• Tidak ada hasil yang ditemukan

Soal Pendidikan Pancasila

N/A
N/A
Orinivo Hariono

Academic year: 2025

Membagikan "Soal Pendidikan Pancasila"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

Pilihlah jawaban yang tepat dengan memberi tanda silang (X) pada huruf A, B, C atau D!

1. Gambar di samping merupakan simbol dari sila Pancasila yang berbunyi ...

A. Ketuhanan Yang Maha Esa

B. Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab

C. Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia

D. Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan Dalam Permusyawaratan Perwakilan 2. Sikap yang tidak sesuai dengan sila pertama Pancasila adalah ...

A. suka pamer dan bergaya hidup mewah

B. suka membuat kegaduhan saat ada teman yang beribadah C. suka menolong teman yang berasal dari daerah sama D. suka memberikan pendapat yang salah saat bermusyawarah

3. Mengikuti upacara bendera di sekolah dengan tertib dan khidmat merupakan contoh sikap yang sesuai dengan Pancasila yaitu sila ke ...

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

4. Di dekat rumahku ada taman bermain anak yang penuh dengan bunga dan pepohonan. Disana ada ayunan, jungkat-jungkit dan prosotan. Aku dan teman-teman suka bermain disana karena tempatnya sejuk dan nyaman.

Hak kita sebagai warga masyarakat terhadap taman bermain adalah ...

A. mencabuti bunga yang ada di taman untuk dibawa pulang

B. membuang sampah sembarangan di taman bermain walaupun disediakan tempat sampah C. memilih dan menggunakan alat permainan untuk bermain

D. menggunakan alat permainan yang tersedia hingga rusak

5. Contoh hak yang diperoleh masyarakat dalam pemanfaatan sumber daya air adalah ...

A. mematikan kran air setelah selesai mencuci piring B. menanam pohon di lahan yang kering dan gundul C. menggunakan air sungai untuk mengairi sawah D. membuang sampah di sungai setiap hari

6. Manfaat saling menghormati dan menghargai karakteristik individu di rumah adalah ...

A. menciptakan perpecahan B. menciptakan kerukunan C. menciptakan perbedaan D. menciptakan persaingan

7. Manfaat keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari adalah ...

A. menumbuhkan sikap mau menghargai perbedaan B. menumbuhkan toleransi antar umat seagama C. menumbuhkan sikap individualisme

D. menumbuhkan suasana kacau dalam masyarakat

8. Contoh sikap saling menghargai keberagaman suku bangsa adalah ...

A. berteman hanya dengan orang yang berasal dari suku yang sama B. berteman dengan siapapun tanpa memandang suku, budaya dan agama C. tidak mau berteman karena asal daerahnya berbeda

D. tidak mau berteman dengan siapapun karena tidak satu budaya

9. Semboyan bangsa Indonesia yang merupakan pencerminan dari keberagaman suku bangsa, sosial dan budaya berbunyi ...

A. Bhineka Tunggal Ika B. Praja Muda Karana

C. Rawe-rawe Rantas Malang-malang Putung D. Tut Wuri Handayani

10.

(2)

Nama dan asal daerah rumah adat di samping adalah ...

A. Rumah Aceh dari Nangroe Aceh Darusalam B. Rumah Bolon dari Sumatera Utara

C. Rumah Honai dari Papua D. Rumah Joglo dari Jawa

11.

Perhatikan perilaku-perilaku berikut ! (1) Memberi jawaban ulangan pada teman (2) Rukun dengan adik kelas

(3) Tertib dalam menjalankan ibadah (4) Menolong teman yang kesusahan

Perilaku yang mencerminkan nilai Pancasila adalah ...

A. (1) - (2) - (3) B. (2) - (3) - (4) C. (3) - (4) - (1) D. (4) - (1) - (2)

12. Sila keempat Pancasila dapat kita terapkan dalam kegiatan berikut yaitu ...

A. boros dan bergaya hidup mewah B. cinta tanah air dan bangsa

C. menolong orang lain dengan ikhlas D. menghargai hasil keputusan musyawarah

13.

Gambar di samping merupakan perwujudan nilai Pancasila, yaitu sila ke ...

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

14. Bersikap baik dan mau memberikan pertolongan kepada teman yang membutuhkan di lingkungan manapun merupakan salah satu contoh sikap yang sesuai dengan salah satu sila Pancasila yang berlambangkan ...

