• Tidak ada hasil yang ditemukan

Makalah Bahasa Inggris Recount Text, Past Tense & Present Tense

N/A
N/A
marselinus marsel

Academic year: 2024

Membagikan "Makalah Bahasa Inggris Recount Text, Past Tense & Present Tense"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

MAKALAH BAHASA INGGRIS Recount Text, Past Tense & Present Tense

D I S U S U N OLEH :

KETUA : SERLLY PUTRI AMELIA ANGGOTA : SITI MASRIFAH

SARINAH SISWANTO

SURYA LESMANA WINDRA

KELAS : X IPS 1

GURU PEMBIMBING : VERA OKTAVIANI, S.Pd.

SMA NEGERI 2 MARTAPURA

TAHUN PELAJARAN 2014/2015

(2)

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah berkenan memberi petunjuk dan kekuatan kepada kami sehingga makalah, “Bahasa Inggris” ini dapat diselesaikan.

Dalam kesempatan ini kami menyampaikan rasa terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan, dorongan, bimbingan dan arahan kepada penyusun.

Dalam makalah ini kami menyadari masih jauh dari kesempurnaan, untuk itu segala saran dan kritik guna perbaikan dan kesempurnaan sangat kami nantikan. Semoga makalah ini dapat bermanfaat khususnya bagi penyusun dan para pembaca pada umumnya.

Martapura, Maret 2015

Penyusun,

(3)

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL... i KATA PENGANTAR ... ii DAFTAR ISI... iii BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang... 1 1.2 Rumusan Masalah ... 1 1.3 Tujuan Penulisan ... 1 BAB II PEMBAHASAN

2.1 Recount Text ... 2 2.2 Simple Past Tense... 5 2.3 Simple Present Tense ... 40 BAB III PENUTUP

3.1 Kesimpulan... 13 DAFTAR PUSTAKA ... 11

(4)

BAB 1

PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

Bahasa Inggris adalah bahasa Internasional. Dengan menguasai bahasa Inggris dengan baik, maka kita akan dapat berkomunikasi dengan bangsa- bangsa lain di dunia ini. Di samping itu, kita pun akan dapat menambah wawasan dan ilmu pengetahuan kita demi kemajuan bangsa dan negara kita, karena kita akan dapat membaca literatur-literatur bahasa Inggris, mendengarkan siaran-siaran radio luar negeri, serta menonton film-film ilmu pengetahuan yang lainnya. Dengan demikian, pada akhirnya kita dapat menguasai pengetahuan-pengetahuan di segala bidang.

Selain untuk menambah pemahaman tentang bahasa Internasional, dengan mempelajari bahasa inggris ini sedikitnya akan mempermudah kita untuk mendapatkan pekerjaan yang layak, ataupun untuk bekal ilmu kita dikemudian hari. Dengan memahami dan menguasai bahasa Internasional dengan baik dan benar tentunya memberikan manfaat yang sangat baik untuk kita semua.

Untuk itu, perlu dipahami terlebih dahulu ketatabahasaan yang ada di dalam bahasa Inggris. Selain untuk memperlancar cara pengucapan, kita juga akan paham bagaimana cara menyusun kata yang akan diucapkan sehingga menjadi satu kalimat yang padu dan benar menurut tenses nya.

1.2 Rumusan Masalah

1. Mengetahui Recont Text dalam bahasa Inggris.

2. Pengertian Past Tense, rumus, dan contoh kalimatnya.

3. Pengertian Present Tense, rumus, dan contoh kalimatnya.

1.3 Tujuan

Dari rumusan masalah di atas, maka saya tentunya bertujuan untuk menjelaskan atau memaparkan point-point tersebut, sesuai dengan pengetahuan yang saya peroleh, baik dari buku sumber maupun dari guru-guru. Semoga semuanya memberikan manfaat bagi kita. Bila ada kesalahan tulisan atau kata-kata di dalam makalah ini, saya mohon maaf yang sebesar-besarnya.

(5)

BAB II PEMBAHASAN

2.1 RECOUNT TEXT

2.1.1 Pengertian Recount Text

Secara harfiah, recount bermakna "menceritakan". Jadi recount text bisa diartikan sebagai "Text yang menceritakan". Jika mengacu pada keterangan di buku-buku sekolah (baca : Buku Bahasa Inggris SMP / SMA) recount text adalah a text that telling the reader about one story, action or activity. Its goal is to entertaining or informing the reader. (sebuah teks yang menceritakan sebuah cerita, aksi ataupun aktifitas. Tujuan recount text adalah untuk menghibur atau menginformasikan pembaca.)

