muhammad SAW
- Upacara dalam rangka Hari Kesaktian
Pancasila
Siswa dan staff SD N 7 Somawangi
Kondisional, sesuai dengan kalender akademik
3. Majalah Dinding (Mading)
Membuat
mading untuk kelas bawah dan kelas atas
Siswa SD N 7
Somawangi
Kondisional
4. Jum’at Bersih Kegiatan senam Siswa dan Setiap hari
dan Jum’at Sehat
bersama, jalan
sehat dan
membersihkan lingkungan sekolah
staff SD N 7 Somawangi
jum’at
BAB III
ANALISIS SITUASI, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL
A. Persiapan
Kegiatan persiapan Program Kampus Mengajar dimulai dari kegiatan pembekalan, penerjunan, observasi dan perencanaan program.
a) Pembekalan
Pebekalan mahasiswa dan dosen pembimbing lapangan dimulai pada hari Selasa, 12 Juli 2022 sampai dengan hari Kamis, 27 Juli 2022.
Adapun materi pembekalan yang diberikan yaitu:
1. Selasa, 12 Juli 2022
Pesan Penugasan oleh Dirjen Dikti
Program Kampus Mengajar
SPADA DIKTI 2. Rabu, 13 Juli 2022
Komunikasi dan Adaptasi Budaya
Pedagogi Sekolah
Pemikiran Analitis dan Pemecahan Masalah 3. Kamis, 14 Juli 2022
Konsep AKM Kelas
Teknis AKM Kelas
Panduan Kelas AKM
Peta Modul Berdasarkan Kemampuan Siswa
ANBK dan Rapor Pendidikan 4. Jum’at, 15 Juli 2022
Konsep Dasar SDGs
Praktik Baik Program SDGs dalam Pembelajaran Literasi dan Numerasi di Sekolah
5. Sabtu, 16 Juli 2022
Teknik Video Kreatif yang Bermakna
Pembelajaran Berbasis Proyek 6. Senin, 18 Juli 2022
Konsep Dasar Literasi
Konsep Dasar Numerasi
Pencegahan 3 Dosa Besar Pendidikan (Kekerasan Seksual) 7. Selasa, 19 Juli 2022
Memilih Bacaan Jenjang SD dan SMP
Strategi Membaca di SD
Ragam Memahami Bacaan (Konteks AKM Kelas) di SD dan SMP
8. Rabu, 20 Juli 2022
Permainan Matematika(Mathematics Games)
Matematika di Sekitarku (Math Arouund Us)
Profil Pelajar Mahasiswa 9. Kamis, 21 Juli 2022
Number Sense
Hiburan Matematika 10. Jum’at, 22 Juli 2022
Modul Literasi di SD dan SMP
Modul Numerasi di SD dan SMP 11. Sabtu, 23 Juli 2022
Menyusun Kanvas RPP Literasi dan Numerasi yang Menyenangkan
Literasi Keuangan (Manajemen Mandiri)
Rencana Aksi Kolaborasi 12. Senin, 25 Juli 2022
Praktik Baik Strategi Literasi di SD
Praktik Baik Strategi Literasi di SMP
Sekolah Inklusi
Praktik Baik Pendidikan Inklusi di Sekolah 13. Selasa, 26 Juli 2022
Praktik Baik Numerasi SD
Praktik Baik Strategi Numerasi di SMP
Gerakan Literasi Sekolah (GLS)
14. Rabu, 27 Juli 2022
Kurikulum Merdeka
Platform Merdeka Mengajar (PMM)
Ketahanan Mahasiswa denganGrowth Mindset
Forum Komunikasi dan Koordinasi Mahasiswa b) Penerjunan
Kegiatan penerjunan diawali dengan koordinasi dengan Dinas Pendidikan kabupaten Banjarnegara dan sekolah tempat pelaksanaan program. Alur kegiatan dilakukan sebagai berikut:
1. Mahasiswa dan Dosen Pembimbing Lapangan menjalin komunikasi awal dengan Dinas Pendidikan kabupaten Banjarnegara.
2. Mahasiswa melakukan lapor diri dengan menyerahkan Surat Tugas dari Perguruan Tinggi masing-masing ke Dinas Pendidikan kabupaten Banjarnegara.
