MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH PIMPINAN CABANG MUHAMMADIYAH MACCINIBAJI MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH TAMACINNA
Alamat : Jl Poros Tamacinna Desa Maradekaya Kec. Bajeng Kab. Gowa Kode Pos 92152
KISI-KISI MATERI UJIAN PRAKTEK KELAS TAHUN PELAJARAN 2024-2025
MIS MUHAMMADIYAH TAMACINNA
Kelas : III
Mata Pelajaran : BAHASA ARAB Jumlah Soal : 1 Soal
NO KOMPETENSI INDIKATOR
1. Melafalkan ujaran kata (mufradat)terkait topik
سردلا ءامسأ
Peserta didik melakukan kegiatan berikut:
1. Mengamati gambar terkait topik 2. Memperhatikan kosa kata yang
dipaparkan dislide/papan tulis sesuai dengan gambar
3. Membaca kosa kata yang dipaparkan di slide/papan tulis sesuai dengan gambar
4. Membaca kata – kata yang di yang ditulis
UJIAN PRAKTIKUM BAHASA ARAB TAHUN PELAJARAN 2014 – 2015
I. Materi Ujian
Mencocokkan mufrodat dengan maknanya dan menjelaskan arti kata dengan memberikan contoh fisik, seperti gambar, atau benda-benda sekitar, atau alat peraga yang telah disiapkan
II. Alat dan Bahan disediakan oleh siswa
Gambar nama benda-benda berkaitan dengan alat-alat sekolah dan benda-benda di sekitar.
Alat peraga yang berkaitan dengan alat-alat sekolah dan benda-benda di sekitar III. Penilaian
A. Penilaian dilakukan oleh guru mata pelajaran Bahasa Arab B. Aspek penilaian: Psikomotorik
C. Format penilaian terlampir
IV. Waktu Ujian
Tiap siswa diberikan waktu 10 menit
V. Pembagian Waktu Praktikum Terdiri dari 2 gelombang :
A. Gelombang I = untuk siswa laki-laki B. Gelombang II = untuk siswa perempuan
VI. Tujuan
1. Siswa mampu menjawab dengan tepat benda-benda yang berkaitan dengan alat-alat sekolah
2. Siswa mampu menjawab dengan tepat benda-benda yang berada di sekitar sekolah I. Langkah kerja / prosedur:
1. Siswa berdo’a bersama-sama
2. Penguji menjelaskan tentang tata cara pelaksanaan ujian praktek 3. Siswa menerima kartu nomor ujian
4. Siswa dipanggil satu per saru ke depan dengan nomor diacak 5. Siswa menyerahkan nomor ujian ke guru penguji
6. Siswa mendapatkan pertanyaan dari penguji 5 gambar dan 5 alat peraga yang berkaitan dengan alat-alat sekolah
7. Siswa mendapatkan pertanyaan dari penguji 5 gambar dan 5 alat peraga yang berkaitan dengan benda-benda di sekitar sekolah
II. Penentuan waktu dilakukan pengundian sebelum ujian praktikum dilaksanakan INSTRUMEN PENILAIAN KEGIATAN PRAKTEK
Aspek penilaian : Psikomotorik
Judul Kegiatan : Menjawab dengan tepat benda-benda yang berkaitan dengan alat-alat sekolah dan benda-benda di sekitar sekolah
Kelas : III (Tiga)
NO NAMA Lancar
dan Fasih
Tidak Lancar dan Fasih
Lancar dan Tidak Fasih
Tidak Lancar
dan Tidak Fasih
Skor Nilai
1. Muhammad Alif 2. Muhammad Abil 3. Dirrgahayu 4. Dzulfahmi
INSTRUMEN PENILAIAN KEGIATAN PRAKTEK
Aspek penilaian : Psikomotorik
Judul Kegiatan : Menjawab dengan tepat benda-benda yang berkaitan dengan alat-alat sekolah dan benda-benda di sekitar sekolah
Kelas : III (Tiga)
NO NAMA Lancar
dan Fasih
Tidak Lancar dan Fasih
Lancar dan Tidak Fasih
Tidak Lancar dan Tidak Fasih
Skor Nilai
1. Zahira Dwi Putri 2. Nur Qalbi 3. Egasari 4. Nur Asyifa
Rubrik Penilaian Praktek.
1. Setiap siswa mendapatkan 10 pertanyaan
2. Jika siswa mampu menjawab 10 pertanyaan dengan lancar dan fasih, maka mendapatkan nilai 100
3. Jika siswa mampu menjawab 8 pertanyaan dengan fasih dan tidak lancar, maka mendapat nilai 90
4. Jika siswa mampu menjawab 6 pertanyaan dengan lancar dan tidak fasih, maka mendapat nilai 80
5. Jika siswa mampu menjawab 4 pertanyaan dengan tidak lancar dan tidak fasih, maka mendapat nilai 70
PENILAIAN
Perolehan nilai
Nilai Akhir = --- X 100 Nilai maksimal
Pedoman penskoran nilai
Sangat Baik 4
Baik 3
Cukup 2
Kurang 1
Gowa,……… 2024
Penguji II Penguji I
_________________
