Demikian pula dalam karya sastra, bahasa juga digunakan sebagai sarana untuk memahami makna atau konsep yang ada di benak penuturnya dengan menggunakan gaya bahasa sebagai metodenya. Dalam khazanah karya sastra Arab, terdapat karya berupa Di>wa>n al-Ima>m asy-Sya>fi'i>, yaitu antologi puisi Imam yang dikumpulkan dalam satu buku dengan tema: karakter, hubungan, jalan-jalan. , mencari ilmu, cinta dan ketuhanan. Kemudian pada aspek Mustawa> as-S{arfi (ranah morfologi), termasuk gaya bahasa, perubahan kata ganti (al-idma>r fi maudi' al-idha>r).
Seterusnya, gaya bahasa dalam Mustawa> an-Nah{wi> (Alam Sintaksis), seperti uslu>bul fi'il (bentuk kata kerja) dan uslu>bul ism (bentuk kata nama), yang mempunyai unsur ikhtiya>r. (keutamaan) ), meliputi gaya bahasa ma'rifat (pasti), nakirah (tidak tentu), tarki>b al-rabt{i (polysyndeton), nida>' (seruan), dan taqdi>m dan ta'khi>r. , juga gaya bahasa h{ adf atau penyingkiran sesuatu perkataan. Kemudian gaya bahasa Mustawa> ad-Dala>li> (Alam Semantik), termasuk gaya bahasa tad{a>d (antonim), talt{i>f (eufimisme), tara>du>f (sinonim) dan musytara. > kul lafz{ i<. Akhir sekali, gaya bahasa Mustawa> at-Tas{wi>ri> (Citra Ranah) seperti gaya bahasa tasybi>h (simile), laqa>b (eponim), ta'arrud{ (paradoks), hija>' . sindiran), istifha>m ligairi ma'na>hil as{l (erotesis). dengan hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan dalam memahami antologi puisi al-Ima>m asy-Sya>fi'i>>. yang penuh teladan dan hikmah, baik melalui penggunaan gaya bahasa mahupun kesan maknanya.
Kata Kunci: Gaya Bahasa, Stilistika, Di>wa>n al-ima>m asy-Sya>fi'i>. نيدقعتم ditulis Muta'aqqidi>n. Ketentuan ini tidak berlaku bagi kata-kata Arab yang dimasukkan ke dalam bahasa Indonesia, seperti doa, zakat, dan sebagainya, kecuali jika diinginkan pengucapan aslinya).
ميحرلا نحمرلا الله مسب
Nurul Ummah Kotagede Yogyakarta yang selalu membimbing anak didiknya dan selalu memberikan motivasi kepada anak didiknya agar selalu aktif dan semangat dalam mencari ilmu. Terima kasih Ayah dan Ibu atas segala curahan kasih sayang, doa dan pengorbanan yang telah diberikan. Mas Slamet Riyanto, kakak ipar penulis dan Ibu Maftuhah Umami yang selalu memberikan semangat, baik materil maupun non materil.
Mu'arifah yang banyak memberikan pengertian dan perhatian kepada penulis dalam penyusunan skripsi ini. Nadia Fauzia selaku sahabat, sahabat sekaligus istri penulis banyak memberikan pelajaran kepada penulis untuk selalu bersyukur dan bersabar di awal kehidupan berumah tangga. Teman-teman yang selalu mendukung saya di IIS fokus belajar bahasa Arab (Mas Andi, Mas Mizan, Mas Huda, Mas Gunawan, Mas Aji, Mas Karim, Mas Munir (ketua kelas), Mami Lu'lu', Mbak Quba.
Penulis tidak dapat menyebutkan seluruh pihak yang turut serta dalam penyelesaian skripsi ini. Namun sebagai harapan terakhir, saya berharap disertasi ini dapat bermanfaat bagi masyarakat umum, khususnya penulis sendiri.
PENDAHULUAN
Latar Belakang Masalah
Gaya bahasa terdapat pada semua ragam bahasa, lisan dan tulisan, nonsastra dan sastra. Ruang lingkup gaya bahasa meliputi diksi atau pilihan leksikal, struktur kalimat (sintaksis), kiasan dan kiasan, pola rima, bahasa yang digunakan seorang pengarang atau terkandung dalam suatu karya sastra.10. Karya sastra yang mempunyai gaya kebahasaan yang khas antara lain Di>wa>n al-Ima>m asy-Sya>fi'i yang berisi kumpulan puisi karya seorang imam fiqh-madzhab yaitu Ima>m al-Sya>fi'i , yang sebagian besar umat Islam di Indonesia mengetahuinya.
Dari sekian ramai fuqaha, lebih khusus lagi imam mazhab, hanya Ima>m asy-Sya>fi'i yang terkenal sebagai penulis dan penyair yang menjadi rujukan penting dunia. Nama penuh beliau ialah Muhammad bin Idris bin Abbas bin Uthman bin Shafi'i bin Sa'ab bin Ubaid bin Abd Yazid bin Hasyim bin Abdul Muttalib bin Abd Manaf bin Qusai bin Kilab bin Marrah bin Ka'b bin Luja bin Ghalib bin Fahr. Malik. ibn Al-Nadhar ibn Kinanah ibn Khuzaimah ibn Mudrikah ibn Ilyas ibn Mudhor ibn Nazzar ibn Maad ibn 'Adnan ibn Udd ibn Udad.13 Kemudian dikenali sebagai Ima>m asy-Sya>fi'i, gelaran asy-Sya>fi'i. Saya dibawa oleh neneknya yang keempat, Syafi'i bin Sa'ib 14 Beliau dilahirkan di Gaza, 15 Palestin pada tahun 150 Hijrah, bersamaan dengan kematian Imam Abu Hanifah, dan. Ima>m asy-Sya>fi'i ketika masih kecil mengajar beberapa ulama atas nasihat ibunya.
Al-Asma>'i pernah berkata bahawa beliau telah menyunting atau membetulkan syair Huzail oleh seorang pemuda dari suku Quraisy bernama Muhammad Bin Idris, bermaksud Ima>m ash-Sya>fi'i.17 Salah satu karya sasteranya, yang mengandungi kumpulan puisi ialah Di>wa>n al-Ima>m asy-Sya>fi'i. 18 Abdul Mukti Thabrani, Mahkota Sastra Imam Syafi'i (Menyingkap Sisi Lain Puisi Imam), Okara, Jil.