3. Penerjunan Kampus Mengajar Angkatan 4 dilaksanakan pada hari Senin, 1 Agustus 2022 dengan pihak Dinas Pendidikan kabupaten Banjarnegara, mahasiswa dan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) Kampus Mengajar Angkatan 4 kabupaten Banjarnegara.
4. Dinas Pendidikan membuatkan surat tugas untuk mahasiswa ke sekolah tujuan.
5. Koordinasi dengan sekolah tujuan, mahasiswa melakukan lapor diri kepada kepala sekolah dan guru pamong dengan menyertakan surat tugas dari Dinas Pendidikan kabupaten Banjarnegara dan Perguruan Tinggi.
c) Observasi
Observasi yang dilakukan pasca penerjunan Program Kampus Mengajar yaitu observasi lingkungan sekolan dan proses pembelajaran sekolah penemptan yaitu SD N 7 Somawangi. Observasi lingkungan sekolah, meliputi:
1. Observasi kondisi fisik dan kelengkapan sarana prasarana sekolah dari ruang kelas 1-6, ruang guru, lapangan sekolah, kamar mandi siswa, kamar mandi guru, lingkungan sekolah dan suasana akademik.
2. Administrasi dan organisasi sekolah berupa visi dan misi sekolah, struktur organisasi sekolah dan identitas sekolah.
Observasi proses pembelajaran meliputi analisis perangkat pembelajaran, metode pembelajaran tang diterapkan, media dan sumber pembelajaran, adaptasi teknologi, administrasi sekolah dan guru.
d) Perencanaan program
Dalam kegiatan ini, dilakukan penyusunan rancangan kegiatan, yakni sebagai berikut:
1. Mahasiswa menyusun rancangan kegiatan selama penugasan berdasarkan hasil observasi sekolah mengenai kegiatan belajar mengajar yang akan dilakukan, metode yang akan diterapkan dan model pembelajaran yang akan diterapkan, kelengkapan administrasi pembelajaran dan kegiatan adaptasi teknologi oleh mahasiswa kepada guru dan peserta didik.
2. Mahasiswa mengonsultasikan rancangan kegiatan pada guru pamong dan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL).
3. Mahasiswa meminta persetujuan rancangan kegiatan kepada Dosen Pembimbing Lapangan (DPL).
B. Pelaksanaan Program
No. Waktu Pelaksanaan Kegiatan
1. 12 Juli- 27 Juli 2022 Pembekalan Kampus Mengajar Angkatan 4
2. 1 Agustus 2022 Penerjunan Dinas Pendidikan
kabupaten Banjarnegara
3. 3 Agustus 2022 Penyerahan mahasiswa Kampus
Mengajar kepada pihak sekolah oleh Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)
4. 4 Agustus 2022 Pengenalan mahasiswa KM kepada seluruh siswa SD N 7 Somawangi 5. 5, 12, 19 dan 26 Agustus 2022 Jum’at Bersih dan Jum’at Sehat
6. 8 Agustus 2022 FKKS I
7. 13 Agustus 2022 Persiapan lomba antar kelas dalam rangka Hari Kemerdekaan
8. 15- 16 Agustus 2022 Lomba antar kelas dalam rangka Hari Kemerdekaan
9. 17 Agustus 2022 Upacara HUT RI
10. 18-20 Agustus 2022 Persiapan simulasi AKM Kelas 11. 23-24 Agustus 2022 Simulasi AKM Kelas
12. 5-10 September 2022 Penilaian Tengah Semester (PTS) 13. 12-14 September 2022 Jeda Penilaian Tengah Semester
(PTS)
14. 2, 9, 16, 23 dan 30 September 2022 Jum’at Bersih dan Jum’at Sehat 15. 15-28 Sepetmber 2022 Pendampingan lomba MAPSI
tingkat kecamatan Mandiraja
16. 29 September 2022 Pelaksanaan lomba MAPSI tingkat kecamatan Mandiraja
17. 1 Oktober 2022 Upacara Hari Kesaktian Pancasila 18. 7, 14, 21 dan 28 Oktober 2022 Jum’at Bersih dan Jum’at Sehat 19. 3 Oktober 2022 Simulasi ANBK kelas 5
20. 12 Oktober 2022 Pelaksanaan lomba MAPSI tingkat kabupaten Banjarnegara
21. 10-17 Oktober 2022 Persiapan kegiatan Maulid Nabi Muhammad SAW
22. 18 Oktober 2022 Pelaksanaan kegiatan Maulid Nabi Muhammad SAW
23. 26-27 Oktober 2022 ANBK kelas 5
