• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN METODE JARIMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IVB SD NEGERI GUNUNG SARI I KECAMATAN RAPPOCINI KOTA MAKASSAR - Test Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "PENERAPAN METODE JARIMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IVB SD NEGERI GUNUNG SARI I KECAMATAN RAPPOCINI KOTA MAKASSAR - Test Repository"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Judul Halaman

1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I/Pertemuan I 75

2 Gambar Formasi Jarimatika 80

3 Lembar Kerja Siswa Siklus I/Pertemuan I 82

4 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I/Pertemuan II 83 5 Lembar Kerja Siswa Siklus I/Pertemuan II 89

6 Soal Tes Formatif Siklus I 91

7 Kunci Jawaban Tes Formatif Siklus I 92

8 Nilai Hasil Tes Siklus I 94

9 Lembar Observasi Guru Siklus I 99

10 Lembar Observasi Siswa Siklus I 104

11 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus II/Pertemuan I 108 12 Lembar Kerja Siswa Siklus II/Pertemuan I 114 13 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus II/Pertemuan II 115 14 Lembar Kerja Siswa Siklus II/Pertemuan II 120

15 Soal Tes Formatif Siklus II 121

16 Kunci Jawaban Tes Formatif Siklus II 122

17 Nilai Hasil Tes Siklus II 130

18 Lembar Observasi Guru Siklus II 131

19 Lembar Observasi Siswa Siklus II 136

20 Dokumentasi 140

xiv

(2)

xiv

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berhitung dan hasil belajar siswa melalui metode kalkulator jarimatika khususnya pada perkalian siswa kelas III

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah dengan menerapkan teknik jarimatika dapat meningkatkan keterampilan berhitung siswa pada pokok materi perkalian

Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan selama dua siklus dengan menerapkan media jarimatika dalam pembelajaran matematika pada siswa kelas IV SD Negeri 1

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan berhitung perkalian siswa pada mata pelajaran Matematika kelas IVB SD Negeri Gunung Sari I Kecamatan Rappocini Kota Makassar..

PRAKATA Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah Subhanahu Wa Ta’ala atas segala rahmat dan karunia-Nya yang tidak dapat terhitung sehingga penulis mampu menyelesaikan karya

Dari segi proses yaitu aktivitas mengajar guru dan aktivitas belajar siswa dalam proses pembelajaran berdasarkan indikator yang tertera pada lembar observasi yaitu langkah-langkah

Lampiran 16: HASIL OBSERVASI AKTIVITAS MENGAJAR GURU SIKLUS II PERTEMUAN I Nama Sekolah : SD Negeri Perumnas Nama Guru : Asmawati.H, S.Pd Siklus/pertemuan : II/1 Hari/tanggal :

Lampiran 18: OBSERVASI AKTIVITAS BELAJAR SISWA SIKLUS II PERTEMUAN 1 Nama Sekolah : SD Negeri Perumnas Nama Guru : Asmawati.H, S.Pd Siklus/pertemuan : II/1 Hari/tanggal : Jumat, 21