ةغلبو داهتجاو صرحو ٍءاكذ ***
نامز لوطو ذاتسأ ةبحصو
- Rumusan Masalah
- Tujuan dan Kegunaan Penelitian
- Tinjauan Pustaka
- Kerangka Teori
- Sumber Data
- Objek dan Pendekatan Penelitian
- Teknik Pengumpulan Data
- Metode Analisis Data
- Sistematika Pembahasan
Genre utama karya sastra yaitu puisi, prosa, dan drama merupakan gaya bahasa yang paling sering dibahas dalam analisis puisi.24 Puisi seringkali memberikan gambaran suatu zaman tertentu dan akan menjadi refleksi. Apa saja bentuk-bentuk gaya bahasa dalam Di>wa>n al-Ima>m asy-Sya>fi'i pada ranah fonologi, morfologi, sintaksis, semantik, dan pencitraan. Mengetahui gaya bahasa yang terdapat dalam Di>wa>n al-Ima>m asy-Sya>fi'i.
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan dan cara untuk mengembangkan analisis kebahasaan, yang kemudian mempunyai nilai akademis dan kontribusi mengenai gaya bahasa karya sastra puisi yang berkaitan dengan kajian stilistika. Kitab kumpulan puisi karya Ima>m asy-Sya>fi'i yaitu Di>wa>n al-Ima>m asy-Sya>fi'i yang ditulis dalam bahasa Arab oleh Yusuf Syekh Muhammad Baqa'i yang diterbitkan oleh Maktabah Tijariyah Makkah pada tahun 1988. Kitab dengan judul yang sama adalah Di>wa>n al-Ima>m asy-Sya>fi'i yang ditulis oleh al-Ustadz Ni'am Zurzuur dan Mufid Komihah, yang.
Ia meneliti jenis-jenis metafora dalam Di>wa>n al-Ima>m al-Sya>fi'i, bentuk kebahasaan dan hubungan metafora dalam Di>wa>n dengan budaya Arab. Dengan demikian, para ulama belum menemukan penelitian yang secara khusus mengkaji stilistika Di>wa>n al-Ima>m asy-Sya>fi'i. Oleh karena itu, dalam penelitian ini penulis memilih kumpulan puisi Imam asy-Sya>fi'i dengan menggunakan analisis stilistika sebagai objek formalnya.
37 Fathullah Ahad Sulaiman, al-Uslubiyyah, hal. 22. kalimat), leksikal, (diksi atau penggunaan golongan kata tertentu), retoris dan deviant (penyimpangan dari kaidah tata bahasa). Teknik sadap adalah penyadapan lidah pengguna,53 pada tahap ini akan dikumpulkan seluruh puisi al-Ima>m asy-Sya>fi'i. Teknik menyimak bebas yang terampil, yaitu peneliti berusaha mendengarkan dengan penuh perhatian pemakai bahasa tanpa terlibat dalam proses kebahasaan itu sendiri.54 Dalam hal ini, syair-syair al-Ima>m asy-Sya>fi'i ditandai dengan sebuah klasifikasi. sesuai dengan pokok bahasan ayat tersebut.ayat itu.
Kedua, peneliti menyadari unsur-unsur teks kemudian mencatatnya dengan tujuan untuk mengetahui gaya bahasa teks tersebut. Ketiga, peneliti menarik kesimpulan dari hasil analisis, yaitu dengan mengungkap ciri-ciri gaya bahasa pengarang karya tersebut.57. Pada bab ketiga akan dibahas biografi singkat al-Ima>m asy-Sya>fi'i dan karyanya yaitu Di>wa>n al-Ima>m asy-Sya>fi'i.
Kemudian bab keempat memuat analisis stilistika puisi-puisi al-Ima>m asy-Sya>fi'i dalam kitab Di>wa>n al-Ima>m asy-Sya>fi'i, yaitu dengan membandingkan bentuk stilistika bahasa yang dideskripsikan. . meninjau berbagai bahasa atau model yang digunakan. Selanjutnya akan dijelaskan makna yang muncul akibat pengaruh gaya bahasa yang digunakan dalam puisi tersebut.
PENUTUP
Saran
Setelah melakukan penelitian terhadap puisi al-Ima>m al-Sya>fi'i>, ada beberapa saran yang perlu diberikan untuk memudahkan penelitian lebih lanjut diantaranya; Di>wa>n al-Ima>m al-Sya>fi'i> sangat mulia isinya, tidak hanya melalui stilistika untuk mengungkapkan maknanya, tetapi juga melalui psikolinguistik, sosiolinguistik, antropolinguistik, kritik sastra, filsafat bahasa, dan sebagainya. . pada.. Hanafi, Maliky, Syafi'i, Hambali, Jakarta: Bulan Bintang Dîwân al-Syafi'i, 1986, Penyunting: Muhammad Abdul Mun'im Khafaji,.
Hasyimi Al-, Sayyid Ahmad, tt, Jawahir al-Adab fi Abyatin wa Insyai Lugah al-'Arab, Dar al-Fikr li at-Tiba'ah wa an-Nasyr wa at- Tauzi', Zvezek I. Kridalaksana, Harimurti, 2008, Jezikoslovni slovar, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama1 Sudjirman, 1990, Slovar literarnih izrazov, Jakarta: UI Press. Ma'ruf Al-, Ali Imran, 2009, Stilistika, Teori, Metode, dan Penerapan Kajian Estetika Bahasa, Surakarta: CakraBooks Solo Mandu>r Ibn, tt, Lisa>nul 'Arab, Beirut: Da>r Sa> režija
Rofiqi Mohammad, Analisis fonologi dalam kajian stilistika (A Linguistic Approach), INSYIRAH, Jurnal Bahasa Arab dan Pengajian Islam, jld. Syurbasi Asy-, Ahmad, 1991, Sejarah dan Biografi Empat Mazhab (Hanafi-Malik-Hambali-Syafi'i), Jakarta: Bumi Aksara. Thabrani, Abdul Mukti, 2006, Mahkota Sastra Imam Syafi'i (Menemu Sisi Lain Puisi Imam), Okara, jld.
