PENDAHULUAN
Konteks Penelitian
Seluruh jajaran manajemen, khususnya kepala sekolah yang bertanggung jawab terhadap sekolah, harus menyadari pentingnya sumber daya manusia (SDM). Manajemen sumber daya manusia membantu perusahaan menghindari berbagai potensi masalah seperti (1) perekrutan yang buruk, (2) tingkat pergantian karyawan yang tinggi, (3) pekerja yang tidak profesional, (4) membuang-buang waktu untuk wawancara yang tidak berguna, dan (5) tuntutan hukum diskriminasi. Pengurus Pendidikan dan Pengajaran di Pondok Pesantren Miftahul Ulum bertanggung jawab terhadap pengelolaan manajemen pendidikan, termasuk pengelolaan sumber daya pendidikan yaitu Ustadz atau guru.
Berdasarkan beberapa fakta diatas maka penulis meneliti “Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Mengembangkan Profesionalisme Ustadz di Yayasan Pondok Pesantren Miftahul Ulum Bengkak Wongsorejo Banyuwangi”.
Fokus Penelitian
Hal menarik lainnya diungkapkan salah satu guru bahwa semua proses mulai dari rekrutmen hingga penempatan juga dilalui oleh dewan keluarga pondok pesantren. Tidak ada anggota dewan keluarga yang tiba-tiba menjadi ustadz atau ketua lembaga, semuanya melalui tahapan rekrutmen yang sama.23. Mengingat luasnya cakupan manajemen sumber daya manusia, maka penelitian ini memfokuskan fokus penelitian yaitu perencanaan, rekrutmen, seleksi, pelatihan dan pengembangan dalam upaya peningkatan profesionalisme ustadz di YPP MU.
Bagaimana pelatihan dan pengembangan sumber daya manusia dalam pengembangan profesionalisme ustadz di Yayasan Pondok Pesantren Miftahul Ulum Bengkak Wongsorejo Banyuwangi.
Tujuan Penelitian
Manfaat Penelitian
Sebagai sumber informasi dan evaluasi, terus berupaya meningkatkan kualitas personel yaitu guru. Kami berharap penelitian ini dapat memberikan kontribusi yang sangat berarti terhadap peningkatan kompetensi dan profesionalisme.
Definisi Istilah
Asas profesionalisme pengajar sebagaimana tertuang dalam Undang-Undang Guru dan Dosen adalah mempunyai kewajiban mengembangkan mutu pendidikan, keimanan, ketakwaan, dan akhlak mulia, mempunyai bakat dan minat, idealisme, komitmen, kompetensi yang dibutuhkan sesuai bidangnya. tugas dan mempunyai tanggung jawab. Profesionalisme seorang Ustadz dalam penelitian ini adalah seorang Ustadz yang berkomitmen dalam mengembangkan mutu pendidikan, mempunyai minat, bakat, kompetensi dan keahlian sesuai dengan bidang pekerjaannya, mempunyai tanggung jawab dan mempunyai kesempatan untuk mengembangkan profesionalisme secara terus menerus melalui pembelajaran sepanjang hayat. . Yang dimaksud dengan judul “Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Mengembangkan Profesionalisme Ustadz di Yayasan Pondok Pesantren Miftahul Ulum” dalam penelitian ini adalah segala kegiatan mulai dari perencanaan, rekrutmen, seleksi, pelatihan dan pengembangan sumber daya manusia dengan tujuan untuk mengembangkan sumber daya manusia. profesionalisme ustadz, yaitu ustadz yang mempunyai komitmen terhadap pengembangan mutu, kualifikasi akademik dan latar belakang pendidikan yang sesuai.
Sistematika Penulisan
Bab ini memuat hasil pokok atau kesimpulan penelitian, kelanjutan penelitian dan saran atau rekomendasi yang disampaikan peneliti.