24. 4, 11, 18 dan 25 November 2022 Jum’at Bersih dan Jum’at Sehat 25. 16-17 November 2022 Post Test AKM Kelas 5
26. 28 November-3 Desember 2022 Penlialan Akhir Semester (PAS) 27. 5 Desember 2022 Penarikan mahasiswa Program
Kampus Mengajar 4 oleh Dinas Pendidikan kabupaten Banjarnegara 28. 6 Desember 2022 Perpisahan mahasiswa Kampus
Mengajar 4 bersama pihak sekolah, DPL dan seluruh siswa SD N 7 Somawangi
C. Analisis Pelaksanaan Program a) Literasi dan Numerasi
Analisis hasil pelaksanaan Program Kampus Mengajar Angkatan 4 dalam bidang literasi dan numerasi yang telah dilaksanakan oleh mahasiswa KM 4 khususnya di SD N 7 Somawangi telah sesuai dengan ketercapaian tujuan Program Kampus Mengajar baik dari segi penanaman empati dan kepekaan sosial pada diri mahasiswa terhadap permasalahan kehidupan kemasyarakatan yang ada disekitarnya; mengasah keterampilan berfikir dalam bekerja sama lintas bidang ilmu dan ragam asal mahasiswa dalam menyelesaikan masalah yang dihadapi; mengembangkan wawasan, karakter dan soft skill mahasiswa; mendorong dan memacu pembangunan nasional dengan menumbuhkan motivasi masyarakat untuk berpartisipasi dalam pembangunan; serta meningkatkan peran dan kontribusi nyata perguruan tinggi dan mahasiswa dalam pembangunan nasional. Selain itu, rencana kegiatan dan hasil kegiatan telah selesai dengan rencana awal yakni melakukan pembelajaran di sekolah dengan menerapkan konsep literasi dan numerasi, membawa perubahan bagi guru dan siswa dalam pembelajaran lebih baik, memperbaiki karakter siswa dan meningkatkan minat belajar siswa. Hal ini memberikan hasil serta dampak positif bagi siswa, guru dan sekolah khususnya di SD N 7 Somawangi.
b) Adaptasi Teknologi
Analisis hasil pelaksanaan Program Kampus Mengajar angkatan 4 dalam membantu adaptasi teknologi baik bagi siswa, guru dan sekolah. Khususnya
di SD N 7 Somawangi telah sesuai dengan ketercapaian tujuan dari Program Kampus Mengajar angkatan 4 yakni siswa, guru dan sekolah diharapkan melek teknologi sesuai dengan pembelajaran abad 21 yang semuanya berbasis teknologi. Dampak yang dirasakan dengan adanya penggunaan teknologi yang dimanfaatkan untuk menunjang kegiatan belajar mengajar dapat berlangsung dengan efektif. Bagi siswa akan mendapat pembelajaran adaptasi teknologi terkait dengan pembelajaran persiapan AKM dan bagi guru juga akan mendapat pembelajaran adaptasi teknologi yang dapat membantu dalam proses pembelajaran.
c) Administrasi Sekolah dan Guru
Analisis hasil pelaksanaan Program Kampus Mengajar angkatan 4 dalam membantu administrasi sekolah dan guru khususnya di SD N 7 Somawangi telah sesuai dengan ketercapaian tujuan yang diharapkan oleh Program Kampus Mengajar angkatan 4 yakni membantu administrasi sekolah seperti pengelolaan buku dan pembenahan data siswa serta membantu kegiatan administrasi sekolah lainnya.
d) Kegiatan lain
Terkait kegiatan lainnya yang di luar program mengajar, adaptasi teknologi dan bantuan administrasi juga telah terlaksana dengan baik. Terdapat beberapa yang sesuai dengan program rencana awal kegiatan dan adapula yang merupaka kegiatan tambahan. Hasil yang ada menjadikan suasana sekolah lebih semarak dalam penyelenggaraan pendidikan, para peserta didik menjadi lebih nyaman dan senang dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran. Dari pihak sekolah baik kepala sekolah maupun para guru sangat mengapresiasi adanya kegiatan-kegiatan tersebut dan berterimakasih atas berbagai kegiatan yang telah diselenggrakan.
