• Tidak ada hasil yang ditemukan

LAPORAN HASIL BELAJAR pdf

N/A
N/A
Dadang Sobari

Academic year: 2024

Membagikan " LAPORAN HASIL BELAJAR pdf"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Nama : ADELIA RAHMAWATI Kelas : 7.6

NIS/NISN : 23247182 / 0116652354 Fase : D

Nama Sekolah : SMP NEGERI 7 KOTA TANGERANG SELATAN Semester : 1

Alamat : Jalan Cicentang Pulo Kp. Rawabuntu Tahun Pelajaran : 2023/2024 RT/RW.006/001 Kel. Rawabuntu Kec. Serpong

LAPORAN HASIL BELAJAR

No Mata Pelajaran Nilai Akhir Capaian Kompetensi

Kelompok A

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Mencapai Kompetensi dengan sangat baik dalam hal

membaca,menghafal dan menjelaskan kandungan QS an Nisa (4) 59 dan QS.an Nahl (16) 64 , memahami sifat al alim al khabir as sami dan al basir, menjelaskan tata cara sujud syukur sujud sahwi dan sujud tilawah. Perlu peningkatan dalam hal menghubungkan hakikat salat dan zikir dalam mencegah perbuatan keji dan munkar.

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Mencapai Kompetensi dengan sangat baik dalam hal membaca,menghafal dan menjelaskan kandungan QS an Nisa (4) 59 dan QS.an Nahl (16) 64 , memahami sifat al alim al khabir as sami dan al basir, menjelaskan tata cara sujud syukur sujud sahwi dan sujud tilawah.

Perlu peningkatan dalam hal menghubungkan hakikat salat dan zikir dalam mencegah perbuatan keji dan munkar.

1 84

Pendidikan Pancasila

Mencapai Kompetensi dengan sangat baik dalam hal menjelaskan perumusan dan penetapan Pancasila sebagai dasar negara,

mengidentifikasi keberagaman norma yang berlaku dalam masyarakat, mengidentifikasi perubahan budaya berdasarkan unsur-unsur budaya (lokal, regional, nasional).

Pendidikan Pancasila

Mencapai Kompetensi dengan sangat baik dalam hal menjelaskan perumusan dan penetapan Pancasila sebagai dasar negara, mengidentifikasi keberagaman norma yang berlaku dalam masyarakat, mengidentifikasi perubahan budaya berdasarkan unsur-unsur budaya (lokal, regional, nasional).

2 78

Bahasa Indonesia

Mencapai Kompetensi dengan sangat baik dalam hal mengenal, memahami isi, mencari makna, mengenali gaya penulisan dan menyajikan teks deskripsi., memahami isi, mengidentifikasi ciri serta unsur dan menyajikan teks narasi (cerita fantasi)., memahami serta mengidentifikasi, jenis, tujuan, unsur dan menyajikan puisi rakyat., memahami isi, memahami karakteristik, mengoidentifikasi unsur kebahasaan, menyajikan teks prosedur..

Bahasa Indonesia

Mencapai Kompetensi dengan sangat baik dalam hal mengenal, memahami isi, mencari makna, mengenali gaya penulisan dan menyajikan teks deskripsi., memahami isi, mengidentifikasi ciri serta unsur dan menyajikan teks narasi (cerita fantasi)., memahami serta mengidentifikasi, jenis, tujuan, unsur dan menyajikan puisi rakyat., memahami isi, memahami karakteristik, mengoidentifikasi unsur kebahasaan, menyajikan teks prosedur..

3 80

Bahasa Inggris

Mencapai Kompetensi dengan sangat baik dalam hal mengidentifikasi konteks, gagasan utama, dan informasi terperinci terkait WH-questions , mendeskripsikan benda-benda favorit dalam kehidupan sehari-hari dan Objective Pronouns, menggunakan struktur teks dan unsur kebahasaan dari ragam teks

tentang The Preposition of Place.

Perlu peningkatan dalam hal mengemukakan ide dari berbagai ragam teks tentang Simple Present Tense dan Adjective, mengindentifikasi ungkapan tentang nama hari, nama bulan dan waktu.

Bahasa Inggris

Mencapai Kompetensi dengan sangat baik dalam hal mengidentifikasi konteks, gagasan utama, dan informasi terperinci terkait WH-questions

, mendeskripsikan benda-benda favorit dalam kehidupan sehari-hari dan Objective Pronouns, menggunakan struktur teks dan unsur kebahasaan dari ragam teks

tentang The Preposition of Place.

Perlu peningkatan dalam hal mengemukakan ide dari berbagai ragam teks tentang Simple Present Tense dan Adjective, mengindentifikasi ungkapan tentang nama hari, nama bulan dan waktu.

