KELAS 1
MODUL AJAR
BAHASA INDONESIA
"MENULIS DAN MEMBACA
KATA BERAWALAN HURUF K "
MODUL AJAR
IDENTITAS MODUL
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Fase/Kelas : A / I
Tahun Pelajaran : 2023/2024 Alokasi Waktu : 2x35 menit Mode Pembelajaran : Tatap Muka
Model Pembelajaran : Problem Based Learning Metode Pembelajaran : Ceramah, Tanya
Jawab, Bermain, Mempresentasikan Jumlah Peserta DIdik : 11 peserta didik Kategori Peserta Didik : Reguler
PROFIL PELAJAR PANCASILA
1. Beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME 2. Mandiri
3. Bernalar Kritis
CAPAIAN
PEMBELAJARAN
Peserta didik mampu bersikap menjadi pembaca dan pemirsa yang
menunjukkan minat terhadap teks yangdibaca atau dipirsa. Peserta didik mampu membaca kata-kata yang dikenalinya sehari-hari dengan fasih.
Peserta didik mampu memahami informasi dari bacaan dan tayangan yang dipirsa tentang diri dan lingkungan, narasi imajinatif, dan puisi anak. Peserta didik mampu memaknai kosakata baru dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan ilustrasi.
Menulis
Peserta didik mampu menunjukkan keterampilan menulis permulaan dengan benar (cara memegang alat tulis, jarak mata dengan buku, menebalkan garis/huruf, dll.) di atas kertas dan/atau melalui media
digital. Peserta didik mengembangkan tulisan tangan yang semakin baik.
Peserta didik mampu menulis teks deskripsi dengan beberapa kalimat sederhana, menulis teks rekon tentang pengalaman diri, menulis kembali narasi berdasarkan teks fiksi yang dibaca atau didengar, menulis teks
prosedur tentang kehidupan sehari-hari dan menulis teks eksposisi tentang kehidupan sehari-hari.
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui kegiatan mengamati kartu bergambar hewan, peserta didik dapat menuliskan nama hewan berawalan huruf K
dengan benar
2. Melalui kegiatan bermain kartu bergambar hewan, peserta didik dapat menemukan gambar hewan berawalan huruf K dengan benar
3. Melalui kegiatan bermain kartu bergambar, peserta didik dapat mempresentasikan kata yang berawalan huruf K
TUJUAN
PEMBELAJARAN
1. Peserta Didik dapat menuliskan kata berawalan huruf K dengan benar
2. Peserta Didik dapat menemukan gambar berawalan huruf K dengan benar
3. Peserta Didik dapat mempresentasikan hasil temuan gambar berawalan huruf k dengan benar
PENGETAHUAN/KE PRASYARAT PEMAHAMAN BERMAKNA
1. Peserta Didik mengenal huruf abjad
2. Peserta Didik mengetahui persiapan awal menulis
1. Meningktakan kemampuan Peserta didik menuliskan kata berawalan huruf K
2. Meningkatkan kemampuan Peserta Didik membaca kata berawalan huruf K
DESKRIPSI UMUM
Peserta didik menyanyikan lagu mengenal abjad melalui tayangan video.
Peserta didik secara khusus diperkenalkan huruf K dengan kegiatan menulis huruf K Kapital dan k kecil. kegiatan pembelajaran dilanjutkan dengan
permainan "salin, tempel, tulis" dengan media kartu bergambar hewan. Disini peserta didik memilih salah satu gambar hewan yang berawalan huruf K dari banyak gambar hewan yang disiapkan kemudian menempelkan gambar
pada kertas dan menuliskan nama hewannya secara bergantian. Peserta didik mempresentasikan hasil temuannya kepada peserta didik lain