يعقوب، إميل بعيد، 2008، فصول في فقه اللغة العربية، لبنان: مؤسسة حديثة، ليل كتاب.
ةزملذا ةيفاق ماملإا برابذ نم
ءاضقلا مكح اذإ اسفن بطو ءاـــشت اـم لعفت مايلأا عد ءاــقب اـيندلا ثداولح امف لياـيللا ةثداــلح عزبذ لاو
ءاـطغ الذ نوكي نأ كرسو اـيابرلا في كبويع ترثك نإو ويطغي
ليق امك
ءلاـب ءادــعلأا ةتاشم نإف لاذ طــق ءادــعلأل رت لاو ءاــم نآمظلل رانلا في امف لـيبخ نم ةحامسلا جرت لاو
ءانعلا قزرلا في ديزي سيلو نيأــتلا وصقني سيل كقزرو ءاـخر لاو كيلع سؤب لاو رورــس لاو مودي نزح لاو
ءاــسم لاو ويقت ضرأ لاف اــيانلدا وتحاسب تلزن نمو ءاضفلا قاض اضقلا لزن اذإ نكلو ةــعساو الله ضرأو
ءاودـلا تولدا نع تٍغي امف نــيح لك ردغت مايلأا عد
ءاـــــــعدلا
ءاــعدلا عنص ابد يردت امو وــيردزتو ءاــعدلاب أزتهأ ءاـضقنا ،دــملألو ،دمأ الذ نكلو يــطبز لا ليللا ماــهس
ءلاـبلا دهج ءاسنلا بح نإ اولاقو ءاسنلا في سانلا رثكأ ءلابلا دهج ببر لا نم برق نكلو ادهج ءاسنلا بح سيل
ةبحلأا قارف
وــئادوأ دعب اهشيعي ةعاــس تىفلل ةرسحاو وـبابحأ دعب وب ىمر وفك في ناك ول تىفلا رمع
ءاــبلا ةيفاق ريدقتلا ءوس
بنذـلاب سأرلا اوعابف بيدلأا قح اولهج رشعم في احرطم تحبصأ بسلحاو بادلآا فيو قرف لقعلا في مــهنيبو لشم مهعميج سانلاو
بـىذلل ليضفتلاو رفصلا ونول في وكرشي زيربلإا بىذلا ام لثمك بطلحاو دوعلا تُب سانلا قرفي لم وـحئاور ونم بطت لم ول دوعلاو
لقعلاو ىولذا
باوصلاو أطلخا ثيح ردت لمو تُينعم في كرمأ راح اذإ باــعي اـم لىإ سفنلا دوقي ىولذا نإف كاوى فلاخف
ايندلا يى هذى
بلاــكلا ولكأت نأضلا ملحو اعوج تاباغلا في دسلأا توبس بارــتلا وشرافم بسن وذو رـــيرح ىلع ماني دق دبعو
لاذنلأا عم رابكلا كولس
وــبباسم نوكأ نأ لاإ بيعلا امو ةـــعفر تديازت لذن تٍبس اذإ
وــبلاــط انأ يذلل نياوتلا تَثك تٍتدـجو يسفنل ىعسأ تٍنأ ولو وبحاص عاج نإ ناعبشلا ىلع راعو بيحاـــص عفنلأ عسا تٍنكلو
ابيش سأرلا لعتشيو ناسنلإا ةيانه بتًقت امدنع
اـبهاــهش ءاضأ ذإ يليل ملظأو يقراــفم لاعتشاب يسفن ران تبخ ابهارغ راط تُح تٍم مغرلا ىلع تيماــى قوف تششع دق ةموب ايأ
اهـبارـط رايدلا لك نم كاوأمو تٍترزــف تٍم رمعلا بارخ تيأر اـبهاضخ تٍغي سيل بيش عئلاط يضراــع لح ام دعب اشيع معنأأ
اــبهابش ليوت سفن تينف دقو وـــبيشم لبق ءرلدا رمع ةزعو اــهـباطتسم ومايأ نم صغنت هرعش ضيباو ءرلدا نول رفصا اذإ
اـــهـبارت كيوتيح ليلق امعف ارخاف ضرلأا بكنم في تُشبس لاو اـبهاذعو اــبهذع انيلإ قيسو اــهتمـعط نيإف ايندلا قذي نمو
اـــبهاذتجا نههم بلاك اهيلع ةلــيحتسم ةــفيج لاإ يى امو اـــبهلاك كتعزان كبذتبذ نإو اــهلىلأ املس تنك اهتبنبذ نإف
مللحاب ةىافسلا واد
ابيلر ول نوكأ نأ هركأف حبق لكب ويفسلا تٍبطايخ ابيط قارحلإا هداز دوعك اـملح ديزأف ةىافس ديزي
وـببر نم كبيح لاو بــبر نأ ةيلبلا نمو وـُّبِغُت لاف تنأ حلتو وـهجوب كنع دـصيو
ملظلاو لخبلا
وباىإ ءلم لخبلاو ادغ نم ىوس مــهيـف رأ ملف ايندلا تٍب تولب وـباـبذـب مـهنم يئاجر تعطق اـمراص ةعانقلا دمغ نم تدرجف
وـباــستكا حيبق في اوتع لجو ابىذم ملظلا نسحتسا لماظلا ام اذإ وـباسح في نكي لم ام ول يعدتس اـــنهإف ليايللا فرص لىإ ولِكف
وــباـكر لـظ تبر مجنلا ىري ادرــمتم اـــلداظ انيأر مكـف وـباـبب تاثدالحا فورص تخانأ وــتلاـفغ في وىو ليلق امـعف
وــباــتك في ىقتلت تانسح لاو ىبذري هاــج لاو لام لا حبصأف وـباذــع طوس الله ويلع بصو لاـعاف ناك يذلا رملأاب يزوجو
بيسح الله
بـطخ لي ضرعت ام رىدلا نم حـص لي كدادو تىم ليابأ لا لضافتلا نازيم
