CP ATP PROJEK KREATIF DAN
KEWIRAUSAHAAN
dala m dala m
KURIKULUM KURIKULUM
MERDEKA
MERDEKA
Citra Puspitasari, S.E.
Citra Puspitasari, S.E. Dipresentasikan oleh : MGMP PKK Kabupaten Gresik
SMK As Sa'adah
Gresik, 9 Agustus 2023
NO 033/H/KR/2022
SK KEPALA BADAN STANDAR, KURIKULUM, DAN ASESMEN PENDIDIKAN
KEMENDIKBUDRISTEK
TUJUAN mapel PKK
Meningkatkan kompetensi
softskills dan hardskills melalui pengalaman nyata melalui :
Menghasilkan produk sesuai dengan
konsentrasi keahlian
Membentuk wirausahawan sesuai potensi dan peluang
pasar baik secara individu maupun kelompok
Membentuk profil lulusan yang profesional dengan softskills dan hardskills yang
kuat dan seimbang
Activity 1
Activity 2
Activity 3
kinerja
kesesuaian spesifikasi produk ketepatan waktu
omzet
Penilaian berdasarkan :
KARAKTERISTIK mapel PKK
Dikembangkan berdasarkan ORDER
yang responsif, inovatif, dan atau
inventif
Menggunakan pendekatan projek
melalui integrasi kompetensi dan
kolaborasi
Diorganisasikan dalam sistem blok Dikembangkan
melalui kegiatan wirausaha yang
memanfaatkan potensi yang ada
Start
Goal
Mengerjakan bagian yang lebih kompleks dari projek/bisnis dengan menggunakan teknologi untuk efisiensi dan produktifiitas
(dengan pendampingan)
TAHAP 2
Mengerjakan bagian yang lebih kompleks dari projek/bisnis yang
memerlukan kreativitas dan kolaborasi kompetensi (dengan
sedikit pendampingan)
TAHAP 3
Mengerjakan bagian sederhana dari projek/bisnis (dengan
pendampingan)
TAHAP 1
Melaksanakan projek/bisnis secara mandiri
TAHAP 4
STRATEGI PEMBELAJARAN
mapel PKK
MENEMUKAN TP DALAM CP
CP UMUM mapel PKK
Pada akhirfase F peserta didik mampu mengaktualisasikan kompetensi-
kompetensi konsentrasi keahlian yang
dipelajarinya dengan menghasilkan produk (barang dan/ atau layanan jasa) yang sesuai, inovatif, memiliki nilai ekonomis dan sesuai dengan kebutuhan pelanggan. Di sisi lain,
peserta didik juga akan mampu membangun
usaha (berwirausaha) yang berkelanjutandengan memanfaatkan peluang yang
tersedia, baik usaha yang terkait dengan
keahlian kejuruannya maupun usaha- usaha lainnya yang lebih sesuai dengan
perkembangan pasar.
TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM
Mengaktualisasikan kompetensi keahlian Menghasilkan produk Membangun usaha (berwirausaha)
Memanfaatkan peluang
1.
2.
3.
4.
ELEMEN
Kegiatan Produksi
Kewirausahaan
MENEMUKAN TP DALAM CP
CP ELEMEN PRODUKSI
Pada akhir fase F peserta didik mampu menyusun rencana produksi meliputi
menetapkan jenis dan jumlah produk, menetapkan desain/rancangan produk,menyusun proses kerja pembuatan prototipe/
contoh produk, dan menghitung biaya produksi. Peserta didik mampu membuat produk mulai dari menyusun rencana dan jadwal kerja, menetapkan strategi produksi, menetapkan kriteria standar/ spesifikasi produk, melaksanakan kegiatan produksi, pengendalian mutu produk (quality
assurance). Peserta didik mampu membuat desain kemasan, melaksanakan pengemasan produk, membuat labelling. Peserta didik
mampu menentukan strategi distribusi dan
memberikan layanan terhadap keluhanpelanggan.
