• Tidak ada hasil yang ditemukan

SILABUS MATA KULIAH AGAMA ISLAM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "SILABUS MATA KULIAH AGAMA ISLAM"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS MATA KULIAH

PROGRAM STUDI : TEKNIK KIMIA

KODE MATA KULIAH : MKU-D002

NAMA MATA KULIAH : AGAMA

JUMLAH SKS : 2

SEMESTER : 1

I.

DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah umum/pengembangan kepribadian yang diberikan kepada semua mahasiswa semester 1 pada program studi Teknik Kimia yang ada di

Akamigas Balongan Indramayu. Mata kuliah ini dirancang dengan maksud untuk memperkuat iman dan taqwa kepada Allah SWT. Serta memperluas wawasan hidup beragama,

sehingga terbentuk mahasiswa muslim yang berbudi pekerti luhur, berpikir filosofis, bersikap rasional dan dinamis, serta berpandangan luas, dengan memperhatikan tuntutan

untuk menjalin harmoni antar sesama manusia baik dalam satu agama maupun dengan umat beragama lain.

II.

KOMPETENSI MATA KULIAH

Mahasiswa dapat menganalisis konsep-konsep dasar ajaran Islam beserta sumber ajarannya dan mampu mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari. Dari kompetensi ini

dapat dirumuskan standar kompetensi sebagai berikut :

a. Menganalisis hubungan manusia dan agama (mengintegrasikan nilai pluralitas, keagamaan, dan kesatuan).

b. Menganalisis agama Islam dan hubungannya dengan agama lain (menintegrasikan nilai toleransi).

c. Menjadikan sumber-sumber ajaran Islam sebagai acuan dalam memahami dan mengamalkan ajaran Islam.

d. Menjeaskan kerangka dasar ajaran Islam.

(2)

III.

SILABUS

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Kegiatan Pembelajaran Materi Ajar Waktu Alat/Bahan/Sumber Belajar

Penilaian

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

1. Menganalisis hubungan manusia dan agama

(mengintegrasikan nilai pluralitas, keragaman, dan kesatuan)

1.1. Mendeskripsikan konsep manusia

1.1.1. Menjelaskan manusia dalam perspektif Al-quran

1.1.2. Menjelaskan manusia dalam persfektif humanisme

Ceramah Diskusi Presentasi

1. Manusia dan agama

2. Konsep agama 3. Unsur-unsur

pokok agama 4. Tiga istilah :

agama, religion, dan din

5. Definisi agama 6. Klarifikasi

agama

120 menit

Moh. Daud Ali (2000). Pendidikan agama Islam. Jakarta: rajawali press.

Ajat Sudrajat dkk. (2008). Din Al-Islam: pendidikan agama Islam di perguruan tinggi umum. Edisi ketiga. Yogyakarta: UNY Press.

Internet

Tes tulis, penugasan, presentasi 1.2. Mendeskripsikan

konsep agama

1.2.1. Menjelaskan pengertian agama

1.2.2. Mengungkapkan beberapa teori tentang agama

1.2.3. Mendeskripsikan unsur-unsur pokok agama

1.3. Mendeskripsikan hubungan manusia dengan agama

1.3.1. Mendeskripsikan agama sebagai fitrah manusia 1.3.2. Mendeskripsikan agama

sebagai pedoman hidup manusia

2. Menganalisis agama Islam dan

hubungannya dengan agama lain

(mengintegrasikan nilai toleransi)

2.1. Mendeskripsikan pengertian agama Islam

2.1.1. Mendefinisikan

pengertian agama Islam secara etimologis 2.1.2. Mendefinisikan

pengertian agama Islam secara terminologis 2.1.3. Memuaskan pengertian

agama Islam

Ceramah Diskusi Presentasi

1. Pengertian agama 2. Kedudukan

agama Islam di antara agama-agama 3. Karakteristik

agama Islam

120 menit Tes tulis, penugasan, presentasi

2.2. Menjelaskan karakteristik agama Islam

2.2.1. Menjelaskan Islam sebagai rahmatan lil’alamin

2.3. Menjelaskan kedudukan agama

(3)