4 84

Matematika (Umum)

Mencapai Kompetensi dengan sangat baik dalam hal menyelesaikan operasi bilangan bulat (penjumlahan, pengurangan, perkalian,

pembagian), menggunakan penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian untuk menyederhanakan aljabar.

Perlu peningkatan dalam hal menggunakan konsep persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel , menerapkan konsep perbandingan senilai dan berbalik nilai .

Matematika (Umum)

Mencapai Kompetensi dengan sangat baik dalam hal menyelesaikan operasi bilangan bulat (penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian), menggunakan penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian untuk menyederhanakan aljabar.

Perlu peningkatan dalam hal menggunakan konsep persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel , menerapkan konsep perbandingan senilai dan berbalik nilai .

5 79

Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Mencapai Kompetensi dengan sangat baik dalam hal Memahami hakikat cabang-cabang ilmu sains dan merancang percobaan dengan

menggunakan metode ilmiah., Medeskripsikan wujud zat, model partikel zat, perubahan wujud zat serta perubahan fisika dan kimia., Memahami konsep suhu, kalor dan percobaan sederhana mengenai pemuaian.. Perlu peningkatan dalam hal Menganalisis konsep gerak pada benda, kecepatan, percepatan dan jenis-jenis gaya pada benda..

Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Mencapai Kompetensi dengan sangat baik dalam hal Memahami hakikat cabang-cabang ilmu sains dan merancang percobaan dengan menggunakan metode ilmiah., Medeskripsikan wujud zat, model partikel zat, perubahan wujud zat serta perubahan fisika dan kimia., Memahami konsep suhu, kalor dan percobaan sederhana mengenai pemuaian..

Perlu peningkatan dalam hal Menganalisis konsep gerak pada benda, kecepatan, percepatan dan jenis-jenis gaya pada benda..

6 76

Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Mencapai Kompetensi dengan sangat baik dalam hal mendiskripsikan sejarah asal usul keluarga , interaksi antarwilaya

.Perlu peningkatan dalam hal membandingkan persamaan dan perbedaan fenomena lingkungan sekitar

.

Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Mencapai Kompetensi dengan sangat baik dalam hal mendiskripsikan sejarah asal usul keluarga , interaksi antarwilaya

. Perlu peningkatan dalam hal membandingkan persamaan dan perbedaan fenomena lingkungan sekitar

.

7 75

Kelompok B

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

Mencapai Kompetensi dengan sangat baik dalam hal menjelaskan aktivitas gerak spesifik melempar,menangkap,menggiring dalam permainan bola basket, menjelaskan aktivitas gerak spesifik passing bawah,servis bawah,spike dan bendungan bola voli, menjelaskan aktifitas gerak spesifik melempar,menangkap dalam permainan bola kasti, menjelaskan sejarah singkat,spesifik kuda-kuda,pukulan dan langkah dalam bela diri pencak silat, menjelaskan sejarah dan pengertian serta spesifik start lari jarak pendek.

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

Mencapai Kompetensi dengan sangat baik dalam hal menjelaskan aktivitas gerak spesifik melempar,menangkap,menggiring dalam permainan bola basket, menjelaskan aktivitas gerak spesifik passing bawah,servis bawah,spike dan bendungan bola voli, menjelaskan aktifitas gerak spesifik melempar,menangkap dalam permainan bola kasti, menjelaskan sejarah singkat,spesifik kuda-kuda,pukulan dan langkah dalam bela diri pencak silat, menjelaskan sejarah dan pengertian serta spesifik start lari jarak pendek.

1 86

Seni dan Budaya

Mencapai Kompetensi dengan sangat baik dalam hal menyimak melibatkan diri secara aktif dalam pengalaman atas bunyi musik khususnya vokal.

Perlu peningkatan dalam hal sajian musik seperti nada tempo teknik vokal yang benar genre musik lirik lagu dan lain.

Seni dan Budaya

Mencapai Kompetensi dengan sangat baik dalam hal menyimak melibatkan diri secara aktif dalam pengalaman atas bunyi musik khususnya vokal.

Perlu peningkatan dalam hal sajian musik seperti nada tempo teknik vokal yang benar genre musik lirik lagu dan lain.

2 79

Informatika

Mencapai Kompetensi dengan sangat baik dalam hal memahami Informatika dan Keterampilan Generik, berpikir komputasional untuk menghasilkan beberapa solusi dan persoalan, menerapkan praktik baik dalam memanfaatkan aplikasi surel untuk berkomunikasi, memahami objek-objek dan instruksi dalam sebuah lingkungan pemrograman. Perlu peningkatan dalam hal mampu mendeskripsikan komponen, fungsi, dan cara kerja komputer.

