• Tidak ada hasil yang ditemukan

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) TERMOKIMIA “KALORIMETRI DAN HUKUM HESS”

N/A
N/A
Mian Maria Stephanie

Academic year: 2024

Membagikan "Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) TERMOKIMIA “KALORIMETRI DAN HUKUM HESS”"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

SMAK 7 PENABUR Jakarta TERMOKIMIA

1

Tujuan Pembelajaran:

HUKUM HESS (HUKUM PENJUMLAHAN PANAS REAKSI) 1. Perhatikan diagram siklus berikut:

Berdasarkan diagram tersebut, harga x adalah....

2. Reaksi penguraian H2O2(l) → H2O(l) + ½O2(g) ∆H = -98,05 kJ

Buktikan bahwa ∆H reaksi dapat diperoleh dari 2 persamaan termokimia berikut a. H2O2(l) → H2(g) + O2(g) ∆H = +187,8 kJ

b. H2(g) + ½O2(g) → H2O(l) ∆H = -285,85 kJ Buat diagram entalpi dan diagram siklusnya!

3. Pembuatan etanol dalam industri berlangsung dengan reaksi: C2H4(g) + H2O(l) → C2H5OH(l) Tentukan ∆H reaksi untuk pembentukan 1 mol etanol jika diketahui:

a. C2H4(g) + 3O2(g) → 2CO2(g) + 2H2O(l) ∆H = -1411 kJ b. C2H5OH(l) + 3O2(g) → 2CO2(g) + 3H2O(l) ∆H = -1366,85 kJ

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) TERMOKIMIA

“KALORIMETRI DAN HUKUM HESS”

Siswa dapat menerapkan hukum Hess (penjumlahan kalor tahapan reaksi, diagram siklus/ diagram tingkat energi) untuk menghitung kalor reaksi

cara 1 = cara 2

deltaH1 = deltaH 2 + deltaH3 -790 kJ= -593 + deltaH3 deltaH3 = -790+593 deltaH3 = -197 kJ

awal akhir

cari C2H4 ada direaksi yang mana, berapa banyak, dan disebelah mana sama

reaksi di balik maka deltaH jadi positif

(2)

SMAK 7 PENABUR Jakarta TERMOKIMIA

2

4. Tentukan ∆Hf° CH4 menggunakan data percobaan yang diperoleh pada suhu 25 °C dan tekanan 1 atm.

a. H2(g) + ½O2(g) → H2O(l) ∆H = -285,8 kJ b. C(s,grafit) + O2(g) → CO2(g) ∆H =-393,5 kJ

c. CH4(g) + O2(g) → CO2(g) + 2H2O(l) ∆H = -890,4 kJ

5. Diketahui:

a. CS2 + 3O2 → CO2 + 2SO2, ΔH = -a kJ b. CO2 → C+O2, ΔH = +b kJ c. SO2 → S + O2, ΔH = +c kJ

Maka kalor pembentukan 3,8 gram CS2 adalah …. (Ar. C=12, S=32)

6. Jika entalpi pembentukan CO2 (g) = -a kJ/mol, H2O = -b kJ/mol, C3H8 (g) = -c kJ/mol, maka besarnya energi yang dibebaskan pada pembakaran 1 mol C3H8 dengan persamaan reaksi : C3H8 + 5O2 → 3CO2 + 4H2O adalah …

7. Diketahui: ∆Hf° CO2(g), H2O(g), C8H18(g) masing-masing adalah -393,5 kJ/mol, 285,85 kJ/mol dan -257,5 kJ/mol. Hitung kalor yang dibebaskan pada pembakaran sempurna 28,5 g C8H18(g)

Referensi

Dokumen terkait

Melalui aktivitas mengamati gambar dan melihat tayangan video dapat menunjukkan peran pelaku ekonomi masyarakat sekitar, melalui mengkaji artikel, melakukan pengamatan di

Melalui kegiatan pada LKPD, peserta didik dapat mempresentasikan pantun hasil karya sendiri dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat.. Bersama teman kelompok mu,

Dengan membaca teks, siswa dapat menemukan ungkapan penyelesaian masalah (sederhana) berkaitan dengan tubuh yang sehat melalui diskusi dengan tepat.. Dengan mengamati

Berdasarkan Tabel 1 nilai tingkat kevalidan dari keenam aspek tersebut diketahui bahwa LKPD pembelajaran matematika materi luas bangun datar dengan model inkuiri

Dengan berdiskusi siswa dapat melaporkan hasil pengamatan kewajiban dan hak manusia terhadap sumber daya alam dalam kehidupan sehari-hari dengan benar... Tonton dan

Adapun langkah-langkah penyusunan desain sebagai berikut: 1 Mempersiapkan referensi yang berkaitan dengan produk yang akan dikembangkan 2 Menyusun desain produk yang akan

Memelihara Organ Pernapasan Manusia PEMBELAJARAN : 3 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK LKPD Nama : Kelas : Petunjuk Waktu : 10 menit Jawablah semua pertanyaan berikut pada Lembar Jawab

Cara melakukan teknik tolakan pada papan tumpuan yaitu · Gunakan salah satu kaki ketika berada di papan sebagai tumpuan utama, gerak tolakan badan harus lebih besar dari sebelumnya ·