Islam di antara agama-agama di dunia

III.2.3. Menjelaskan Islam sebagai pembebasan dan persamaan

III.2.4. Mengidentifikasi Islam sebagai agama yang humanis

3. Menjadikan sumber-sumber ajaran Islam sebagai acuan dalam memahami dan mengamalkan ajaran Islam

3.1. Menganalisis sumber-sumber ajaran Islam

3.1.1. Menjelaskan pengertian sumber-sumber ajaran Islam

3.1.2. Mengidentifikasi sumber-sumber ajaran Islam

Ceramah Diskusi Presentasi

1. Pengertian sumber ajaran Islam

2. Al-qur’an 3. As-sunnah 4. Ijtihad

240 menit Moh. Daud Ali (2000). Pendidikan agama Islam. Jakarta: rajawali press.

Ajat Sudrajat dkk. (2008). Din Al-Islam: pendidikan agama Islam di perguruan tinggi umum. Edisi ketiga. Yogyakarta: UNY Press.

Internet

Tes tulis, penugasan, presentasi

3.2. Menganalisis Al-qur’an sebagai sumber ajaran Islam

3.2.1. Menjelaskan pengertian Al-qur’an

3.2.2. Menjelaskan sejarah kodifikasi Al-qur’an 3.2.3. Menjelaskan isi

kandungan Al-qur’an 3.2.4. Menjelaskan fungsi

Al-qur’an 3.2.5. Menjelaskan

keistimewaan Al-qur’an

3.3. Menganalisis As-sunnah

3.3.1. Menjelaskan pengertian As-sunnah

3.3.2. Menjelaskan sejarah kodifikasi As-sunnah 3.3.3. Menjelaskan kedudukan

As-sunnah

3.3.4. Menjelaskan fungsi As-sunnah terhadap Al-qur’an

3.4. Menganalisis Ijtihad sebagai sumber ajaran Islam

3.4.1. Menjelaskan pengertian ijtihad

3.4.2. Menjelaskan dasar-dasar penggunaan ijtihad 3.4.3. Menjelaskan kedudukan

(4)

3.4.4. Menjelaskan objek ijtihad 3.4.5. Menjelaskan persyaratan

melakukan ijtihad 3.4.6. Menjelaskan cara-cara

berijtihad 4. Menjelaskan

kerangka dasar ajaran Islam

4.1. Mendeskripsika n kerangka dasar ajaran Islam

4.1.1. Menjelaskan kerangka dasar ajaran Islam 4.1.2. Menjelaskan hubungan

antar unsur dalam kerangka dasar ajaran Islam

Diskusi Presentasi

1. Pengertian kerangka dasar ajaran Islam 2. Tiga kerangka

dasar : Iman, Islam, dan Ihsan (aqidah, syari’ah, dan akhlak)

3. Hubungan antar ketiga kerangka dasar ajaran Islam

240 menit Moh. Daud Ali (2000). Pendidikan agama Islam. Jakarta: rajawali press.

Ajat Sudrajat dkk. (2008). Din Al-Islam: pendidikan agama Islam di perguruan tinggi umum. Edisi ketiga. Yogyakarta: UNY Press.