KAJIAN PUSTAKA
Penelitian Terdahulu
Manajemen Sumber Daya Manusia dalam meningkatkan profesionalisme guru tidak resmi di MTsN 2 Kota Palangka Raya” tahun 202026. 26 Delliyannoor, Manajemen Sumber Daya Manusia dalam meningkatkan profesionalisme guru tidak resmi di MTsN 2 Kota Palangkaraya (Palangka Palangka : Raya 2020). 33 Dhoni Kurniawati, Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Perspektif Islam dan Relevansinya dengan Manajemen Modern (disertasi, UIN Raden Intan Lampung, 2018).
Erwan Cakra Yudha (2021) Implementasi Manajemen Sumber Daya Manusia dalam mencapai visi lembaga di Pondok Pesantren Muhammadiyah Klaten.
Kajian Teori
Sejak dimulainya pada awal tahun 1900-an, manajemen sumber daya manusia (SDM) telah mengalami beberapa kali perubahan. Di masa lalu, departemen SDM bertanggung jawab untuk menangani implikasi hukum dari kebijakan dan prosedur perusahaan mengenai tenaga kerja mereka. Pada tahun 1990an, karena globalisasi perusahaan, persaingan, merger dan akuisisi, manajemen sumber daya manusia lebih memperhatikan biaya, perencanaan dan konsekuensi dari strategi personalia yang berbeda.
Manajemen sumber daya manusia adalah bidang manajemen yang secara khusus mempelajari hubungan dan peran manusia dalam organisasi perusahaan. Manajemen Sumber Daya Manusia jilid 1 (Jakarta: PT INDEKS Permata Putri Media, 2010). sebuah proses yang disebut analisis email. Berdasarkan teori di atas dapat disimpulkan bahwa perencanaan sumber daya manusia merupakan serangkaian kegiatan yang dilakukan untuk memenuhi kebutuhan tenaga kerja dan mengantisipasi permintaan dalam lingkungan organisasi di masa yang akan datang.
Analisis faktor sumber daya manusia internal merupakan inventarisasi sumber daya manusia yang telah ada pada organisasi. Perencanaan kebutuhan sumber daya manusia dilakukan pada tahap persiapan dengan mengidentifikasi berbagai pekerjaan yang akan dibutuhkan. Rekrutmen tenaga kerja merupakan suatu proses pencarian calon-calon potensial atau tenaga kerja baru untuk memenuhi kebutuhan sumber daya manusia.
Dari beberapa teori tentang manajemen sumber daya manusia, Richard A Gorton secara khusus mengemukakan pendapat tentang pendidikan yang berkualitas, yaitu dengan meningkatkan kualitas tenaga profesional yaitu guru. Terdapat tiga peran utama Manajemen Sumber Daya Manusia dalam suatu organisasi, ketiga peran tersebut antara lain: Sumber daya manusia dalam pendidikan Islam yang berkualitas merupakan sumber daya yang mempunyai keluasan ilmu dan bersifat fleksibel.
Keberhasilan dalam mencapai tujuan organisasi sangat bergantung pada sumber daya manusia yang dimiliki dan strategi organisasi.
Kerangka Konseptual
METODE PENELITIAN
- Pendekatan dan Jenis Penelitian
- Lokasi Penelitian
- Kehadiran Peneliti
- Subyek Penelitian
- Sumber Data
- Teknik Pengumpulan Data
- Teknik Analisis Data
- Uji Keabsahan Data
- Tahapan-Tahapan Penilitian
Kegiatan Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Pengembangan Profesionalisme Ustadz di Yayasan Pondok Pesantren Miftahul Ulum Bengkak Wongsorejo Banyuwangi. Makalah Tertulis Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Pengembangan Profesionalisme Ustadz Pada Yayasan Pondok Pesantren Miftahul Ulum Bengkak Wongsorejo Banyuwangi. Nasution, Metode Penelitian (Jakarta: ustadz Bumi Aksara di Yayasan Pondok Pesantren Miftahul Ulum Bengkak Wongsorejo.
Rekrutmen dan Seleksi Sumber Daya Ustadz di Yayasan Pondok Pesantren Miftahul Ulum Bengkak Wongsorejo Banyuwangi. Data mengenai manajemen sumber daya manusia dalam pengembangan profesionalisme ustadz di Pondok Pesantren Miftahul Ulum diperoleh dari wawancara dengan. Perencanaan Sumber Daya Manusia dalam Pengembangan Profesionalisme Ustadz di Yayasan Pondok Pesantren Miftahul Ulum Bengkak Wongsorejo Banyuwangi.
