PANDUAN REVIEW JURNAL Struktur ReviewJurnal
1. Nama Reviewer 2. Judul Artikel:
3. Nama Penulis 4. Nama Jurnal 5. Tahun
6. Link Unduhan:
7. Latar Belakang Masalah 8. Tujuan Penelitian 9. Metode Penelitian 10. Subjek/Objek Penelitian 11. Hasil Penelitian
12. Kelebihan Penelitian 13. Kekurangan Penelitian 14. Diskusi dan Rekomendasi
Contoh Review Jurnal
Berikut ini adalah contoh review jurnal:
Nama Reviewer: Hilwa Alviany
Judul : Classroom Management: Learners' Motivation and Organize the Learning Environment of PA
Nama Penulis : Sulaiman
Nama Jurnal : International Journal of Islamic Studies Volume, No, dan Halaman: Volume 4, No. 2, page: 273-290
Tahun : 2017
Link Unduhan : https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/jar/article/view/7553 Latar Belakang Masalah:
Sebagian besar siswa menganggap pembelajaran PAI kurang diminati karena proses belajar yang dianggap monoton. Perlu adanya evaluasi terhadap penciptaan situasi belajar PAI.
Tujuan Penelitian:
Upaya untuk menumbuhkan motivasi pembelajaran PAI kepada siswa-siswi melalui aktivitas belajar di kelas.
Metode Penelitian:
Kualitatif - Studi Kasus
Subjek dan Objek Penelitian:
Guru PAI dan proses pembelajaran PAI di kelas Hasil Penelitian:
Dalam pembelajaran PAI perlu pengelolaan kelas secara fisik maupun kelas non fisik (sosio- emosional). Guru PAI harus memiliki keahlian dalam mengelola kelas secara humanistik untuk mempermudah peserta didik belajar secara efektif.
Kelebihan Penelitian:
Penelitian ini dapat menjadi inspirasi dan ide baru bagi guru PAI saat proses pembelajaran bersama peserta didik di kelas. Karena sebagian besar terkadang lupa dan abai dengan kondisi kelas.
Kekurangan Penelitian:
Formula yang dihasilkan adalah formula yang sering ditawarkan oleh peneliti lainnya.
Diskusi/rekomendasi:
Ada baiknya untuk menawarkan formula baru yang lebih detail untuk meningkatkan kualitas pembelajaran PAI.
