SILABUS MATA KULIAH STIT AL-HIKMAH TEBING TINGGI
Mata Kuliah : Perkembangan Peserta Didik Program Studi : Tadris Matematika (TMM) Jenjang/Semester : Strata-1 (S1) / Lima (V)
Bobot : 2 SKS
Dosen Pengampu : Maulidya Silvana Sari Sitompul, M. Pd.
I. Kompetensi
Mahasiswa dapat memahami komsep perkembangan dan pertumbuhan, perbedaan individu dan karakteristiknya, pertumbuhan dan perkembangan individu, konsep kebutuhan dan implikasinya dalam bidang pendidikan, pertumbuhan fisik, perkembangan intelektual bahasa dan emosi, tahapan masa pekembangan dalam kehidupan individu, tugas-tugas perkembangan, teori kecerdasan dan teori motivasi belajar, kehidupan pribadi dan kepribadian anak, teori belajar, dan penyesuain diri.
II. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini membahas tentang suatu komponen penting yang harus diketahui seorang guru.
Pemahaman guru yang benar terhadap perkembangan peserta didik akan menuntun guru membuat disain pembelajaran yang cocok untuk peserta didik. Disain pembelajaran yang cocok dengan perkembangan peserta didik akan menghasilkan pembelajaran yang maksimal. Pembelajaran yang tidak memperhatikan perkembangan peserta akan membuat peserta bosan atau frustrasi. Jika peserta didik bosan dan frustrasi, para guru juga akan tertular rasa bosan dan frustrasi ketika mengajar. Maka dari itu guru harus benar-benar memahami “Pekembangan Peserta Didik”.
III. Materi Pokok
1. Perkembangan dan Pertumbuhan - Konsep Dasar Perkembangan - Teori-Teori Perkembangan
2. Perbedaan Individu dan Karakteristiknya - Pengertian Individu dan Karakteristiknya - Tahapan Perbedaan Individu
- Sumber Perbedaan Individu - Bidang-Bidang Perbedaan Individu 3. Pertumbuhan dan Perkembangan Individu
- Hakikat Pertumbuhan dan Perkembangan Individu - Tahapan Tumbuh Kembang
- Aspek-Aspek Pertumbuhan dan Perkembangan Individu - Hukum Pertumbuhan dan Perkembangan
- Fase-Fase Perkembangan
4. Konsep Kebutuhan dan Implikasinya dalam Bidang Pendidikan - Konsep Kebutuhan Dasar Manusia
- Jenis-Jenis Kebutuhan dan Pemenuhannya - Kebutuhan Dasar Manusia
- Pengaruh Faktor Lingkungan terhadap Kebutuhan Dasar Tumbuh Kembang Anak - Kebutuhan AnakUsiaSekolah Menengah (Remaja) dan Pemenuhannya
5. Pertumbuhan Fisik, Perkembangan Intelektual Bahasa, dan Emosi - Pertumbuhan Fisik
- Perkembangan Intelektual - Perkembangan Sosial - Perkembangan Bahasa - Perkembangan Emosi
6. Tahapan Masa Perkembangan Dalam Kehidupan Individu - Masa Prenatal
- Masa Kelahiran (Natal)
- Masa Bayi 0-2 Tahun (Periode Vital)
- Masa Kanak-Kanak 2-5 Tahun (Periode Estetis) - Masa Anak-Anak
- Masa Remaja (Adolescence) - Masa Dewasa
7. Tugas-Tugas Perkembangan
- Pengertian Tugas Perkembangan (Development Tasks) - Sumber Tugas Perkembangan\
- Tugas Perkembangan Individu
- Faktor yang Memengaruhi Kelancaran Tugas-Tugas Perkembang 8. Teori Kecerdasan dan Teori Motivasi Belajar
- Teori Kecerdasan
- Teori Kecerdasan Majemuk - Teori Motivasi Belajar
- Strategi Menumbuhkan Motivasi Belajar 9. Kehidupan Pribadi dan Kepribadian Anak
- Kehidupan Pribadi - Kepribadian Anak - Kepribadian yang Sehat 10. Teori Belajar
- Berpikir dan Bernalar - Pengertian Teori Belajar - Ciri-Ciri Perilaku Belajar - Jenis-Jenis Teori Belajar 11. Penyesuaian Diri
- Konsep Penyesuaian Diri - Proses Penyesuaian Diri
- Faktor-Faktor yang Memengaruhi Proses Penyesuaian Diri - Bentuk-Bentuk dan Reaksi Penyesuaian Diri
- Karakteristik Penyesuaian Diri - Penyesuaian Diri Remaja
12. Menyusun Studi Kasus Perkembangan Peserta Didik 13. Menyajikan Studi Kasus Perkembangan Peserta Didik
IV. Referensi
1. Hanumi, dkk, 2022, Perkembangan Peserta Didik, Purbalingga: Eureka Media Askara 2. Rahmat, Pupu Saeful, 2021, Perkembangan Peserta Didik, Jakarta: Bumi Aksara.
3. Sit, Masganti, 2012, Perkembangan Peserta Didik, Medan: Perdana Publishing.
