"Menghitung Pertumbuhan Penduduk"
Lembar Kerja Peserta Didik
LOGARITMA
Nama Kelompok:
Anggota:
X SMA
Identitas
Berdoalah terlebih dahulu sebelum belajar.
1.
Bacalah soal dengan seksama.
2.
Alokasi waktu dalam mengerjakan soal ini adalah 45 menit.
3.
Tulislah hasil jawaban ke dalam lembar jawaban yang telah disediakan.
4.
Isilah dengan jawaban yang baik dan benar.
5.
petunjuk
tujuan pembelajaran
Siswa dapat mengetahui definisi dan sifat-sifat logaritma.
1.
Siswa dapat menyelesaikan permasalahan sehari-hari yang berkaitan dengan logaritma 2.
“Tugas kita bukanlah untuk berhasil, tugas kita adalah untuk mencoba, karena di dalam mencoba itulah kita
menemukan kesempatan untuk berhasil”.
-Buya Hamka-
motivasi
KEGIATAN 1
logaritma
apa itu LOGARITMA?
LOGARITMA UMUM
Mari lengkapi tabel di bawah ini!
Penduduk kota A pada tahun 2010 sebanyak 300.000 jiwa.
Pertumbuhan kota A rata-rata pertahun adalah 6%. Jika diasumsikan pertumbuhan penduduk setiap tahun sama, dalam
berapa tahun penduduk koata A menjadi 1 juta jiwa?
KEGIATAN 2
Setelah menonton video tersebut, tuliskanlah sifat- sifat logaritma tersebut di bawah ini.
APAKAH BELAJAR LOGARITMA ITU BERMANFAAT?
Untuk mengetahui sifat-sifat logaritma scanlah barcode di samping ini.
Untuk mengasah kemampuan kalian terhadap sifat logaritma, cobalah scan
barcode di samping.
PENERAPAN LOGARITMA DALAM KEHIDUPAN
yuk memecahkan masalah!
Penduduk kota A pada tahun 2010 sebanyak 300.000 jiwa.
Pertumbuhan kota A rata-rata pertahun adalah 6%. Jika diasumsikan pertumbuhan penduduk setiap tahun sama, dalam berapa tahun penduduk koata A menjadi 1 juta jiwa?
Berapa waktu yang dibutuhkan sehingga uang Dini yang tadinya Rp2.000.000,00 dapat menjadi Rp6.500.000,00 jika dia menabung di suatu bank yang memberinya bunga sebesar 12%?
