1
PORTOFOLIO
REFLEKSI MODUL PENGUATAN MATEMATIKA PEMINATAN KELAS XI IPA SEMESTER GANJIL TAHUN 2020
disusun oleh :
Nama : Teguh Triyono, S.Pd.
YAYASAN SOSIAL BINA SEJAHTERA (YSBS) SMA YOS SUDADSO MAJENANG JL. YOS SUDARSO NO. 1 MAJENANG
2020
2 A. PENDAHULUAN
1. Latar Belakang Pembuatan Laporan
Awal tahun ajaran 2020/ 2021 adalah awal baru pagi peserta didik merasakan pembelajaran yang berbeda dari tahun sebeumnya. Karena awal taun ajaran masih dalam situasi pandemi covid’19. Dimana semua kegiatan pembelajaran tatap muka di ganti dengan pembelajaran Tatap maya (daring), oleh sebab itu baik guru maupun peserta didik tentunya perlu kesiapan yang tidak biasa, agar pembelajaran bejalan layaknya seperti biasa. Berkaca dari kegiatan daring yang sudah dimulai pertengahan maret dimana covid’19 sudah mulai masuk dan menjadi musibah di indonesia khususnya. Maka dari itu guru untuk awal tahun ajaran mempersiapkan sebuah modul untuk membantu kegiatan pembelajaran secara daring.
Refleksi adalah kegiatan yang di lakukan oleh guru untuk mengetahui ketidaksesuian apa yang telah di buat terhadap pengaplikasianya dalam kegiatan pembelajaran dan ahirnya dapat memperbaiki dan menentukan solusi atas ketidaksesuaian yang di temukan. sehingga dapat diperbaiki di waktu mendatang. Dengan demikian guru akan senantiasa memperbaiki diri dalam pembelajaran sehingga dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik.
Kegiatan refleksi ini saya lakukan terhadap sebuah modul yang saya susun sendiri dalam rangka membantu penguatan siswa dalam pembelajaran daring yang sudah di laksanakan selama 1 semester, refleksi ini saya lakukan pada ahir taun hari selasa tanggal 8 desember 2020.
refleksi ini disusun bertujuan untuk :
a. Menilai bagaimana isi atau komplesitas modul terhadap penguatan siswa.
b. Agar guru bisa memahami apa saja kelemahan dan kekurangan dari sebuah modul yang sudah disusun dan sudah di palikasikan selama 1 semester.
c. Memahami akurasi sebuah isian modul yang telah di implementasikan terhadap tujuan pembelajaran.
d. Memahami apa saja kekurangan isi modul sehingga bisa di perbaiki untuk penyusunan modul berikutnya.
e. Memperbaiki dan melengkapi kekurangan/ kelemahan yang ada di modul ini.
3 2. Manfaat Pembuatan Refleksi
Manfaat yang dapat diambil dari melakukan refleksi tehadap modul yang telah di implementasikan adalah sebagai berikut :
a. Memberikan kesempatan kepada seorang guru untuk melihat kelebihan dan kelemahan isi modul terhadap capaian pembelajaran yang sudah dilaksanakan, apa yang sudah baik dan apa yang perlu diperbaiki atau dilengkapi;
b. Memberikan masukan kepada diri sendiri untuk meningkatkan kualitas diri dalam penyusunan sebuah modul atau mungkin kedepan dalam penyusunan sebuah buku.
c. Sebagai bahan perbaikan untuk penyusunan modul modul yang akan disusun pada semester berikutnya.
B. PEMBAHASAN
1. Gambaran Umum/ Deskripsi Isi Laporan
Dalam kegiatan refleksi yang dilakukan guru terhadap implementasi rpp pertemuan pertama, yang telah dilaksanakan pada hari selasa, 8 desember 2020 ada beberapa hal yang di temukan guru dalam isi modul yang sudah di implementasikan selama satu semester antara lain:
a. Materi yang ada dalam modul kurang lengkap/ detail sehingga masih dirasa sulit untuk dipahami.
b. Contoh soal dan pembahasanya kurang bervariatif
c. Sedikit keterangan pada pembahasan contoh soal sehingga siswa masih merasa kesulitam untuk mengerjakan tugas mandiri, jika mereka harus belajar secara mandiri dirumah Setelah guru menemukan beberpa hal tersebut sebagai tindak lanjut, guru memperbaiki segala temuan tersebut pada modul yang telah dibuat sehingga untuk tahun ajaran berikutnya, modul tersebut bisa lebih baik dan lebih membantu dalam penguatan pembelajaran daring.
C. KESIMPULAN
Berdasarkan hasil refleksi di atas atas kasus dan solusi yang telah di paparkan penulis