بطيخو لاجرلا سوؤر ىلع ىّقرت لاضاف ناك اذإ ايندلا في رغلا ىرأ بـعلي عراوـشلا في لفطب ساقي هدـنـع ةليضف لا يلثم ناك نإو
ميئللا ةلماعم
باوـج مـيئللا نـع بٌوكسف يضرع ةبـسم في تئش ابد لق
لاحتًلاو لقنتلا لىإ ةوعد
برـتغاو ناطولأا عدف ةحار نم بدأ يذو لـقـع يذل ماقلدا في ام بصَّنلا في شيعلا ذيذل نإف ْبَصْناو وــقرافت نمع اـضوع دبذ رفاس
بطي لم ريج لم نإو باط حاس نإ هدــسفي ءامـلا دوـكر تيأر نيإ بصي لم سوقلا قارف لاول مهسلاو تستًفا ام باغلا قارف لاول دسلأاو
بــىذلاك ّزـع كاذ برغت نإو وـــبلطم ّزَـع اذـى بّرغت نإف ضرلأا في برضلا
اـبيرغ تومأ وأ يدارم لانأ اهضرعو دلابلا لوط في برضأس ابيرق عوجرلا ناك تملس نإو اــــىرد وللف يسفن تفلت نإف
مىتَقوتو لاجرلا ةبيى
اباهي نلف لاجرلا َرـِقَح نمو هوــبَّيته لاجرلا باى نمو اباصأ امف لاجرلا صعي نمو اقوقح ول لاجرلا تضق امو
نومجنلدا بذك
بكاوكلا وتضق يذلاب رفاك ِّنيأ مــجنمـلا تٍع ا ِّبرخ بجاو نميهلدا نم ءاضق ناك امو نوكي ام نأ الداع
ءاتلا ةيفاق رشلا عفد
تاوادعلا مى نم يسفن تحرأ دـحأ ىلع دقحأ لمو توفع الد
تاـبلز بيلق اشح دق نإ امك وـضغبأ ناسنلإ رشبلا رهظأو تادولدا عـطق ملذازتعا فيو مبهرق سانلا ءادو، ءاد سانلا
ءامركلا اذكى
تاءورلدا لـىأ نم نـيَّلقلدا ىلع وــقرفأ لام ىلع يسفن فلذ اي تابيصلدا ىدحإ نلد يدنع سيل ام تٍلأسي ءاج نم لىإ يراذتعا نإ
ملعتلا بادآ
وتارفن في ملعلا بوسر نإف ملعم نم اـفلجا رـم ىلع برصا وتايح لوط لهلجا لذ عربذ ةــعاس ملعتلا رم قذي لم نمو
لياثلدا قيدصلا
بٌارثع نع فرطلا ضيضغ لكو بٌاوم لـك ناوـخلإا نم بحأ بٌاــلش دـعبو اــيح تٍظفيحو هدـيرأ رـمأ لـك في تٍقفاوي
تَلخا ىلع ةحشأ
اتوكس اوناك ام دعب اسانأ تمص دعب مىاردلا تقطنأو اـتوبث ةمركلد اوفرع لاو لضفب دحأ ىلع اوفطع امف
ءاجرلا طلز
اـتيب لله تٌب نم مميف نًرك نم مراكلدا تمر اذإ
ليملجا حفصلا
بىذ نم توكسلا نوكي تىم
توكسلا وتباجإ نم تَخف وببذ لاف ويفسلا قطن اذإ توـيد ادمـك وتيلخ نإو وـنع تجّرـف وتملك نإف
رىدلا ةاضق
مــتهرابذ تبحر امف اـيندـلاب نيدـلا اوـعابف
ميلجا ةيفاق لزاونلا نم جرخلدا
جرــخلدا اهنم الله دنعو اعرذ تىفلا ابه قيضي ةلزاـن برلو جرــفت لا اهنظأ تنكو تجرف اتهاقلح تمكحتسا املف تقاض
ءارعشلا ةوادع
وباتك في يعفاشلل وتجمرت في ناكلخ نبا اىركذ تايبأ هذىو(
نايعلأا تايفو)
لاقو:(
نمو
ويلإ بوسنلدا)ا
وجاعمو هداعم فيك َليِس نإ وـلـىأ كتيب فيض ّبرُيخ اذاـم وـجاومأ تغط دقو ويدل اّير لـنأ لمو تأرفلا تزواج لوقيأ
وجاجُز هاذق نع برُيح ءالداو يقلمتب يـتصاـصخ ْن ِبرخُتلو وــجاتو ملاكلا ليلكإ ّيلعو هردو ضيرقلا تـيقاوي يدـنع
وـجالرو وباعل ونم رعشلاو حـلاس دوسأ قيطنِلدا رعاشلاو وجلاع نًركلا ىلع نوهي دقلو لـضعم ءاد ءارعشلا ةوادـعو
ءالحا ةيفاق
بىذ نم توكسلا نوكي امدنع
حاــتفم رشلا بابـل باوـلجا نإ ملذ تلق ؟تمصوُخ دقو َّتكس اولاق حلاصإ ضرعلا نوصل اضـيأ ويفو فرش قحمأ وأ لىاج نع تمصلاو
ىس ُيخ بلكلاو -
يرمعل -
لادلا ةيفاق وتارسمو نامزلا نلز
داــيعلأاك كيتأي هرورسو يضقنت لا ةتَثك نامزلا نلز داــغولأا دي في اّقر هارتو مـبهاقر قتًساف رباكلأا كلم
تضَّفرت اولاق
يداقتعا لاو تٍيد ضفرلا ام لاك : تلق ،تضفرت : اولاق يداـــى رـيخو مامإ تَخ كـش رـيغ تـيلوـت نكل
بلاكلاو سانلا
ادبأ مىرش ، دابه سيل قللخاو اـهنطاوم في ىدهَتل بلاكلا نإ ادرفنم تنك ام اذإ اديعس ىقبت اتهدحوب سنأتساو كسفنب برىاف
يعفاشلل تولدا تٌمتي ودع
دــحوأب اهيف تسـل لـيبس كلتف تمأ نإو ،تومأ نأ لاجر تٌبس دلخبد يدعب شاع دق نم شيع لاو رئاضب يلبق تام دق نم توم امو
