PENDAHULUAN
Latar Belakang
Salah satu penggerak penting pembangunan nasional adalah Perguruan Tinggi Keagamaan Islam (PTKI), baik negeri (PTKIN) maupun swasta (PTKIS). Oleh karena itu, judul penelitian ini adalah “Produksi Pengetahuan pada Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri”.
Fokus Penelitian
Peta produk pengetahuan tersebut akan dibagi menjadi peta pengembangan pengetahuan PTKIN berdasarkan bidang pengetahuan yang dihasilkan; jumlah produk ilmiah yang dipublikasikan di berbagai media ilmiah (buku, artikel jurnal, institusi repositori); dan jumlah sitasi yang dimiliki oleh dosen di universitas tersebut.
Tujuan Penelitian
Dengan memperhatikan arah dan orientasi tersebut, maka pendekatan yang akan dilakukan dalam meningkatkan produksi pengetahuan di perguruan tinggi dapat dipilih secara tepat. Dokumen ini memuat: proses produksi, infrastruktur dan dukungan kebijakan, testimoni dan best practice, tips dan trik yang dibutuhkan guru untuk mengakses jurnal ilmiah ternama, serta peta produk pengetahuan di PTKIN.
Kajian Terdahulu
Sebagai produsen di bidang akademik, perguruan tinggi juga harus produktif dalam menghasilkan karya akademik. Berbagai lembaga pemeringkatan perguruan tinggi menetapkan standar tertentu terkait pengukuran spesifik pada segmen produktivitas guru dan mahasiswa dalam menghasilkan karya ilmiah.
Metode Penelitian
Kami berharap hasil penelitian ini dapat bermanfaat bagi pengembangan produksi ilmu pengetahuan di lingkungan UIN Sunan Ampel Surabaya. Data (1) proses produksi pengetahuan di PTKIN dikumpulkan melalui wawancara dan dilengkapi dengan telaah dokumen.
PRODUKSI PENGETAHUAN DI KALANGAN PERGURUAN
Produksi melalui Dharma Pendidikan
- Makalah Kelas
- Skripsi
- Tesis
- Disertasi
2 program studi Manajemen Pendidikan Islam UIN Sunan Kalijaga, Pedoman penulisan karya ilmiah; Skripsi, Malalah dan Artikel Ilmiah (Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga, 2020), 49. 11 Laboratorium Fakultas Ushuluddin UIN Sunan Gunung Djati, Pedoman Penulisan Skripsi (Bandung: UIN Sunan Gunung Djati, 2017), 2.
Produksi melalui Dharma Penelitian
Dari topik-topik agenda penelitian keagamaan nasional di atas, perguruan tinggi agama Islam kemudian mengadopsi dan menggunakan topik-topik tersebut dalam topik penelitian yang sesuai dengan kebutuhan kampus setempat. 37 Kampus yang satu dengan kampus yang lain mempunyai perbedaan yang menjadi ciri khusus pengembangan penelitian di lingkungannya. kampus mereka. Beberapa kampus yang menjadi lokasi penelitian ini mempunyai ciri khas penelitian yang khusus dalam memperkuat visi universitasnya masing-masing.
Produksi melalui Dharma pengabdian Masyarakat
- Produksi melalui Kegiatan Pengabdian Mahasiswa
- Produksi melalui Kegiatan Pengabdian Dosen
56 https://kemenag.go.id/read/lagi-127-mahasiswa-ptki-ikuti-kkn-nusantara-di-region-3t-kv3oa diakses 10 Oktober 2021. 60 https://iaknmanado.ac.id /persisian-program-kkn-nusantara-lp2m-iakn-manado-hadiri-worksho-p-uin-sunan-ampel-surabaya/ diakses 10 Oktober 2021. 67 https://sinta.ristekbrin.go.id/ jurnal? q=pemberdayaan&pencarian=1&sinta=&pub=&stad=&issn=.
