• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENELITIAN KUALITATIF

N/A
N/A
Info
Unduh - $10.00
TYIA aa

Academic year: 2025

Membagikan " PENELITIAN KUALITATIF"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

(1)

ANALISA JURNAL PENELITIAN KUALITATIF

“Pola Asuh Orang Tua Tunggal (Single Parent) Berpendidikan Rendah Dalam Pendidikan Anak”

Dosen Pengampu : YUNI ASRI NINGRATRI, S.E, S.Pd. MM

Disusun Oleh Kelompok 1 :

1. Aulia Rizky Tahira (22.03.06.007) 2. Desmita Ayu Sundari (22.03.06.010) 3. Ismi Ayulia (22.03.06.017) 4. Rangkot Situngkir (22.03.06.042)

SEMESTER VI

PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH

AL-WASHLIYAH KOTA BINJAI TAHUN AJARAN 2024/2025

(2)

1. Fokus Masalah / Fenomena Penelitian

Penelitian ini berfokus pada pola asuh yang diterapkan oleh orang tua tunggal (single parent) dengan tingkat pendidikan rendah dalam mendidik anak-anak mereka. Fenomena yang diangkat adalah bagaimana keterbatasan pendidikan orang tua tunggal (single parent) memengaruhi cara mereka mengasuh dan mendidik anak, serta tantangan yang di hadapi dalam proses tersebut.

2. Batasan Masalah

Penelitian ini dibatasi pada:

 Orang tua tunggal (single parent) yang memiliki tingkat pendidikan rendah.

 Pola asuh yang diterapkan dalam konteks pendidikan anak.

 Lokasi penelitian di Desa Berahan Wetan, Kecamatan Wedung, Kabupaten Demak.

3. Rumusan Masalah

Berdasarkan fokus dan batasan masalah, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah:

 Bagaimana pola asuh yang diterapkan oleh orang tua tunggal (single parent) berpendidikan rendah dalam mendidik anak-anak mereka?

 Apa saja kendala / hambatan yang dihadapi oleh orang tua tunggal (single parent) berpendidikan rendah dalam proses pendidikan anak?

4. Subjek Penelitian

Subjek dalam penelitian ini adalah lima keluarga dengan orang tua tunggal berpendidikan rendah, yang terdiri dari:

 Dua keluarga tunggal (single parent) berpendidikan rendah disebabkan karena salah satu pasangannya meninggal dunia atau cerai mati.

 Dua keluarga tunggal (single parent) berpendidikan rendah disebabkan karena perceraian hidup.

 Satu keluarga tunggal (single parent) berpendidikan rendah disebabkan karena ditinggal pasangannya.

5. Tujuan dan Manfaat Penelitian Tujuan:

Mengidentifikasi dan mendeskripsikan pola asuh yang diterapkan oleh orang tua tunggal (single parent) berpendidikan rendah dalam mendidik anak.

Mengetahui hambatan-hambatan yang dihadapi oleh orang tua tunggal (single parent) berpendidikan rendah dalam proses pendidikan anak.

Manfaat:

Memberikan wawasan kepada masyarakat dan praktisi pendidikan mengenai tantangan yang dihadapi oleh keluarga single parent berpendidikan rendah.

Menjadi referensi bagi penelitian selanjutnya dalam bidang pendidikan keluarga dan pengasuhan anak.

(3)

6. Teori – teori yang digunakan dalam Penelitian / Studi Literatur

Penelitian ini menggunakan Pendekatan Kualitatif dengan jenis metode penelitian Studi Kasus.

Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah model Miles dan Huberman yang dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.

Dalam konteks teori, penelitian ini merujuk pada konsep pola asuh orang tua, khususnya Pola asuh demokratis (Authoritative Parenting Style)

Pola asuh otoritarian (Authoritrian Parenting Style) Pola asuh permisif ( Permissive Parenting Style)

Serta faktor-faktor yang memengaruhi efektivitas pengasuhan dalam keluarga (single parent).

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 411.11 KB )

Dokumen terkait

PENGASUHAN SINGLE PARENT PADA KASUS KENAKALAN REMAJA Pengasuhan Single Parent Pada Kasus Kenakalan Remaja Skripsi.

Pada single parent father pola asuh yang diterapkan adalah pola asuh yang lebih permisif dibandingkan pola asuh yang diterapkan oleh single parent mother dimana

PENDAHULUAN PSYCHOLOGICAL WELL-BEING PADA SINGLE PARENT MOTHER YANG DITINGGAL SUAMINYA MENINGGAL DUNIA.

Selain menjalankan kewajibannya sebagai orang tua tunggal para janda (Single parent mother) juga memiliki tugas yang tidak mudah yaitu: bagaiman single

PENDAHULUAN PENDIDIKAN AKHLAK ANAK STUDI PADA ORANG TUA TUNGGAL (SINGLE PARENTS) DI DESA KEMBANGKUNING CEPOGO BOYOLALI TAHUN 2015.

keluarga atau orang tua yang tunggal ( single parent ), prestasinya cukup baik. Karena peran keluarga sangat penting dalam

T1__BAB I Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Komunikasi Interpersonal Single Parent terhadap Prestasi Belajar Anak dengan Motivasi Belajar sebagai Variabel Intervening dan Lingkungan Sosial sebagai Variabel Moderating:

komunikasi antara orang tua tunggal atau single parent dan anak yaitu orang. tua tunggal kurang bisa membagi waktu antara pekerjaan dan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. penelitian kualitatif adalah metode untuk mengeksplorasi dan memahami makna

Dalam hal ini masalah yang diteliti adalah untuk mengetahui penyesuaian diri orang tua yang mempunyai anak indigo dan bagaimana pola asuh yang diterapkan oleh orangtua

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN

Tetapi orang tua single parent disini dia sadar harus bisa mengatasi problema yang dihadapi dan mengajarkan anaknya, mendidik anak mereka dengan pendidikan agama,

POLA ASUH ORANG TUA TUNGGAL (SINGLE PARENT) (Studi Kasus Pengasuhan Anak dalam Keluarga Tunggal di SD N 08 Indralaya Palembang)

Dampak pola asuh orang tua tunggal (single parent) pada prestasi belajar siswa di SD N 08 Indralaya Palembang, yaitu: Anak yang diasuh dengan pola asuh otoritative (otoriter)

Pola Asuh Orang Tua Tunggal Dalam Pendidikan Agama Islam. Parenting Pattern of Single Parent in Islamic Education

Pola asuh single parent dikhawatirkan akan membawa dampak buruk bagi perkembangan atau pendidikan anak, karena orang tua yang single parent cenderung tidak bisa