• Tidak ada hasil yang ditemukan

Materi Bilangan

N/A
N/A
Tarisya Alifia Idris

Academic year: 2025

Membagikan "Materi Bilangan"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

1. Lambang bilangan dari tiga ribu dua ratus enam puluh delapan adalah …

2. Nilai tempat angka 5 pada bilangan 2.385 adalah …

3. Pada bilangan 3.487, nilai tempat puluhan ditempati angka … 4. Perhatikan bilangan berikut.

3.786 3.867 3.678

Bilangan yang nilainya terbesar adalah … 5. 2.654 3.876 2.798

Urutan bilangan di atas dari yang terkecil adalah … 6. 4.579 4.795 4.975

Urutan bilangan di atas dari yang terbesar adalah …

7. Lima lembar uang dua ribuan nilainya sama dengan 1 lembar uang

8. Adit memiliki 2 lembar uang sepuluh ribuan. Bayu memiliki 5 lembar uang dua ribuan. Uang siapakah yang lebih banyak?

9. Hendra membawa 2 lembar uang sepuluh ribuan. Uang tersebut ia belikan sebungkus roti seharga Rp12.000. Berapa sisa uang

Hendra sekarang?

10. 1 lembar uang dua puluh ribuan dan 2 lembar uang lima ribuan setara dengan … lembar uang sepuluh ribuan

1. Lambang bilangan dari tiga ribu dua ratus enam puluh delapan adalah …

2. Nilai tempat angka 5 pada bilangan 2.385 adalah …

3. Pada bilangan 3.487, nilai tempat puluhan ditempati angka … 4. Perhatikan bilangan berikut.

3.786 3.867 3.678

Bilangan yang nilainya terbesar adalah … 5. 2.654 3.876 2.798

Urutan bilangan di atas dari yang terkecil adalah … 6. 4.579 4.795 4.975

Urutan bilangan di atas dari yang terbesar adalah …

7. Lima lembar uang dua ribuan nilainya sama dengan 1 lembar uang

8. Adit memiliki 2 lembar uang sepuluh ribuan. Bayu memiliki 5 lembar uang dua ribuan. Uang siapakah yang lebih banyak?

9. Hendra membawa 2 lembar uang sepuluh ribuan. Uang tersebut ia belikan sebungkus roti seharga Rp12.000. Berapa sisa uang

Hendra sekarang?

10. 1 lembar uang dua puluh ribuan dan 2 lembar uang lima ribuan setara dengan … lembar uang sepuluh ribuan

(2)
(3)

1. Lambang bilangan dari empat ribu lima ratus empat puluh sembilan adalah …

2. Nilai tempat angka 4 pada bilangan 3.645 adalah …

3. Pada bilangan 2.345, nilai tempat puluhan ditempati angka … 4. Perhatikan bilangan berikut.

4.165 4.651 3.561

Bilangan yang nilainya terbesar adalah … 5. 3.654 2.876 3.798

Urutan bilangan di atas dari yang terkecil adalah … 6. 3.256 3.652 3.526

Urutan bilangan di atas dari yang terbesar adalah …

7. Empat lembar uang lima ribuan nilainya sama dengan 1 lembar uang …

8. Ario memiliki 5 lembar uang dua ribuan. Bayu memiliki 3 lembar uang lima ribuan. Uang siapakah yang lebih banyak?

9. Dani membawa 2 lembar uang sepuluh ribuan. Uang tersebut ia belikan sebungkus roti seharga Rp14.000. Berapa sisa uang Dani sekarang?

10. 2 lembar uang dua puluh ribuan dan 2 lembar uang lima ribuan setara dengan … lembar uang sepuluh ribuan

1. Lambang bilangan dari empat ribu lima ratus empat puluh sembilan adalah …

2. Nilai tempat angka 4 pada bilangan 3.645 adalah …

3. Pada bilangan 2.345, nilai tempat puluhan ditempati angka … 4. Perhatikan bilangan berikut.

4.165 4.651 3.561

Bilangan yang nilainya terbesar adalah … 5. 3.654 2.876 3.798

Urutan bilangan di atas dari yang terkecil adalah … 6. 3.256 3.652 3.526

Urutan bilangan di atas dari yang terbesar adalah …

7. Empat lembar uang lima ribuan nilainya sama dengan 1 lembar uang …

8. Ario memiliki 5 lembar uang dua ribuan. Bayu memiliki 3 lembar uang lima ribuan. Uang siapakah yang lebih banyak?

9. Dani membawa 2 lembar uang sepuluh ribuan. Uang tersebut ia belikan sebungkus roti seharga Rp14.000. Berapa sisa uang Dani sekarang?

10. 2 lembar uang dua puluh ribuan dan 2 lembar uang lima ribuan setara dengan … lembar uang sepuluh ribuan

Referensi

Dokumen terkait

Hambatan berhitung mencongak siswa setelah diberikan treatment mengenai strategi mental dalam materi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat terlihat ketika

Dari barisan bilangan di atas, jika ditanya berapakah bilangan pada suku ke-10, suku ke-50, dan suku ke-2008?, maka jawaban dari pertanyaan- pertanyaan seperti itu sama

Peneliti memulai pembelajaran dengan mengucapkan salam dan menyampaikan materi yang akan dipelajari yaitu mengenai operasi hitung bilangan. Dengan indikator yang

Hambatan berhitung mencongak siswa setelah diberikan treatment mengenai strategi mental dalam materi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat terlihat ketika

-5, -2, 0, 6, 9 adalah kelompok bilangan dalam urutan naik V Setelah kalian menjawab semua pertanyaan di atas, cek jawaban kalian pada kunci jawaban halaman Keterangan: • Jika

Tubuh Berita Tubuh berita berisi penjelasan mengenai informasi yang disampaikan pada bagian kepala berita2. Pada bagian tubuh berita, terdapat jawaban atas pertanyaan mengapa dan

Modul ini berisi materi pembelajaran matematika untuk siswa kelas 2 SD tentang cara mengidentifikasi bilangan genap dan

Teks tersebut berisi tentang pertanyaan dan jawaban mengenai sistem ekskresi pada