Dengan pengembangan LKS yang dipadukan dengan model Predict-What-Explain, permasalahan ini dapat dijadikan alternatif pemecahannya. Prestasi belajar IPS kelas V SD Negeri A rendah, terbukti hanya 45% siswa yang mencapai KKM 75.
LATAR BELAKANG MASALAH
Lembar kerja siswa yang merupakan salah satu jenis bahan ajar hendaknya diperhatikan dalam pembuatannya untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa. Dengan demikian, produk pengembangan LKS berbasis Predict-Observe-Explain juga mencerminkan pembelajaran konstruktivis.
LATIHAN
DAFTAR PUSTAKA
PENDEKATAN, METODOLOGI, DAN METODE PENELITIAN
TUJUAN PEMBELAJARAN
URAIAN MATERI
- PENGERTIAN PENDEKATAN, METODOLOGI, DAN METODE PENELITIAN
- JENIS PENDEKATAN DAN METODOLOGI PENELITIAN
- Pendekatan Penelitian Kuantitatif
- Pendekatan Penelitian Kualitatif
- Pendekatan Penelitian Kombinasi/ Mix Method
- PERBEDAAN PENELITIAN KUANTITATIFDAN KUALITATIF
- PENENTUAN PENDEKATAN PENELITIAN
Metode Penelitian: 12 metodologi penelitian yang termasuk dalam pendekatan kuantitatif yaitu metodologi kuasi eksperimen, survey dan asosiatif. Metode Penelitian 15 Pendekatan kombinasi simultan adalah penggunaan pendekatan kuantitatif dan kualitatif yang dipadukan secara bersamaan.
RUMUSAN MASALAH DAN TUJUAN PENELITIAN
KONSEP RUMUSAN MASALAH DAN TUJUAN PENELITIAN
- Tujuan Penelitian Kuantitatif
Rumusan masalah dalam penelitian kuantitatif adalah pertanyaan yang memuat hubungan antar variabel, seperti korelasi dan perbandingan antar variabel. Pernyataan masalah komparatif adalah pertanyaan yang berisi perbandingan antar variabel yang diperoleh dari kelompok yang sama dan/atau kelompok yang berbeda.
RUMUSAN MASALAH DAN TUJUAN PENELITIAN PADA PENDEKATAN PENELITIAN KUALITATIF
- Rumusan Masalah Kualitatif
- Tujuan Penelitian Kualitatif
Ketika merumuskan pernyataan masalah dalam penelitian kualitatif, hal ini harus mengarah pada upaya untuk menyelidiki fenomena tertentu. Hal ini diperkuat oleh Creswell yang menyatakan bahwa kalimat rumusan masalah hendaknya mengajak pembaca untuk memahami, mendeskripsikan, memahami, menemukan dan/atau menyelidiki fenomena tertentu.
RUMUSAN MASALAH PADA PENDEKATAN PENELITIAN CAMPURAN Menurut Creswell (2016:199) menyatakan bahwa rumusan masalah pada
METODOLOGI PENELITIAN SURVEY
KONSEP PENELITIAN SURVEY
DESAIN PENELITIAN SURVEY
Seberapa tinggi rata-rata kemandirian belajar siswa kelas XI matematika di SMA Negeri 1 Demak. H1 : Rata-rata tingkat kemandirian belajar matematika siswa kelas XI SMA Negeri 1 Demak kurang dari 85.
ANALISIS DATA PENELITIAN SURVEY
Analisis data adalah kegiatan mengelompokkan, mentabulasi, menyajikan, dan menghitung data dengan tujuan menjawab suatu rumusan masalah. Analisis data ini digunakan sebagai alat untuk menemukan jawaban atas rumusan masalah dan/atau hipotesis yang telah ditetapkan.