Husni Thamrin http://journal.thamrin.ac.id/i ndex.php/JIPKMHthamrin Publikasi media yang menampung hasil-hasil pengabdian kepada masyarakat juga banyak digagas oleh perguruan tinggi. Semua itu dalam rangka memastikan masyarakat dapat menikmati secara luas hasil kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan perguruan tinggi.
Produksi melalui Karya Secara Mandiri
- Artikel Jurnal
- Prosiding
- Buku
18 Wawancara dengan Sulanam (Manajer Jurnal Islam Indonesia UIN Sunan Ampel Surabaya) 7 Oktober 2021 Wawancara dengan Ahmad Taufiq (Jurusan Pengelolaan Database Perpustakaan dan Koordinator Rumah Jurnal UIN Alauddin Makassar) 4 Oktober 2021 Wawancara dengan Sulanam (Manajer Jurnal Islam Indonesia UIN Sunan Ampel Surabaya) pada tanggal 7 Oktober 2021.
Kebijakan Peningkatan Jumlah Produk Pengetahuan
- Pembiayaan Penelitian
- Klinik Penulisan Artikel Jurnal
- Program Percepata Guru Besar
- Pendirian Rumah Jurnal
- Penyelenggaraan Conference
- Wajib Unggah di Institutional Repository
Penghargaan Terhadap Produk Pengetahuan
- Insentif Artikel terindeks Scopus dan Sinta
- Insentif Partisipasi dalam Conference
- Insentif Penerbitan Buku
- Insentif bagi Jurnal Terakreditasi
Wawancara Imam Subhi (Kepala Pusat Penelitian dan Publikasi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta) pada tanggal 13 September 2021. Wawancara dengan Khoirun Niam (Kepala Pusat Penelitian dan Publikasi UIN Sunan Ampel Surabaya) pada tanggal 13 Oktober 2021. 2 https: // sinta.ristekbrin .go.id/affiliations/detail?id=3511&view=authors diakses 3 September 2021.
3 https://sinta.ristekbrin.go.id/affiliations/detail?id=400&view=authors diakses pada 3 September 2021. 4 https://sinta.ristekbrin.go.id/affiliations/detail?id=3512&view= penulis diakses 3 September 2021.
Ketersedian Bahan dan Sumber Pengetahuan
- Akses ke Sumber Cetak
- Akses ke Sumber Digital
- Penjaminan Kualitas melalui Cek Plagiasi
KOMITMEN PRODUKTIF DI KALANGAN DOSEN PER-
Pengaruh Pergaulan Internasional
Umumnya guru PTKIN mempunyai pengalaman belajar di luar negeri atau bekerja dengan pemangku kepentingan asing, sehingga masih ada peluang untuk melakukan kerjasama. Tidak dapat dipungkiri bahwa kuliah di luar negeri merupakan dambaan sebagian besar orang, tidak hanya karena alasan akademis atau beasiswa, tetapi juga untuk membangun jaringan internasional. Andrian (dkk)4 menggarisbawahi bahwa motivasi paling umum untuk belajar di luar negeri adalah untuk mendapatkan pengalaman belajar di lingkungan akademik yang berbeda, mencoba tantangan baru dan memperoleh kualifikasi internasional.
Beberapa dosen mengaku komitmen produktif mereka berasal dari pengalaman belajar di luar negeri yang ditempa oleh iklim akademik yang baik. 6 Pengalaman dan hubungan internasional tersebut masih terus dibangun dan dipelihara hingga saat ini ketika mereka bekerja sebagai tenaga pendidik di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Secara umum, dosen PTKIN yang pernah belajar di luar negeri dapat memanfaatkan jaringan internasional yang dibangun selama masa studinya untuk memperkuat proses produksi ilmu pengetahuan.