7.6 | ADELIA RAHMAWATI | 23247182 Halaman : 1

(2)

Nama : ADELIA RAHMAWATI Kelas : 7.6

NIS/NISN : 23247182 / 0116652354 Fase : D

Nama Sekolah : SMP NEGERI 7 KOTA TANGERANG SELATAN Semester : 1

Alamat : Jalan Cicentang Pulo Kp. Rawabuntu Tahun Pelajaran : 2023/2024 RT/RW.006/001 Kel. Rawabuntu Kec. Serpong

No Mata Pelajaran Nilai Akhir Capaian Kompetensi

Informatika

Mencapai Kompetensi dengan sangat baik dalam hal memahami Informatika dan Keterampilan Generik, berpikir komputasional untuk menghasilkan beberapa solusi dan persoalan, menerapkan praktik baik dalam memanfaatkan aplikasi surel untuk berkomunikasi, memahami objek-objek dan instruksi dalam sebuah lingkungan pemrograman.

Perlu peningkatan dalam hal mampu mendeskripsikan komponen, fungsi, dan cara kerja komputer.

3 85

Baca Tulis Qur'an

Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal menjelaskan hukum bacaabn (tajwid)

, menunjukan perilaku yang sesuai dengan QS An-Nas dan Al-falaq., mampu membaca, menulis, dan melafalkan kandungan Al-Qur'an pada surat-surat pendek

Baca Tulis Qur'an

Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal menjelaskan hukum bacaabn (tajwid)

, menunjukan perilaku yang sesuai dengan QS An-Nas dan Al-falaq., mampu membaca, menulis, dan melafalkan kandungan Al-Qur'an pada surat-surat pendek

4 84

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

PASKIBRA

Baik dalam menguasai teknik dasar baris berbaris

PASKIBRA Baik dalam menguasai teknik dasar baris berbaris

1 Baik

BASKET

Baik dalam menguasai teknik dasar Passing dan Catching dalam permainan bola basket.

BASKET Baik dalam menguasai teknik dasar Passing dan Catching

dalam permainan bola basket.

2 Baik

Sakit : 0 hari Izin : 1 hari Tanpa Keterangan : 0 hari

Terimakasih sudah berusaha yang terbaik selama satu semester ini. Kamu memiliki kemampuan yang luar biasa, tapi tetap harus belajar dan pertahankan prestasi. Tetap menjadi pribadi yang rendah hati dan positif.

Catatan Wali Kelas

Terimakasih sudah berusaha yang terbaik selama satu semester ini. Kamu memiliki kemampuan yang luar biasa, tapi tetap harus belajar dan pertahankan prestasi. Tetap menjadi pribadi yang rendah hati dan positif.

Mengetahui Tangerang Selatan, 15 Desember 2023

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

... Dadang Sobari, S.E.

NIP. 197804202022211002 Mengetahui

Kepala Sekolah

Leli Yuliana, M.Pd.

NIP. 196807151999032004

7.6 | ADELIA RAHMAWATI | 23247182 Halaman : 2

Referensi

Dokumen terkait

1.3 Mempraktikkan gerak dasar melempar, menangkap, menendang dan menggiring bola ke berbagai arah dalam permainan sederhana serta nilai kerjasama, toleransi, kejujuran,

4.2 Mempraktikkan gerak spesifik dalam berbagai permainan bola kecil sederhana dan atau tradisional. Melakukan berbagai gerak melempar, menangkap, dan memukul bola permainan

Untuk mengetahui seberapa maksimal penerapan alat bantu pembelajaran sederhana ini dapat meningkatkan hasil belajar kemampuan gerak dasar manipulatif melempar, menangkap,

Peserta didik menjelaskan gerak dasar manipulatif dalam gerakan melempar dan menangkap bola pada permainan kasti2. Peserta didik menyimpulkan gerak dasar manipulatif dalam

Peserta didik mampu mengevaluasi fakta, konsep, prinsip, dan prosedur dalam melakukan keterampilan gerak spesifik dan fungsional permainan bola tangan (melempar, menangkap,

Untuk mempelajari gerak spesifik aktivitas pencak silat sebagai alat pada pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan, perlu dilakukan secara bertahap. Bertahap

Simpulan penelitian ini adalah dengan penerapan media visual dapat meningkatkan hasil belajar gerak dasar manipulatif melempar dan menangkap bola pada siswa kelas

menggiring, dengan berbagai posisi baik tanpa awalan maupun dengan awalan permainan sepak bola. Menjelaskan berbagai gerak spesifik menendang, mengontrol, menggiring,