METODOLOGI PENELITIAN QUASI EXPERIMENT
- KONSEP METODOLOGI QUASI EXPERIMENT
- DESAIN PENELITIAN QUASI EXPERIMENT
- VALIDITAS PENELITIAN QUASI EKSPERIMEN
- RUMUSAN MASALAH DAN HIPOTESIS PENELITIAN
- ANALISIS DATA PENELITIAN QUASI EXPERIMENT
- KERANGKA PEMIKIRAN PENELITIAN QUASI EXPERIMENT
H0 : Ketuntasan klasikal prestasi belajar ekonomi siswa kelas X eksperimen SMA Negeri 1 Demak tidak melebihi 75. Apakah ketuntasan klasikal prestasi belajar ekonomi di kelas melebihi
METODOLOGI PENELITIAN ASOSIASI
- PENGERTIAN METODOLOGI PENELITIAN ASOSIASI
- JENIS HUBUNGAN ANTAR VARIABEL PENELITIAN ASOSIASI Terdapat tiga jenis hubungan antar variabel dalam penelitian asosiasi, yaitu
- RUMUSAN MASALAH DAN HIPOTESIS PENELITIAN ASOSIASI
- ANALISIS DATA PENELITIAN ASOSIASI
3 Apakah terdapat pengaruh yang signifikan antara minat belajar siswa terhadap kinerja belajar ekonomi siswa kelas X di SMA Negeri 1 Demak. H1: Terdapat pengaruh yang signifikan antara minat belajar siswa terhadap kinerja belajar ekonomi siswa kelas X di SMA Negeri 1 Demak.
PENDEKATAN PENELITIAN KUALITATIF
- KONSEP PENELITIAN KUALITATIF
- RUMUSAN MASALAH PENELITIAN KUALITATIF
- KARAKTERISTIK PENELITIAN KUALITATIF
- KEUNGGULAN PENDEKATAN PENELITIAN KUALITATIF Menurut Raco (2014:62-..) keunggulan pendekatan kualitatif diantaranya
- PROSEDUR PENDEKATAN PENELITIAN KUALITATIF
Menurut Creswell, rumusan masalah dalam penelitian kualitatif terbagi menjadi dua, yaitu rumusan masalah utama dan rumusan masalah khusus. Pengumpulan data dalam penelitian kualitatif dilakukan dari berbagai sumber dan berbagai teknik seperti observasi, dokumentasi dan wawancara.
METODOLOGI
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
- PENGERTIAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS
- KARAKTERISTIK PENELITIAN TINDAKAN KELAS
- DESAIN PENELITIAN TINDAKAN KELAS
- RUMUSAN MASALAH DAN HIPOTESIS TINDAKAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS
- ANALISIS DATA PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Tabel berikut menyajikan contoh judul penelitian yang menggunakan metodologi Penelitian Tindakan Kelas. Menurut Supardi, ciri-ciri penelitian tindakan kelas terdiri dari 3 tanda, yaitu: 1) Inkuiri refleksif, 2) Kolaboratif, 3) Refleksif. Untuk mengetahui perbandingan antara penelitian tindakan kelas dan penelitian kelas (tanpa PTK), berikut disajikan tabel perbedaannya.
METODOLOGI PENELITIAN RESEARCH AND DEVELOPMENT
URAIAN MATERI BAB 9
- TUJUAN DAN KARAKTERISTIK RESEARCH AND DEVELOPMENT Secara umum tujuan dari penelitian pengembangan antara lain : 1) menghasilkan
- DESAIN RESEARCH AND DEVELOPMENT
- Model Borg and Gall
- Model 4D
- Model ADDIE
- RUMUSAN MASALAH DAN HIPOTESIS RESEARCH AND DEVELOPMENT
- ANALISIS DATA RESEARCH AND DEVELOPMENT
- Analisis data proses pengembangan
Audit produk mayor merupakan kegiatan merevisi suatu produk pengembangan berdasarkan penilaian ahli pada tahap uji coba terbatas. Hipotesis yang digunakan dalam penelitian pengembangan hanya untuk mengetahui efektivitas penggunaan produk pengembangan melalui uji coba. Analisis data uji coba produk pengembangan merupakan analisis data yang digunakan untuk mengetahui khasiat/validitas empiris produk yang dikembangkan.
POPULASI DAN SAMPEL
POPULASI
Contoh: populasi mahasiswa Universitas Sejateng, populasi mahasiswa ekonomi Unpam, populasi mahasiswa matematika SD Unnes, dll.
SAMPEL DAN CARA MENENTUKAN UKURAN SAMPEL
- Rumus Slovin
Probability sampling merupakan teknik penentuan sampel dengan memberikan kesempatan yang sama kepada seluruh anggota populasi. Teknik ini biasanya digunakan melalui lotere dan representatif bila digunakan dalam populasi yang homogen. Non-probability sampling merupakan teknik pemilihan sampel yang tidak memberikan kesempatan yang sama bagi anggota populasi.
