DOKUMEN SILABUS MATA KULIAH FILSAFAT PENDIDIKAN

(1)

SILABUS MATA KULIAH Mata Kuliah Filsafat Ilmu Pendidikan Program Studi Bimbingan dan Konseling

Kode Matakuliah MKB004

Bobot SKS 2 sks

Semester I (Satu)

Dosen Pengampu Khilmi Zuhroni, S.Fil.I

A. Kompetensi Dasar

Memahami pengertian, obyek dan cabang utama filsafat/filsafat ilmu pendidikan. Memahami hakekt manusia sebagai subyek pendidikan, arti, tujuan dan masalah-masalah dalam pendidikan, aliran filsafat pendidikan, demokrasi pendidikan dan memahami sistem pendidikan terpadu-berkelanjutan.

B. Indikator

Mahasiswa diharapkan mampu :

1. Menjelaskan pengertian, obyek, can cabang utama filsafat dan filsafat ilmu pendidikan 2. Menjelaskan hakekat manusia sebagai subyek pendidikan

3. Menjelaskan arti, tujuan dan masalah-masalah dalam pendidikan 4. Menjelaskan aliran-aliran filsafat pendidikan

5. Menjelaskan demokrasi pendidikan

6. Menjelaskan sistem pendidikan terpadu-berkelanjutan

C. Materi Pokok

1. Pengertian filsafat dan filsafat ilmu pendidikan

2. Obyek material dan formal filsafat dan filsafat ilmu pendidikan 3. Cabang-cabang filsafat : ontologi, epistemologi dan aksiologi 4. Hakekat manusia sebagai subyek pendidikan

5. Arti dan tujuan pendidikan

6. Masalah-masalah dalam pendidikan: eksternal dan internal

7. Aliran-aliran filsafat pendidikan: Progresivisme, esensialisme, perenialisme, rekontruksionalisme

8. Demokrasi pendidikan

9. Sistem pendidikan terpadu-berkelanjutan : keluarga-masyarakat-sekolah-dunia kerja D. Strategi Pembelajaran

Dalam kuliah Filsafat Ilmu Pendidikan, untuk memudahkah transformasi mata kuliah, maka strategi pembelajarannya akan dilakukan secara aktif dengan metode

interactive lecturing

, penugasan riset perpustakaan, studi kasus/dokumenter, riset kehidupan sosial dan lembaga pendidikan, penulisan makalah serta diskusi kelas.

(2)

E. Sarana dan Sumber Pembelajaran 1. Sarana

a. Slide presentasi b. Video

c. Perpustakaan d. Internet e. Media massa

2. Sumber Pembelajaran

✓ Redja Mudyahardjo

, Filsafat Ilmu Pendidikan

, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2006

✓ Uyoh Sadullah,

Pengantar Filsafat Pendidikan

, Bandung: Alfabeta, 2003

✓ Hasbullah,

Dasar-dasar Ilmu Pendidikan

, Jakarta: Grafindo, 2006

✓ Jumransjah,

Pengantar Filsafat Pendidikan

, Malang: Bayu Media, 2004

✓ Jurnal online

✓ Website/internet

✓ Undang-undang dan peraturan tentang pendidikan

Pengajar : Khilmi Zuhroni, S.Fil.I

Email: khilmizuhroni@gmail.com

Hp. 0822 5124 1568

(3)

RINCIAN MATERI PERKULIAHAN TIAP PERTEMUAN

PERT. POKOK PEMBAHASAN METODE

PEMBELAJARAN

1

Pengantar perkuliahan:

 Perkenalan

 Kontrak belajar

 Metode pembelajaran

 Pengantar awal ke dunia Filsafat

- Ceramah, diskusi, studi kasus

2

Pengantar Filsafat :

 Pengertian etimologi filsafat

 Definisi filsafat menurut para tokoh

 Metode berpikir filsafat

 Orientasi filsafat

 Manfaat filsafat bagi kehidupan

- Pembagian kelompok - Diskusi, menguraikan

hasil pencarian pengertian filsafat

3

Pengertian Filsafat Ilmu Pendidikan

 Pengertian pendidikan

 Pengertian filsafat ilmu pendidikan

 Hubungan filsafat dan pendidikan

 Hakekat filsafat pendidikan

4

Obyek Filsafat dan Filsafat Ilmu Pendidikan

 Pengertian obyek filsafat

 Obyek material filsafat

 Obyek formal filsafat

 Obyek material dan formal filsafat ilmu pendidikan

- Ceramah, diskusi dan studi kasus

5

Cabang utama Filsafat :

