PENDAHULUAN
Fokus Penelitian
Bagaimana Layanan Sirkulasi Perpustakaan Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa di Madrasah Tsanawiyah Baitul Hikmah Tahun Pelajaran 2017/2018. Bagaimana layanan referensi perpustakaan meningkatkan aktivitas belajar siswa di Madrasah Tsanawiyah Baitul Hikmah tahun pelajaran 2017/2018.
Tujuan Penelitian
Mendeskripsikan layanan sirkulasi perpustakaan dalam meningkatkan aktivitas belajar peserta didik di Madresah Tsanawiyah Baitul Hikmah tahun pelajaran 2017/2018. Mendeskripsikan layanan referensi perpustakaan dalam meningkatkan aktivitas pembelajaran siswa di Madresah Tsanawiyah Baitul Hikmah tahun ajaran 2017/2018.
Manfaat Penelitian
Bagi lembaga-lembaga yang disurvei, hasil penelitian ini diharapkan dapat dijadikan bahan pertimbangan dalam meningkatkan pengelolaan perpustakaan bagi guru, siswa, dan khususnya pengelola perpustakaan. Bagi institusi IAIN Jember, hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan kajian untuk melengkapi literatur dan tambahan referensi literatur bagi seluruh civitas akademika IAIN Jember.
Definisi Istilah
Pelayanan perpustakaan yang disebutkan dalam penelitian ini meliputi pelayanan sirkulasi yang meliputi peminjaman dan pengembalian, dan sirkulasi referensi yang meliputi cara melayani mahasiswa dalam penggunaan buku referensi. Kegiatan belajar merupakan kegiatan yang dilakukan individu untuk mencapai perubahan tingkah laku secara umum. Kedua perubahan tersebut berupa peningkatan keterampilan, pengetahuan, sikap, kebiasaan, pemahaman, keterampilan bagi siswa itu sendiri.7 Kegiatan pembelajaran yang dipertimbangkan dalam penelitian ini meliputi membaca, mencatat pelajaran, membuat rangkuman atau mengerjakan tugas.
Layanan perpustakaan dalam meningkatkan aktivitas belajar yang disebutkan dalam penelitian ini meliputi layanan sirkulasi dan layanan referensi dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa di MTs Baitul Hikmah Tempurejo Jember.
Sistematika Pembahasan
Penelitian ini mendeskripsikan layanan perpustakaan dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa di Madrasah Tsanawiyah Baitul Hikmah Tempurejo Jember tahun ajaran 2017/2018. Layanan sirkulasi perpustakaan dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa di Madrasah Tsanawiyah Baitul Hikmah Tahun Pelajaran 2017/2018. Dari penelitian ini diketahui bahwa salah satu keistimewaan layanan peminjaman buku di Perpustakaan MTs Baitul Hikmah adalah adanya layanan peminjaman dan pengembalian buku.
Layanan referensi perpustakaan dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa di Madrasah Tsanawiyah Baitul Hikmah Tahun Pelajaran 2017/2018. Pelayanan referensi di Perpustakaan MTs Baitul Hikmah adalah dengan memberikan bantuan dalam mencari buku ketika siswa kesulitan menemukannya. Pelayanan sirkulasi perpustakaan dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa di MTs Baitul Hikmah Tempurejo meliputi pelayanan pinjam meminjam koleksi, perpanjangan waktu peminjaman koleksi, pengembalian koleksi serta pemberian layanan berupa pemeliharaan bahan koleksi. Layanan ini disediakan sebagai rotasi bahan koleksi. di dalam perpustakaan.
Bagaimana layanan sirkulasi peminjaman dan pengembalian meningkatkan aktivitas belajar siswa di perpustakaan Baitul Hikmah MT? Bagaimana memberikan layanan referensi informasi dan bimbingan untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa di perpustakaan Baitul Hikmah MT.
KAJIAN PUSTAKA
Kajian Teori
Data yang diperoleh dengan menggunakan teknik observasi ini adalah peneliti mengamati kondisi fisik dan non fisik MT Baitul Hikmah Tempurejo Jember.
METODE PENELITIAN
Lokasi Penelitian
Lokasi ini ditentukan karena sekolah memiliki perpustakaan yang dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa.
Subyek Penelitian
Teknik Pengumpulan Data
Berdasarkan hasil, ketersediaan referensi di perpustakaan Baitul Hikmah MT cukup banyak dan bervariasi, yang tertata rapi di rak buku sesuai dengan bidang ilmunya.
Analisis Data
Keabsahan Data
Teknik triangulasi dilakukan peneliti dengan cara membandingkan data yang diperoleh langsung dari lapangan atau disebut data primer dengan data yang diperoleh dari beberapa dokumen dan relevansi buku-buku yang membahas hal yang sama, yang disebut data sekunder. Agar data yang diperoleh dalam penelitian ini terjamin reliabilitas dan validnya, maka validasi data yang digunakan adalah triangulasi. Triangulasi sumber data adalah mencari data yang sama pada sumber data yang berbeda.
Misalnya, selain bertanya kepada siswa, konfirmasikan permasalahan yang sama kepada guru, pengusaha, atau kepala sekolah. Data yang dikumpulkan melalui teknik wawancara pada pagi hari ketika sumbernya masih segar dan tidak banyak permasalahan akan memberikan data yang valid sehingga lebih kredibel. Moleng, triangulasi dengan sumber berarti membandingkan dan memeriksa silang derajat kredibilitas informasi yang diperoleh melalui waktu dan alat yang berbeda dalam penelitian kualitatif.
Keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi sumber dan triangulasi teknik/metode, yang diharapkan peneliti dapat memperoleh data yang benar berdasarkan fenomena yang terjadi di lapangan.
Tahap-tahap Penelitian
MTs Baitul Hikmah didirikan pada tanggal 2 Februari 1968 di bawah naungan Yayasan Pondok Pesantren Baitul Hikmah yang dipimpin oleh KH Baihaqi Busri dengan jumlah santri pertama sebanyak 26 anak. Setelah melalui proses pengumpulan data di lapangan yaitu di perpustakaan Baitul Hikmah MT, penelitian ini dirasa penting untuk mencapai tujuan yang diinginkan dan dapat menjawab beberapa permasalahan yang diteliti dalam penelitian ini. Anak mengunjungi dan meminjam buku di perpustakaan untuk membaca, mengerjakan tugas, mencatat dan sebagainya.
Pelayanan peredaran meliputi peminjaman dan pengembalian di MTs Baitul Hikmah yang menggunakan sistem terbuka dan masih manual, artinya siswa yang ingin meminjam buku menuliskan atau mencatat buku yang ingin dipinjam, judul, kode buku dan tanggal peminjaman dan pengembalian. . dalam daftar buku dan memberikan kartu perpustakaan. Sementara Darmono menjelaskan, layanan sirkulasi merupakan kegiatan di perpustakaan yang memberikan layanan peminjaman dan pengembalian buku. Pelayanan referensi perpustakaan dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa di MTs Baitul Hikmah Tempurejo dilakukan dengan menyediakan informasi bahan bacaan berupa petunjuk arah dan segala layanan informatif, menyediakan referensi dalam jumlah yang cukup banyak dan beragam yang tersusun rapi dalam rak buku sesuai bidang ilmu.
