LAPORAN HASIL KUIS 1 MATEMATIKA SD
Laporan ini Disusun Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Pembelajaran Matematika SD
Dosen Pengampu: Fajar Cahyadi S.Pd,M.Pd
Disusun Oleh:
Ilham Mubarok 22120422 Kelas 4 J
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
2023/2024
LATAR BELAKANG
Diadakanya soal kuis ini bertujuan untuk mengukur literasi matematis mahasiswa dalam mengembangkan kompetensi matematis. Dalam kegiatan pendekatan pengajaran matematika perlu diperhatikan bahwa matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang sangat memerlukan ketelitian, dan siswa masih sering merasa kesulitan dalam memahami soal matematika.
a
TUJUAN
Menunjukkan kemampuan bernalar secara matematis menggunakan konsep matematika, prosedur, fakta dan alat untuk menggambarkan, menjelaskan, memahami, dan memecahkan masalah dalam berbagai konteks.
METODE
1. Pengumpulan Data 2. Penyusunan
3. Mengolah Data
HASIL
Soal Bilangan Nomor 1
Nomor 6 Nomor 7 Nomor 9 Nomor 11 Nomor 14 Nomor 21 Nomo 22 Nomor 25 Materi Soal Bilangan Asli Bilangan Cacah Bilangan Bulat
Bilangan Ganjil Bilangan Prima
Dari 9 soal bilangan terdapat bilangan asli, bilangan cacah, bilangan bulat, bilangan ganjil dan bilangan prima. Bahwa soal bilangan masih dikatakan mudah jika sudah hafal tentang macam- macam bilangan yang ada karena jawabannya sudah sesuai.
Soal Pecahan
Nomor 2 Nomor 5 Nomo 13 Nomor 16 Nomor 19
Dari 5 soal pecahan yang ada jawaban yang tersedia itu cukup membingungkan karena harus menjawab soal yang dengan jawaban yang hampir sesuai jadi tidak langsung 1 jawaban saja bisa lebih. Bahwa soal pecahan harus dilakukan dengan teliti baik dengan pecahan
penjumlahan,pengurangan maupun pembagian.
Jenis Soal Bangun Datar
Nomor3 Nomor4 Nomor8 Nomor10 Nomor 23
Dari 5 soal bangun datar yang ada jawaban yang sangat mudah yaitu 1 soal, namun adapun pertanyaan yang cukup membingungkan karena harus memilih beberapan jawaban yang mirip diantara jawaban yang tersedia jadi butuh ketelitian dalam memahami soal tersebut. Salah satu contohnya soal: bangun datar yang memiliki 4 sudut yang sama besar.
Soal Bangun Ruang
Nomor 12 Nomor15 Nomor 17 Nomor 18
Nomor 20 Nomor24
Dari 6 soal bangun ruang yang ada jawaban yang cukup mudah karena
langgsung disugguhkan dengan gambar bangun ruang menjadikan jawabannya semakin mudah dipahami, adapun satu soal yang cukup membingungkan pada pertanyaan “yang merupakan pasangan alas dan tutup kubus dari jarring- jaring tersebut adalah” , kenapa bisa cukup membingungkan ( dikarenakan harus memilih jawaban lebih dari 1 ).