ىدرلا وى نوكي نأ يـتوم لبق وب يعّديو يئاـنف وـجري يذلا لعل
دساحو تماش تُب سانلا
دـئادـــشلا ءلاتبا دنع ةقث اخأ مـىدـنع بـلطأ تيتأ اـلدو دعاسم نم لى ءايحلأا في نيدانو ةدـشو ءاخر يرىد في تبَّلقت
دـــساــح نيرس اميف رأ لمو تماش تَغ نيءاس اميف رأ ملف ءلاخلإا ردغ روص نم
يدـي تلأم دق نيأ بسحأ تنكو ددـع ملذ ام ساــنلا تبحص نيإ دحأ ىلع اوقبي لم ردغلا في رىدلاك مـتهدـجو يئلاــخأ تولب اـلد
دـعي لم سانلا تَخف تضرم نإو تٍمتشي سانلا رـشف مهنع تبغ نإ يدــكن مىرس رـشب نيوأر نإو يحرف مىءاـس رـيبخ نيوأر نإو
وبلطي تولداو كحضي نلد ابجع
دمك نم تام ابيغ ملعي ناك ول وــتماى قوف ايانلداو كحاض مك دـغ دعب قزر في هركفت اذام دغ ءاقب في املع تؤي لم ناك نم
ادـيعو داعلدا موي في فابزو ادـيلج بوـنذلا في ودغت تنك نإ ادـيزم كيلع معن نم ضافأو هوـفـع نـميهلدا نم كاتأ دـقلف
ادـيلوو ةغضم كمأ نطب في اشلحا في كبر فطل نم نسأيت لا ادــيحوتلا كبلق َمْلذَأ ناك ام ادـلاخ منهج ىلصت نأ ءاــش ول
دــغلا موهم
ديري الد ديرأ ام كرتأف ارــــمأ الله دارأ نإ مِّلَسُأ لاول
لاولو
ديبل نم رعشأ مويلا تنكل يرزي ءاــملعلاب رعشلا لاولو دـيزي تٍبو بَـّلهم لآو ثيل لك نم ىغولا في عجشأو
قلحا ءاضق دنع ةحارلاب روعشلا
دـمع ىلع تكرت نإ اـموي لقثيو وـئاـضـق دنع قحلل ةـحار ىرأ دــهلجا نم كاذو ملعأ لم كلوقو بذاك تَغ ىرت نأ اـظح كبسحو
ءرلدا دافتسا ام لضفأ
ادارأ اـــم لاإ الله بىأيو هانم ىطعي نأ ءرلدا ديري
راــفسلأا دئاوف
فورعلداب لىوأ نوبرقلأا
دــيحـت كاذــب يِّرب كنأك وهنك رـيغ في كنـم رذع نياتأ دوــبذ ناسللا داـج نإ كنييد ىرأ امو لزاوـنلاب شى كـناسل
دــيدـج ءاـنبلاو ادْمَع َكْيفَكب اونب ام تبرخ تنأ نكلو تقدص دــيعب كيدل ىوـهي يذلا لانو ادــعبم كيدل بىرقلا وذ ناك اذإ
دــيرت كاذ يأ يرـعش تيلايف افقاو مذلاو دملحا تُب َ تحبصأو دسالحا ةوادع
دسح نم كاداع نم ةوادع لاإ اتهدوم ىجرت دق ةوادعلا لك
يورخُلأا ملعلا
داـــبعلا نم لين لضفو ويبلاطل اـنسح لانو
دــللخا نانج
اراـفس هايند في حبصيو يسيد اــلذ ءاقب لا اـيند قناـعي نم اي اراكبأ سودرفلا في قناعت تىح ةـــقناعم ايندلا يذل تكرت لاى
اراـــنلا نمأت لاأ كل يغبنيف اـهنكست دللخا نانج يغبت تنك نإ
ءوسلا سيلج نم تَخ ةدحولا
هرشاعأ ىوغ نم ىهشاو ذلأ بٌدحوف ايقت لاخ دجأ لم اذإ هرذاحأ سيلـج نم تٍيعل رقأ اـنمآ ةدابعلل يدحو سلجأو
مايلأاب نظلا ناسحإ
رذلحا وتلمعتسا ام تَخ ول ليقف رطبلا وب ىلعتساو جتَعلأا هات ردقلا وب بٌأت ام ءوس فبز لمو تنسح ذإ مايلأاب كنظ تنسحأ
رذعلا لوبق
ارجف وأ لاق اميف كدنع َّري نإ ارذتعم كيتأي نم ريذاـعم لبقا اتًتسم كيصعي نم كَّلجأ دقو هرىاظ كيضري نم كعاطأ دقل
ةرظانلدا بدأ
رخاولأاو لئاولأا فلتخا ابد ملعو لضـف اذ تنك ام اذإ
رداونلاو ةفيطللا تـكنلا نم نانتما لاب ادافتسا ام كديفي رـخاـفي نمو تبلغ دق نيأب يئاري نمو جوجللا كايإو
رـبادتـلاو عـطاـقتلاب تٍيد اذـى تابنج في رشلا نإف ناــموي رىدلا
ناشيع شيعلاو
رردــلا وـعاق ىصقأب رقتستو فيج وقوف ولعت رحبلا ىرت امأ رـمقلاو سمشلا لاإ ُفَسكُي سيلو اـلذ دادع لا مولص ءامسلا فيو
توكسلا لضف
رسابخ تسلف ابحر دجأ لم اذإ وــتمزلف ارجتم بٌوكـس تدجو رــجات لك ىلع ولعي هرجاتو رجاتم لاجرلا في لاإ تمصلا امو
ردقلاب اضرلا
رـىدلا مكح ابد ضار تٍنكلو ىرت ابد نيامز نم ضار انأ امو رــهق اهنكلز ضار ابه نيإف اـندوهع تناخ ماـيلأا تناك نإف
بـنذـلا ةـيد
رصم لىإ قوشلا
رفقلاو وماهلدا عطق انهود نمو رصم لىإ قوتت يسفن تحبصأ دقل رــبقلا لىإ مأ اهيلإ قاــسأ تٌغلاو زوـفللأ يردأ اـم اللهوـف
سبلالداب لا سبلالاب ةبرعلا
