• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMBELAJARAN DILUAR KELAS PDF

N/A
N/A
Budi Hartono

Academic year: 2024

Membagikan "PEMBELAJARAN DILUAR KELAS PDF"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

PEMBELAJARAN DI

LUAR KELAS

(2)

PEMBELAJARAN DILUAR KELAS

KELAS : 6 A

SEMSETER : I (satu)

No Hari / Tanggal Mata Pelajaran Materi

1 2 3 4

1 Selasa/ 5 September

2023 Matematika Operasi Hitung Bilangan Pecahan

2 Sabtu/ 16 September

2023 B. Indonesia Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan dibaca

Mengetahui Kepala Sekolah,

Dra. IDAWATI, MM

NIP. 196904081997032001

Securai, 25 Januari 2024 Guru Kelas

BUDI HARTONO S.Pd.I NIP. 19740115 199703 1 001

PEMBELAJARAN DILUAR KELAS

KELAS : 6 A

SEMSETER : II (Dua)

No Hari / Tanggal Mata Pelajaran Materi

1 2 3 4

(3)

Mengetahui Kepala Sekolah,

Dra. IDAWATI, MM

NIP. 196904081997032001

Securai, 25 Januari 2024 Guru Kelas

BUDI HARTONO S.Pd.I NIP. 19740115 199703 1 001

Referensi

Dokumen terkait

4.3 Menceritakan kembali isi teks narasi (cerita imajinasi) yang didengar dan dibaca secara lisan, tulis dan visualD. 4.3.1 Menceritakan kembali isi teks cerita

Peserta didik yang belum mencapai ketuntasan belajar, mengerjakan tugas yaitu mengidentifikasi informasi teks eksposisi (artikel ilmiah) dari berbagai sumber yang didengar dan

Teks eksplanasi ilmiah berfungsi untuk memberikan penjelasan kepada pembaca tentang proses terjadinya sesuatu yang disusun berdasarkan sebab-akibat. Oleh sebab itu,

Menyimpulkan isi, gagasan, pendapat, argumen pro dan kontra serta menentukan solusi atas permasalahan yang aktual dalam teks diskusi yang didengar maupun dibaca... Menentukkan

1) Peserta didik dapat menentukan ciri umum teks deskripsi dari segi isi dan tujuan komunikasi pada teks yang dibaca/didengar secara tepat. 2) Peserta didik dapat menelaah

Disajikan teks hikayat, melalui pembelajaran discovery learning, peserta didik mampu menyajikan kembali isi hikayat yang telah dibaca/didengar dengan bahasa sendiri

Setelah menonton tayangan power point yang dikirim lewat grup WA, siswa mampu mengkreasikan informasi penting dari teks eksplanasi ilmiah yang dibaca tentang Ayo menjadi Penemu

Dengan menggali informasi dan diskusi struktur teks prosedur, peserta didik mampu menguraikan makna struktur teks prosedur yang dibaca dengan benar.. Dengan menggali informasi teks