Rekrutmen dan seleksi sumber daya manusia dalam pengembangan profesionalisme Ustadz di Yayasan Pondok Pesantren Miftahul Ulum Bengkak Wongsorejo Banyuwangi. Perencanaan sumber daya manusia dalam pengembangan profesionalisme ustadz di Yayasan Pondok Pesantren Miftahul Ulum Bengkak Wongsorejo Banyuwangi. Rekrutmen dan seleksi sumber daya manusia dalam pengembangan profesionalisme ustadz di Yayasan Pondok Pesantren Miftahul Ulum Bengkak Wongsorejo Banyuwangi.
Rekrutmen dan seleksi tenaga pengajar untuk pengembangan profesionalisme ustadz pada Yayasan Pondok Pesantren Miftahul Ulum Bengkak Wongsorejo Banyuwangi. Pelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia dalam Pengembangan Profesionalisme Ustadz di Yayasan Pondok Pesantren Miftahul Ulum Bengkak Wongsorejo Banyuwangi.
PAPARAN DATA DAN ANALISIS
Paparan Data dan Analisis
Proses perencanaan sumber daya ustadz di YPP Miftahul Ulum dilakukan setiap tahun berdasarkan analisis kebutuhan masing-masing lembaga atau sekolah yang berada di bawah naungan YPP Miftahul Ulum. Penulis melakukan wawancara mengenai rencana pengembangan sumber daya ustadz di YPP Miftahul Ulum melalui wawancara dengan Ketua Bidang Pendidikan dan Pendidikan YPP, MU Hariyanto. Proses rekrutmen dan seleksi di YPP Miftahul Ulum berjalan lancar, menurut Kepala Pendidikan Formal Maria Ulfa.
Hasil wawancara ini juga dibuktikan dengan data analisis kebutuhan bidang pendidikan dan pelatihan Yayasan Pondok Pesantren Miftahul Ulum berikut ini. Dari pernyataan di atas dapat kita peroleh gambaran bahwa Yayasan Pondok Pesantren Miftahul Ulum Bengkak telah banyak melakukan pelatihan. Berdasarkan hasil observasi peneliti, kegiatan mini seminar yang dilaksanakan di Yayasan Pondok Pesantren Miftahul Ulum Bengkak merupakan kegiatan rutin setiap bulan dalam forum pertemuan umum yaitu.
Program sertifikasi dan tahsin reguler bagi guru Alquran merupakan program yang wajib dilaksanakan karena seluruh lembaga yang ada di Yayasan Pondok Pesantren Miftahul Ulum, mulai dari tingkat RA hingga SMK, melaksanakan pengajaran Alquran. Berdasarkan beberapa pernyataan di atas, didukung oleh hasil observasi peneliti, bahwa program tahsin dan sertifikasi guru mengaji merupakan kegiatan penunjang untuk mengembangkan profesionalisme guru dan meningkatkan kualitas pengajaran mengaji di Miftahul. Yayasan Pondok Pesantren Ulum Bengkak. Berdasarkan beberapa pendapat ahli dan kandungan ayat Alquran di atas, maka dapat disimpulkan bahwa hasil penelitian tentang perencanaan sumber daya ustadz di Yayasan Pondok Pesantren Miftahul Ulum sudah tepat.
Berdasarkan temuan peneliti, maka fokus ketiga yaitu pelatihan dan pengembangan sumber daya manusia dalam pengembangan profesionalisme ustadz di lingkungan Pondok Pesantren Miftahul Ulum meliputi beberapa kegiatan. Berdasarkan hasil analisis data terkait “Manajemen sumber daya manusia dalam pengembangan profesionalisme para ustad di yayasan Pondok Pesantren Miftahul Ulum Bengkak Wongsorejo Banyuwangi”, maka dapat disimpulkan sebagai berikut.