TEKNIK DAN INSTRUMEN PENGUMPULAN DATA KUANTITATIF
URAIAN MATERI BAB 11
TeknikFirst Order
Pengembangan instrumen dengan teknik orde pertama dilakukan dengan mendefinisikan variabel-variabel yang akan diukur, kemudian mengembangkan indikator berdasarkan teori dan mengembangkan pernyataan sesuai dengan indikator yang ditentukan. Pengembangan instrumen dengan teknik orde kedua dilakukan dengan cara mendefinisikan variabel yang akan diukur, kemudian menganalisis dimensi berdasarkan teori, menganalisis indikator berdasarkan teori, dan mengembangkan pernyataan sesuai indikator yang ditentukan.
TEKNIK DAN INSTRUMEN PENGUMPUL DATA KUANTITATIF
- Teknik Tes Dan Instrumennya a. Pengertian
- Matriks Kisi-Kisi
- Bentuk Butir Soal
- Pedoman Penilaian
- Teknik Angket Dan Instrumennya
- Matriks Kisi-Kisi Angket Minat Belajar Siswa terhadap Pembelajaran Matematika SD
Terdapat beberapa bentuk angket berdasarkan skala, yaitu angket skala Likert dan angket skala Guttman. Menurut Widoyoko, skala Likert menentukan posisi seseorang pada suatu kontinum sikap mulai dari sangat negatif hingga sangat positif. Angket ini bertujuan untuk mengetahui minat Anda sebelum dan sesudah pembelajaran matematika dengan menggunakan pendekatan saintifik berbantuan MediaKomik.
TEKNIK DAN INSTRUMEN PENGUMPULAN DATA KUALITATIF
URAIAN MATERI BAB 12
TeknikFirst Order
Pengembangan instrumen dengan teknik orde pertama dilakukan dengan menentukan fokus yang akan dipelajari, kemudian mengembangkan aspek berdasarkan teori dan mengembangkan pernyataan sesuai dengan aspek yang diidentifikasi.
TeknikSecond Order
TEKNIK DAN INSTRUMEN PENGUMPUL DATA KUALITATIF 1. Teknik Wawancara dan Instrumennya
- Teknik Observasi Kualitatif dan Instrumennya
- Triangulasi
Apabila wawancara terstruktur maka lembar pedoman wawancara berupa pertanyaan sudah disiapkan, namun bila wawancara tidak terstruktur maka lembar pedoman wawancara berupa pertanyaan belum disiapkan.Kedua jenis wawancara ini saling melengkapi jika seorang peneliti sudah terlibat di wilayah tersebut. Misalnya saja peneliti mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang sesuai pada lembar pedoman wawancara, namun jawaban responden kurang mendalam, maka peneliti dapat langsung mengajukan pertanyaan-pertanyaan lanjutan yang tidak terdapat dalam lembar pedoman wawancara. Instrumen yang digunakan dalam teknik wawancara adalah lembar pedoman wawancara yang disusun berdasarkan aspek-aspek yang telah ditentukan.
UJI VALIDITAS INSTRUMEN KUANTITATIF
PENGERTIAN UJI VALIDITAS INSTRUMEN
Validitas ini hanya berlaku pada instrumen tes untuk mengukur kemampuan seseorang, sehingga banyak orang yang menyebutnya grid.
Uji Validitas Empiris
Berdasarkan hasil analisis di atas terdapat tujuh soal dengan kriteria valid yaitu item soal nomor dan 9 sehingga item tersebut dapat digunakan. Metode Penelitian 129 f) Daftar Periksa Pearson, dua sisi, tandai signifikan lalu klik OK. g) Output Korelasi di bawah ini muncul. Berdasarkan hasil analisis di atas terdapat tujuh soal dengan kriteria valid yaitu item soal nomor dan 9 sehingga item tersebut dapat digunakan.
UJI RELIABILITAS INSTRUMEN
PENGERTIAN RELIABILITAS
Koefisien reliabilitas Kuder Richardson diusulkan pada tahun 1937 yang diterapkan pada data dikotomis (Naga).Ada dua jenis koefisien reliabilitas Kuder Richardson yaitu Kuder Richardson 20 (KR-20) dan Kuder Richardson 21 (KR-21), berikut adalah perbedaan kedua Koefisien Alpha Cronbach yang dikemukakan pada tahun 1951, sebagai perpanjangan dari koefisien reliabilitas Kuder Richardson, yaitu berupa perluasan dari skor politomi menjadi skor dikotomi. Metode Penelitian 136 Kriteria empiris penentuan reliabilitas data berdasarkan koefisien reliabilitas Alpha Cronbach disajikan pada tabel berikut.
