• Tidak ada hasil yang ditemukan

Mengenal Huruf Hijaiyah

N/A
N/A
Ardha Aflathoni

Academic year: 2024

Membagikan "Mengenal Huruf Hijaiyah"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

1.Bunyi bacaan ﺏ adalah ...

a. Ba b. Bin c. Ban d. Bun

2. Huruf hijaiyah berjumlah ...

a. 18 b. 38 c. 48 d. 28

3. ث adalah huruf hijaiyyah urutan yang ke ...

a. 4 b. 3 c. 2 d. 1

4. Huruf hijaiyah ﺕ dibaca ...

a. Tsa b. Ta c. Ba d. Jim

5. س Disamping ini adalah bentuk dari huruf ....

a. Ba b. Ta c. Sa d. Jim

6. Bentuk yang benar dari huruf 'kha'adalah ...

a. ﺝ b. ﺥ c. ح d. د

7. ﺝ gambar di samping adalah bentuk dari huruf...

a. Ba b. Ta c. Ha d. Jim

8. Huruf yang mati ditandai dengan ....

a. Tanda baca sukun b. Tanda baca tasdid c. Tanda baca fathah d. Tanda baca kasrah

9. Bacaan Na - Ma - Sa yang benar adalah ...

a. َسَمَن b. َسَتَب c. َمَسَن d. َتَب

10. Bacaan Ba - Ta yang benar adalah ...

a. َبَت b. َتَب c. َيَب d. َسَتَب

11. Bunyi bacaan ِتَج adalah ...

a. Ja - Tu b. Ja - Ta c. Ja - Ti d. Ja - Na

12. Huruf د jika ditambah harakat fathah menjadi ...

a. ِد b. َد c. ُد d. ْد

13. Huruf yang dibubuhi tanda baca sukun dibaca ....

a. Mati b. Hidup c. Kasrah d. Fathah

14. ر س ي Dibaca ...

a. Yasiru b. Yasiri c. Yasara d. Yusiri

15. Kata دم َحَْلَا bila disalin ke huruf balok ....

(2)

a. Alkhamdu b. Alhamdu c. Al khamdu d. Al amdu

16. Bila ta’ mempunyai titik dua diatas,maka tsa’ mempunyai ....

a. Titik lima b. Titik enam c. Titik tiga d. Titik dua

17. Kaf difathah, kaf di kasrah,dan mim di dhommah,berbunyi ....

a. Kakimu b. Kakinya c. Kakiku d. Kakiki

18. ﺝ ر Dibaca ...

a. Saja b. Jaya c. Yaja d. Raja

19. Kata ْد م َْح ل َا di akhiri huruf bertanda baca....

a. Dhommah b. Kasrah c. Fathah d. Sukun

20. Jika ‘ain difathah, lam dikasroh, mim difathah,berbunyi ....

a. 'Alima b. 'Asima c. A'tima d. A'nima

(3)
(4)
(5)
(6)

Referensi

Dokumen terkait

untuk membedakan huruf Hijaiyah satu dengan yang lainnya, ini juga. untuk mempermudah kita umat Islam agar dapat lancar membaca

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca huruf hijaiyah dengan menggunakan media FlashCard pada proses pembelajaran membaca huruf hijaiyah pada kelompok

Pengenalan dan penguasaan huruf hijaiyah yang merupakan dasar untuk membaca dan mempelajari kitab suci Al-Qur’an sejak dini sangat penting, karena jika pada saat membaca

Untuk memperkuat ingatan anak, guru dapat mengulang bacaan huruf hijaiyah sebanyak beberapa kali. Kemudian memberikan penjelasan tentang karakteristik tiap huruf hijaiyah

Namun disini guru menambahkan media untuk mengenalkan huruf-huruf hijaiyah pada anak usia 3-4 tahun yaitu dengan menambahkan media kartu huruf hijaiyah karna dirasa menggunakan

Terhadap pertanyaan mengenai bentuk penerapan metode Qira aty untuk meningkatkan kemampuan anak membaca huruf hijaiyah di Kelompok B, diperoleh data

Program aplikasi multimedia (audio visual) membaca huruf hijaiyah yang dirancang oleh penulis diharapkan dapat membantu anak atau orang dewasa yang ingin belajar

Media Edukasi “Ayo Bermain Huruf Hijaiyah” bertujuan untuk mempermudah serta mempercepat proses membaca Al-Qur’an yang langkah awalnya mengenalkan Huruf-huruf Hijaiyah dengan