Internet

Tes tulis, penugasan, presentasi

4.2. Mendeskripsika n aqidah Islam

4.2.1. Menjelaskan pengertian aqidah

4.2.2. Menjelaskan ruang lingkup aqidah

4.2.3. Menjelaskan kedudukan aqidah dalam Islam

1. Pengertian ruang lingkup aqidah Islam

2. Rukun iman yang enam 3. Pelaksanaan

rukun iman yang enam dalam kehidupan sehari-hari 4.3. Mendeskripsika

n syari’ah Islam

4.3.1 menjelaskan pengertian syari’ah

4.3.2 menjelaskan ruang lingkup syaria’ah 4.3.3 menjelaskan kedudukan

syaria’ah dalam Islam

1. pengertian dan ruang lingkup syari’ah Islam 2. ibadah dan

(5)

dimensinya serta pelaksanaannya dalam

kehidupan sehari-hari

4.4. Mendeskripsika n akhlak Islam

4.4.1. Menjelaskan pengertian akhlak

4.4.2. Menjelaskan ruang lingkup akhlak 4.4.3. Menjelaskan akhlak

dalam Islam

1. Pengertian dan ruang lingkup akhlak

2. Dimensi-dimensi akhlak dalam Islam 3. Pelaksanaan

akhlak dalam berbagai dimensi kehidupan 4. Toleransi dalam

kehidupan beragama 5. Menerapkan

nilai-nilai Islam dalam berbagai bidang kehidupan

(mengintegrasikan nilai-nilai keadilan, kesatuan, toleransi, dan kejujuran)

5.1. Menerapkan politik Islam

5.1.1. Menjelaskan pengertian pendidikan Islam

5.1.2. Mengidentifikasi prinsip-prinsip dasar politik Islam

5.1.3. Mengimplementasi nilai-nilai politik Islam di Indonesia

Diskusi Presentasi

1. Pengertian politik Islam 2. Prinsip-prinsip

dasar politik Islam

3. Politik Islam di Indonesia

120 Tes tulis, penugasan,presentasi

5.2. Menerapkan nilai Islam dalam mewujudkan masyarakat madani

5.2.1. Menjelaskan pengertian masyarakat madani dalam Islam

5.2.2. Mengidentifikasi prinsip-prinsip masyarakat madani dalam Islam 5.2.3. Menerapkan masyarakat

madani dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

Diskusi Presentasi

1. Pengertian masyarakat madani dalam Islam

2. Prinsip-prinsip masyarakat madani dalam Islam

3. Menerapkan

(6)

masyarakat madani dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

5.3. Menerapkan nilai-nilai Islam dalam ilmu pengetahuan

5.3.1. Menerapkan arti Ilmu dalam Islam

5.3.2. Mengidentifikasi ayat-ayat Al-qur’an terkait ilmu

5.3.3. Mendeskripsikan terciptanya ilmu dalam Islam

Diskusi Presentasi

1. Pengertian Ilmu pengetahuan 2. Ayat-ayat

Al-qur’an terkait tentang ilmu pengetahuan 3. Konsep ilmu

dalam Islam

120

Moh. Daud Ali (2000). Pendidikan agama Islam. Jakarta: rajawali press.

Ajat Sudrajat dkk. (2008). Din Al-Islam: pendidikan agama Islam di perguruan tinggi umum. Edisi ketiga. Yogyakarta: UNY Press.

Internet

Tes tulis, penugasan, presentasi

5.4. Memahami kebudayaan Islam

5.4.1. Menjelaskan pengertian kebudayaan Islam 5.4.2. Menjelaskan

nilai-nilai Islam tentang kebudayaan

5.4.3. Menjelaskan wujud kebudayaan Islam

Diskusi Presentasi

1. Pengertian kebudayaan Islma

2. Prinsip-prinsip kebudayaan dalam Islam 3. Wujud

kebudayaan Islam

120 Tes tulis, penugasan, presentasi

5.5. Menerapkan nilai Islam dalam toleransi

5.5.1. Menjelaskan pengertian toleransi 5.5.2. Menjelaskan

prinsip-prinsip toleransi dalam Islam

5.5.3. Menerapkan nilai-nilai toleransi Islam dalam kehidupan sehari-hari

Diskusi Presentasi

1. Pengertian toleransi 2. Prinsip-prinsip

toleransi dalam Islam

3. Menerapkan nilai-nilai toleransi Islam dalam

kehidupan sehari-hari

120 Tes tulis, penugasan,presentasi

5.6. Memahami nilai-nilai gender dalam

5.6.1. Menjelaskan pengertian gender 5.6.2. Menjelaskan

prinsip-Diskusi Presentasi

1. Pengertian gender

2. Prinsip-prinsip

(7)