Generic Structure dari Recount Text

Generic structure (susunan umum) recount text ini terdiri dari:

• Orientation tells who was involved, what happened, where the events took place, and when it happened. ("Orientation" menceritakan siapa saja yang terlibat dalam cerita, apa yang terjadi, di mana tempat peristiwa terjadi, dan kapan terjadi peristiwanya)

• Events tell what happened and in what sequence. ("Event" menceritakan apa yang terjadi (lagi) dan menceritakan urutan ceritanya)

• Reorientation consists of optional-closure of events/ending.

("Reorientation" berisi penutup cerita / akhir cerita)

2.1.2 Macam-macam Recount Text : a. Personal Recount

Yaitu menceritakan tentang pengalaman pribadi penulis b. Factual Recount

Yaitu laporan peristiwa yang benar-benar terjadi, seperti laporan percobaan ilmu pengetahuan, laporan kepolisian.

c. Imaginative

Yaitu membuat cerita imaginative lalu menuliskan peristiwa atau kejadian yang telah terjadi.

(6)

Struktur Recount Text adalah sebagai berikut : a. Orientation

Yaitu pengenalan berupa memberikan informasi tentang siapa, dimana dan kapan peristiwa atau kejadian itu terjadi di masa lampau.

b. Events

Yaitu merupakan rekaman peristiwa yang terjadi, biasanya disampaikan dalam urutan kronologis, seperti : "In the first day... . And in the next day...And in the last day... ." Pada bagian ini terdapat juga komentar pribadi tentang peristiwa atau kejadian yang diceritakan.

c. Reorientation

Yaitu pengulangan pengenalan yang ada di orientation, pengulangan tentang rangkuman peristiwa atau kejadian yang diceritakan.

Ciri Kebahasaan Recount Text

Pada saat membaca Recount Text, akan ditemukan ciri-ciri kebahasaan sebagai berikut :

a. Menggunakan kalimat dalam bentuk Past Tense.

Contoh : We went to Bandung last year, I was very happy.

b. Menggunakan Action Verbs.

Contoh : went, bought, wrote, slept, dll.

c. Menggunakan Adverbs and Adverbial Phrase untuk mengungkapkan waktu, tempat dan cara.

Contoh : yesterday, at school, quickly, dll.

d. Menggunakan Conjunction dan Time Connectives untuk mengurutkan peristiwa atau kejadian.

Contoh : but, and, after that, dll.

2.1.3 Contoh Recount Text Contoh 1

My Adolescence I had my adolescence when I was thirteen.

It started with acne that showed up on my face. It was very annoying. It lowered my self-esteem and I was embarrassed to come out of my house and play with friends.

(7)

BAB III KESIMPULAN

3.1 Kesimpulan

Based on the paper, can be summarized as follows. ) Recount text is a text that telling the reader about one story, action or activity. Its goal is to entertaining or informing the reader. Present Tense or Simple Present Tense is used to declare the event or events, activities, activity and so is the case today. Present tense is also used to express a fact, or something that happens over and over again in the present. Remember, the present means it is now, now.

(8)

DAFTAR PUSTAKA

http://www.kursusmudahbahasainggris.com/2013/09/pengertian-tujuan-struktur- macam-ciri.html

http://www.englishindo.com/2014/03/recount-text-full-materi-contoh.html

http://belajarbahasainggrisonline-gratis.blogspot.com/2014/10/pengertian-rumus- contoh-kalimat-simple-past-tense.html

Referensi

Dokumen terkait

Rendahnya tingkat pemahaman siswa tentang past tense merupakan salah satu faktor yang sangat mempengaruhi kesalahan dalam membuat kalimat past tense, Hal tersebut dapat

Penelitian ini mengenai kekeliruan para siswa dalam menggunakan simple past tense dalam teks recount yang ditulis oleh para siswa kelas VIII SMPN 3

Marisqon, The Correlation Between Simple Past Tense Mastery and Writing Ability in Writing Recount Text, 2011.. 2 Mukhlish, The relationship Between Students’ Vocabulary Mastery

After the data of mastery of past tense and writing past recount text had been collected, the scores of the two tests were analyzed to determine whether there

Before analyzed the data, the normality, homogeneity, and linearity distribution of the data sets the two variables (mastery of past tense and writing past recount text)

Ruang lingkup dari Modul “ Simple Past Tense ” ini terdiri dari: Pemahaman perubahan kata kerja bentuk kedua ( past tense ) dan cara penulisannya, Pemahaman

i AN ERROR ANALYSIS OF USING SIMPLE PAST TENSE IN WRITING RECOUNT TEXT OF THE TENTH GRADE STUDENTS OF SMA AISYIYAH 1 PALEMBANG THESIS BY MARIANTI LOVITA NIM 372015019

1, 2023 DOI 10.56489/peel.v2i2 P-ISSN: 2962-7265; E-ISSN: 2962-7273 ANALYSIS OF STUDENT ABILITY OF USING SIMPLE PAST AND PAST PERFECT TENSE IN WRITING RECOUNT TEXT FOR 4TH SEMETER