MENENTUKAN RELIABILITAS DENGAN SPSS
Metode Penelitian 138 b) Masukkan atribut pada kolom nama, desimal dan label seperti pada gambar. dibawah ini. Metode Penelitian 141 b Uji Reliabilitas Cronbach Alpha dengan cara membandingkan nilai koefisien Cronbach alpha dengan tabel kriteria umum koefisien Cronbach alpha. Analisis hasilnya berupa perbandingan antara koefisien Cronbach Alpha dengan tabel kriteria umum koefisien Cronbach Alpha berikut ini.
UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS SECARA SEREMPAK MENGGUNAKAN SPSS
KONSEP DASAR HIPOTESIS
PENGERTIAN HIPOTESIS
- Perspektif Statistik
KONSEP PENGUJIAN HIPOTESIS NOL
- Pengujian hipotesis dengan distribusi t (student)
- Pengujian hipotesis dengan distribusi χ 2 ( khi kuadrat)
- Pengujian hipotesis dengan distribusi F (F-ratio)
Uji hipotesis dengan distribusi χ2 (chi square) merupakan pengujian hipotesis yang menggunakan distribusi χ2 sebagai uji statistik. Tujuan pengujian hipotesis dengan distribusi χ2 adalah untuk menguji persamaan varian jika diketahui nilai α2 populasi. Uji hipotesis dengan distribusi F(F rasio) merupakan pengujian hipotesis yang menggunakan distribusi F(F rasio) sebagai uji statistiknya.
JENIS HIPOTESIS PENELITIAN
- Hipotesis Deskriptif
- Hipotesis Komparatif
- Hipotesis Asosiatif
2 Apakah terdapat perbedaan yang signifikan antara prestasi belajar ekonomi siswa kelas X sebelum dan sesudah diajar menggunakan pendekatan tersebut? H0 : Tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara prestasi belajar siswa kelas X sebelum dan sesudah pembelajaran dengan pendekatan saintifik di SMA Negeri 1 Demak. H0 : Tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara minat belajar dan kemandirian belajar secara bersamaan terhadap prestasi belajar siswa.
ANALISIS DATA KUANTITATIF
PENGERTIAN ANALISIS DATA KUANTITATIF
STATISTIKA DESKRIPTIF
- Pemusatan Data
- Ukuran Letak Data a. Kuartil
- Penyebaran Data
Menurut Kumaidi dan Benefits, mode data merupakan distribusi frekuensi yang paling populer. Menurut Kumaidi dan Benefit, rentang adalah jarak antara skor tertinggi dan terendah. Menurut Kumaidi dan Manfaat, semi-interkuartil adalah titik tengah kuartil 1 dan kuartil 3.
STATISTIKA INFERENSIAL
- One Sample Binomial
- Uji Korelasi Pearson Product Moment
Uji-t satu sampel/uji-t satu sampel adalah cara menguji perbedaan mean sampel dengan nilai/konstanta tertentu. Binomial satu sampel adalah cara untuk menguji selisih mean suatu sampel dengan nilai/konstanta tertentu. Uji T Sampel Berpasangan/Uji T Sampel Dua Korelasi adalah suatu cara untuk menguji perbedaan rerata dua sampel data yang diperoleh dari kelompok yang sama. Uji ini merupakan uji hipotesis komparatif yang diterapkan pada data rasio atau interval.
ANALISIS DATA KUALITATIF
PENGERTIAN ANALISIS DATA KUALITATIF
Berdasarkan hal di atas, waktu analisis data penelitian kualitatif dapat dibedakan menjadi tiga, yaitu. Analisis data saat berada di lapangan adalah proses menafsirkan data kualitatif ketika peneliti memasuki lapangan penelitian. Analisis data setelah berada di lapangan merupakan proses menafsirkan data kualitatif ketika peneliti telah selesai mengumpulkan data di lapangan penelitian.