D. Rekomendasi dan Usulan Perbaikan
Rekomendasi dan ususlan perbaikan untuk Program Kampus Mengajar dimasa yang akan datang, antara lain:
1. Alur komunikasi yang terintegrasi dari pusat sampai ke daerah penempatan mahasiswa Kampus Mengajar untuk menghindari terjadinya penyimpangan informasi.
2. Mematangkan persiapan Program Kampus Mengajar, baik dari segi teknis kegiatan, kepanitiaan, teknologi maupun administrasi keuangan, sehingga kegiatan Kampus Megajar yang akan datang bisa berjalan lebih lancar dan lebih baik dari periode-periode sebelumnya.
3. Kesiapan pihak Dinas Pendidikan setempat serta pihak sekolah sebagai mitra Kampus Mengajar agar lebih dimatangkan.
BAB IV PENUTUP
A. Kesimpulan
Kampus Mengajar adalah salah satu bentuk upaya pemerintah dalam memperbaiki kualitas pendidikan sekolah dasar dan sekolah menengah pertama yang terletak pada perdesaan maupun perkotaan, yang terkategori 3T serta memiliki akreditasi maksimal B. Berdasarkan program kerja yang telah terlaksana, dapat disimpulkan bahwa Program Kampus Mengajar yang diselenggarakan di SD N 7 Somawangi selama 5 bulan dari tanggal 1 Agustus hingga 2 Desember 2022 berjalan baik dan sesuai dengan tujuan Program Kampus Mengajar. Program kerja yang mencakup kegiatan literasi numerasi, membantu adaptasi teknologi, membantu administrasi sekolah dan guru, serta kegiatan lainnya yang masih menjadi tujuan Program Kampus Mengajar dapat terlaksana sesuai rencana meskipun terdapat kekurangan dalam pelaksanannya.
Program Kampus Mengajar memiliki tujuan utama yakni memberdayakan mahasiswa untuk membantu proses mengajar di sekolah sekitar desa/kota tempat tinggalnya. Selain itu, program tersebut dilaksanakan untuk meningkatkan kompetensi baik soft skills maupun hard skills mahasiswa agar lebih siap dan relevan dengan kebutuhan zaman sebagai pemimpin masa depan bangsa yang unggul dan berkepribadian.
B. Saran
Saran untuk Program Kampus Mengajar selanjutnya adalah (1) Panitia dapat terus berbenah dan terus melakukan sosialisasi, sehingga pelaksanaan program menjadi lebih lancar tanpa kendala website yang error ataupun birokrasi yang cukup menghambat waktu, (2) Peserta Program Kampus Mengajar selanjutnya dapat melakukan observasi yang mendalam mengenai kebutuhan sekolah, sehingga pelaksanaan program kerja menjadi tepat guna, (3) Peserta Program Kampus Mengajar selanjutnya dapat terus melakukan sosialisasi agar pihak sekolah betul-betul memahami latar belakang dan tujuan diadakannya Program Kampus Mengajar, sehingga tidak miss konsepsi dengan program yang hampir serupa. Namun demikian, besar harapan bahwa program kerja yang telah terlaksana dapat terus berlanjut dan berkembang agar dampak positif dapat terus berlanjut baik oleh Program Kampus Mengajar selanjutnya maupun secara mandiri oleh Bapak/Ibu Guru SD N 7 Somawangi
DAFTAR PUSTAKA
Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Kebudayaan Riset dan Teknologi. 2022. Buku Panduan Kampus Mengajar Angkatan 4 Tahun 2022. Jakarta: Kementerian Pendidikan Kebudayaan Riset dan Teknologi.