A. Bintang

B. Kepala Banteng C. Pohon beringin D. Rantai Emas 15.

Diana mengikuti pemilihan ketua Pramuka di sekolah. Diana mengutamakan sikap musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama. Sikap Diana tersebut mencerminkan nilai Pancasila, yaitu sila ke ...

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

16. Seorang siswa akan mendapatkan haknya setelah melaksanakan kewajiban. Berikut merupakan salah satu hak siswa di lingkungan sekolah adalah ...

A. datang ke sekolah terlambat B. menerima pelajaran dari guru C. tertib melakukan piket kelas D. patuh dan taat terhadap guru

17. Lingkungan yang bersih, udaranya yang sejuk akan memberikan dampak yang baik bagi kehidupan kita.

Salah satu bentuk tanggung jawab kita terhadap lingkungan adalah ...

A. membuang sampah sembarangan B. mengadakan program penghijauan C. membuang limbah pabrik di sungai

D. menyemprotkan pestisida secara berlebihan pada tanaman 18. Perhatikan kewajiban berikut ini!

(3)

(1) mengerjakan tugas dari guru (2) menghormati semua guru

(3) menerima uang saku dari orang tua (4) membersihkan dapur

Contoh kewajiban seorang siswa di sekolah ditunjukkan oleh nomor ....

A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (3) D. (2) dan (4) 19.

Candra adalah siswa kelas 5 SD. Pada hari itu di sekolah Candra sedang diadakan pemilihan ketua kelas.

Candra ingin berpartisipasi dalam pemilihan tersebut. Bentuk partisipasi yang paling tepat untuk Candra adalah ....

A. memberikan suara B. menjaga kotak suara C. menjaga tenda darurat D. melihat-lihat saja

20.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

(1) bergaul di masyarakat (2) mendapat perlindungan (3) menyatakan pendapat (4) menaati peraturan lalu lintas

Berdasarkan pernyataan di atas, salah satu bentuk kewajiban ditunjukkan nomor ...

A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)

21.

Perhatikan tabel berikut !

No. Nama kebudayaan Asal daerah

1 Bantengan Batu, Malang

2 Gamelan Sumatera

3 Ngaben Bali

4 Reog Ponorogo Jawa Timur

Nama kebudayaan dan asal daerahnya yang sesuai ditunjukkan oleh nomor ...

A. 1-2-3 B. 2-3-4 C. 3-4-1 D. 4-3-2

22. Ais dan Nena berasal dari daerah yang berbeda. Ais berasal dari daerah pegunungan sedangkan Nena berasal dari daerah pesisir pantai. Keduanya memiliki kebiasaan dan budaya yang berbeda. Faktor yang menyebabkan adanya keberagaman budaya di antara keduanya adalah ...

A. latar belakang sejarah B. lingkungan geografis C. perbedaan kepercayaan D. suku, ras, agama

23.

Perhatikan ragam perbedaan berikut ini!

(1) Warna kulit (2) Jenis rambut (3) Pakaian adat

(4) Upacara pernikahan

Keberagaman perbedaan fisik ditunjukkan nomor ...

A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (3) D. (2) dan (4)

24.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !

(1) menonjolkan suku, agama, ras, dan golongan sendiri (2) acuh tak acuh terhadap perbedaan dalam masyarakat

(3) menganggap hanya suku sendiri yang paling bagus dan suku lainnya jelek (4) meningkatkan interaksi tanpa mempermasalahkan perbedaan

Sikap menghargai keragaman budaya masyarakat Indonesia ditunjukkan nomor ...

(4)

A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) 25.

Indonesia memiliki keragaman bahasa daerah, tetapi tetap memiliki bahasa nasional sebagai bahasa persatuan. Bahasa persatuan tersebut digunakan sebagai bahasa pergaulan, baik di sekolah, maupun di tempat/instansi resmi lainnya. Bahasa yang dimaksud adalah bahasa ....

A. Indonesia B. Jawa C. Melayu D. Sunda

26.

Perhatikan kegiatan berikut ini!

(1) Saling membantu untuk mengganggu teman (2) Kerja bakti membersihkan selokan

(3) Gotong-royong mendirikan pos kamling (4) Bekerja sama saat ujian

Kegiatan yang mencerminkan sikap persatuan dan kesatuan ditunjukkan oleh nomor ...

