UNIVERSITAS MEDAN AREA
PROGRAM PASCA SARJANA
PROGRAM STUDI : MAGISTER PSIKOLOGI
SILABUS
MATA KULIAH KODE BEBAN STUDI (SKS)
SEMESTER TGL PENYUSUNAN
Filsafat Umum
MPP 411 2 I (ganjil) 24 September 2018
DOSEN PENGAMPU : Hasanuddin, Ph.D
DESKRIPSI MATAKULIAH
Menemukan makna dari berbagai aliran dalam filsafat secara umum. Menemukan objek filsafat, metode filsafat, peran, tujuan dan manfaat filsafat, serta cabang-cabang filsafat. Menemukan makna filsafat dalam kebenaran yang hakiki. Menggunakan filsafat untuk mengurai bangunan sruktur dan moralitas ilmu pengetahuan serta melakukan kajian filosofis untuk menemukan solusi filsafat tentang fenomena ilmu dan masyarakat dengan pikiran kritis, sistematis, dan bijaksana.
CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN (CPL) PRODI
1. Mampu melihat kaitan ilmu psikologi dengan barbagai ilmu lain (P 10)
2. Berkonstribusi dalam peningkatan mutu kehidupan masyarakat, berbangsa, bernegara dan peradaban pancasila (S3)
3. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara (S7) 4. Menginternalisasi nilai, norma dan etika akademik (S8)
5. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahlian secara mandiri (S9) 6. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan (S10)
7. Mampu menyusun ide, hasil pemikiran,dan argumen saintifik secara bertanggung jawab dan berdasarkan etika akademik ,serta (K3)
8. Mengkomunikasikannya melalui media kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas; (K4) 9. Mampu mengidentifikasi bidang keilmuan yang menjadi obyek penelitiannya dan memposisikan ke
dalam suatu peta penelitian yang dikembangkan melalui pendekatan interdisiplin atau multidisiplin;
(K5)
10. Mampu mengambil keputusan dalam konteks penyelesaian masalah maupun pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora berdasarkan kajian analisis atau eksperimental terhadap informasi dan data; (K6)
11. Mampu mengelola,mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan kolega, sejawat didalam lembaga dan komunitas penelitian yang lebih luas; (K7)
12. Mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri; (K8)
CAPAIAN PEMBELAJARAN MATAKULIAH (CPMK)
1. Mahasiswa mampu membandingkan makna filsafat dari berbagai aliran
2. Mahasiwa mampu menciptakan peta konsep tentang pengertian, objek, metode, peran, tujuan, manfaat serta cabang-cabang filsafat
3. Mahasiswa mampu mensintesis makna filsafat bagi ilmuan dalam menemukan kebenaran yang hakiki
4. Mahasiswa mampu mengurai dan membangun struktur dan moralitas ilmu pengetahuan 5. Mahasiswa mampu membuat kajian filosofis tentang fenomana ilmu/masyarakat
POKOK BAHASAN
Minggu ke Meteri Daftar Pustaka
I a. Pengertian, aliran/mazhab, cabang filsafat, jalinan imu, filsafat, dan agama
II Ruang lingkup kajian filsafat, yakni; metafisika, ontologi, epistemologi, dan axiology
III Mahasiswa mampu b
erpikir filosofis dalam menemukan hakikat kebenaran ilmiah
melalui pemahaman tentang Ontologi: Hakikat Ilmu; dan hakikat apa yang dikajiIV Permasalahan karakter bangsa yang ditinjau melalui hakikat man, self, dan freedom (Bag. I)
V Permasalahan karakter bangsa melalui makna the Realm of Values (Bag. II) VI Desain
pendidikan karakter yang didasarkan pada art, history, and
education
VII
Struktur dan moralitas ilmu pengetahuan melalui pemahaman tentang
hakikat, definisi, jenis, dan sumber pengetahuanVIII Ujian Tengah Semester
IX
Struktur dan moralitas ilmu pengetahuan berdasarkan pemahaman tentang
kebenaran ilmiah, arti kebenaran, teori-teori kebenaran, sifat kebenaran ilmiahX
Struktur dan moralitas ilmu pengetahuan berdasarkan pemahaman tentang
etika ilmuXI Mahasiswa mampu
mengaplikasikan ilmu filsafat secara optimal dalam
penelitian ilmiah dan kehidupan berbangsa dan bernegara berbasis knowledge and science (Bag. IV)
XII Mahasiswa mampu
mengaplikasikan ilmu filsafat secara optimal dalam penelitian ilmiah dan kehidupan berbangsa dan bernegara berdasarkan pemahaman tentang agama di barat dan timur
(Bag. V) XIII Mahasiswa mampumengaplikasikan ilmu filsafat secara optimal dalam
penelitian ilmiah dan kehidupan berbangsa dan bernegara berdasarkan philosophical outlooks
(Bag. VI)XIV Ujian Akhir Semester
PRASYARAT ---
PUSTAKA/ REFERENSI
1. Conny Semiawan, dkk, (1988). Dimensi Kreatif dalam Filsafat Ilmu. Bandung: Rosda Karya.
2. Khun Thomas S. ( 1970). The Structure of Scientific Revolutions. Second edition. Chicago: University of Chicago Press. Publisher
3. Phenix Philip H. (1964). Realms of Meaning: Philosohy of the Curriculum for General Education. New York. McGraw Hill Book Company.
4. Popper, Karl R. (1968) The Logic of Scientific Discovery. London: Hutchinson & Co (Publishers) LTD.
5. Poespoprodjo, W. (1987). Logika Scientifika: Pengantar Dialektika dan Ilmu. Bandung: Remadja Karya. CV.
6. Suriasumantri, J.S., (1995). Filsafat Ilmu: Sebuah Pengantar Populer. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.
7. Titus Harold H. And Smith Mariliyn S. (1974). Living Issues in Philosophy. Sixth Edition. New York. D.
Van Nostrand Company.