ارـثكأ نهنم سلفلا ناكل سلفب اهـعيـجم عاـبت وـل باـيث ّيلع
ىرف وتهجو ثيح ابضع ناك اذإ هدمغ قلاخإ فيسلا لصن رض امو ارسكت فلاغ في ماسح نم مكف بٌزـبـب ترزأ ماـيلأا نـكت نإف
سانلا ةدوم رذحا
هريد في ابىار نك ىرولا نعو ِهِرئيَسِب نامزلا اذ في انكاس نك هرـيخ نم لنت مـتهدوم رذحاو ولىأو نامزلا نم كيدي لسغاو
هرــيخ ةلقـل مىلاعأ تكرتو هرـش ةرثكل مـهلفسأ تكتًف وناسلو وبلق ويرغصأب ءرلدا
ركذلا نياميلا ماسلحاكو بيحرلأا ةقشقشك ناـسل برلخا ام اذو اذى لئاسأ لاجرلا في ةعمإب تسلو
ءادعلأا ةلقو ءلاخلأا ةرثك
تَثكل ادحاو اودع نإو دحاول ِّلح فلأ اتَثك سيلو يرمأ قوف رمأ
يرـىد مذأو تيهم دحمأو يبرصو يفلإ ىون ف ركفأ
ناسنلإا ىلع ايندلا دكن نم
كرــيغ دــيري وىو ناسنلإل تَلخا ديرت نأ وأ
تُسلا ةيفاق قيدص نع ثحبلا
يسآــتلل لاإ ناوخلإا لاو رصع لكب قيدصلا ىقبي امو يسامتلا نيالذأف ةقـث اخأ يدهبج اسمتلم رىدلا تبرع
ةاــجاــنم
سلغلاو حابصلإاو رهلجاو رسلا في سنأ وذ مـهللا كـتحمرـب بيلق ســَفنلاو سْفنلا تُب كرـكذو لاإ تينِس فيو يمون نم تبـلقت امو
سدـــقـلاو ءلالآا وذ الله كـنأب ةفرـعبد بيلق ىلـع تننـم دقل يسُم لعفب اـهيف يحضاف نـكت لمو اــهملعت تنأ ابونذ تيتلأ دقو
سبل نـم نـيدلا في اذإ ّيلع لعبذ لاو تُلحاصلا ركذب ّيـلع ننماف سبع في تلزنأ امـب يرشـح مويو بٌرخآو ياـيند لوط يعم نكو
سلض بابب رلحا ةفقو
سشم رـيغب دـلـج غبدو درـف دوـقو ،درـب رـقو
سـلف عبرـب راد عـيبو راـع لـحمو ،ران خـفنو
سـلض بابب لااوـن وجري رــلحا ةـفقو نـم نوىأ رخف لك سرغم ملعلا
سـبلم وأ مــعطم في وـمـى نم وـلاني سيل ملـعلا نأب ملعاو يسـتكـم وأ اـيراـع ويتلاـح في وـب تٌعُي يذلا ملعلا وـخأ لاإ
داصلا ةيفاق قــح ةداــهش
صلـخأو قـح ثـعبـلا نأ دهشأو هرــيغ بر لا الله نأب تدهش صـقنيو دـيزـي دــق يكز لعفو نــيبم لوق نايدلإا ىرع نأو
صصختـم وـلـضـف اـيلـع نأو لضاف نامثع نأ بير دـهشًَُأو صـقنتـي مــىاـيإ نـم الله ىلح مــىادبه ىدتهي موـق ةـمئأ
صاعل ىدهي لا الله رون
يصاعلدا كرت لىإ نيدشرأف يظفح ءوس عيكو لىإ توكش صاـعل ىدـهي لا الله رونو روــن ملـعلا نأب نيبرـخأو
داضلا ةيفاق مايلأا ةداع
اضبقلاو طسبلا مكيديأ تكلم دقو يضبس مكب روملأاو اودوبذ لم اذإ اــضع ابهاينأب اـيندلا مكتضعو مــتلزـع نإ مكنـم ىَّجري اذامف
اــبكار اي
ضىانلاو اهفيخ دعاـقب فتىاو تٌم نم بصلمحاب فق اـبكار اي ضئاـفلا تارفلا مطتلمك اضيف تٌم لىإ جيجلحا ضاف اذإ ارحس
يضفار نيأ نلاــقثلا دهشيلف دــملز لآ بح اضفر ناك نإ ***
نـيعلا ةيفاق تُلحاصلا بحأ
ةـعافش مـبه لانأ نأ يّلعل مهنم تسلو تُلحاصلا بحأ ةعاضبلا في ءاوـس انك ولو يصاعلدا وترابذ نَم هركأو
ةحيصنلا نف
ةعاملجا في ةحيصنلا تٍبنجو يدارفنا في كحصنب نيدَّمعت وعامتسا ىضرأ لا خيبوتلا نم عوـن سانلا تُب حصنلا نإف
ةـعاط طعت لم اذإ عزبذ لاف ليوق تيصعو تٍتفلاخ نإو نيرخلآا بويع نع سفنلا بويعب لاغتشلاا
وعرو هتَغ بويع نع ولغشأ اعرو لاقاع ناك نإ ءرلدا وـعجو مهلك سانلا عجو نع ولـغشأ ميقسلا ليلعلا امك
انيأر يطعن نلد
وعفان يأرلا لاو دوملز تنأ لاف هديري لا نم يأرلا تُطعت لاو قداصلا بلحا
عـيدب سايقلا في لالز اذى وبح رهظت تنأو وللإا يصعت
عيضم كاذ ركشل تنأو ونم ةــمعنب كيدتبي موي لك في عمطلا في لذلا
عــفـن نإ يملعب بيسـح عــمطلا في لاإ لذــلا ام
ءاــعدلا ماهس
عوـقو يأ رودقلدا وعقوأف وــبربح تيفك دق مولظ برو عوردـب ىقتت لا ةـيعدأو ادــبعت لاإ ملاسلإا لي ناك امف
ءاـفلا ةيفاق ةقادصلا يعَّدم
اــفسأتلا ويلع رثكـت لاو وعدـف اــفلكت لاإ كاـعري لم ءرلدا اذإ