A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (3) D. (2) dan (4)

27. Sikap yang harus kita lakukan untuk memperkuat rasa persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat adalah ...

A. bergaul dengan teman yang dekat saja B. membantu teman dengan perasaan terpaksa C. membantu teman pada saat diminta

D. tidak membeda-bedakan teman dalam bergaul

28.

Perhatikan sikap-sikap berikut !

(1) hidup rukun dengan semangat kekeluargaan

(2) tiap warga masyarakat menyelesaikan masalah sosial sendiri (3) bergaul dengan tidak membedakan-bedakan suku dan agama (4) mengadakan bakti sosial di lingkungan masyarakat

Sikap menjaga dan memelihara rasa persatuan dan kesatuan antarwarga masyarakat ditunjukkan oleh nomor ...

A. (1) (2) (3) B. (1) (3) (4) C. (1) (3) (4) D. (2) (3) (4)

29. Salah satu tindakan yang dapat membahayakan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia adalah ...

A. menyaring budaya asing yang masuk ke Indonesia B. membina kerukunan hidup antar sesama

C. menganggap budaya sukunya paling tinggi D. mempelajari budaya asing yang sesuai

30. Persatuan dan kesatuan dalam kehidupan bangsa Indonesia harus dijaga. Untuk mewujudkan hal tersebut, sikap yang harus kita kembangkan adalah sikap ...

A. egoisme B. sukuisme C. toleransi D. westernisme 31.

Hari ini nenekku yang berasal dari Bali datang berkunjung. Nenek membawakan oleh-oleh buah jeruk Bali. Nenek membagi buah tersebut sama rata ke empat cucunya. Sikap yang dilakukan nenek sesuai dengan salah satu sila Pancasila, yaitu sila ke ...

A. 1 B. 2 C. 3 D. 5

32. Perhatikan pernyataan berikut !

(1) Kerukunan antarumat beragama

(2) Melakukan musyawarah untuk mufakat (3) Solidaritas antar sesama manusia (4) Taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

(5)

Nilai yang terkadung dalam sila “Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab” ditunjukkan oleh nomor ...

A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)

33. Berikut merupakan contoh perilaku yang bertentangan dengan sila pertama Pancasila yaitu...

A. bersyukur atas karunia yang diberikan Allah SWT B. menghormati teman yang sedang menjalankan ibadah C. memaksakan keyakinan dan agama kita pada orang lain D. menumbuhkan sikap toleransi antarumat beragama

34.

Gambar di samping merupakan wujud penerapan salah satu sila Pancasila, yang berlambangkan ...

A. C.

B. D.

35. Sikap yang sesuai dengan sila “Persatuan Indonesia” adalah ...

A. bangga dengan budaya bangsa lain

B. mengembangkan rasa cinta tanah air dan bangsa C. senang menggunakan produk luar negeri

D. suka membeda-bedakan teman di sekolah

36. Hak dan kewajiban warga negara Indonesia diatur dalam ...

A. Dasa Dharma Pramuka B. Proklamasi Kemerdekaan C. Sumpah Pemuda

D. UUD 1945 37.

Berdasarkan UUD 1945 bahwa “tiap-tiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan“.

Kalimat di atas terdapat dalam pasal ...

A. 27 ayat 2 B. 28 ayat 2 C. 29 ayat 1 D. 31 ayat 1

38. Kewajiban kita sebagai warga negara yang baik adalah ...

A. membayar pajak tepat waktu B. membuang sampah sembarangan

C. mendapat pekerjaan dan hidup yang layak D. membolos kerja bakti di lingkungan masyarakat

39. Ikut serta dalam upaya pembelaan negara merupakan contoh kewajiban warga negara Indonesia di bidang ...

A. ekonomi B. hukum

C. pertahanan dan keamanan D. sosial budaya

40.

Amati gambar berikut !

Jika kamu sebagai pejalan kaki, maka hak yang seharusnya kamu peroleh berdasar gambar di samping dari trotoar adalah ...