Konten/topik/materi inti
Rencana Produksi 1.
a. Jenis dan Jumlah Produk b. Desain/rancangan produk c. Pembuatan prototipe
d. Biaya produksi
2. Menghasilkan produk
a. Rencana dan jadwal kerja b. Strategi produksi
c. Spesifikasi produk d. Kegiatan produksi e. Pengendalian mutu 3. Kemasan
a. Desain kemasan
b. Pengemasan produk c. Labelling
4. Distribusi
a. Strategi distribusi
b. Layangan Pelanggan (CS)
KOMPETENSI
Menetapkan jenis dan jumlah produk
Menetapkan Desain/rancangan produk
Membuat Prototipe
Menghitung biaya produksi
Menyusun rencana dan jadwal kerja Menyusun strategi produksi
Menentukan spesifikasi produk Melaksanakan kegiatan produksi Melaksanakan pengendalian mutu Membuat desain kemasan
Melaksanakan pengemasan produk Membuat label produk
Menyusun strategi distribusi
Memberikan Layangan Pelanggan (CS)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
MENEMUKAN TP DALAM CP
CP ELEMEN KEWIRAUSAHAAN
Pada akhir fase F peserta didik mampu membaca peluang usaha dengan
mengidentifikasi potensi yang ada di
lingkungan internal dan eksternal SMK, serta
menetapkan jenis usaha. Peserta didikmampu menyusun proposal usaha (business plan) yang meliputi perencanaan usaha, biaya produksi, break even point (BEP), dan return on investment (ROI). Peserta didik mampu memasarkan produk dengan menentukan segmen pasar, menentukan harga produk, dan menentukan media yang digunakan untuk memasarkan produk. Peserta didik mampu menerapkan prinsip Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI), menjelaskan konsep HAKI, dan mematuhi peraturan
tentang HAKI. Pada akhirfase F, peserta didik mampu menyusun laporan keuangan
berupalaporan neraca, laporan laba rugi, laporan perubahan modal, dan laporan arus kas.
Konten/topik/materi inti
Peluang usaha 1.
2. Proposal Usaha
a. Perencanaan usaha b. Biaya produksi
c. BEP d. ROI
3. Pemasaran Produk a. Segmen pasar b. Harga Produk
c. Media pemasaran 4. HAKI
5. Laporan Keuangan
KOMPETENSI
Membaca peluang usaha dan menetapkan jenis usaha
Membuat perencanaan usaha Menghitung biaya produksi Menentukan BEP
Menghitung ROI
Membuat proposal usaha Menentukan segmen pasar Menentukan harga produk
Menentukan media pemasaran Menjelaskan konsep HAKI
Menerapkan prinsip HAKI
Mematuhi peraturan tentang HAKI Menyusun Laporan Keuangan
berupa Laporan Laba Rugi, Laporan Perubahan Modal, Neraca, dan
Laporan Arus Kas 1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Kriteria Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
Contoh Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
Rangkaian Tujuan Pembelajaran yang tersusun secara sistematis dan logis, menurut urutan pembelajaran sejak awal hingga akhir suatu fase.
Dalam Fase F, ProjekKreatif & Kewirausahaan (PKK) mendapatkan alokasi waktu 180 JP pada kelas XI, dan 90 JP pada kelas XII
2.1 Membaca peluang usaha dan menetapkan jenis usaha 2.2 Membuat perencanaan usaha
1.2 Membuat
desain/rancangan produk
1.10 Membuat desain kemasan 1.12 Membuat label produk 1.3. Membuat prototipe
1.4/2.3 Menghitung biaya produksi
2.4 Menentukan BEP 2.5 Menghitung ROI
2.7. Menentukan segmen pasar 2.8 Menentukan harga produk 2.9 Memilih media pemasaran 2.6 Membuat proposal usaha
1.1 Menentukan jenis dan jumlah produk
1.5 Menyusun rencana dan jadwal produksi
1.7 Menentukan spesifikasi produk
1.6. Menyusun strategi produksi 1.8 Melaksanakan kegiatan
produksi
1.9 Melaksanakan pengendalian mutu
1.11 Melaksanakan pengemasan produk
1.13 Menyusun strategi distribusi
1.14 Memberikan Layanan pelanggan (CS)
2.13 Menyusun Laporan
Keuangan berupa Laporan Laba Rugi, Laporan Perubahan Modal, Neraca dan Laporan Arus Kas 2.10 Menjelaskan konsep HAKI 2.11 Menerapkan prinsip HAKI 2.12 Mematuhi peraturan
tentang HAKI
Kelas XI semester gasal, 90 JP
Kelas XI semester genap, 90 JP
Kelas XII semester gasal, 90 JP
Peserta didik mampu :
Peserta didik mampu :
Peserta didik mampu :