 Ontologi

 Epistemologi

 Aksiologi

- Ceramah, diskusi dan studi kasus

6

Hakekat Manusia sebagai Subyek Pendidikan

 Pengertian manusia

 Pengertian pendidikan

 Potensi dasar dan karakter manusia

 Keterkaitan manusia dan pendidikan

 Manusia dan dinamika pendidikan

- Presentasi kel. 1

7 UTS Soal

8

Arti dan Tujuan Pendidikan :

 Hakekat pendidikan

 Arti dan peran pendidikan bagi kehidupan

 Tujuan dasar pendidikan

 Fungsi tujuan pendidikan

 Tujuan pendidikan nasional

- Presentasi kel. 2

9 Masalah-masalah dalam pendidikan :

 Masalah eksternal : 1. Masalah sosial

- Presentasi kel. 3

(4)

PERT. POKOK PEMBAHASAN METODE PEMBELAJARAN 2. Masalah politik

3. Masalah ekonomi 4. Masalah budaya

 Masalah internal:

1. Pemerataan pendidikan 2. Mutu pedidikan

3. Efesiensi pendidikan 4. Relevansi pendidikan

10

Aliran Progresivisme :

 Pengertian dan sejarah aliran filsafat progresivisme

 Tokoh-tokoh aliran filsafat progresivisme

 Pendangan umum filsafat progresivisme

 Pandangan filsafat progresivisme tentang pendidikan

- Presentasi kel. 4

11

Aliran Esensialisme :

 Pengertian dan sejarah aliran filsafat esensialisme

 Tokoh-tokoh aliran filsafat esensialisme

 Pendangan umum filsafat esensialisme

 Pandangan filsafat esensialisme tentang pendidikan

- Presentasi kel. 5

12

Aliran Perenialisme

 Pengertian dan sejarah aliran filsafat perenialisme

 Tokoh-tokoh aliran filsafat perenialisme

 Pendangan umum filsafat perenialisme

 Pandangan filsafat perenialisme tentang pendidikan

- Presentasi kel. 6

13

Aliran Rekonstruksionalisme :

 Pengertian dan sejarah aliran filsafat rekunstruksionalisme

 Tokoh-tokoh aliran filsafat rekunstruksionalisme

 Pendangan umum filsafat rekunstruksionalisme

 Pandangan filsafat rekunstruksionalisme tentang pendidikan

- Presentasi kel. 7

14

Demokrasi Pendidikan :

 Pengertian demokrasi pendidikan

 Prinsip-prinsip demokrasi dalam pendidikan

 Demokrasi pendidikan di Indonesia

- Presentasi kel. 8

15

Sistem Pendidikan terpadu-berkelanjutan

 Karakteristik dan tujuan pendidikan Keluarga

 Karakteristik dan tujuan pendidikan Masyarakat

 Karakteristik dan tujuan pendidikan Sekolah

 Hakekat Pendidikan seumur hidup (

Long Life Education

)

- Presentasi kel. 9

16 UAS Soal

(5)

SILABUS MATA KULIAH

Mata Kuliah GENERAL PHILOSOPHY

Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Kode Matakuliah MKB006

Bobot SKS 2 sks

Semester III (Tiga)

Dosen Pengampu Khilmi Zuhroni, S.Fil.I., M.E

F. Kompetensi Dasar

Memahami pengertian filsafat, perbandingan filsafat ilmu dan agama, sejarah filsafat, obyek filsafat, cabang utama filsafat, aliran-aliran filsafat, dan perkembangan filsafat di era milenial sehingga mampu menerapkan berpikir filsafati dalam kehidupan sehari-hari.

G. Indikator

Mahasiswa diharapkan mampu : 7. Menjelaskan pengertian filsafat

8. Menjelaskan perbandingan filsafat ilmu dan agama 9. Menjelaskan sejarah filsafat

10. Menjelaskan obyek, dan cabang utama filsafat 11. Menjelaskan aliran-aliran filsafat

12. Menjelaskan perkembangan filsafat di era milenial

H. Materi Pokok

10. Pengertian Filsafat

11. Perbandingan Filsafat, Ilmu dan agama 12. Sejarah Filsafat (Karakteristik Umum) 13. Obyek Filsafat

14. Ontologi 15. Epistemologi 16. Aksiologi 17. Logika 18. Idealisme 19. Realisme 20. Rasionalisme 21. Empirisisme 22. Kritisisme

23. Filsafat di Era Milenial

I. Strategi Pembelajaran

(6)

Dalam kuliah Filsafat Umum, untuk memudahkah transformasi mata kuliah, maka strategi pembelajarannya akan dilakukan secara aktif dengan metode

interactive lecturing

, penugasan riset perpustakaan, studi kasus lembaga dan kajian pemikir filsafat, penulisan makalah dan diskusi kelas.