Tim Penyusun, Buku Panduan Kampus Mengajar Angkatan 2 Tahun 2021, Jakarta:
SubPokjaKampus Mengajar, 2021, hlm. 2.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2022. Buku Saku Utama Aktivitas Mahasiswa Kampus Mengajar 2022. Jakarta. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
LAMPIRAN
A. Rencana Program Kegiatan a) Literasi
No. Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Sasaran Waktu Pelaksanaan 1. Pendampingan
pembelajaran
Pendampingan pembelajaran di dalam dan di luar kelas
Siswa SD N 7
Somawangi
6 hari kerja (senin-sabtu)
2. Pembelajaran literasi melalui papan
pancasila
Pembelajaran dengan menggunakan media
pembelajaran yang telah dibuat oleh mahasiswa
Siswa SD N 7
Somawangi
Kondisional
3. Pembelajaran literasi melalui P5
Pembelajaran di dalam kelas dengan
menerapkan
Siswa SD N 7
Somawangi
Kondisional
Projek
Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)
4. Kelas tambahan membaca
Kelas tambahan bagi siswa kelas yang belum lancar membaca
Siswa kelas atas yang belum lancar membaca
Setelah pulang sekolah
5. Literasi 15 menit
Kegiatan
membaca selama
15 menit
sebelum
kegiatan belajar mengajar di kelas
Seluruh siswa SD N 7
Somawangi
6 hari kerja (senin-sabtu)
b) Numerasi
No. Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Sasaran Waktu Pelaksanaan 1. Pembelajaran
numerasi menggunakan papan
perkalian
Kegiatan
pembelajaran di dalam kelas dengan
menggunakan media
pembelajaran yang telah dibuat oleh mahasiswa
Siswa SD N 7
Somawangi
Kondisional
2. Pembelajaran numerasi menggunakan media
Kegiatan
pembelajaran di dalam kelas dengan
Siswa SD N 7
Somawangi
Kondisional
Numerasi Card menggunakan media
pembelajaran yang telah dibuat oleh mahasiswa 3. Pembelajaran
numerasi dengan papan waktu
Kegiatan
pembelajaran di dalam kelas dengan
menggunakan media
pembelajaran yang telah dibuat oleh mahasiswa
Siswa SD N 7
Somawangi
Kondisional
4. Pembelajaran numerasi melalui mata pelajaran matematika
Kegiatan
pembelajaran di dalam kelas pada mata pelajaran matematika
Siswa SD N 7
Somawangi
Kondisional
c) Adaptasi Teknologi
No. Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Sasaran Waktu Pelaksanaan 1. Pengenalan
laptop
Mengenalkan siswa terhadap laptop mengenai cara
menghidupkan, cara
mengoperasikan, platform-
platform yang
Siswa kelas 5
SD N 7
Somawangi
Bulan September
biasa digunakan seperti
Microsoft Word
dan cara
mematikan laptop 2. Adaptasi
teknologi dengan media digital
Mengenalkan platfor Merdeka Mengajar
kepada guru SD N 7 Somawangi
Guru SD N 7 Somawangi
Bulan November
3. Adaptasi teknologi dengan video pembelajaran
Melaksanakan kegiatan belajar mengajar
dengan menampilkan video-video pembelajaran
Siswa SD N 7
Somawangi
Kondisional
4. Post Test dan Pre Test AKM Kelas
Melaksanakan Post Test dan Pre Test AKM
Siswa kelas 5
SD N 7
Somawangi
Bulan November
d) Administrasi
No. Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Sasaran Waktu Pelaksanaan 1. Pojok baca dan
penataan buku sekolah
Membuat pojok baca untuk setiap kelas dan menyortir buku pelajaran yang ada di masing- masing kelas
Siswa SD N 7
Somawangi
Selama masa penugasan
2. Membantu kegiatan administrasi
guru di
sekolah