Islam prinsip kesetaraan gender dalam Islam dalam Islam

5.7. Menganalisis faham

fundamentalis dalam Islam

5.7.1. Menjelaskan pengertian fundamentalisme 5.7.2. Manganalisis karakter

fundamenatalisme Islam

5.7.3. Menganalisis sebab-sebab munculnya fundamentalisme dalam Islam

Diskusi Presentasi

1. Pengertian fundamentalism e dalam Islam 2. Karakteristik

fundamentalism e Islam

3. Sejarah munculnya fundamentalism e Islam

120 Tes tulis, penugasan,presentasi

5.8. Menganalisis pernikahan dalam Islam

5.8.1. Menjelaskan

pengertian pernikahan 5.8.2. Menganalisis

dasar-dasar pernikahan dalam Islam

5.8.3. Menganalisis berbagai problema pernikahan dalam Islam

Diskusi Presentasi

1. Pengertian pernikahan 2. Dasar-dasar

pernikahan dalam Islam 3. Berbagai

problema pernikahan dalam Islam

120 Tes tulis, penugasan,presentasi

IV.

SUMBER :

1. Moh. Daud Ali (2000). Pendidikan agama Islam. Jakarta: rajawali press.

2. Ajat Sudrajat dkk. (2008). Din Al-Islam: pendidikan agama Islam di perguruan tinggi umum. Edisi ketiga. Yogyakarta: UNY Press.

3. Badri Yatim. (2001). Sejarah peradaban Islam. Jakarta: rajawali pers. Cet. XII.

4. Aunur Rofiq Faqih. (2001). Kepemimpinan Islam. Yogyakarta: UII Press.

5. Dll.

(8)

V.

PENILAIAN

N

o

KOMPONEN EVALUASI

BOBOT PENILAIAN

1

Kehadiran

10 %

2

Tugas-tugas

20%

3

UTS

30%

4

UAS

40%

Jumlah

100%

Indramayu, 13 September 2016

Dosen Agama

Referensi

Dokumen terkait

Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu menganalisis konsep-konsep dalam manajemen keuangan dan mengaplikasikan konsep- konsep tersebut dalam pengambilan keputusan keuangan

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat memiliki kompetensi profesional berkenaan dengan pemahaman konsep tentang perencanaan pembelajaran anak usia dini dan

4 Memiliki motivasi untuk berpartisispasi dalam mewujudkan Ketahanan Nasional Indonesia Mendiskripsika n konsep- konsep Tannas Menganalisis permasalahan dalam Astagatra

Kompetensi Dasar : Menjelaskan berbagai konsep yang terkait dengan seni dan filsafat seni Indikator : Mampu menjelaskan ekspresi dan pengalaman dalam seni2. No Tahap

STANDAR KOMPETENSI : Setelah mengikuti mata kuliah, mahasiswa diharapkan memiliki wawasan, sikap dan perilaku yang mampu mengimplemntasikan teori, konsep dan

6 Memiliki pemahaman tentang hubungan konsep IBD terhadap cinta kasih, penderitaan dan keadilan Mahasiswa dapat menjelaskan makna cinta kasih dalam kehidupan manusia

Kompetensi Mahasiswa dapat memahami komsep perkembangan dan pertumbuhan, perbedaan individu dan karakteristiknya, pertumbuhan dan perkembangan individu, konsep kebutuhan dan

4 STANDAR KOMPETENSI : Setelah mengikuti mata kuliah, mahasiswa diharapkan memiliki wawasan, sikap dan perilaku yang mampu mengimplemntasikan teori, konsep dan prinsip-prinsip