Tradisi Menulis
Jajang Jahroni, Presiden LP2M UIN Syarif Hidayatullah Jakarta juga menegaskan, selain peran tradisi menulis yang dibangun oleh para dosen senior, keberadaan pusat studi sangat mendukung proses produksi ilmu pengetahuan. Selain tradisi tulis sebagai bagian dari iklim akademik perguruan tinggi, setiap individu dosen juga mempunyai pandangan dan cara berbeda dalam membentuk tradisi tulis. Wahyudin Darmalaksana, dosen UIN Sunan Gunung Djati Bandung, punya pandangan tersendiri dalam memaknai dunia tulis menulis.
Dari situs Sinta, Wahyudin Darmalaksana yang juga Dekan Fakultas Ushuluddin UIN Sunan Gunung Djati Bandung tercatat menjadi runner-up Sinta 2.0 di lingkungan UIN Sunan Gunung Djati Bandung dengan perolehan nilai 2.651 selama tiga tahun terakhir. . Tiga hal itulah yang coba dikembangkannya sejak menjabat Kepala Pusat Penelitian LP2M UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Kolaborasi Lintas Ilmu
Puisi Matematika Aljabar ibn al-Yasamin dalam Kitab al-Urjuza al-Yasaminiya fi al-Jabr wa al-Muqabala. Technologie Robot Humanoid al-Jazari dalam Kitab al-Jami' Bayn al-'ilm wa-al-'Amal al-Nafi' fi Sina'at al-Hiyal. Technologie Automata Pompa Hidrolik al-Jazari dalam Kitab al-Jamiʿ Bayn al-ʿilm wa-al-ʿAmal al-Nafiʿ fi Sinaʿat al-Hiyal.
Technologische fontein en eeuwigdurende fluit al-Jazari dalam Kitab al-Jamiʿ Bayn al-ʿilm wa-al-ʿAmal al-Nafiʿ fi Sinaʿat al-Hiyal. Teknologi Smart Home al-Jazari [Arsitektur, Enkripsi en Timer] dalam Kitab al-Jamiʿ Bayn al-ʿilm wa-al-ʿAmal al-Nafiʿ fi Sinaʿat al-Hiyal 25.
Peran Asosiasi Bidang Ilmu
2 https://sinta.ristekbrin.go.id/affiliations?q=islam%20negeri&search=1&sort=year2 diakses 5 Juli 2021. 3 https://sinta.ristekbrin.go.id/affiliations?q=islam% 20negeri&search =1&sort=year2 diakses 22 Oktober 2021. Pengelola Jurnal Terakreditasi PTKI Dianugerahi Penghargaan,” https://kemenag.go.id/berita/read/511919/ jasa diakses 13 Oktober 2021.
Workshop Percepatan Dosen Kepala dan Guru Besar,” https://uinsgd.ac.id/- workshop-akselerasi-lector-head-dan-guru-besar/ diakses pada 12 Oktober 2021. 1 https://sinta.ristekbrin .go.id/affiliations?q=islam%20negeri&search=1&sort=year2 diakses 3 September 2021. 5 https://sinta.ristekbrin.go.id/affiliations/detail?id=3515&view=authors diakses 3 September 2021.
6 https://sinta.ristekbrin.go.id/affiliations/detail?view=authors&id=3516&sort=year2 diakses 3 September 2021.
PETA PRODUK PENGETAHUAN PERGURUAN TINGGI
Faktor Pendorong Produksi Pengetahuan PTKIN
Karakteristik Produksi Pengetahuan di PTKIN
Dari hasil kajian di beberapa PTKIN ditemukan adanya ciri khas masing-masing perguruan tinggi dalam proses produksi pengetahuan. Tujuannya adalah untuk memperbanyak jumlah publikasi sehingga universitas terkait dapat menempati posisi teratas. Isinya sangat monumental, proses produksinya juga memakan waktu yang sangat lama, serta melibatkan kerjasama antar perguruan tinggi baik dalam negeri maupun luar negeri.