Membantu keperluan administrasi guru di sekolah, seperti tabungan dan mengoreksi PTS/PAS
Guru SD N 7 Somawangi
Kondisional
f) Kegiatan Lain-Lain
No. Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Sasaran Waktu Pelaksanaan
1. SOMAJU
berprestasi
Membina siswa
SD N 7
Somawangi yang akan mengikuti lomba atau event tertentu
Siswa
terpilih SD
N 7
Somawangi
Kondisional
2. Peringatan Hari Besar Nasional
- Upacara dan lomba-lomba dalam rangka Hari
Kemerdekaan di lapangan desa Somawangi - Hari Batik Nasional
- Maulid Nabi Muhammad SAW
- Upacara dalam rangka Hari Kesaktian
Siswa dan staff SD N 7 Somawangi
Kondisional, sesuai dengan kalender akademik
Pancasila 3. Majalah
Dinding (Mading)
Membuat
mading untuk kelas bawah dan kelas atas
Siswa SD N 7
Somawangi
Kondisional
4. Jum’at Bersih dan Jum’at Sehat
Kegiatan senam bersama, jalan
sehat dan
membersihkan lingkungan sekolah
Siswa dan staff SD N 7 Somawangi
Setiap hari jum’at
B. Kegiatan Mingguan
No. Minggu Tanggal Kegiatan
1. Minggu ke-1 1-6 Agustus 2022 - Penyerahan peserta Kampus Mengajar angkatan 4 oleh DPL ke kepada pihak SD Negeri7 Somawangi di lanjutkan observasi secara langsung secara mandiri - Membahas rencana program kerja kampus mengajar angkatan 4 bersama kelompok
- Perkenalan dengan guru dan siswa SD N 7 Somawangi.
Jum’at Bersih dan Jum’at Sehat
2. Minggu ke-2 8-13 Agustus 2022 - Pendampingan kegiatan pembelajaran di kelas
- Jum’at Bersih dan Jum’at Sehat
- Persiapan kegiatan HUT RI ke-77
3. Minggu ke-3 15-20 gustus 2022 - Pendampingan kegiatan belajar mengajar di kelas.
- Pelaksanaan lomba antar kelas dalam rangka HUT RI ke-77
- Jum’at Bersih dan Jum’at Sehat
- Pelaksanaan program adaptasi teknologi di kelas 5
4. Minggu ke-4 22-27 Agustus 2022 - Pelaksanaan Pre Test AKM kelas 5
- Program Adaptasi Teknologi di kelas 5 dan 6
- Jum’at Bersih dan Jum’at Sehat
- Forum Komunikasi dan Koordinasi Sekolah - Pengisian Assesment Murid di kelas 6
5. Minggu ke-5 29 Agustus-3 September 2022
- Pendampingan kegiatan belajar di dalam kelas - Jum’at Bersih dan Jum’at Sehat
6. Minggu ke-6 5-10 September 2022
- Penilaian Tengah Semester (PTS)
- Pendampingan terhadap
peserta didik yang mengikuti lomba MAPSI tingkat kecamatan Mandiraja
7. Minggu ke-7 12-17 September 2022
- Nonton bareng film Motivasi “Jembatan Pensil” dan “Laskar Pelangi”
- Rekreasi jeda tengah semester gasal
- Jeda tengah semester - Pendampingan terhadap peserta didik yang mengikuti lomba MAPSI tingkat kecamatan Mandiraja
-Jum’at Bersih dan Jum’at Sehat
8. Minggu ke-8 19-24 September 2022
- Pendampingan kegiatan belajar di dalam kelas - Jum’at Bersih dan Jum’at Sehat
- Latihan upacara
- Pendampingan peserta didik yang mengikuti lomba MAPSI tingkat kecamatan Mandiraja 9. Minggu ke-9 26 September-1
Oktober 2022
- Pelaksanaan lomba
MAPSI tingkat
kecamatan Mandiraja -Latihan soal AKM - Jum’at Bersih dan
Jum’at Sehat
- Latihan upacara Hari Kesaktian Pancasila - Persiapan ANBK kelas 5
- Upacara Hari Kesaktian Pancasila
10. Minggu ke-10 3-7 Oktober 2022 - Simulasi ANBK kelas 5 - Pendampingan kegiatan belajar di kelas
- Jum’at Bersih dan Jum’at Sehat
11. Minggu ke-11 10-15 Oktober 2022 - Pendampingan kegiatan belajar di dalam kelas - Pelaksanaan lomba