Perencanaan Sumber Daya Ustadz dalam Mengembangkan
- Rekrutmen dan Seleksi Sumber Daya Ustadz dalam Mengembangkan
- Pelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Ustadz dalam
TemuanPenelitian
PEMBAHASAN
Perencanaan Sumber Daya Ustadz dalam Mengembangkan Profesionalitas
Berdasarkan tabel di atas terlihat bahwa banyak penelitian yang telah dilakukan mengenai manajemen sumber daya manusia pada penelitian-penelitian sebelumnya. Secara spesifik perbedaan tersebut muncul pada setting penelitian yaitu pesantren dengan beberapa unit kelembagaan, dan pada fokus penelitian yang akan dilakukan peneliti, yang pada akhirnya mengarah pada pengelolaan sumber daya manusia internal. Manajemen Sumber Daya Manusia adalah kegiatan manajemen yang melibatkan penggunaan, pengembangan, penilaian dan pemberian penghargaan bagi orang-orang sebagai individu anggota organisasi atau perusahaan bisnis.
Nurul Ulfatin dan Teguh Triwiyanto mengatakan sebelum merencanakan sumber daya manusia dilakukan analisis terhadap faktor internal dan eksternal.
Rekrutmen dan Seleksi Sumber Daya Ustadz dalam Mengembangkan
Pelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Ustadz dalam
Perencanaan Tenaga Kerja YPP Miftahul Ulum Banyuwangi (1) Uraian kegiatan pertemuan perencanaan pengembangan sumber daya di lingkungan Ustadz.
PENUTUP
KESIMPULAN…
Proses perencanaan terkait kebutuhan sumber daya ustadz dilakukan setiap tahun berdasarkan analisis kebutuhan melalui pertimbangan di tingkat lembaga atau sekolah untuk kemudian dipresentasikan di tingkat yayasan. Perencanaan sumber daya didasarkan pada analisis kebutuhan yang mencakup kompetensi yaitu kualifikasi profesional minimal S1, komitmen dan sesuai dengan jumlah jam mengajar dan jumlah kelas. Proses rekrutmen dilakukan berdasarkan perencanaan di seluruh lembaga atau sekolah yang berada di bawah naungan YPP Miftahul Ulum, dimulai dari proses pembukaan lamaran dan dilanjutkan dengan seleksi administrasi, wawancara, tes baca Al-Quran, microteaching dan pengasuh istikhoroh serta kemudian menandatangani kontrak kerja.
Pelatihan dan pengembangan yang dilakukan di YPP MU meliputi beasiswa guru melanjutkan studi, mini seminar bulanan, pelatihan IT, pelatihan menulis, workshop, sertifikasi guru mengaji.
SARAN
Manajemen sumber daya manusia dalam meningkatkan profesionalisme guru non-PNS di MTsN 2 Kota Palangkaraya Palangka Raya: IAIN Palangka Raya. Dewi Sri Indriati Kusuma, SABILARRASYAD: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pendidikan (dharmawangsa.ac.id) diakses pada 1 Desember 2022 Efa Ifda Rofaillah. Implementasi Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Mencapai Visi Kelembagaan di Pondok Pesantren Muhammadiyah Klaten Tahun 2020/2021.
Praktik Manajemen dalam Sistem Pendidikan Turki (Kasus Denizli) European Journal of Educational Research (eu-jer.com) diakses pada 1 Desember 2022. 2018 Upaya Kepala Sekolah Meningkatkan Profesionalisme Guru di Madrasah, Southeast Asian Journal of Islamic Education, Vol. .01 , No.01 Gorton Richard. JPNN.com. https://www.jpnn.com/news/nadiem-akui-problem-guru-honorer- muncul karena-vladi-hasn't-been-table-to-kejar-target?page=2.
Charis Hidayat, Aldo Redho Syam, Urgensi Perencanaan Strategis dan Pengelolaan Sumber Daya Manusia Madrasah di Era Revolusi Industri 4.0. Dosen Manajemen Sumber Daya Dalam Peningkatan Kinerja Guru Tahun 2021 di INAIFAS Kencong, Jember: UIN KHAS Jember.