J. Sarana dan Sumber Pembelajaran 3. Sarana

f. Slide presentasi g. Video

h. Perpustakaan

4. Sumber Pembelajaran

Jujun S. Suriasumantri, Filsafat Ilmu; Sebuah Pengantar Populer, Jakarta, 1995 Jurnal online

Louis O. Kattsof, Pengantar Filsafat, Yogyakarta: Tiara Wacana, 1992 Rizal Mustansyir, FilsafatIlmu, Yogyakarta, 2006

Sidi Gazalba, Sistematika Filsafat, Jakarta, 1992

Surajiyo, FilsafatIlmu dan Perkembangannya di Indonesia, Jakarta, 2008 Surajiyo, Ilmu Filsafat Suatu Pengantar, Yogyakarta: Bumi Aksara, 2014 The Liang Gie, Pengantar Filsafat Ilmu, Yogyakarta, 1991

Jurnal-jurnal terkait.

Pengajar : Khilmi Zuhroni, S.Fil.I., M.E

Email: khilmizuhroni@gmail.com

Hp. 0822 5124 1568

(7)

RINCIAN MATERI PERKULIAHAN TIAP PERTEMUAN

PERTEMUAN POKOK PEMBAHASAN METODE

PEMBELAJARAN

1

Pengantar perkuliahan

 Perkenalan

 Kontrak belajar

 Metode pembelajaran

 Pengantar awal ke dunia Filsafat

- Pembagian kelompok

2

Pengertian Filsafat

 Pengertian etimologi filsafat

 Definisi filsafat menurut para tokoh

 Metode berpikir filsafat

 Orientasi filsafat

 Manfaat filsafat bagi kehidupan

- Diskusi, menguraikan hasil pencarian pengertian filsafat

3

Perbandingan Filsafat, Ilmu dan Agama

 Sumber pengetahuan filsafat

 Sumber pengetahuan ilmu

 Sumber pengetahuan agama

 Tingkat kebenaran filsafat, ilmu dan agama

- Studi kasus, diskusi

4

Sejarah Filsafat

 Masa klasik

 Skolastik

 Modern

 Kontemporer

 Postmodern

5

Obyek Filsafat

 Pengertian obyek filsafat

 Obyek material filsafat

 Obyek formal filsafat

- Presentasi kel. 1

6

Cabang utama Filsafat (Ontologi)

 Pengertian

 Ruanglingkup

 Peran ontologi

- Presentasi kel. 2

7 UTS

8

Cabang utama Filsafat (Epistemologi)

 Pengertian

 Ruanglingkup

 Tujuan dan peran epistemologi

- Presentasi Kel. 3

9

Cabang Utama Filsafat (Aksiologi)

 Pengertian

 Ruanglingkup

 Tujuan dan peran aksiologi

- Presentasi kel. 4

10 Logika

 Pengertian dan sejarah logika

 Macam-macam logika

- Presentasi kel. 5

(8)

PERTEMUAN POKOK PEMBAHASAN METODE PEMBELAJARAN

 Prinsip dasar logika

 Komponen logika

11

Aliran Filsafat Idealisme

 Sejarah aliran idealisme

 Tokoh-tokoh aliran idealisme Pandangan filsafat idealisme

- Presentasi Kel. 6

12

Aliran Filsafat Realisme

 Sejarah aliran Realisme

 Tokoh-tokoh aliran realisme

 Pandangan filsafat realisme

- Presentasi Kel. 7

13

Aliran filsafat Rasionalisme

 Sejarah aliran rasionalisme

 Tokoh-tokoh aliran rasionalisme

 Pandangan filsafat rasionalisme

- Presentasi kel. 8

14

Aliran Filsafat Empirisme

 Sejarah aliran empirisme

 Tokoh-tokoh aliran empirisme

 Pandangan filsafat empirisme

- Presentasi kel. 9

15 Filsafat di Era Milenial - Ceramah, diskusi dan studi kasus

16 UAS Soal

Sumber Rujukan

Jujun S. Suriasumantri, Filsafat Ilmu; Sebuah Pengantar Populer, Jakarta, 1995 Jurnal online

Louis O. Kattsof, Pengantar Filsafat, Yogyakarta: Tiara Wacana, 1992 Rizal Mustansyir, FilsafatIlmu, Yogyakarta, 2006

Sidi Gazalba, Sistematika Filsafat, Jakarta, 1992

Surajiyo, FilsafatIlmu dan Perkembangannya di Indonesia, Jakarta, 2008 Surajiyo, Ilmu Filsafat Suatu Pengantar, Yogyakarta: Bumi Aksara, 2014 The Liang Gie, Pengantar Filsafat Ilmu, Yogyakarta, 1991

Jurnal-jurnal terkait.