اـفص دق كل وتيـفاص نم لك لاو وـبلق كاوــهي هاوته نم لك امف اــفـلكت ءييج دو في تَـخ لاف ةــعيبط دادولا وفص نكي لم اذإ
لوصولا فيك
فوـتح ننهودو لاـبلجا للق انهودو داعس لىإ لوصولا فيك فولس قيرطلاو رفص فكلاو بكرم لي لاو ةـيفاح لجرلاو
بوبحملل زمر يى داعسو
الله بح وى بركلأا بلحاو
زع وب ر اضر لني لم نم ءاقش ايو
لجو باقعلاو بابذلا
فيعض وىو دهشلا بابذلا تٌجو لافلا فيج ةوقب باقعلا لكأ تُكسنتم بايث في بائذ
فارخ بائذ مهف ولخ اذإو اوكسنت كوتأ اذإ نيذلا عدو
فاقلا ةيفاق برغتلا لضف
قرح في لىلأا قارف نم نكت لاو ابه ماضت ضرأ نم كسفنب لحرا قـنعلا ىلع لوملز برغتلا فيو وــنطوم في ثور مالخا برنعلاف
قدـلحاو نفلجا تُب لميح راصف وــعجمأ لضفلا زاح برغت الد
قاــنع بيطو ةيناغ لصو نم لي ذلا مولعلا حـيقنتل يرـهس قاــشعلاو ءاـكْوَّّدلا نـم ىلحأ اتهاحفص ىلع يملاقأ ريرصو
ومكحو ءاضقلا ىلع ليلد
قدــصف ويدي في رمـثأف ادوع ىوــح ادودلر نأب تعسم اذإف قـقـحف ضاـغف وبرـشيل ءام ىتأ اـمورـلز نأب تعسم اذإو
قــفوم تَغل ادــحم لاو ارجأ لني ملف راسيـلا قزر يذـلا نإ قـلغم باب لك حتـفي دــلجاو عـساــش رمأ لك نيدي دلجاو
رارسلأا ظفح
قــحمأ وهف هرـيـغ ويلع لاو وـناسلب هرس ىشفأ ءرلدا اذإ قيضأ رسلا عدوتسي يذلا ُرْدصف وسفن رس نع ءرلدا قاض اذإ
سانلا قلاخأ نم يقب اذام
اوقمر اذإ رىز ،اوسلد اذإ كوش قللداو ركلدا لاإ سانلا في قبي لم
بيرغلا رعاشم
قثوم ةلذو نويدم عوضخو قراس ةفالس ول بيرغلا نإ قفاخ تَط حاــنجك هداؤفف هدلاـبو وـلـىأ ركذت اذإف
الله ىلع لكوتلا
يقزار كش لا الله نأ تـنقيأو يقلاـخ الله ىلع يقزر في تلكوت قماوعلا راحبلا عاق في ناك ولو تٍتوفي سـيلف يقزر نم كي امو
قطانب ناـسللا تٍم نكي لم ولو وـلضفب ميـظعلا الله وـب بٌأيس قئلالخا قزر نمـحرلا مسق دقو ةرسح سفنلا بىذت ءيش يأ يفف
فاكلا ةيفاق تٌغلا سأر ةعانقلا
كــستلش الذايذأب ترصف تٌغلا سأر ةعانقلا تيأر كــمهنم وب نياري اذ لاو وـباب ىلع نياري اذ لاف
كسفنب كرومأ لوت
ةميظع ةنتف
كسنتم لىاـج ونم بركأو كتهتم لماع رـيبك داــسف كسمتي ونيد في امبه نلد ةميظع تُلداعلا في ةنتف اهم
ملالا ةيفاق ىلعلأا لثلدا
وـلاقمو وقطنب ويقفلا سيل وـلعفب وـيقفلا وى وـيقفلا نإ ولاجرو وموقب سيئرلا سيل وقلبخ سيئرلا وى سيئرلا اذكو
وــلابدو وكلبد تٍغلا سيل وــلابح تٍغلا وى تٍغلا اذكو اهنيشي امع سفنلا نص
لـيجم كيف لوقلاو الداس شعت اـهنيزي ام ىلع اهلحماو سفنلا نص لـيلخ كاـفج وأ ارـىد كب ابن لاــمـبذ لاإ ساـنلا نـيلوـت لاو
لــيلق تاـبئانلا في مهنـكلو مــىدـعت نـيح ناوخلإا رثكأ امو ءاملعلا عضاوت
ملعتلا لىإ ةوعد
لـىاج وى نمك ملع وخأ ليو اــمـلاع دلوي ءرلدا يلف ملعت لفاحلجا ويلع تفتلا اذإ تَغص هدـنـع ملع لا موقلا تَبك نإو
لـفاـلمحا ويلإ تدر اذإ تَبك الداع ناك نإ موقلا تَغص نإو ملعلا لينو ةمكلحا كاردإ
لـىلأا ةحلصم في حدكي هرمع نم ةمكلحا كردي لا
لضفلاب نابكرلا وب تراس يذلا ميكلحا نامقل نأ ول لــقبلاو بنتلا تُب قرف اـلد لاـيـعو رقفب يلُب
كوللدا باوبأ
لــظ مبهاوبأ في كل نكي لاف اوـلـح امثيح ءلاـب كوللدا نإ اولم مهتيضرأ نإو كيلع اوراج اوـبضغ اذإ موق نم لمؤت اذام
لذ مــبهاوبأ ىلع فوقولا نإ اـمرك مبهاوبأ نع للهاب نعتساف امهنع الله يضر يلعو ركب بيأ بح
لهلجا يوذ دنع ليضفتلاب ضفاور اــننإف اـيلع اـنلضف نلض اذإ لــضفلل يركذ دنع بصنب تيمر وــتركذ ام اذإ ركب بيأ لضفو
لــمرلا في دـسوأ تىح امهيببح اهملاك بصنو ضفر اذ تلز لاف ملسو ويلع الله ىلص لوسرلا تيب لآ
ولزنأ نآرقلا في الله نم ضرف مكبح الله لوسر تيب لآ اي ول ةلاص لا مكيلع لصي لم نم مكنأ رخفلا ميظع نم مكيفكي