TEKNIK KODING DALAM ANALISIS DATA KUALITATIF
- Pengumpulan Data
- Koding
- Interpretasi dan Kesimpulan
Semua proses tersebut terangkum dalam dua teknik pembelajaran, yaitu teknik komunitas atau pembelajaran di sekolah dengan jumlah siswa 10-15 orang dan teknik home visit atau belajar mandiri di rumah dengan bantuan tutor/guru berkunjung. Semua proses tersebut terangkum dalam dua teknik pembelajaran, yaitu teknik komunitas atau belajar di sekolah dengan jumlah siswa 10-15 orang dan teknik home visit atau belajar mandiri di rumah dengan bantuan tutor. Proses pembelajaran di Ansa Home Tuition Semarang menerapkan pembelajaran kooperatif yang dilaksanakan melalui teknik komunitas dan teknik kunjungan rumah.
RANCANGAN PROPOSAL DAN LAPORAN PENELITIAN
PROPOSAL DAN LAPORAN PENELITIAN KUANTITATIF Sistematika Proposal dan Laporan Penelitian Kuantitatif
Pendahuluan
Kesimpulan dan Saran
Deskripsi Isi dari Sistematika Proposal dan Laporan Penelitian Kuantitatif Berdasarkan sistematika pada tabel 18.1, berikut ini deskripsi dari sistematika
Isi daftar isi meliputi: a) judul daftar isi, b) penyajian daftar isi skripsi sesuai dengan kaidah teknik penulisan. Isi daftar tabel meliputi: a) judul daftar tabel, dan b) penyajian daftar tabel sesuai dengan kaidah teknik penulisan. Isi daftar gambar meliputi: a) judul daftar lampiran, dan b) penyajian daftar lampiran sesuai dengan kaidah teknik penulisan.
PENDAHULUAN
Identifikasi Masalah
Isi bagian daftar gambar meliputi: a) judul daftar gambar dan b) penyajian daftar gambar sesuai dengan kaidah teknik penulisan. Bagian inti terdiri atas: 1) Bab I: Pendahuluan, 2) Bab II: Penelusuran Teoritis, 3) Bab III: Metodologi Penelitian, 4) Bab IV: Hasil dan Pembahasan, 5) Bab V: Kesimpulan dan Saran.
Rumusan Masalah
Metode Penelitian 181 Yang perlu dijelaskan pada bagian ini adalah menuliskan rumusan masalah dengan kalimat tanya yang memuat variabel dan tempat penelitian. Yang perlu dijelaskan pada bagian ini adalah menjelaskan tujuan penelitian kaitannya dengan arah penelitian.
Manfaat Penelitian
KAJIAN TEORI
- Penelitian Terdahulu
- Kerangka Berpikir
- Hipotesis Penelitian
- Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data
- Teknik Analisis Data
- Hasil Penelitian
- Pembahasan
- Saran
- Lampiran
- PROPOSAL DAN LAPORAN PENELITIAN KUALITATIF 1. Sistematika Proposal dan Laporan Penelitian Kualitatif
Bagian ini hendaknya menjelaskan penyajian kerangka konseptual yang menggambarkan awal, proses, dan akhir penelitian. Yang perlu dijelaskan pada bagian ini adalah penulisan pernyataan yang diperoleh secara teoritis berdasarkan rumusan masalah yang telah ditetapkan. Pada bagian ini perlu dijelaskan penjelasan singkat mengenai hasil penelitian dan rumusan kesimpulan dari hasil penelitian.
Pendahuluan A. Latar Belakang
- Deskripsi Isi dari Sistematika Proposal dan Laporan Skripsi Penelitian Kualitatif
- Fokus Penelitian
- Pertanyaan Penelitian
- Tujuan Penelitian
- Manfaat Penelitian
- Data dan Sumber Data
- Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data
- Keabsahan Data
- Teknik Analisis Data
- Pembahasan
- Sistematika Proposal dan Laporan Skripsi Penelitian Research and Development
Yang perlu dijelaskan pada bagian ini adalah teori-teori yang berkaitan dengan topik atau sasaran dan ruang lingkupnya. Yang perlu dijelaskan pada bagian ini adalah pembahasan hasil penelitian yang dimuat dalam jurnal, disertasi, tesis dan/atau prosiding. Yang perlu dijelaskan pada bagian ini adalah penjelasan singkat hasil penelitian dan rumusan lengkap kesimpulan hasil penelitian.