PERTANYAAN PEMANTIK
1. Anak-anak, apa nama benda yang kalian duduki?
2. Benda "kursi" diawali dengan huruf apa ya?
SARANA DAN PRASARANA
1. Buku "SD UMUM Kurikulum Merdeka untuk SD/MI Kelas 1"
2. Kartu bergambar 3. Kertas Karton
4. Laptop, LCD, Jaringan Internet 5. Video Pembelajaran
6. LKPD
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Orientasi pada Masalah
KEGIATAN INTI
1. Pesera didik bersama guru menyanyikan lagu ABC
2. Peserta didik mengamati video pembelajaran tentang mengenal huruf K
3. Peserta didik bersama guru melakukan tanya jawab tentang video yang telah ditayangkan
Mengorganisasikan Peserta Didik
1. Guru menyiapkan kertas karton, kartu bergambar, dan lem untuk permainan "cari, tempel, tulis"
2. Peserta didik dijelaskan permainan apa yang akan dilakukan 3. Peserta didik bersama guru melakukan tanya jawab tentang
permaianan yang akan dilakukan
KEGIATAN PENDAHULUAN
1. Guru memulai pembelajaran dengan salam
2. Salah satu peserta didik memimpin doa dan bersama-sama mengucapkan Pancasila.
3. Guru mengecek kehadiran, kesiapan diri dan kesiapan belajar peserta didik.
4. Guru memberikan motivasi dengan tepuk sukses
5. Guru menampilkan gambar dan melakukan apersepsi dengan mengaitkan pertanyaan pemantik.
6. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini
Membimbing Penyelidikan dan Mengembangkan Hasil Karya
1. Peserta didik melakukan permainan "cari, tulis, tempel"
2. Peserta didik mencari satu gambar hewan berawalan huruf K, menempelkannya pada kertas karton, dan menuliskan nama hewan tersebut
3.
Peserta didik mempresentasikan gambar yang diambil kepadapeserta didik lain sambil bernyanyi
4. Peserta didik menyebutkan huruf apa saja yang menyusun kata pada gambar tersebut dan membacanya dengan lantang
5. Peserta didik melakukan permainan dan presentasi tersebut secara bergantian
Menganalisis dan Mengevaluasi
1. Peserta didik memberikan tanggapan atas hasil pemaparan teman kelompoknya jika terdapat perbedaan dalam
penyelesaian.
2. Peserta didik bersama guru melakukan konfirmasi dan penguatan atas penyelesaian kartu soal.
KEGIATAN PENUTUP
Peserta didik bersama dengan guru membuat kesimpulan atas pembelajaran hari ini.
Peserta didik mengerjakan asesmen formatif untuk mengukur pemahaman materi.
Peserta didik bersama dengan guru melakukan refleksi atas pembelajaran yang telah dilakukan.
Guru menyampaikan materi pembelajaran selanjutnya.
Guru mengajak semua peserta didik berdo’a dan mengucapkan
salam penutup
PENGAYAAN DAN REMIDIAL
Pengayaan : Peserta didik dengan nilai rata-rata dan nilai diatas rata-rata mengikuti pembelajaran dengan pengayaan.
Remedial : Diberikan kepada peserta didik yang membutuhkan bimbingan untuk memahami materi atau pembelajaran
mengulang kepada siswa yang belum mencapai CP
ASESSMENT 1. Asesmen: Individu
2. Jenis Asesmen: Tes Tertulis
1. Bahan Ajar
2. Media Pembelajaran
3. Penilaian (Sikap, Keterampilan, Pengetahuan
4. Kisi-kisi Soal 5. Soal Evaluasi
LAMPIRAN-LAMPIRAN
BAHAN AJAR
Menulis dan Membaca Kata
Berawalan K
Video Pembelajaran
Bisa dibuka : https://www.youtube.com/watch?v=pUn4kWVm3F0
Bisa dibuka : https://www.youtube.com/watch?v=lRzoMxNBZxI
NILAI
Teks
ASESSMENT PENILAIAN SIKAP
NILAI
Teks
ASESSMENT PENILAIAN
KETRAMPILAN
NILAI
Teks
ASESSMENT PENILAIAN
PENGETAHUAN
LEMBAR EVALUASI PESERTA DIDIK
Nama : No. Absen :
Nilai :
KUNCI JAWABAN
LEMBAR EVALUASI PESERTA DIDIKK
Kuda Nil Kucing Karung
Kursi Katak
Kuda
Kereta
Kambing