عدبلا ثادحإ
لسرلا ابه ثعبي لم يأرلاب نيدلا في اعدب اوثدحأ تىح سانلا أتفي لم لــغش وـقح نم اولحم يذلا فيو مـىرثكأ الله قبح فختسا تىح
ركذلا ولع
لــعفي لم يذلاب نيزي تىح هرــكذ ولعي بٍ ىظيح ءرلدا لمعي لم ام لك ُلحْنُـيو ىقشي وبيع لماكت اذإ يقشلا ىرتو
لثلداب ةلماعلدا
وـلقاعأ تنكل لقع اذ ناك ولو وــيجس لاـقي ىـتح وقماحأ ةمعنلا دساح
اـلذانم زعو تزع وتارادم يدساح نكل سانلا لك تيرادو الذاوز لاإ ويضري لا ناك اذإ ةمعن دساح ءرلدا يرادي فيكو
لضفتي يذلل لضفلا
لضفتي يذلل لاإ لضفلا امو ذخآ لضفلاب تنأ لاح لك ىلع تاملدا لوىو ةايلحا لذ
لاــيبو امـعط هاندجو لاك تاملدا لوىو ةايلحا لذ لايجم ايشم تولدا لىإ ايشمف اـهمادحإ دب لا ناك نإف
ميلدا ةيفاق ملعلا لضف
ماــئل ءاــبآ وتدلو ولو مــيرك وبحاص مـلعلا تيأر مارــكلا موقلا هرمأ َمِّظَعُـي نأ لىإ وعفري لازــي سيلو
ثلاثلا تاكلهلدا
ماقسلا لىإ حيحصلا ةيعادو ماـنلأا ةكلهم نى ثلاث ماـعطلا ىلع ماعطلا لاخدإو ءطو ماودو ةمادُم ماود
مـنغلا ةيعارل اروثنم مظنأو مــهبلا ةحراس تُب ارد رثنأأ ملكلا ررغ مهيف اعيضُم تسلف ةدلب رش في تعيُض نئل يرمعل
مـكلحاو مولعلل لاىأ تفداصو وــفطلب زيزعلا الله لهس نئل مـــتتْكُمو يدل نونكمف لاإو مـىدادو تدفتساو اديفم تثثب
مكؤاسن ّفعت اوُّفع
مـلسبد قيلي لا ام اوبنبذو مرلمحا في مكؤاسن فعت اوفع ملعاف كتيب لىأ نم انزلا ناك وــتضرقأ نإف نيد انزلا نإ
دوجولداب دولجا
لمأتي اشلحاو احشك عولجا ىلع اــيواط تب ولو دوجوبد دوجأ مدــعلد نيإو لياـح مىافخيل تيقفر تُب تٌغلا بابسأ رهظأو
نادت نيدت امك
مركم تَغ تشع ةدولدا لبس اعطاقو لاجرلا مرح اكتاى اي مـلسم ةمرلح اكاتى تنك ام دجام ةللاس نم ارح تنك ول
ةاــجانم
ىحمرلاو دولجا رطمتسا يدي دبد يـتلذب فياتًـعاب يسأر قارطإـب اــمظنلاو رثنلا قرغتسي اتهزعل اهفصو ضعب تيلا تٌسلحا كئاسمأب
اــمظي لاو ماضي لا ابارش ابلز ىـقس اذإ نم اي سنلأا بارش انقذأ
الله وفع في ةبغرلا
امرلر دولجاو نلدا اذ اي ُتنك نإو تيبغر عــفرأ قـللخا وـلإ كيلإ اــملس كوفعل تٍم اـجرلا تلعج بيىاذم تقاـضو بيلق اـسق الدو
اــمظعأ كوفـع ناك بير كوفعب وــتنرق اـملف يـبنذ يـنمظاعت اـــمركتو ةنم وفـعتو دوـجـت لزت لم بنذلا نع وفع اذ َتلز امف
اــمدنأف تَعسلل اـمأو ؟اـــنىأ ةنلج تَصأ لى يرــعش تيلايف اـــمد ونافجأ دجولا طرفل ضيفت ونإ بدـنـلا فراـــعلا رد وللف
اـــمرجأ ةلاـهلجاب اهيف ناك امو وـبابش نم تـضم اـمايأ ركذيو اـملظأ ليللا اذإ ىوجنلاو دهسلا اخأ هراـــنه لوط ملذا نيرق راصف
اـمنغمو لاؤس نـيـجارلل كب ىفك تييغبو ليؤس تـنأ بييبح : لوقي اــمـعنمو ّيلع اـناـنم تلز لاو تٍتيدــىو تٍتيذغ يذلا تسـلأ
اـبسأم لـيازـي لا موــشغ مولظ درمتم نـع فعت تٍع فعت نإف
اــمسجأو ىلعأ دبعلا بٌأي كوفعو ثداــحو نًدق نم ميظع يمرجف اــمسلا شتًفي نحمرلا نم رونو بـناج لك نم الله لضف َّ لياوح
اــملصأ برقلا ةـمـلظ في تٍعلاطي هدـحو الله نم ساــنيإ لياوح اــملثتي نأ بحـلا دهـع ظفحأو ىولذا وـسندي نأ يدادو نوصأ
اـنمرتو ةوشـن ىوطـخ قـحلات تٌم بٌوفغ فيو قوش تيظقي يفف اـــمدنتي نأ تاهيـى وجري نمو ىرولا نم ملسي للهاب مصتعي نمو
ملعلا لضف نم
وــمدخ مهلك سانلا لعيج نأ ومدخ نلد ولضف نم ملعلا ومدو وضرع سانلا في نوصي اـمك ويلع ونوص بجاوف
وــملظ وـلـىأ تَـغ ولهبج وعدوأ بٍ ملعلا ىوح نمف بتكلا ةراعتسا
ولثم هآر نم انيع رت لم يذلل لق ولبق نم ىأر دق هآر نم ناك نمو
وـلك لامـكلا قاف وـنيج ام نلأ وـلىأ هوعنيد نأ ولىأ ىهني ملعلا
وــلـعل وـلـىلأ ولذـبي ولعل
