• Tidak ada hasil yang ditemukan

LEMBAR VALIDASI INSTRUMEN VALIDITAS SOAL

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "LEMBAR VALIDASI INSTRUMEN VALIDITAS SOAL"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

LEMBAR VALIDASI INSTRUMEN VALIDITAS SOAL IPA BERBASIS LITERASI SAINS UNTUK SISWA SMP KELAS IX SEMESTER I PETUNJUK PENGISIAN

1. Melalui lembar penilaian ini, Bapak/Ibu diminta pendapatnya mengenai instrumen/angket tentang validasi Soal IPA berbasis literasi sains untuk siswa SMP 2. Mohon berikan pendapat Bapak/Ibu dengan memberikan tanda (√) pada salah satu kolom angka 1, 2, 3, dan 4. Angka 1 sampai 4 pada skala jawaban mempunyai arti sebagai berikut.

1 = sangat tidak setuju 2 = tidak setuju

3 = setuju 4 = sangat setuju

3. Jika Bapak/Ibu merasa perlu memberikan catatan khusus demi perbaikan instrumen validasi ini, mohon ditulis pada bagian saran.

4. Identitas Bapak/Ibu mohon diisi dengan lengkap.

IDENTITAS

Nama validator : ………..

(2)

No. Aspek yang Dinilai

Skor Penilaian

SS S TS STS

4 3 2 1

1. Petunjuk pengisian lembar validasi soal IPA berbasis literasi sains sangat jelas

2. Petunjuk pengisian lembar validasi soal IPA berbasis literasi sains mudah dipahami

3. Bahasa yang digunakan dalam setiap pernyataan-pernyataan yang terdapat di dalam lembar validasi alat evaluasi kompetensi kognitif sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar

4. Pernyataan-pernyataan yang terdapat di dalam lembar validasi soal IPA berbasis literasi sains sesuai dengan indikator penilaian

5. Pernyataan-pernyataan yang terdapat di dalam lembar validasi soal IPA berbasis literasi sains tidak mengandung makna ganda

6. Pernyataan-pernyataan yang terdapat di dalam lembar validasi soal IPA berbasis literasi sains sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai yaitu mengetahui validitas soal IPA berbasis literasi sains untuk siswa SMP kelas IX semester I

Saran Perbaikan:

Silahkan Bapak/Ibu memberikan tanda (√) pada kolom A, B, C, D, atau E yang mempunyai arti sebagai berikut.

A = dapat digunakan tanpa revisi

B = dapat digunakan dengan revisi sedikit C = dapat digunakan dengan revisi sedang D = dapat digunakan dengan revisi banyak

(3)

E = tidak dapat digunakan

Padang, 2017 Validator,

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis validitas isi instrumen penilaian Computerized Two-Tier Multiple Choice (CTTMC) untuk mengukur literasi sains siswa pada materi

Kemudian peneliti mendapatkan hasil dari uji coba 30 soal instrumen tes literasi sains sebagai berikut, yang pertama hasil uji validitas instrumen tes didapatkan bahwa 25 soal

Jadi dari permasalahan diatas peneliti tertarik untuk membuat pengembangan soal berbasis PISA yang memuat keempat komponen dari literasi sains diatas agar dapat

Konstruksi 5 Pokok soal dirumuskan dengan singkat, jelas, dan tegas 6 Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban merupakan pernyataan yang diperlukan saja 7 Pokok soal tidak memberi

LEMBAR VALIDASI MEDIA PEMBELAJARAN RESPON SISWA Judul Penelitian : Pengembangan Bahan Aajar Berbasis Problem Based Learning Pada Tema 2 Udara Bersih Bagi Kesehatan Sasaran Penelitian

Dokumen ini berisi lembar validasi untuk instrumen Academic Self-Efficacy sẽ được sử dụng trong một nghiên cứu về ảnh hưởng của sự hỗ trợ gia đình và Academic Self-Efficacy đối với kết quả học

Berdasarkan pemaparan di atas dapat diketahui bahwa hasil validitas bahan ajar yang dikembangkan berupa modul IPA berbasis literasi sains termasuk dalam kategori sangat valid dan soal

Berikut adalah Contoh Lembar Instrumen Validasi dari Ahli Materi, Ahli Media & Uji Coba Peserta