MAPSI tingkat
kabupaten Banjarnegara - Persiapan kegiatan Msulid Nabi Muhammad SAW
- Pembuatan mading - Jum’at Bersih dan Jum’at Sehat
12. Minggu ke-12 17-22 Oktober 2022 - Persiapan kegiatan Maulid Nabi Muhammad SAW
- Jum’at Bersih dan Jum’at Sehat
- Pelaksanaan kegiatan Maulid Nabi Muhammad SAW
- Latihan upacara
13. Minggu ke-13 24-29 Oktober 2022 - Pendampingan kegiatan belajar di kelas
- Jum’at Bersih dan Jum’at Sehat
14. Minggu ke-14 31 Oktober-5 November 2022
- Pendampingan kegiatan belajar di kelas
- Jum’at Bersih dan Jum’at Sehat
- Pembuatan mading 15. Minggu ke-15 7-12 November
2022
- Pendampingan kegiatan pembelajaran di kelas - Jum’at Bersih dan Jum’at Sehat
- Pembuatan pojok baca siswa
16. Minggu ke-16 14-19 November 2022
- Pendampingan kegiatan belajar di kelas
- Persiapan Post Test AKM
- Pelaksanaan Post Test AKM
- Jum’at Bersih dan Jum’at Sehat
- Sosialisasi Platform Merdeka Mengajar - Mengisi mading 17. Minggu ke-17 21-26 November
2022
- Mengisi mading
- Pendampingan kegiatan pembelajaran di kelas - Peringatan Hari Guru 18. Minggu ke-18 28 November-3
Desember 2022
- Penilaian Akhir Semester (PAS) Gasal
C. Hasil Pelaksanaan Program a) Literasi dan Numerasi
Kegiatan literasi dan numerasi kami kebanyakan ada pada kegiatan mengajar. Dari hasil pelaksanaan program-program yang kami susun, khususnya dalam kegiatan mengajar, memiliki hasil yang sangat signifikan.
Dalam kegiatan mengajar, kami mendapatkan dukungan dari pihak sekolah.
Dengan hadirnya tim Kampus Mengajar angkatan 4 ini SD Negeri 7 Somawangi, maka pihak sekolah tidak lagi kekurangan tenaga pengajar dalam memberikan pengajaran kepada peserta didik. Begitupun dengan peserta didik, mereka sangat senang dan semangat karena hadirnya tim Kampus Mengajar angakatan 4 di SD Negeri 7 Somawangi. Mereka semakin semangat untuk belajar dengan tim Kampus Mengajar.
b) Adaptasi Teknologi
Dalam hal adaptasi teknologi kami sedikit mendaptkan kendala dikarenakan lokasi SD Negeri 7 Somawangi tidak ada jaringan internet oleh karena itu kami memanfaatkan alat atau teknologi yang ada di sekolah yaitu LCD proyektor, jadi kami menyiapkan media pembelajaran berupa video pembelajaran maupun Power Point yang menarik sehingga meningkatkan minat belajar peserta didik.
c) Administrasi Sekolah dan Guru
Dalam bidang administrasi, kami membantu operator sekolah dalam menginput data siswa kelas 5 yang akan melaksanakan AKM dan ANBK.
Selain itu, setiap hari senin dan kamis kami membantu mengurus tabungan siswa. Kami juga membantu merapikan administrasi guru yang ada pada papan di kantor dan masih banyak lagi. Dalam bidang administrasi, semua program berhasil terlaksana dengan baik.
D. Dokumentasi Kegiatan
Nama Kegiatan Dokumentasi
Temu perdana tim Kampus
Mengajar 4 SD N 7
Somawangi
Penerjunan tim Kampus Mengajar 4 oleh Dinas Pendidikan kabupaten Banjarnegara
Penyerahan mahasiswa oleh DPL kepada pihak SD N 7 Somawangi
Mengajar
Jum’at Sehat dan Jum’at Bersih
Forum Komunikasi dan Koordinasi Sekolah (FKKS)
HUT RI ke-77
Adaptasi Teknologi
Latihan petugas upacara
Lomba MAPSI
Festival Tunas Bahasa Ibu
Mading
Maulid Nabi Muhammad SAW
Sosialisasi Platform Merdeka Mengajar
Peringatan Hari Guru Nasional
