• Tidak ada hasil yang ditemukan

PBUTM surat rekomendasi kepala sekolah 2024

N/A
N/A
Anang Kabul Prastyo

Academic year: 2024

Membagikan "PBUTM surat rekomendasi kepala sekolah 2024"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

KOP Sekolah NPSN: ……….

SURAT REKOMENDASI No Surat: ...

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : ...;

NIP : ...;

Jabatan : ...;

Memberikan rekomendasi kepada:

a. Nama Siswa : ...;

b. Tempat, Tanggal Lahir : ...;

c. Jenis Kelamin : ...;

d. NISN : ...;

e. Nama Orang Tua : ...;

f. Alamat : ...;

siswa tersebut di atas adalah benar–benar siswa kami dan pada Tahun Ajaran 2023/2024 kelas XII/XIII Jurusan/Peminatan: IPA/IPS/Bahasa/Lainnya: ……… *).

Menurut data kami, selama menjadi siswa, yang bersangkutan termasuk 25% siswa dengan prestasi akademik terbaik di kelasnya, berkelakuan baik, dan memiliki motivasi yang tinggi untuk belajar. Berikut ini prestasi akademik secara rinci yang telah dicapai:

N o

Kelas Keterangan

1 Kelas X semester 1 Peringkat .... dari ... siswa di kelas 2 Kelas X semester 2 Peringkat .... dari ... siswa di kelas 3 Kelas XI semester 1 Peringkat .... dari ... siswa di kelas 4 Kelas XI semester 2 Peringkat .... dari ... siswa di kelas 5 Kelas XII semester 1 Peringkat .... dari ... siswa di kelas 6 Kelas XII semester 2

(khusus SMK 4 tahun)

Peringkat .... dari ... siswa di kelas 7 Kelas XIII semester 1

(khusus SMK 4 tahun)

Peringkat .... dari ... siswa di kelas

Demikian surat rekomendasi ini dibuat untuk melengkapi persyaratan administrasi pendaftaran mahasiswa baru Universitas Gadjah Mada Jalur Prestasi.

..., ... 2024 Kepala Sekolah,

...

NIP/No Peg.

Keterangan :

*) : Coret yang tidak sesuai

(2)

... : Diisi sesuai data yang bersangkutan

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) tidak ada pengaruh signifikan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa dengan adanya persepsi siswa

Tujuan Penelitian ini adalah : 1 untuk mendeskripsikan bagaimana manajemen kepala sekolah dalam meningkatkan prestasi akademik siswa pada SD Integral Luqman AL Hakim

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) tidak ada pengaruh signifikan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa dengan adanya persepsi siswa

= Menurut saya, aspek keberhasilan dalam pembelajaran (PAKEM) di SDN Kalirejo 02 dilihat dari 2 aspek, yaitu prestasi akademik siswa pada tataran kognitif

Kepala sekolah melakukan beberapa strategi untuk meningkatkan prestasi akademik siswa, diantaranya: melakukan evaluasi bersama dengan stakeholder sekolah untuk

Setelah diteliti ternyata ada faktor lain yang menyebabkan hal itu bisa terjadi, siswa yang memiliki motivasi belajar tinggi tapi memperoleh prestasi belajar

Sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa SMP di

Upaya kepala sekolah dalam menyelesaikan berbagai kendala dalam meningkatkan prestasi akademik siswa SMA Negeri 1 Tukka Kabupaten Tapanuli Tengah Provinsi Sumatera Utara ialah