A. bebas berjualan di seluruh badan trotoar

B. memasang lapak dagangan ukuran besar di trotoar

(6)

C. memarkir mobil atau sepeda sesuka hati di trotoar

D. memperoleh trotoar yang aman, nyaman dan bebas dari apapun 41. Sikap yang tepat dalam keberagaman ekonomi adalah ...

A. menghargai jenis pekerjaan orang lain

B. menganggap kesenjangan ekonomi itu hal biasa C. menyamaratakan semua keragaman ekonomi

D. membanggakan pekerjaan orang tua secara berlebihan 42. Salah satu dampak positif dari keberagaman ekonomi adalah ...

A. banyak terjadi perpecahan B. menimbulkan persaingan

C. pendapatan kita menjadi berkurang D. semua kebutuhan tercukupi

43. Contoh keberagaman ekonomi masyarakat Indonesia adalah ...

A. adanya berbagai jenis lapangan pekerjaan di Indonesia B. banyaknya tempat wisata baru di Indonesia

C. beragamnya kesenian modern di Indonesia D. munculnya adat istiadat baru di pedesaan

44. Salah satu sikap positif adanya keberagaman ekonomi di Indonesia adalah ...

A. melakukan industri secara besar-besaran B. melakukan persaingan kesenian budaya C. mencari keuntungan sebesar-besarnya D. menumbuhkan sikap suka bekerja keras

45. Masyarakat Indonesia ada yang berprofesi sebagai petani, pedagang, pengusaha, dan pegawai.

Pernyataan di atas menunjukkan bahwa Indonesia mempunyai keberagaman di bidang ...

A. budaya B. ekonomi C. ideologi D. politik

46. Berikut yang merupakan makna penting dari persatuan dan kesatuan adalah ...

A. menjalin rasa kebersamaan satu sama lain B. menurunnya sikap toleransi antarumat beragama C. munculnya ujaran kebencian terhadap sesama D. meenjadikan negara menjadi kacau balau

47.

Perhatikan pernyataan berikut 1

(1) Mengutamakan kepentingan pribadi saat musyawarah (2) Mengikuti kegiatan kerja bakti di lingkungan sekitar (3) Memusuhi teman yang berbeda suku dan asal daerah

(4) Memberi kesempatan pada teman yang akan menjalankan ibadah

Dari beberapa pernyataan di atas, sikap persatuan dan kesatuan ditunjukkan nomor ...

A. (1) dan (2) B. (2) dan (3) C. (3) dan (4) D. (4) dan (2)

48. Bangsa Indonesia merupakan bangsa yang terdiri dari berbagai macam suku, bahasa, ras, agama, budaya dan bahasa. Pernyataan tersebut merupakan arti penting persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia yang tertulis di dalam ...

A. bhineka tunggal ika B. keadilan sosial C. nasionalisme D. UUD 1945

49.

Perhatikan kegiatan berikut ! (1) Berjualan di trotoar

(2) Memakai helm saat berkendara (3) Menyeberang jalan di zebra cross (4) Sengaja tidak membayar pajak

Salah satu sikap menjaga persatuan dan kesatuan adalah menjunjung tinggi hukum yang berlaku baik di masyarakat maupun negara. Sikap menjunjung tinggi hukum ditunjukkan nomor ...

A. (1) dan (2) B. (2) dan (3) C. (3) dan (4)

(7)

D. (4) dan (2)

50. Berikut akibat tidak terjaganya persatuan dan kesatuan adalah ...

A. kehidupan sosial masyarakat menjadi harmonis B. menciptakan suasana yang aman dan damai C. menjatuhkan martabat bangsa Indonesia D. pembangunan berjalan dengan lancar

Referensi

Dokumen terkait

Daftar Isi KATA PENGANTAR v DAFTAR ISI vii UNIT 1 HAKIKAT PENDIDIKAN PANCASILA 1 Pendahuluan 1 1.1 Konsep dan Urgensi Pendidikan Pancasila 3 1.2 Visi dan Misi Pendidikan Pancasila

Dokumen ini berisi soal latihan dan pengetahuan tentang Pancasila, dasar negara

Soal Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS) Genap Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Kelas 5

Bimbingan Belajar _Eka Math_Ni Kadek Ari Darmayani, S.Pd Kerjakan soal dibawah ini dengan memilih a, b, c dan d untuk jawaban yang benar!. Pendidikan Pancasila

Dokumen ini berisi soal-soal penilaian akhir tahun untuk mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 5 SD tahun pelajaran

Soal-soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) mata pelajaran Pendidikan Pancasila untuk siswa kelas 4 SD di Kabupaten Bandung Barat tahun pelajaran

Dokumen ini berisi soal-soal remidi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk kelas

Silakan kerjakan soal ujian akhir semester Pendidikan Pancasila Fase A, B, atau