Sebagai faktor pendorong kualitas karya ilmiah, ada pula PTKIN yang dipengaruhi oleh pengaruh nama-nama besar senior, tokoh nasional, dan ilmuwan terkemuka di universitas terkait. Percepatan kebijakan kelembagaan untuk mendorong peningkatan jumlah publikasi terindeks nasional/internasional merupakan prioritas program dalam kerangka Tri Dharma Perguruan Tinggi.
Kendala Produksi Pengetahuan di PTKIN
Ketika PTKIN sudah memiliki orientasi dan komitmen yang kuat terhadap peningkatan produk pengetahuan dengan parameter penerbitan online, sementara di satu sisi belum didukung personel yang siap mengawasi teknis pengelolaan perangkat lunak dan perangkat keras sistem informasi, maka terdapat kendala teknis. pasti ditemui di sepanjang jalan. Di sisi lain, terdapat beberapa PTKIN yang memiliki komitmen yang sangat kuat terhadap produksi pengetahuan dan didukung oleh staf yang siap dalam sistem informasi teknis untuk mendukung pengelolaan publikasi online, sehingga dapat dengan mudah mengambil langkah-langkah strategis dalam pengembangan produk pengetahuan. Dalam hal PTKIN menemui kendala teknis dalam pengembangan produk pengetahuan, tentunya perlu mempersiapkan terlebih dahulu sumber daya manusia dan peralatan pendukung secara sistematis dan terencana untuk mendukung kinerja program produksi pengetahuan berbasis TI.
Manajemen senior di lingkungan PTKIN harus mampu menerjemahkan program peningkatan produksi pengetahuan secara tepat dan berujung pada hasil produk yang dapat diukur dengan jelas. Ada beberapa PTKIN yang anggarannya cukup besar, namun dalam perancangan dan pelaksanaan programnya terkadang meleset dari target.
Penataan Produksi Pengetahuan di PTKIN
Kurangnya motivasi pribadi di kalangan dosen PTKIN untuk produktif menghasilkan karya ilmiah yang bereputasi akan mempengaruhi pencapaian produktivitas perguruan tinggi. Hasilnya adalah terwujudnya titik temu antara komitmen membangun tradisi keilmuan dan manajemen universitas yang tanggap terhadap peningkatan mutu akademik. Seluruh dosen dan sivitas akademika PTKIN harus bisa membuka diri dan belajar dari pengalaman berharga perguruan tinggi lain yang berhasil meningkatkan produksi ilmu pengetahuan.
Oleh karena itu, PTKIN harus mampu membangun sistem organisasi perguruan tinggi yang kondusif dalam penyemaian benih tradisi keilmuan secara komprehensif dan berkelanjutan. Masdar Hilmy, Rektor UIN Sunan Ampel Suarabaya, memberikan pendapatnya tentang pentingnya komitmen guru dalam melaksanakan Tri Dharma perguruan tinggi agar dapat saling melengkapi, dan hasilnya dituangkan dalam bentuk publikasi.
PENUTUP
Kesimpulan
Implikasi Kebijakan
Anti Plagiarisme Perpustakaan Utama Langgan Turnitin,” https://lpm.uinjkt- .ac.id/anticipation-plagiarisme-perpustakaan-utama-langgan-turnitin/ diakses pada 14 Oktober 2021. FGD Akselerasi Guru Besar IAIN Parepare.” https://www.iain-pare.ac.id/fgd-akselerasi-guru-besar-dosen-iain-parepare/ diakses pada 12 Oktober 2021. Plagiarisme terverifikasi, Profesor diturunkan jabatannya,” https://lldikti12.ristekdikti . go.- id terbukti-plagiarisme-guru-besar-diturunkan.html diakses pada 14 Oktober 2021.
UIN Sunan Kalijaga Gelar Workshop Akselerasi Guru Besar,” https://uin-suka.ac.id/id/liputan/detail/391/uin-sunan-kalijaga-adakan-workshop-akselerasi-guru-besar diakses 12 Oktober 2021 .
