Latihan soal
1. Setiap sila dalam pancasila mempunyai simbul yang berbeda-beda mata rantai merupakan simbul dari sila ke . . . sila ke 2
2. Fungsi utama Pancasila adalah sebagai.... dasar negara
3. Pohon beringin memiliki makna .... empat berteduh rakyat Indonesia di bawah naungan Negara Indonesia
4. Cara terbaik dalam menghargai perjuangan para Pahlawan adalah dengan ....
meneladani sikap para pahlawan dalam kehidupan sehari hari
5. Berikut ini adalah nilai-nilai juang para tokoh pendiri negara .... Cinta tanah air dan bangsa
6. Penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari disebut dengan ...
Pengamalan sila-sila Pancasila
7. Bentuk pengamalan Pancasila sila ke 5 adalah ... tidak boros dan suka menabung 8. Bentuk pengamalan Pancasila sila ke 1 adalah ... Percaya kepada Tuhan Yang Maha
Esa
9. Contoh pengamalan sila kedua Pancasila dalam kehidupan sehari - hari.... Menjenguk tetangga yang dirawat di rumah sakit
10.Pak Ardi sedang tertimpa musibah. Rumahnya baru saja kebakaran. Hampir seluruh harta bendanya terbakar, Pak Rino selaku tetangga Pak Ardi, mempersilahkan Pak Ardi sekeluarga untuk tinggal dirumahnya sementara waktu. Pada peristiwa diatas, Pak Rino meneladani nilai juang pahlawan di lingkungan …Masyarakat
11.BPUPKI singkatan dari .... Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia
12.Bahasa Jepang dari BPUPKI adalah .... Dokuritsu Junbi Cosakai
13.Menyelesaikan masalah dengan musyawarah adalah pengamalan Pancasila sila ....
keempat
14.Cara yang ditempuh oleh anggota BPUPKI dalam merumuskan dasar negara adalah ....
musyawarah
15.Nilai-nilai yang dapat kita kembangkan dari proses perumusan dan penetapan Pancasila adalah .... semangat persatuan dan kesatuan
16.Gambar kepala banteng merupakan lambang sila ke ....empat
17.Sila ke -5 Pancasila dilambangkan dengan gambar ...padi dan kapas
18.Gambar rantai emas merupakan lambang sila .... Kemanusiaan yang Adil dan Beradab 19.Bhinneka Tunggal Ika artinya ... Berbeda-beda tetapi tetap satu
20.Jumlah bulu yang terdapat pada leher burung Garuda melambangkan ... tahun kemerdekaan
21.Cara terbaik dalam menghargai perjuangan para Pahlawan adalah dengan ....
meneladani sikap para pahlawan dalam kehidupan sehari hari
22.Penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari disebut dengan ...
Pengamalan sila-sila Pancasila
23.Bentuk pengamalan Pancasila sila ke 1 adalah ... Percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa
24.Cara yang ditempuh oleh anggota BPUPKI dalam merumuskan dasar negara adalah ....
musyawarah
25.Nilai-nilai yang dapat kita kembangkan dari proses perumusan dan penetapan Pancasila adalah .... semangat persatuan dan kesatuan
26.Tugas BPUPKI adalah ….Menyelidiki kesiapan bangsa Indonesia dalam menyongsong kemerdekaan dan membentuk pemerintah sendiri.
27.Berapa jumlah anggota BPUPKI…. 67 orang
28.Jelaskan apa tugas panitia Sembilan … menampung berbagai aspirasi tentang pembentukan dasar negara Indonesia Merdeka
29.Pada tanggal berapa BPUPKI dibubarkan? ……. 7 agustus 1945 30.Istilah Pancasila berasal dari Bahasa ……..sanskerta
31.Dalam Pancasila, panca artinya……. Lima Sedangkan sila artinya …..berbatu sendi, alas, prinsip, atau dasar
32.Jodohkan contoh penerapan nilai-nilai Pancasila di lingkungan rumah dengan sila Pancasila yang sesuai.
Sila pertama Melaksanakan kewajiban sehari-hari di
rumah, hidup hemat dan rajin menabung.
Sila kedua Beribadah tepat waktu dan melaksanakan
ibadah dengan benar bersama keluarga.
Sila ketiga Berdiskusi dengan orang tua dan anggota
keluarga lain mengenai rencana liburan.
Sila keempat Menghormati anggota keluarga yang lebih
tua dan menyayangi anggota keluarga yang lebih muda.
Sila kelima Hidup rukun dengan saudara dan
mendahulukan kepentingan bersama.
33.Jodohkan contoh penerapan nilai-nilai Pancasila di lingkungan sekolah dengan sila Pancasila yang sesuai.
Sila pertama Menghargai pendapat dan saran teman
saat diskusi di kelas serta melakukan musyawarah pemilihan ketua kelas.
Sila kedua Mengikuti kegiatan upacara bendera dan
bekerja sama membersihkan kelas.
Sila ketiga Berdoa sebelum pelajaran dimulai dan
toleransi terhadap teman yang berbeda agama.
Sila keempat Menghargai hasil karya teman dan
membantu teman yang mengalami kesulitan di kelas.
Sila kelima Berperilaku baik dan adil kepada teman
serta tidak membeda-bedakan teman.
