• Tidak ada hasil yang ditemukan

LEMBAR VALIDASI MEDIA PEMBELAJARAN RESPON SISWA

N/A
N/A
Rajutidesli Rajutidesli

Academic year: 2023

Membagikan "LEMBAR VALIDASI MEDIA PEMBELAJARAN RESPON SISWA"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

LEMBAR VALIDASI MEDIA PEMBELAJARAN RESPON SISWA

Judul Penelitian : Pengembangan Bahan Aajar Berbasis Problem Based Learning Pada Tema 2 Udara Bersih Bagi Kesehatan

Sasaran Penelitian : Siswa Kelas V SDS Panipahan

Peneliti : Septirani

Ahli Respon Siswa : Tanggal Validasi :

A. Petunjuk Pengisian

1. Lembar penilaian ini ditujukan kepada bapak/ibu sebagai ahli materi untuk memberikan pendapat mengenai media pembelajaran Bahan Ajar Berbasis Problem Based Learning Pada Tema 2 Udara Bersih Bagi Kesehatan.

2. Pengisian lembar penilaian ini dilakukan dengan cara memberi tanda centang (

) pada kolom skala penilain yang suda disdiakan.

3. Indikator penilaian sebagai berikut:

4 : Sangat Baik 3 : Baik

2 : Cukup 1 : Kurang

4. Setelah melakukan penilaian, Bapak/Ibu dimohon untuk mengisi pendapat, kritik maupun saran serta memberikan kesimpulan mengenai kelayakan media pembelajaran pada kolom yang suda disediakan.

LEMBAR PENILAIAN

NO Indikator Penilaian Skor Keterangan

1 2 3 4

1. Materi yang disampaikan mudah dipahami

2. Buku memberi banyak manfaat 3. Materi yang disajikan media mudah

dipahami

4. Soal soal mudah dipahami 5. Buku lebih enak dilihat

6. Buku memiliki warna yang nyaman untuk terus dilihat dan dibaca

7. Dengan adanya buku siswa bermain sambil belajar

(2)

Referensi

Dokumen terkait

Peneliti tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul " Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Inovatif Berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk

Penelitian ini bertujuan (1) untuk membuat media pembelajaran berupa lembar kerja berbasis Android, (2) untuk mengetahui respon siswa terhadap lembar kerja siswa

Penelitian ini menggunakan rancangan research and development (R&D). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan lembar validasi dan angket respon. Analisis

Penelitian ini bertujuan untuk merevisi dan mendesain ulang Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis Problem Based Learning (PBL) pada materi sistem sirkulasi manusia

untuk seluruh indikator. Hasil penilaian dari lima orang validator terhadap instrumen validasi yang terdiri dari lembar validasi RPP, lembar essay assessment, dan

Penelitian ini bertujuan (1) untuk membuat media pembelajaran berupa lembar kerja berbasis Android, (2) untuk mengetahui respon siswa terhadap lembar kerja siswa

Lembar validasi materi LEMBAR VALIDASI MATERI PEMBELAJARAN Judul Penelitian : Pengembangan Media Pembelajaran Matapelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Autoplay untuk

2 hasil penelitian melalui angket yang disebar sebagai respon siswa dan lembar validasi sebagai hasil validitas dari Validator, diketahui bahwa nilai rata-rata lembar validasi angket